期刊文献+
共找到298篇文章
< 1 2 15 >
每页显示 20 50 100
在辽宁招生人数较多的12类本科专业之工商管理类专业 认领
1
作者 高奎明 《招生考试通讯:高考版》 2020年第1期24-28,共5页
工商管理类专业属于管理学中的一个大类。工商管理这个专业大类涉及的内容很广,所包含的专业很多,包括:工商管理、市场营销、会计学、财务管理、国际商务、人力资源管理、审计学、资产评估、物业管理、文化产业管理、劳动关系、体育经... 工商管理类专业属于管理学中的一个大类。工商管理这个专业大类涉及的内容很广,所包含的专业很多,包括:工商管理、市场营销、会计学、财务管理、国际商务、人力资源管理、审计学、资产评估、物业管理、文化产业管理、劳动关系、体育经济与管理、财务会计教育专业。近些年,越来越多的院校开始以"工商管理大类"进行招生,同学们对这个专业大类的报考热情也非常高,下面就为大家解读一下工商管理类专业中在辽宁地区报考人数最多的6个专业。 展开更多
关键词 文化产业管理 工商管理类专业 人力资源管理 财务管理 资产评估 审计学 国际商务 物业管理
高等美术院校课内实践课程教学必要性研究——以湖北美术学院美术学系为例 认领
2
作者 李逦菁 周罡 《美与时代:美术学刊(中)》 2020年第4期101-102,共2页
国内美术院校中的艺术管理专业与文化产业管理专业,多以培养艺术文化产业的组织者和管理者为目标,如艺术展览策划、艺术品投资、拍卖行或画廊管理等领域的专业人才。基于专业性质与人才培养目标的要求,针对这类人才必须重视和加强其实... 国内美术院校中的艺术管理专业与文化产业管理专业,多以培养艺术文化产业的组织者和管理者为目标,如艺术展览策划、艺术品投资、拍卖行或画廊管理等领域的专业人才。基于专业性质与人才培养目标的要求,针对这类人才必须重视和加强其实践能力的培养。文章以湖北美术学院美术学系艺术管理专业与文化产业管理专业课内实践课程为例,对课内实践课程目标、课程设置与面临的教学挑战进行探讨。 展开更多
关键词 课内实践 艺术管理 文化产业管理 人才培养
在线阅读 下载PDF
文化工业视角下时尚杂志创新策略探讨 认领
3
作者 肖凝 《中国报业》 2020年第10期32-33,共2页
作为一种大众媒介的时尚杂志,在纸媒寒冬中对内容和形式的改革创新卓有成效,却暴露出因过度追求经济利益造成的虚假现实和对粉丝经济的依赖。本文就文化工业批判理论对时尚杂志的创新措施进行探讨,剖析这些措施背后暗藏的文化危机和值... 作为一种大众媒介的时尚杂志,在纸媒寒冬中对内容和形式的改革创新卓有成效,却暴露出因过度追求经济利益造成的虚假现实和对粉丝经济的依赖。本文就文化工业批判理论对时尚杂志的创新措施进行探讨,剖析这些措施背后暗藏的文化危机和值得我们深思的问题。 展开更多
关键词 文化工业 文化产业管理 大众媒介 粉丝经济
文化产业管理对艺术品交易市场的影响 认领
4
作者 吴扬 《大观:论坛》 2020年第6期79-80,共2页
文化产业管理的本质是通过确立艺术品的价值观念体系达到引导艺术品市场交易的发展趋势的目的。文化产业管理在实际操作过程中的作用主要是营造良好的艺术品交易市场环境,促进交易过程正规化,且由于文化产业管理的特殊性,其管理过程中... 文化产业管理的本质是通过确立艺术品的价值观念体系达到引导艺术品市场交易的发展趋势的目的。文化产业管理在实际操作过程中的作用主要是营造良好的艺术品交易市场环境,促进交易过程正规化,且由于文化产业管理的特殊性,其管理过程中要以人为中心。文章通过解读文化产业管理的特性,分析其对于不同类型艺术品交易市场的影响,对解决我国文化产业管理现有问题,推动我国艺术品交易市场良性发展有借鉴意义。 展开更多
关键词 文化产业管理 艺术品展示 交易市场
开放教育文化产业管理专业实践教学体系现状分析与建构 认领
5
作者 吴玲玲 《教育进展》 2020年第1期53-59,共7页
开放教育文化产业管理专业是培养县域文化产业管理人才的重要教育体系。其实践教学体系难以满足基层文化产业人才培养的需求,经分析主要存在四个方面的问题:教学目标设置缺乏“落地性”;实践教学内容缺乏“区域性”;实践教学方法缺乏“... 开放教育文化产业管理专业是培养县域文化产业管理人才的重要教育体系。其实践教学体系难以满足基层文化产业人才培养的需求,经分析主要存在四个方面的问题:教学目标设置缺乏“落地性”;实践教学内容缺乏“区域性”;实践教学方法缺乏“对象性”;实践教学评价体系缺乏“层次性”。充分考虑区域性产业发展需求与人才需求、学习者职业能力提升与迁移需求,从四个方面着手建构符合基层文化产业发展需求的开放教育文化产业管理专业实践教学体系;明确实践教学目标的“基层性”与“职业性”双层定位;建构分阶段的实践教学内容体系;建立师资、学习者、实践基地、虚拟实验室有机统筹的立体实践教学体系;设置动态多元的实践评价体系。 展开更多
关键词 开放教育 文化产业管理 实践教学 现状分析 体系建构
在线阅读 下载PDF
文化产业管理专业实践教学体系的构建与保障 认领
6
作者 晏智 《教师》 2020年第20期120-121,共2页
文化产业管理是应用性比较强的一门专业,实践教学体系的构建能够为社会培养更多专业的人才。文章主要对文化产业管理专业实践教学体系的构建与保障进行分析,提出发挥学校和教师的引导作用、对专业进行科学定位、完善实践教学结构和课程... 文化产业管理是应用性比较强的一门专业,实践教学体系的构建能够为社会培养更多专业的人才。文章主要对文化产业管理专业实践教学体系的构建与保障进行分析,提出发挥学校和教师的引导作用、对专业进行科学定位、完善实践教学结构和课程评价结构、开辟出第二课堂、完善教师的知识体系、不断创新教学模式和教学方法等策略。 展开更多
关键词 文化产业管理 实践教学 教学改革
在线阅读 下载PDF
产出导向下的文化产业管理专业课程设置及其实践考评 认领
7
作者 陆耿 《淮南师范学院学报》 2020年第1期136-139,共4页
《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》"突出产出导向"为文化产业管理专业办学提供了依据,对课程设置进行了相关规定,更强调其经济管理的属性。在产出导向下,我们应立足学校定位、专业性质,设置学生毕业要求,设置专业... 《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》"突出产出导向"为文化产业管理专业办学提供了依据,对课程设置进行了相关规定,更强调其经济管理的属性。在产出导向下,我们应立足学校定位、专业性质,设置学生毕业要求,设置专业课程模块,突出文化产业管理专业人才的应用能力培养,以科学的实践课程考评体系引导实践课程开设,培养市场"适切"的文化产业管理专业人才。 展开更多
关键词 产出导向 文化产业管理 课程设置 实践考评
在线阅读 下载PDF
新商科背景下的文化产业管理专业媒介融合互动教学创新 认领
8
作者 周瓅 《商业文化》 2020年第28期98-101,共4页
我国的经济发展已由重速度的发展转向重质量的发展,新时代的发展为商科教育提出了新的要求。在新商科建设中,要助力产业经济结构升级,增加产品的人文附加价值,培养多元知识融合、商务技能协同、兼具国际视野与中国特色的商科应用型创新... 我国的经济发展已由重速度的发展转向重质量的发展,新时代的发展为商科教育提出了新的要求。在新商科建设中,要助力产业经济结构升级,增加产品的人文附加价值,培养多元知识融合、商务技能协同、兼具国际视野与中国特色的商科应用型创新复合人才。着眼于新商科的与时俱进,本研究聚焦文化产业管理教育的教学创新,调整侧重理论灌输的传统型讲座式教学方法,在融媒介教学、翻转云课堂、学生工作室、教研交流组等方面进行教学探索与创新尝试,将多媒介、跨媒介技术引入课堂,加强师生的教学互动,优化学生的知识应用能力与商业技能实践。 展开更多
关键词 文化产业管理 讲座式教学 媒介融合 技能实践 云课堂 知识应用能力 商科 复合人才
在线阅读 下载PDF
5G时代广播的观念变革、战略重组与话语建构——第四届中国广播创新发展高端论坛综述 认领
9
作者 覃榕 《中国广播电视学刊》 北大核心 2020年第1期122-123,共2页
2019年10月12日,中国高校影视学会广播专业委员会第一届理事会第四次会议暨第四届中国广播创新发展高端论坛在内蒙古鄂尔多斯市召开。此次会议由中国高校影视学会、内蒙古广播电视台主办,中国高校影视学会广播专业委员会、暨南大学新闻... 2019年10月12日,中国高校影视学会广播专业委员会第一届理事会第四次会议暨第四届中国广播创新发展高端论坛在内蒙古鄂尔多斯市召开。此次会议由中国高校影视学会、内蒙古广播电视台主办,中国高校影视学会广播专业委员会、暨南大学新闻与传播学院、中国传媒大学文化产业管理学院承办。来自全国高校、业界的专家学者共100多人,共同探索5G时代中国广播的发展路径,包括5G时代广播的观念变革、战略重组、话语建构与应急广播的定位与发展等。围绕"媒体融合、5G、人工智能、4K"等热点议题开展了主题演讲以及分论坛研讨。 展开更多
关键词 文化产业管理 中国传媒大学 媒体融合 暨南大学 话语建构 应急广播 人工智能 战略重组
戏剧影视文学的特点与欣赏——评《戏剧影视文学与文化产业管理》 认领
10
作者 杜珊珊 《新闻爱好者》 CSSCI 北大核心 2020年第3期I0013-I0014,共2页
近年来,我国整体层面上的教育教学实现了历史性的优化更新,传统教育教学模式正在逐步向现代化教学机制转变,这在当前已经取得了社会的普遍共识。
关键词 文化产业管理 现代化教学 教育教学模式 戏剧影视文学 机制转变 教学实现 普遍共识 整体层面
在线阅读 下载PDF
独立学院文化产业管理专业应用型人才培养探讨——以广西民族大学相思湖学院为例 认领
11
作者 梁辰 《广西教育》 2020年第23期131-133,143,共4页
本文以广西民族大学相思湖学院为例,论述独立学院文化产业管理专业应用型人才培养,提出从教学模块、人才培养规格与培养目标、课程设置等方面突出“应用型”人才培养定位,从人才培养模式、协同育人、创新创业教育、教学方法、毕业环节... 本文以广西民族大学相思湖学院为例,论述独立学院文化产业管理专业应用型人才培养,提出从教学模块、人才培养规格与培养目标、课程设置等方面突出“应用型”人才培养定位,从人才培养模式、协同育人、创新创业教育、教学方法、毕业环节等多方面推进改革,逐步满足应用型人才培养的需求。 展开更多
关键词 独立学院 应用型人才 文化产业管理 人才培养 教学改革
在线阅读 下载PDF
新时代、新思考、新赋能:面向新文科的文化产业管理专业创新——“第十六届全国高校文化管理类学科建设联席会”会议综述 认领
12
作者 王明 李楠楠 《中国文化产业评论》 2020年第1期425-438,共14页
第十六届全国高校文化管理类学科建设联席会议以"文化产业管理专业人才培养与教学创新"为主题,围绕"新高教40条"及"卓越经管人才教育培养计划2.0"等文件精神,设置了"文旅融合"背景下的文化产... 第十六届全国高校文化管理类学科建设联席会议以"文化产业管理专业人才培养与教学创新"为主题,围绕"新高教40条"及"卓越经管人才教育培养计划2.0"等文件精神,设置了"文旅融合"背景下的文化产业管理特色化专业建设等六大分论坛议题,旨在进一步推动学科建设与理论研究,推进文化产业管理专业课程体系完善与人才培养质量提升,更好地服务于日益发展的文化发展实践与行业需要。 展开更多
关键词 文化产业管理 乡村振兴 人才培养 新文科
创意“祛魅”:文化产业策划的内在逻辑——评《文化产业策划学》 认领
13
作者 王广振 《人文天下》 2019年第2期71-76,共6页
文化产业管理自成立学科以来已有15年的历史。在此期间,中国文化产业飞速发展。2018年政府工作报告显示,过去五年,中国文化产业年均增速超过13%,几乎是GDP年均增速的两倍。同时,国家统计局再次下发关于调整文化及相关产业分类的文件,尤... 文化产业管理自成立学科以来已有15年的历史。在此期间,中国文化产业飞速发展。2018年政府工作报告显示,过去五年,中国文化产业年均增速超过13%,几乎是GDP年均增速的两倍。同时,国家统计局再次下发关于调整文化及相关产业分类的文件,尤其围绕互联网文化产业进行了补充,以多元的分类标准与体系应对文化产业高歌猛进的发展势头。除了强势的市场表现与行业的飞速扩张之外,千千万万成功的文化产业案例也应运而生。在这些案例的舆论中,人们多在热议表层的文化现象或文化结果,鲜去探究背后的生成逻辑及内在关联。正是在这样缺乏文化探究“工匠精神”的信息爆炸时代,对文化产业策划的研究更能够爬梳“从文化到产业”这个过程的逻辑,更能够彰显现代学术工匠对文化产业精雕细琢的耐心。山东大学文化产业管理专业刘玉平教授主编的《文化产业策划学》(山东人民出版社,2018年9月版)一书,既是一本高校文化产业学科教育领域基础性教材,也是一本关于文化产业前沿知识的大众普及读本,同时还是对文化产业策划领域进行探索的研究成果。全书围绕文化产业策划的多行业案例,以精准的笔触和微观的视角观照了文化产业策划的内在逻辑,而这一逻辑的厘清过程也正是文化商品化、产业化、市场化对“文化创意”本身的“祛魅”过程。 展开更多
关键词 文化产业管理 内在逻辑 “祛魅” 文化创意 策划学 中国文化产业 山东人民出版社 政府工作报告
在线阅读 免费下载
艺管&文管——访学归来的文管办学思考 认领
14
作者 曾艳红 《戏剧之家》 2019年第5期148-150,共3页
我国文化产业管理专业已经走过了15年的发展历程。目前在文管专业的办学中,还存在着专业定位不清、培养时间短、专业社会认知度低等问题。美国的艺管专业办学已经有60年的历史,其学科归属明晰,重视管理能力培养,提升学生综合素养并承担... 我国文化产业管理专业已经走过了15年的发展历程。目前在文管专业的办学中,还存在着专业定位不清、培养时间短、专业社会认知度低等问题。美国的艺管专业办学已经有60年的历史,其学科归属明晰,重视管理能力培养,提升学生综合素养并承担艺术的“审美契约”精神,能给我们的文化办学提供诸多启示。 展开更多
关键词 美国 艺术管理 中国 文化产业管理
在线阅读 下载PDF
文化产业与艺术管理专业的教学与人才培养的机遇及挑战——教育部高等学校艺术学理论类专业教学指导委员会第二次工作会议纪要 认领 被引量:3
15
作者 宗祖盼 《艺术管理(中英文)》 2019年第3期167-170,共4页
教育部高等学校艺术学理论类专业教学指导委员会第二次工作会议2019年5月17-19日在深圳大学召开。本次会议主要传达教育部有关会议精神,并对本年度的工作目标、工作要求和工作任务进行部署。会议同时聚焦'文化产业与艺术管理的教学... 教育部高等学校艺术学理论类专业教学指导委员会第二次工作会议2019年5月17-19日在深圳大学召开。本次会议主要传达教育部有关会议精神,并对本年度的工作目标、工作要求和工作任务进行部署。会议同时聚焦'文化产业与艺术管理的教学与人才培养:机遇与挑战'这一议题展开研讨,积极探索艺术学理论类专业与其他学科门类专业间的互动关系。与会专家就艺术学理论类专业的学科归属、专业建设和人才培养等问题展开深入讨论,认为艺术学理论类一流专业建设是本年度工作重点,目前艺术学理论类专业的学科体系和人才培养体系尚需完善,艺术学理论类专业建设需要面对理论与社会需求结合的实际问题。 展开更多
关键词 艺术学理论类专业 文化产业管理 艺术管理 专业建设
新媒体时代背景下广播电视文化产业管理的现状和优化策略 认领 被引量:1
16
作者 李艳 《大观(论坛)》 2019年第3期122-123,共2页
在当前新媒体时代发展过程中,广播电视文化产业管理的发展迈入到了网络化、数字化的综合发展的时期,对于传统的广播电视媒体而言,这属于一次技术与文化的变革。因此,文章主要探讨新媒体时代背景下广播电视文化产业管理的现状,并根据出... 在当前新媒体时代发展过程中,广播电视文化产业管理的发展迈入到了网络化、数字化的综合发展的时期,对于传统的广播电视媒体而言,这属于一次技术与文化的变革。因此,文章主要探讨新媒体时代背景下广播电视文化产业管理的现状,并根据出现的问题提出优化策略,既能合理地改善我国对该行业的管理水平,而且能显著提高行业发展的效率,以期为以后相关研究提供一定的参考和借鉴。 展开更多
关键词 新媒体 广播电视 文化产业管理
文化产业管理专业人才培养模式的创新性研究 认领
17
作者 熊艳 《文化创新比较研究》 2019年第9期159-160,共2页
近年来,我国在文化产业管理方面的专业教育工作处于初步发展阶段,尚未创建深入并且系统的理论研究机制,对于产业人才培养模式的研究也处于初步的探索阶段,仍然存在很多问题以及不足之处。对于人才培养模式而言,其中含括培养目标与规格,... 近年来,我国在文化产业管理方面的专业教育工作处于初步发展阶段,尚未创建深入并且系统的理论研究机制,对于产业人才培养模式的研究也处于初步的探索阶段,仍然存在很多问题以及不足之处。对于人才培养模式而言,其中含括培养目标与规格,直接反映出人才评价与培养相关规律性关系,是高等院校为社会供应高素质人才的主要依托,因此,为了更好的培养文化产业管理专业人才,应针对人才培养模式进行改革完善,遵循创新性的工作原则,提升整体工作水平,为其后续发展夯实基础。 展开更多
关键词 文化产业管理 专业人才 培养模式
手工艺类非物质文化遗产产业化发展探析——以无锡惠山泥人为例 认领
18
作者 王思懿 《大观(论坛)》 2019年第6期147-148,共2页
中国长期以来的现代化使地方传统非物质文化遗产逐渐失去生存土壤。新时代复兴传统文化成为大势所趋,习近平总书记在十九大报告中提出"创造性转化、创新性发展"的方针,指明了"非遗"的发展方向。惠山泥人作为手工艺... 中国长期以来的现代化使地方传统非物质文化遗产逐渐失去生存土壤。新时代复兴传统文化成为大势所趋,习近平总书记在十九大报告中提出"创造性转化、创新性发展"的方针,指明了"非遗"的发展方向。惠山泥人作为手工艺类"非遗"项目的代表,也面临着同样的困境和机遇。此类"非遗"的产业化发展,需要政府的引导和政策支持,一方面坚持正确的发展方向,另一方面积极调动社会资本参与,调整"非遗"保护政策,实现长久发展。 展开更多
关键词 产业化发展 非物质文化遗产 文化政策 文化产业管理
地方高等院校跨学科本科专业课程设置研究——以文化产业管理专业为例 认领
19
作者 费振华 《教书育人:高教论坛》 2019年第3期73-75,共3页
跨学科教育是高等教育发展与改革的重要方向,文化产业管理专业作为新设的本科专业,具有鲜明的跨学科特征,这些特点最终将在课程的设置上得到突出体现。通过案例分析法对湖南四所高校的文化产业管理本科专业的课程结构进行分析发现,在课... 跨学科教育是高等教育发展与改革的重要方向,文化产业管理专业作为新设的本科专业,具有鲜明的跨学科特征,这些特点最终将在课程的设置上得到突出体现。通过案例分析法对湖南四所高校的文化产业管理本科专业的课程结构进行分析发现,在课程设置中以问题意识组织课程模块、以学科交叉点形成课程设计思路,再结合地域特色开设相关课程,可望成为各跨学科专业课程设置的有益尝试。 展开更多
关键词 跨学科 本科专业 文化产业管理 课程设置
创新创业背景下文化产业管理专业实践教学体系优化探析 认领 被引量:6
20
作者 苏琼 《大庆社会科学》 2019年第1期139-140,共2页
随着大众创业、万众创新的深入推进,文化产业管理专业人才培养应该围绕实践教学体系的构建和优化展开,从实践教学专业课程体系、实践教学方法体系、第二课堂实践教学体系、实践教学平台、应用型师资建设等5个方面进行推进,切实提升学生... 随着大众创业、万众创新的深入推进,文化产业管理专业人才培养应该围绕实践教学体系的构建和优化展开,从实践教学专业课程体系、实践教学方法体系、第二课堂实践教学体系、实践教学平台、应用型师资建设等5个方面进行推进,切实提升学生的创新创业能力,培养创新型、复合型的文化产业管理人才。 展开更多
关键词 创新创业 实践教学 文化产业管理
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 15 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈