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基于“融合”视角的特殊教育学校生命教育资源开发构想 预览
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作者 余兆镇 柯琲 《广东教育:职教》 2019年第11期117-118,共2页
生命教育最早是由美国的研究者华特士(J.Donald Walters)针对当时社会上存在的青少年吸毒问题提出的。我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的教育发展战略要求“重视安全教育、生命教育、国防教育、可持续发展教育”... 生命教育最早是由美国的研究者华特士(J.Donald Walters)针对当时社会上存在的青少年吸毒问题提出的。我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的教育发展战略要求“重视安全教育、生命教育、国防教育、可持续发展教育”。因此,生命教育成为一个重要的研究方向。我国台湾学者认为“生命”属于教育的“内容”,生命教育顾名思义就是有关生命的教育。 展开更多
关键词 教育发展战略 可持续发展教育 开发构想 特殊教育学校 生命教育资源 国家中长期教育改革和发展规划纲要 国防教育 青少年吸毒
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高品质教育创新,重在行动 预览
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作者 黄日暖 《广东教育:综合版》 2019年第8期6-8,共3页
6月29日,以“高品质教育创新行动”为主题的粤港澳中小学校长论坛暨中国教育培训协同创新联盟成立大会在广州举行,中国产学研合作促进会执行副会长、秘书长王建华,中国教育发展战略学会执行会长孙霄兵,广东省科技厅基础研究与科研条件... 6月29日,以“高品质教育创新行动”为主题的粤港澳中小学校长论坛暨中国教育培训协同创新联盟成立大会在广州举行,中国产学研合作促进会执行副会长、秘书长王建华,中国教育发展战略学会执行会长孙霄兵,广东省科技厅基础研究与科研条件处处长黄江康,广东省教育厅师资管理处处长傅湘龙等出席开幕式,粤港澳大湾区中小学名校长、高校、研究院所、国内教育培训企业代表300余人参加会议。 展开更多
关键词 品质教育 教育创新 广东省教育 教育发展战略 教育培训 产学研合作 成立大会 创新联盟
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俄罗斯联邦教育部研讨2030年特殊教育发展战略 预览
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作者 韩如意 《世界教育信息》 2019年第11期73-74,共2页
2019年4月16日,俄罗斯联邦教育部副部长塔·尤·西纽金娜主持召开会议,研讨2030年俄罗斯联邦特殊教育发展战略。俄罗斯教育科学院特殊教育学院代表、残障儿童教育领域带头人、联邦主体教育领域权力机构负责人以及来自俄罗斯联... 2019年4月16日,俄罗斯联邦教育部副部长塔·尤·西纽金娜主持召开会议,研讨2030年俄罗斯联邦特殊教育发展战略。俄罗斯教育科学院特殊教育学院代表、残障儿童教育领域带头人、联邦主体教育领域权力机构负责人以及来自俄罗斯联邦70多个地区从事儿童特殊教育工作的专家参与讨论。 展开更多
关键词 俄罗斯联邦 教育发展战略 联邦教育 教育领域 残障儿童 教育科学院 教育学院 专家参与
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“核心素养”理念在小学英语教学活动中的渗透策略 预览
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作者 邢琼月 《新教育(海南)》 2019年第10期64-65,共2页
社会生活的信息化和经济的全球化,使英语这门全球语言的重要性日益突出,许多国家在基础教育发展战略中,都已把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分,英语作为一门基础教育阶段的必修课,其教学效果与质量不容小觑,在新一轮的基础教育... 社会生活的信息化和经济的全球化,使英语这门全球语言的重要性日益突出,许多国家在基础教育发展战略中,都已把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分,英语作为一门基础教育阶段的必修课,其教学效果与质量不容小觑,在新一轮的基础教育课程改革中,培养学生的“核心素养”已经成为教育界关注的重点。中国外语教育学会外语教学专业委员会理事长龚亚夫老师创造性地提出要构建英语教育的核心素养体系,应当在真正的教学中将语言交流目标、思维认知目标和社会文化目标这三个目标融合在一个教学活动中,我们可以尝试从以下几个方面将英语核心素养培养逐渐渗透在英语课堂教学实践中。 展开更多
关键词 英语教学活动 素养 基础教育课程改革 小学 教育发展战略 公民素质教育 基础教育阶段 课堂教学实践
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中国学前教育发展战略转型研究:从快速成长到规范发展
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作者 高书国 《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2019年第6期5-9,16共6页
我国学前教育正处于从快速成长进入规范发展的重要转型时期。2009年,我国学前教育入园率仅为50.9%,2017年达到79.6%,提前超额实现了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》确定的2020年学前教育毛入园率达70%的目标,接近高... 我国学前教育正处于从快速成长进入规范发展的重要转型时期。2009年,我国学前教育入园率仅为50.9%,2017年达到79.6%,提前超额实现了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》确定的2020年学前教育毛入园率达70%的目标,接近高收入经济体2011年的平均水平。《中国教育现代化2035》提出到2020年学前教育毛入园率将达到85%,到2035年达到95%以上,达到经济合作与发展组织(OECD)国家2020年左右的平均水平。未来,我国学前教育将实现从公民责任到公共责任、补偿供给到优质供给、快速成长到规范发展、资本为王到质量为王为主要方式的四大战略转变,这是我国学前教育发展的典型标志和阶段性特征。 展开更多
关键词 学前教育 教育发展战略 战略转型
打造区域高品质教育的思考与实践 预览
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作者 张贵勇 《基础教育论坛》 2019年第1期4-7,共4页
随着沈阳市“四个中心”发展战略的提出,作为有着巨大发展空间和发展潜力的浑南区被赋予了新的重任,要以浑南高品质公共服务新展区建设为龙头,带动沈阳市高品质公共服务中心建设,实现建设东北亚高品质公共服务中心的目标。高品质教育作... 随着沈阳市“四个中心”发展战略的提出,作为有着巨大发展空间和发展潜力的浑南区被赋予了新的重任,要以浑南高品质公共服务新展区建设为龙头,带动沈阳市高品质公共服务中心建设,实现建设东北亚高品质公共服务中心的目标。高品质教育作为高品质公共服务的重要内容,满足人民群众对美好生活向往的重大举措被提上议事日程。文章从对高品质教育内涵的理解、实现区域高品质教育的路径及发展区域高品质教育的几点建议等方面,阐述了沈阳市浑南区打造区域高品质教育的思考与实践。 展开更多
关键词 教育发展战略 高品质教育 教育环境 教师队伍 育人模式
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改革开放四十年中国教育国际化进程的亲历者——访中国教育发展战略学会副会长、国家教育发展研究中心研究员周满生 预览
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作者 刘薇禛平 刘子琛(图) 李阳(设计) 《留学》 2019年第2期38-41,共4页
“从‘引进来’到‘走出去’,我们在为自己取得的成绩自豪的同时,也要更多从现今国内教育领域存在的不足入手,积极调整变革。”
关键词 教育发展战略 发展研究中心 中国教育 国际化进程 改革开放 副会长 研究员 学会
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教育治理变革中的政府放权与学校用权 预览
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作者 方芳 《教育家》 2019年第20期40-42,共3页
伴随着经济体制改革,我国的政治、社会领域均发生着急剧的变化。教育治理作为国家治理体系的重要组成部分,在社会转型大背景下也正经历着前所未有的变革。2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上提出,深化办学体制和教育管理改革... 伴随着经济体制改革,我国的政治、社会领域均发生着急剧的变化。教育治理作为国家治理体系的重要组成部分,在社会转型大背景下也正经历着前所未有的变革。2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上提出,深化办学体制和教育管理改革。现实中存在'放权不够'和'用权不当'的现象。 展开更多
关键词 内部治理 监管权 义务教育 多元共治 教育发展战略 治理变革
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两岸学子南粤行,携手共叙中华情 预览
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作者 魏文琦 《广东教育:综合版》 2019年第7期12-14,共3页
5月23日至26日,第十四届海峡两岸(粤台)高等教育论坛召开,主题为“当代高等教育发展战略:未来·机遇·挑战”。作为本届论坛的创新活动,“两岸学子南粤行,携手共叙中华情”粤台师生交流参访活动顺利进行。在广东省教育厅和广东... 5月23日至26日,第十四届海峡两岸(粤台)高等教育论坛召开,主题为“当代高等教育发展战略:未来·机遇·挑战”。作为本届论坛的创新活动,“两岸学子南粤行,携手共叙中华情”粤台师生交流参访活动顺利进行。在广东省教育厅和广东省人民政府台湾事务办公室指导下,主办方广东省高等教育学会并协暨南大学、广东外语外贸大学、广州大学、佛山科学技术学院精心组织,170余名两岸高校师生收获满满。 展开更多
关键词 海峡两岸 南粤 中华 广东省人民政府 广东外语外贸大学 佛山科学技术学院 教育发展战略 广东省教育
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俄罗斯莫斯科州将新建50所中小学 预览
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作者 赵宏媚(编译) 《世界教育信息》 2019年第12期76-77,共2页
据俄罗斯联邦基础教育部官网2019年4月25日报道,经俄罗斯联邦副总理塔季扬娜·戈利戈娃、俄罗斯联邦基础教育部长奥莉加·瓦西里耶娃和莫斯科州州长安德烈·沃罗比约夫一致同意,莫斯科州政府工作会议通过了一项新决议,计划... 据俄罗斯联邦基础教育部官网2019年4月25日报道,经俄罗斯联邦副总理塔季扬娜·戈利戈娃、俄罗斯联邦基础教育部长奥莉加·瓦西里耶娃和莫斯科州州长安德烈·沃罗比约夫一致同意,莫斯科州政府工作会议通过了一项新决议,计划在2020年9月1日之前建成50所中小学。该决议是俄罗斯国家教育发展战略优先项目《现代化学校建设》的重要组成部分,得到了国家财政支持。50所学校的建设将在18个月之内完成。截至2019年底,政府计划完成任务的30%~40%。2020年继续建设剩余的30~35所中小学。 展开更多
关键词 俄罗斯联邦 中小学 莫斯科 现代化学校建设 教育发展战略 教育部长 政府工作 财政支持
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时分安全“构建安全教育体系共筑校园安全防线”活动圆满落幕 预览
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《留学》 2019年第7期20-25,共6页
3月20日,由时分安全主办的“构建安全教育体系,共筑校园安全防线”主题思享塾活动在北京外国语大学附属外国语学校举行。本次活动由中国教育发展战略学会安全教育专业委员会作为指导单位,中国网教育频道全程摄录。中国教育发展战略学会... 3月20日,由时分安全主办的“构建安全教育体系,共筑校园安全防线”主题思享塾活动在北京外国语大学附属外国语学校举行。本次活动由中国教育发展战略学会安全教育专业委员会作为指导单位,中国网教育频道全程摄录。中国教育发展战略学会相关领导、安委会相关专家及各地区校长及负责人齐聚一堂,共襄盛举。 展开更多
关键词 校园安全 教育体系 防线 教育发展战略 北京外国语大学 外国语学校 专业委员会 中国网
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广告行业到底需要什么样的人才
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作者 殷国华 《声屏世界:广告人》 2019年第11期53-54,共2页
由中国广告协会主办、广告人文化集团承办的中国广告人才教育发展论坛是中国国际广告节核心亮点活动,旨在寻找深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,探索高等学校与行业、企业密切合作共建的模式,并邀请政府领导、... 由中国广告协会主办、广告人文化集团承办的中国广告人才教育发展论坛是中国国际广告节核心亮点活动,旨在寻找深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,探索高等学校与行业、企业密切合作共建的模式,并邀请政府领导、教育专家、高校代表与企业高层共商教育发展战略之道。传媒不断变革,技术飞速更新,广告行业遭遇前所未来的转型与变局。人才,是广告传媒行业的第一生产力。在媒介形态的革新与聚变下,市场对广告人才能力也有了新要求。 展开更多
关键词 中国广告协会 第一生产力 广告人才 广告传媒 合作共建 教育发展战略 创新链 人才链
俄罗斯制定中等职业教育发展战略 预览
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作者 邵海昆(编译) 《世界教育信息》 2018年第14期75-76,共2页
据俄罗斯教科部官网2018年4月18日报道,来自俄罗斯总统全国职业技能委员会、国家中等职业教育教学方法协会、国家技能提升中心和俄罗斯总统国民经济与国家行政学院教育发展研究所的136名专家齐聚教科部讨论中等职业教育发展问题。讨论... 据俄罗斯教科部官网2018年4月18日报道,来自俄罗斯总统全国职业技能委员会、国家中等职业教育教学方法协会、国家技能提升中心和俄罗斯总统国民经济与国家行政学院教育发展研究所的136名专家齐聚教科部讨论中等职业教育发展问题。讨论聚焦《中职学校职业与专业目录》的完善和落实,以促进国家中等职业教育的内涵式发展。基于此,教科部制定了中等职业教育发展战略:一是完善中职教育内容,即研究和落实国家中等职业教育标准,制定50个最具发展前景和最具社会需求度的职业的中职人才培养方案;二是更新中等职业教育体系基础设施;三是实现中等职业学校物资技术条件现代化。 展开更多
关键词 中等职业教育 教育发展战略 俄罗斯总统 国家行政学院 教育教学方法 职业教育发展 中职学校 人才培养方案
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教育发展战略地位再认识
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作者 国家教育发展研究中心 《党政干部参考》 2018年第21期7-8,共2页
习近平总书记提出教育是“党之大计”,立论高远、视野宏阔、思想深邃,是对中国特色社会主义教育的新定位,体现了党对人类社会发展规律、社会主义发展规律、党的执政规律的深刻认识,是党的理论和党的教育思想的新发展。
关键词 教育发展战略 人类社会发展规律 社会主义发展规律 再认 社会主义教育 中国特色 执政规律 教育思想
关于新时代公安高等教育发展战略的思考 预览 被引量:8
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作者 张兆端 《公安教育》 2018年第4期43-51,共9页
党的十九大报告强调,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化。伴随着改革开放40年的伟大历程,我国公安学历教育先后走过了兴办人民警察学校之中等教育、公安专科教育以及... 党的十九大报告强调,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化。伴随着改革开放40年的伟大历程,我国公安学历教育先后走过了兴办人民警察学校之中等教育、公安专科教育以及公安本科教育直至研究生教育之公安高等教育的艰难历程,在公安专业人才培养和服务公安工作方面做出了巨大贡献,取得了辉煌成就。 展开更多
关键词 公安高等教育 教育发展战略 中国特色社会主义 人民警察学校 专业人才培养 教育现代化 研究生教育 基础工程
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中国教育发展战略学会终身学习专业委员会2018年终身学习学术会议成功举办 预览
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作者 米淑兰 《高等继续教育学报》 2018年第3期77-78,共2页
在中国改革开放40周年之际,为总结改革开放40年终身学习的宝贵经验和辉煌成就,探寻我国终身学习的未来发展,2018年6月16日中国教育发展战略学会终身学习专业委员会,在清华大学继续教育学院成功举办了终身学习学术会议。会议以改革开放4... 在中国改革开放40周年之际,为总结改革开放40年终身学习的宝贵经验和辉煌成就,探寻我国终身学习的未来发展,2018年6月16日中国教育发展战略学会终身学习专业委员会,在清华大学继续教育学院成功举办了终身学习学术会议。会议以改革开放40年终身学习学术成就与创新发展为主题,围绕继续教育、学习型城市建设、终身学习、学习成果累积与认证等议题开展了交流与研讨,有来自重点高校、政府部门、科研院所、央企和基层单位的领导、专家、学者出席此次会议,20位专家、学者进行了演讲交流。 展开更多
关键词 终身学习 教育发展战略 继续教育改革 高等继续教育 继续教育学院 学术会议 委员会 国家开放大学
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改革开放40年教育发展战略变迁 预览
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作者 查吉德 《师资建设(双月刊)》 2018年第6期23-28,共6页
改革开放40年来,根据经济社会发展的新变化和新要求,我国对教育战略适时进行调整。40年来,普及与提高始终是教育发展的战略主题。“普及”方面,逐步由普及九年义务教育迈向各级各类教育的全面普及;“提高”方面,由办重点学校迈向全面提... 改革开放40年来,根据经济社会发展的新变化和新要求,我国对教育战略适时进行调整。40年来,普及与提高始终是教育发展的战略主题。“普及”方面,逐步由普及九年义务教育迈向各级各类教育的全面普及;“提高”方面,由办重点学校迈向全面提高质量。40年来,教育的战略地位不断提升,由“经济战略重点”到“经济战略的首位”再到“优先发展”,由被视为经济发展、科技进步、人力资源开发的重要手段提升为民生工程、文化建设的基础乃至民族振兴的基石。40年来,教育价值取向逐步由社会工具价值向人本价值回归,“立德树人”“为人的发展服务”“办人民满意的教育”正在成为教育的基本价值追寻。 展开更多
关键词 教育发展战略 改革开放 经济社会发展 变迁 九年义务教育 人力资源开发 价值回归 教育价值取向
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韩国多元文化教育政策及启示
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作者 王楠楠 《侨园》 2018年第8期18-20,共3页
本文通过对韩国多元文化教育政策的发展历程进行分析,总结韩国多元文化教育政策的特点与局限,提出中国发展多元文化教育的几点启示,为中国多元文化教育发展战略的相关研究提供策略参考。
关键词 文化教育政策 韩国 多元文化教育 教育发展战略 中国
借镜《教育2030行动框架》 打造“中国教育现代化2035”——访中国教育学会副会长、中国教育发展战略学会副会长、长江教育研究院院长周洪宇教授 预览 被引量:3
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作者 郭伟 张力玮 《世界教育信息》 2018年第4期3-7,共5页
2015年,联合国通过了"2030年可持续发展议程",规划了人类未来15年可持续发展的总目标。在此基础上,联合国教科文组织又通过了《教育2030行动框架》,并出版了具有里程碑意义的报告:《反思教育:向"全球共同核心利益"的理念转变?》... 2015年,联合国通过了"2030年可持续发展议程",规划了人类未来15年可持续发展的总目标。在此基础上,联合国教科文组织又通过了《教育2030行动框架》,并出版了具有里程碑意义的报告:《反思教育:向"全球共同核心利益"的理念转变?》(Rethinking Education:Towards a Global Common Good?),使得2030全球教育的未来蓝图得以清晰勾勒。当前,中国正在加快推进现代化建设,为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。教育部门正在按照中央部署,研究制订"中国教育现代化2035"框架。"中国教育现代化2035"不仅是国家现代化的重要内容和支撑,而且是世界教育的重要组成部分,尤其要注意借鉴全球教育发展的经验。特别对具划时代意义的联合国教科文化组织《教育2030行动框架》,更需要认真研究,重视其启发和借鉴意义。为此,本刊专访了湖北省人大常委会副主任、中国教育学会副会长、中国教育发展战略学会副会长、长江教育研究院院长、教育治理与教育智库评价研究中心主任周洪宇教授。 展开更多
关键词 中国教育学会 中国教育现代化 教育发展战略 副会长 周洪宇 研究院 教授 院长
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当前国际教育发展主要特点和趋势综述 预览
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作者 陈阳 《重庆与世界》 2018年第6期19-24,共6页
自2008年金融危机以来,世界经济处于深度调整之中,各国的教育也在发生着深刻变革。随着全球一体化的不断深入,各国的教育发展与经济社会发展之间的联系比以往更加紧密。作为社会的子系统,教育的一切活动都要适应社会发展,为社会发展服... 自2008年金融危机以来,世界经济处于深度调整之中,各国的教育也在发生着深刻变革。随着全球一体化的不断深入,各国的教育发展与经济社会发展之间的联系比以往更加紧密。作为社会的子系统,教育的一切活动都要适应社会发展,为社会发展服务。分析当前世界大国和强国的教育发展战略,主要体现出以下几方面的特点和趋势。后金融危机时期各国教育投入稳中有升,发展趋向回暖当前,世界各国经济发展的内部结构差异明显,各区域发展状况日趋分化,但总体维持着低增长态势。美国的经济增长稳定,欧盟多国降中趋稳,日本处于低位增长,新兴市场国家增长小幅回升。 展开更多
关键词 教育发展战略 经济社会发展 综述 国际 社会发展服务 新兴市场国家 金融危机 世界经济
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