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政产学研用协同机制创新问题研究 预览
1
作者 陈珂 史健勇 叶欣梁 《科技创业月刊》 2019年第2期6-8,共3页
基于政产学研用协同机制创新的发展现状,结合政府、企业、高校、科研机构和用人单位等合作主体的特征,探讨目前政产学研用协同机制创新中出现的主要问题。协作过程方面存在成效不足、成果转化率偏低、企业缺乏动力、政府支持不够等问题... 基于政产学研用协同机制创新的发展现状,结合政府、企业、高校、科研机构和用人单位等合作主体的特征,探讨目前政产学研用协同机制创新中出现的主要问题。协作过程方面存在成效不足、成果转化率偏低、企业缺乏动力、政府支持不够等问题;保障机制方面存在法律不健全、目标和利益不一致等问题;主体差异方面存在能力和结构不匹配、诉求相互冲突等问题。 展开更多
关键词 产学研用 合作主体 协同机制
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关于“政产学研用”在科技企业孵化器方面协同创新浅析 预览
2
作者 张建峰 《科学技术创新》 2019年第8期143-144,共2页
科技企业孵化器在国民经济发展中正起到越来越重要作用。当前全国上下都在积极的探索符合中国发展模式的“政产学研用”的协同创新模式。本文将针对黑龙江省科技企业孵化器在“政产学研用”协同创新创新领域的应用展开分析,找出发展路径。
关键词 黑龙江 科技企业孵化器 产学研用
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独立学院“政产学研用”协同创新模式构建及实践 预览
3
作者 朱超锋 矫庆泽 +1 位作者 唐小勇 詹世景 《科技创业月刊》 2019年第1期16-18,共3页
对产学研以及"政产学研用"模式的由来及内涵进行了阐述。结合独立学院自身的特点,对"政产学研用"协同创新模式进行总结和实践探索,得到的一些成果作为"政产学研用"的案例,以提供给其他地方作为借鉴。
关键词 "产学研用" 构建 实践 协同创新模式
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“政产学研用”协同机制创新设计与构建研究 预览
4
作者 陈珂 史健勇 叶欣梁 《科技创业月刊》 2019年第1期19-21,共3页
基于三维立体化设计,构建新型"政产学研用"协同机制。在突出核心架构的基础上,结合培育卓越人才过程中所积累的丰富经验,准确定位设计目标,遵循公平性、合法性、可行性和效益性原则,凝炼优化建设方案,组织规划运行机制,保证... 基于三维立体化设计,构建新型"政产学研用"协同机制。在突出核心架构的基础上,结合培育卓越人才过程中所积累的丰富经验,准确定位设计目标,遵循公平性、合法性、可行性和效益性原则,凝炼优化建设方案,组织规划运行机制,保证执行效果,使新型"政产学研用"协同机制的三个向度形成合力,加强多层次多要素结构的联动。 展开更多
关键词 "产学研用" 立体化 协同机制 平台
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创新网络建设支持江苏企业创新的政策体系研究---基于企业院士工作站的建设思考 预览
5
作者 张金康 权小锋 《产业创新研究》 2019年第1期46-48,共3页
院士工作站是中国转制经济下的特殊制度产物,是中国各级政府部门为推动"政产学研用"创新网络平台载体建设的新尝试。目前对此研究甚少,本文基于企业院士工作站的建设角度,对于以创新网络建设支持江苏企业创新的政策体系进行... 院士工作站是中国转制经济下的特殊制度产物,是中国各级政府部门为推动"政产学研用"创新网络平台载体建设的新尝试。目前对此研究甚少,本文基于企业院士工作站的建设角度,对于以创新网络建设支持江苏企业创新的政策体系进行研究。 展开更多
关键词 企业院士工作站 创新网络建设 产学研用 体系研究
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“一带一路”下重庆邮政人才现状及培养研究 预览
6
作者 张念 韩云鹏 +1 位作者 田帅辉 吴先锋 《江苏科技信息》 2019年第13期29-32,共4页
针对"一带一路"发展下重庆邮政人才短缺的问题,提出在邮政人才传统培养模式基础上进行调整的方案。首先分析了重庆邮政人才培养的需求现状及特性;其次提出了"一带一路"倡议对重庆邮政人才的新要求;最后,结合重庆市... 针对"一带一路"发展下重庆邮政人才短缺的问题,提出在邮政人才传统培养模式基础上进行调整的方案。首先分析了重庆邮政人才培养的需求现状及特性;其次提出了"一带一路"倡议对重庆邮政人才的新要求;最后,结合重庆市自身特点以及当前邮政人才培养需求,提出了改进策略。 展开更多
关键词 "一带一路" 产学研用 人才培养
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基于创新型艺术设计专业人才培养的政产学研用实践教育平台建设研究 预览
7
作者 苏亚飞 《风景名胜》 2019年第2期74-75,共2页
目的对基于创新型艺术设计专业人才培养的政产学研用实践教学平台的构建方法进行研究。方法解决艺术设计专业学生在创新实践能力培养中需要解决的关键问题,将先进的实践教学模式与产业化运作模式相结合,深化现代教育和创新教学理念,有... 目的对基于创新型艺术设计专业人才培养的政产学研用实践教学平台的构建方法进行研究。方法解决艺术设计专业学生在创新实践能力培养中需要解决的关键问题,将先进的实践教学模式与产业化运作模式相结合,深化现代教育和创新教学理念,有效整合各类资源,实现教学内容和知识模块的融通,培养具有创新实践能力的艺术设计专业人才。结论通过分析实践教育平台的特点和现存艺术设计专业创新人才培养亟待解决的关键问题,得出构建基于创新型艺术设计人才培养的政产学研用实践教学平台的科学合理的联合管理体系和构建措施。 展开更多
关键词 艺术设计 人才培养 产学研用 教学平台
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基于政产学研用的协同创新人才培养体系建设研究 预览
8
作者 嵇波 《江苏教育研究》 2019年第15期57-60,共4页
培养具有协同创新能力的人才对于促进我国社会和高校的发展起到重要作用。了解我国各高等院校人才培养质量的现状,构建“政产学研用”协同创新人才培养机制,这将会给高校带来前所未有的发展机遇。但我国高校现行人才培养机制与“政产学... 培养具有协同创新能力的人才对于促进我国社会和高校的发展起到重要作用。了解我国各高等院校人才培养质量的现状,构建“政产学研用”协同创新人才培养机制,这将会给高校带来前所未有的发展机遇。但我国高校现行人才培养机制与“政产学研用”协同创新需求不符,这就需要高校因地制宜地进行改革和完善。 展开更多
关键词 产学研用 协同创新 人才培养体系
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基于OBE轨道交通规划与管理方向教研体系创建——以非行业特色省属地方高校向世界高水平应用研究型大学迈进为愿景 预览
9
作者 张嘉敏 《高教学刊》 2019年第10期14-17,共4页
文章以省属应用基础型地方高校向世界高水平应用研究型大学迈进为愿景,以培养轨道交通规划与管理方向的技术科学家、岗位业务能手等专业人才为目标,创建了基于OBE(Outcome Based Education)的轨道交通规划与管理方向非行业特色高校教研... 文章以省属应用基础型地方高校向世界高水平应用研究型大学迈进为愿景,以培养轨道交通规划与管理方向的技术科学家、岗位业务能手等专业人才为目标,创建了基于OBE(Outcome Based Education)的轨道交通规划与管理方向非行业特色高校教研体系。介绍了轨道交通行业的发展现状、趋势,分析了非行业/行业特色高校教与研的发展形势;提出了轨道交通规划与管理方向的知识图谱、基于OBE理念的轨道交通规划与管理方向教研模式、OBE与政产学研用理念的扩展性融合。 展开更多
关键词 OBE 轨道交通规划与管理 非行业特色高校 产学研用 教研体系
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新时代邮政创新人才需求特性及培养对策分析 预览
10
作者 张念 韩云鹏 +1 位作者 吴腾宇 卢安文 《江苏科技信息》 2019年第12期69-71,共3页
针对当前邮政业转型升级速度加快导致我国高素质邮政人才缺乏,人员结构不合理等问题,文章首先结合了新时代背景下厘清邮政目前的发展现状,其次剖析了我国创新型邮政人才的需求现状与特征,探讨人才缺失的原因,最后从政府层面、企业层面... 针对当前邮政业转型升级速度加快导致我国高素质邮政人才缺乏,人员结构不合理等问题,文章首先结合了新时代背景下厘清邮政目前的发展现状,其次剖析了我国创新型邮政人才的需求现状与特征,探讨人才缺失的原因,最后从政府层面、企业层面和高校层面提出创新型邮政专业人才培养的对策与建议。 展开更多
关键词 新时代 人才培养 产学研用
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政产学研用协同机制发展基本策略和措施研究 预览
11
作者 史健勇 陈珂 叶欣梁 《科技创业月刊》 2019年第3期10-12,共3页
科学合理的政产学研用协同机制有助于提升自主创新能力和经济竞争能力,对于加入其中的各主体具有重要影响。基于具体实践的经验,通过分析伙伴选择、知识转移、风险控制等要素,进而提出相应的基本策略与发展措施。既考虑不同阶段的差异,... 科学合理的政产学研用协同机制有助于提升自主创新能力和经济竞争能力,对于加入其中的各主体具有重要影响。基于具体实践的经验,通过分析伙伴选择、知识转移、风险控制等要素,进而提出相应的基本策略与发展措施。既考虑不同阶段的差异,又兼顾不同参与者的需求,为政产学研用协同机制的长效发展提供新的思路和立足点。 展开更多
关键词 产学研用 伙伴 知识 风险
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“五位一体”协同创新下的高校应用型人才培养模式探索与实践——以黄山学院为例 预览
12
作者 张俊 《黄山学院学报》 2019年第2期92-94,共3页
“政产学研用”五位一体协同创新理论的研究是当前高等教育研究的一个热点,已成为协同创新育人的新路径。以黄山学院应用型人才培养为例,对人才培养模式、专业结构、育人平台、师资队伍和创新创业就业教育几个方面进行阐述,对发展瓶颈... “政产学研用”五位一体协同创新理论的研究是当前高等教育研究的一个热点,已成为协同创新育人的新路径。以黄山学院应用型人才培养为例,对人才培养模式、专业结构、育人平台、师资队伍和创新创业就业教育几个方面进行阐述,对发展瓶颈提出对策。“政产学研用”协同办学模式是培养地方性应用型本科人才的必由之路,对地方应用型高等院校的人才培养具有深远意义。 展开更多
关键词 产学研用 协同创新 人才培养模式
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资源聚集:“政产学研用”深度融合的着力点 预览
13
作者 龙春阳 《管理观察》 2018年第35期73-75,共3页
资源难以聚集严重制约了“政产学研用”的深度融合,使“政产学研用”难以在创新创业人才培养上形成合力。通过战略认同、利益回报、流动自由和平台共享等四条路径,可有效解决“政产学研用”深度融合中所面临的资源聚集难题,使资源聚集... 资源难以聚集严重制约了“政产学研用”的深度融合,使“政产学研用”难以在创新创业人才培养上形成合力。通过战略认同、利益回报、流动自由和平台共享等四条路径,可有效解决“政产学研用”深度融合中所面临的资源聚集难题,使资源聚集在更好服务于创新创业人才培养基础上,成为推进“政产学研用”深度融合的着力点。 展开更多
关键词 资源聚集 产学研用 深度融合 创新创业人才
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长三角地区机器人产业发展现状及对策研究 预览
14
作者 张萍 马青 《科技和产业》 2018年第7期38-42,共5页
随着劳动力短缺和人口红利的消失,制造业利润空间越来越小,制造业亟需转型升级和创新发展,而机器人产业是制造业转型升级的重要抓手。通过对长三角地区机器人产业发展现状的分析,指出长三角地区机器人产业在区域间合作交流、自主创新能... 随着劳动力短缺和人口红利的消失,制造业利润空间越来越小,制造业亟需转型升级和创新发展,而机器人产业是制造业转型升级的重要抓手。通过对长三角地区机器人产业发展现状的分析,指出长三角地区机器人产业在区域间合作交流、自主创新能力、"产学研"结合等方面存在一系列问题。为了解决这些问题,长三角机器人产业应该在加强顶层设计,破除区域间交流壁垒,成立"政产学研用"创新联盟,以及加大关键人才引进力度和加强重点技术技能人才培养方面进行突破和创新。 展开更多
关键词 机器人 转型升级 自主创新 产学研用
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高校政产学研用协同创新机制研究 预览
15
作者 张凌寒 郑敏娟 傅昶源 《艺术科技》 2018年第3期156-157,共2页
政产学研用是一种创新性的合作系统工程,是当前教育行业主要的创新合作模式,这种模式具有多方面的优势。本文基于政产学研用协同创新机制面临的机遇和挑战,分析并指出高校在协同创新实践中存在的问题,提出了构建高校政产学研用协同创新... 政产学研用是一种创新性的合作系统工程,是当前教育行业主要的创新合作模式,这种模式具有多方面的优势。本文基于政产学研用协同创新机制面临的机遇和挑战,分析并指出高校在协同创新实践中存在的问题,提出了构建高校政产学研用协同创新机制的一些思路。 展开更多
关键词 高校 产学研用 协同创新 创新机制
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“政产学研用”五位一体邮政人才培养模式探索 预览 被引量:1
16
作者 刘跃 韩云鹏 蹇洁 《邮政研究》 2018年第2期39-42,共4页
文章阐述了"十三五"时期培养复合型邮政人才的意义,结合邮政业人才培养面临的问题,提出了"政产学研用"邮政人才协同培养模式,以解决邮政业人才紧缺问题,促进邮政业健康可持续发展。
关键词 产学研用 人才 模式 平台 创新
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“政产学研用”合作育人模式的研究与实践——以河南师范大学制药工程专业为例 预览
17
作者 郝二军 轩小朋 +2 位作者 徐桂清 郭海明 渠桂荣 《高教学刊》 2018年第2期72-74,共3页
针对我国现阶段本科生教育培养中存在培养模式单一、本科生创新意识不强、教师队伍结构单一、高校与企业合作不足;基于河南师范大学化学化工学院制药工程专业,借鉴发达国家本科生协同培养的经验,结合我国本科生培养实际,提出了以学校为... 针对我国现阶段本科生教育培养中存在培养模式单一、本科生创新意识不强、教师队伍结构单一、高校与企业合作不足;基于河南师范大学化学化工学院制药工程专业,借鉴发达国家本科生协同培养的经验,结合我国本科生培养实际,提出了以学校为主导的本科生培养模式,分析了在这一培养模式下的培养目标、进行有效的探索研究。在分析了河南师范大学制药工程专业实践教学现状基础上,建立了“政产学研用”五位一体的合作育人模式。 展开更多
关键词 产学研用 合作育人 研究与实践
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“政产学研用”协同创新下实习基地建设论--以物流管理专业为例 预览
18
作者 裴丽杰 《湖南科技学院学报》 2018年第12期101-102,共2页
物流管理专业具有很强的实践性和操作性,物流教学应突出学生的实践动手能力,努力实现培养技能型人才的目标,这些需要在实践教学环节加大力度,而在政产学研用协同发展的基础上加快校内外实习基地建设正是解决这个问题的关键。因此,在“... 物流管理专业具有很强的实践性和操作性,物流教学应突出学生的实践动手能力,努力实现培养技能型人才的目标,这些需要在实践教学环节加大力度,而在政产学研用协同发展的基础上加快校内外实习基地建设正是解决这个问题的关键。因此,在“政产学研用”协同创新背景下,推进校内外实习基地建设需要在宏观层面上重视政府在实习基地建设中的作用,而微观层面上则通过构建高校校内与校外实习基地的有效机制予以保障。 展开更多
关键词 产学研用 协同创新 物流管理 实习基地
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基于“政产学研用金”协同创新的网络金融生态圈构建研究 预览 被引量:12
19
作者 陆岷峰 葛和平 《兰州学刊》 CSSCI 2018年第2期142-150,共9页
近年来,随着信息网络、云计算、大数据等技术的不断创新与升级。互联网金融取得了快速的发展且逐渐改善了人们的工作和生活。目前我国经济存在继续下行压力、市场用户金融交易需求呈现多样化、金融监管有待"从无到有"和"从宽到严"... 近年来,随着信息网络、云计算、大数据等技术的不断创新与升级。互联网金融取得了快速的发展且逐渐改善了人们的工作和生活。目前我国经济存在继续下行压力、市场用户金融交易需求呈现多样化、金融监管有待"从无到有"和"从宽到严"、金融脱媒现象愈演愈烈以及普惠金融的快速发展等五个外部因素的多轮驱动下,传统的或者新型的金融机构均在打造互联网金融生态圈,让金融红利惠及千家万户。其中,网络金融的发展以及其生态圈的构建将是未来金融发展的演化格局。文章基于"政产学研用金"协同创新平台,高效整合各方资源,充分发挥各方优势,打造网络金融生态圈,这样会有助于促进我国网络金融的快速发展。 展开更多
关键词 产学研用 协同创新 互联网金融 金融生态圈 网络金融
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“政产学研用”协同创新下高校应用型人才的培养研究 预览
20
作者 燕楠 田丽 《对外经贸》 2018年第6期138-140,共3页
随着“政产学研用”协同创新模式的提出,创新已然成为高校人才培养的驱动力。创新是强国之本,创新型人才的供给缺口成为就业不匹配的重要因素,企业对创新应用型人才的需求越来越多。因此,基于“政产学研用”创新模式研究高校应用型... 随着“政产学研用”协同创新模式的提出,创新已然成为高校人才培养的驱动力。创新是强国之本,创新型人才的供给缺口成为就业不匹配的重要因素,企业对创新应用型人才的需求越来越多。因此,基于“政产学研用”创新模式研究高校应用型人才的培养具有重要意义。通过对“政产学研用”协同创新模式的探究,分析高校应用型人才的培养现状,最后提出相应的对策措施。 展开更多
关键词 产学研用 协同创新 型人才
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