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创意“祛魅”:文化产业策划的内在逻辑——评《文化产业策划学》 预览
1
作者 王广振 《人文天下》 2019年第2期71-76,共6页
文化产业管理自成立学科以来已有15年的历史。在此期间,中国文化产业飞速发展。2018年政府工作报告显示,过去五年,中国文化产业年均增速超过13%,几乎是GDP年均增速的两倍。同时,国家统计局再次下发关于调整文化及相关产业分类的文件,尤... 文化产业管理自成立学科以来已有15年的历史。在此期间,中国文化产业飞速发展。2018年政府工作报告显示,过去五年,中国文化产业年均增速超过13%,几乎是GDP年均增速的两倍。同时,国家统计局再次下发关于调整文化及相关产业分类的文件,尤其围绕互联网文化产业进行了补充,以多元的分类标准与体系应对文化产业高歌猛进的发展势头。除了强势的市场表现与行业的飞速扩张之外,千千万万成功的文化产业案例也应运而生。在这些案例的舆论中,人们多在热议表层的文化现象或文化结果,鲜去探究背后的生成逻辑及内在关联。正是在这样缺乏文化探究“工匠精神”的信息爆炸时代,对文化产业策划的研究更能够爬梳“从文化到产业”这个过程的逻辑,更能够彰显现代学术工匠对文化产业精雕细琢的耐心。山东大学文化产业管理专业刘玉平教授主编的《文化产业策划学》(山东人民出版社,2018年9月版)一书,既是一本高校文化产业学科教育领域基础性教材,也是一本关于文化产业前沿知识的大众普及读本,同时还是对文化产业策划领域进行探索的研究成果。全书围绕文化产业策划的多行业案例,以精准的笔触和微观的视角观照了文化产业策划的内在逻辑,而这一逻辑的厘清过程也正是文化商品化、产业化、市场化对“文化创意”本身的“祛魅”过程。 展开更多
关键词 文化产业管理 内在逻辑 “祛魅” 文化创意 策划学 中国文化产业 山东人民出版社 政府工作报告
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艺管&文管——访学归来的文管办学思考 预览
2
作者 曾艳红 《戏剧之家》 2019年第5期148-150,共3页
我国文化产业管理专业已经走过了15年的发展历程。目前在文管专业的办学中,还存在着专业定位不清、培养时间短、专业社会认知度低等问题。美国的艺管专业办学已经有60年的历史,其学科归属明晰,重视管理能力培养,提升学生综合素养并承担... 我国文化产业管理专业已经走过了15年的发展历程。目前在文管专业的办学中,还存在着专业定位不清、培养时间短、专业社会认知度低等问题。美国的艺管专业办学已经有60年的历史,其学科归属明晰,重视管理能力培养,提升学生综合素养并承担艺术的“审美契约”精神,能给我们的文化办学提供诸多启示。 展开更多
关键词 美国 艺术管理 中国 文化产业管理
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制片是一门学问,更是一种修行 预览
3
作者 沈秋实 《求学》 2019年第6期25-26,共2页
我在中国传媒大学念的专业是文化产业管理,我们学校的文化产业管理有两个专业方向——文化经纪与影视制片管理,而我恰恰选择了让人劳神费力的影视制片管理方向。
关键词 制片管理 文化产业管理 学问 修行 中国传媒大学 影视
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新媒体时代背景下广播电视文化产业管理的现状和优化策略
4
作者 李艳 《大观(论坛)》 2019年第3期122-123,共2页
在当前新媒体时代发展过程中,广播电视文化产业管理的发展迈入到了网络化、数字化的综合发展的时期,对于传统的广播电视媒体而言,这属于一次技术与文化的变革。因此,文章主要探讨新媒体时代背景下广播电视文化产业管理的现状,并根据出... 在当前新媒体时代发展过程中,广播电视文化产业管理的发展迈入到了网络化、数字化的综合发展的时期,对于传统的广播电视媒体而言,这属于一次技术与文化的变革。因此,文章主要探讨新媒体时代背景下广播电视文化产业管理的现状,并根据出现的问题提出优化策略,既能合理地改善我国对该行业的管理水平,而且能显著提高行业发展的效率,以期为以后相关研究提供一定的参考和借鉴。 展开更多
关键词 新媒体 广播电视 文化产业管理
创新创业背景下文化产业管理专业实践教学体系优化探析 预览 被引量:1
5
作者 苏琼 《大庆社会科学》 2019年第1期139-140,共2页
随着大众创业、万众创新的深入推进,文化产业管理专业人才培养应该围绕实践教学体系的构建和优化展开,从实践教学专业课程体系、实践教学方法体系、第二课堂实践教学体系、实践教学平台、应用型师资建设等5个方面进行推进,切实提升学生... 随着大众创业、万众创新的深入推进,文化产业管理专业人才培养应该围绕实践教学体系的构建和优化展开,从实践教学专业课程体系、实践教学方法体系、第二课堂实践教学体系、实践教学平台、应用型师资建设等5个方面进行推进,切实提升学生的创新创业能力,培养创新型、复合型的文化产业管理人才。 展开更多
关键词 创新创业 实践教学 文化产业管理
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文化产业管理专业人才培养模式的创新性研究
6
作者 熊艳 《文化创新比较研究》 2019年第9期159-160,共2页
近年来,我国在文化产业管理方面的专业教育工作处于初步发展阶段,尚未创建深入并且系统的理论研究机制,对于产业人才培养模式的研究也处于初步的探索阶段,仍然存在很多问题以及不足之处。对于人才培养模式而言,其中含括培养目标与规格,... 近年来,我国在文化产业管理方面的专业教育工作处于初步发展阶段,尚未创建深入并且系统的理论研究机制,对于产业人才培养模式的研究也处于初步的探索阶段,仍然存在很多问题以及不足之处。对于人才培养模式而言,其中含括培养目标与规格,直接反映出人才评价与培养相关规律性关系,是高等院校为社会供应高素质人才的主要依托,因此,为了更好的培养文化产业管理专业人才,应针对人才培养模式进行改革完善,遵循创新性的工作原则,提升整体工作水平,为其后续发展夯实基础。 展开更多
关键词 文化产业管理 专业人才 培养模式
手工艺类非物质文化遗产产业化发展探析——以无锡惠山泥人为例
7
作者 王思懿 《大观(论坛)》 2019年第6期147-148,共2页
中国长期以来的现代化使地方传统非物质文化遗产逐渐失去生存土壤。新时代复兴传统文化成为大势所趋,习近平总书记在十九大报告中提出"创造性转化、创新性发展"的方针,指明了"非遗"的发展方向。惠山泥人作为手工艺... 中国长期以来的现代化使地方传统非物质文化遗产逐渐失去生存土壤。新时代复兴传统文化成为大势所趋,习近平总书记在十九大报告中提出"创造性转化、创新性发展"的方针,指明了"非遗"的发展方向。惠山泥人作为手工艺类"非遗"项目的代表,也面临着同样的困境和机遇。此类"非遗"的产业化发展,需要政府的引导和政策支持,一方面坚持正确的发展方向,另一方面积极调动社会资本参与,调整"非遗"保护政策,实现长久发展。 展开更多
关键词 产业化发展 非物质文化遗产 文化政策 文化产业管理
地方高等院校跨学科本科专业课程设置研究——以文化产业管理专业为例
8
作者 费振华 《教书育人:高教论坛》 2019年第3期73-75,共3页
跨学科教育是高等教育发展与改革的重要方向,文化产业管理专业作为新设的本科专业,具有鲜明的跨学科特征,这些特点最终将在课程的设置上得到突出体现。通过案例分析法对湖南四所高校的文化产业管理本科专业的课程结构进行分析发现,在课... 跨学科教育是高等教育发展与改革的重要方向,文化产业管理专业作为新设的本科专业,具有鲜明的跨学科特征,这些特点最终将在课程的设置上得到突出体现。通过案例分析法对湖南四所高校的文化产业管理本科专业的课程结构进行分析发现,在课程设置中以问题意识组织课程模块、以学科交叉点形成课程设计思路,再结合地域特色开设相关课程,可望成为各跨学科专业课程设置的有益尝试。 展开更多
关键词 跨学科 本科专业 文化产业管理 课程设置
文化产业管理专业硕士研究生实践教学模式探究 预览
9
作者 方永恒 许莹 《大学教育》 2019年第1期177-179,共3页
实践教学能够实现学生综合能力的提高,激发其创新性,是文化产业管理专业硕士生研究生培养中是不可或缺的重要环节。高校应采用开展主题式实践教学、实行虚拟化实践教学、开展田野调查实践和建设实习基地四种模式进行文化产业管理专业硕... 实践教学能够实现学生综合能力的提高,激发其创新性,是文化产业管理专业硕士生研究生培养中是不可或缺的重要环节。高校应采用开展主题式实践教学、实行虚拟化实践教学、开展田野调查实践和建设实习基地四种模式进行文化产业管理专业硕士研究生的实践教学。其为完善文化产业管理实践教学提供了参考,有助于实现服务于文化产业建设和地方经济发展的人才培养目标。 展开更多
关键词 文化产业管理 硕士研究生 实践教学模式
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高校文化产业管理专业发展现状研究 预览
10
作者 杨翠碧 《经营管理者》 2018年第11期76-77,共2页
作为21世纪发展迅速的“朝阳产业”,文化产业已经成为我国经济和社会发展的一项重要内容。首先从我国高校文化产业管理专业的设置背景入手,然后运用SWOT方法对文化产业管理专业发展现状进行分析,最后从学校、学生和社会三个层面提出高... 作为21世纪发展迅速的“朝阳产业”,文化产业已经成为我国经济和社会发展的一项重要内容。首先从我国高校文化产业管理专业的设置背景入手,然后运用SWOT方法对文化产业管理专业发展现状进行分析,最后从学校、学生和社会三个层面提出高校文化产业管理专业发展的策略及建议,培养具有创意的综合型人才。2018年3月,中共中央印发《深化党和国家机构改革方案》中明确指出:“为增强和彰显文化自信,要统筹文化产业发展,提高国家文化软实力”。[1]虽然我国的文化产业发展起步较晚,但它作为21世纪发展快速的“朝阳产业”,已经成为我国经济和社会发展趋势的一项重要内容。为了大力加强我国文化产业的发展,必须努力培养文化产业管理专业人才,构建文化产业管理专业学科体系,这就是我国高校的职责所在。 展开更多
关键词 文化产业管理 专业发展 高校 现状 国家文化软实力 社会发展趋势 文化产业发展 SWOT方法
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质量功能展开在文化产业管理专业教学改革中的应用 预览
11
作者 屈华 《品牌研究》 2018年第7期123-124,共2页
质量功能展开是企业通过获取和分析用户需求进而改进产品工艺性能的一种方法,在高校教学改革和应用型人才的培养方面有广泛应用。在文化产业在新技术的推动下呈现出新的发展,而文化产业管理专业的人才培养却仍处于探索期,借助于质量功... 质量功能展开是企业通过获取和分析用户需求进而改进产品工艺性能的一种方法,在高校教学改革和应用型人才的培养方面有广泛应用。在文化产业在新技术的推动下呈现出新的发展,而文化产业管理专业的人才培养却仍处于探索期,借助于质量功能展开方法对文化产业管理专业的培养方案、课堂教学和实践教学的优化具有重要意义。 展开更多
关键词 文化产业管理 质量功能展开 教学改革 人才培养
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文化为体,经管为用——对以上海视觉艺术学院文化产业管理专业建设为例 预览
12
作者 吴春集 《上海视觉》 2018年第1期65-69,共5页
本文根据我国文化产业专业建设的现状和存在问题,以上海视觉艺术学院的文化产业管理专业十几年的建设和探索为例,建立“大文产”学科理论框架,形成“文化为体、经管为用,部门产业是工具,人文价值是根本”的学科共识;推进文化产业经典案... 本文根据我国文化产业专业建设的现状和存在问题,以上海视觉艺术学院的文化产业管理专业十几年的建设和探索为例,建立“大文产”学科理论框架,形成“文化为体、经管为用,部门产业是工具,人文价值是根本”的学科共识;推进文化产业经典案例库建设;以案例和项目制教学为核心的配套体系建设;对文化产业学科的“鲶鱼”属性的充分认识;重视培养学生的创新意识、创造精神和创业能力等,解析“文化为体,经管为用”的价值所在。 展开更多
关键词 文化产业管理 专业建设 道路自信
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应用型高校文化产业管理专业人才培养改革的思考 预览 被引量:1
13
作者 贾长安 《大学教育》 2018年第2期21-23,共3页
文化产业作为未来产业转型升级的方向及创新动力, 被看作是 21 世纪最有潜力的产业, 社会对文化产业管理人才的需求随之增加.国内高校文化产业管理专业在迅速发展的过程中普遍存在专业归属杂乱、 培养目标模糊、 师资力量不足、 学生实... 文化产业作为未来产业转型升级的方向及创新动力, 被看作是 21 世纪最有潜力的产业, 社会对文化产业管理人才的需求随之增加.国内高校文化产业管理专业在迅速发展的过程中普遍存在专业归属杂乱、 培养目标模糊、 师资力量不足、 学生实践能力不强等问题, 作者在广泛调研及长期实践的基础上,力图探析各类院校文化产业管理专业的改革出路, 切实提高该专业人才培养质量, 顺利完成向应用型专业转型. 展开更多
关键词 文化产业管理 应用型 转型 专业建设
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基于“学习产出”(OBE)模式于文化产业管理专业的应用与探索
14
作者 高搏 《文化创新比较研究》 2018年第14期135-135,137共2页
随着文化产业在国内经济发展战略地位的提高,全国各大高校兴办文化产业管理专业的热度激增,但对于文化产业管理专业人才的培养理念仍存在'各行其是'的现象,并未形成体系规范的培养机制。基于'学习产出'(OBE)的教育模式... 随着文化产业在国内经济发展战略地位的提高,全国各大高校兴办文化产业管理专业的热度激增,但对于文化产业管理专业人才的培养理念仍存在'各行其是'的现象,并未形成体系规范的培养机制。基于'学习产出'(OBE)的教育模式,作为转变学生主体地位的一种教育理念,紧密围绕学生就业能力进行人才培养,恰好能为解决文化产业管理专业人才培养面临的难题提供一定的理论指导。因此,本文以'学习产出'(OBE)的教育模式为研究重点,探索该教育范式在文化产业管理专业人才培养过程中的理论应用。 展开更多
关键词 OBE 文化产业管理 人才培养
“考证热”背景下本科应用型人才培养模式探究——以泉州师范学院文化产业管理专业为例 预览
15
作者 陈洁君 《兰州教育学院学报》 2018年第7期131-134,共4页
近年来,由于高校的不断扩招,大学生面临的就业形势愈发严峻。为提升自身文化资本并增加就业筹码,大学生"考证热"现象愈演愈烈。本文以文化产业管理专业为例,分析"考证热"持续发酵的原因及存在的问题,寻求合理的解决途径。
关键词 考证热 应用型人才 培养模式 文化产业管理
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基于MOOC的高校文化产业管理专业课程教学研究 预览
16
作者 段峰峰 段思遥 刘静 《软件导刊.教育技术》 2018年第6期26-28,共3页
以高校文化产业管理专业课程为例,基于MOOC平台对课程教学进行了研究。根据实际教学实施情况,分别对课程教学过程、教学资源、教学评价、教学实施保障等进行了分析。通过教学实践,解决了学生参与度不高、交互与体验不足等问题;提高了学... 以高校文化产业管理专业课程为例,基于MOOC平台对课程教学进行了研究。根据实际教学实施情况,分别对课程教学过程、教学资源、教学评价、教学实施保障等进行了分析。通过教学实践,解决了学生参与度不高、交互与体验不足等问题;提高了学生学习兴趣,较好的掌握了学习内容,培养了探索与创新精神,达到了良好教学效果。 展开更多
关键词 MOOC 文化产业管理 课程教学
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文化产业管理专业跨学科人才培养研究 预览
17
作者 费振华 《现代商贸工业》 2018年第14期93-94,共2页
文化产业管理专业作为国内开设时间较短的新专业,具有较为突出的跨学科属性,其人才培养存在较多问题。打破院系壁垒、建立协作型跨学科组织机制,建设跨学科、复合型师资队伍,立足文化产业园区、培养跨学科应用型人才等,是该专业提高人... 文化产业管理专业作为国内开设时间较短的新专业,具有较为突出的跨学科属性,其人才培养存在较多问题。打破院系壁垒、建立协作型跨学科组织机制,建设跨学科、复合型师资队伍,立足文化产业园区、培养跨学科应用型人才等,是该专业提高人才培养质量的有效途径。 展开更多
关键词 文化产业管理 跨学科 人才培养
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现代文化产业运作模式与实务——评《文化产业项目策划与管理》 预览
18
作者 李春 《企业管理》 2018年第11期122-123,共2页
文化产业管理作为21世纪以来的一门新兴交叉学科,其知识体系涵盖了传媒、艺术和管理等不同专业领域,而文化产业项目策划与管理则是该学科体系中不可或缺的重要组成部分。一个文化产业领域的“入门汉”要想尽快成为“行家里手”,必须... 文化产业管理作为21世纪以来的一门新兴交叉学科,其知识体系涵盖了传媒、艺术和管理等不同专业领域,而文化产业项目策划与管理则是该学科体系中不可或缺的重要组成部分。一个文化产业领域的“入门汉”要想尽快成为“行家里手”,必须熟悉文化产业管理的理论知识,并掌握文化产业项目策划的运作技能。 展开更多
关键词 文化产业管理 产业运作模式 项目策划 现代文化 实务 知识体系 交叉学科 21世纪
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文化产业管理专业创新创业实践的教学改革探究 预览
19
作者 廖俊玉 《新闻研究导刊》 2018年第22期31-32,共2页
为适应'互联网+'的迅速普及与发展,以及国家对大学生'双创'能力培养的重视,高校文化产业管理专业应从人才培养体系的特色化打造、学生市场调研能力的培养、改革实践教学内容等方面对学生的'双创'能力进行提升,... 为适应'互联网+'的迅速普及与发展,以及国家对大学生'双创'能力培养的重视,高校文化产业管理专业应从人才培养体系的特色化打造、学生市场调研能力的培养、改革实践教学内容等方面对学生的'双创'能力进行提升,以使其适应文化市场的人才需求。 展开更多
关键词 “互联网+” 文化产业管理 创新创业教育 实践教学改革
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关于高校文化产业管理专业教育改革问题的思考——以创新创业教育为抓手 预览
20
作者 王欣欣 《文教资料》 2018年第1期128-129,168共3页
文化产业管理专业是为适应国家文化产业大发展、大繁荣而设立的一门新兴学科,目前各高校课程设置和教学体系等方面尚不完善,致使该专业毕业生实践能力与社会需求脱节现象突出。因此,必须以创新创业教育为抓手,将其贯穿课程体系、教... 文化产业管理专业是为适应国家文化产业大发展、大繁荣而设立的一门新兴学科,目前各高校课程设置和教学体系等方面尚不完善,致使该专业毕业生实践能力与社会需求脱节现象突出。因此,必须以创新创业教育为抓手,将其贯穿课程体系、教学内容、教学方法和教学评价等人才培养的全过程,真正实现文化产业管理专业学生的社会责任感、创新精神、实践能力和创业意识的强化。 展开更多
关键词 文化产业管理 教育改革 创新创业教育
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