期刊文献+
共找到635篇文章
< 1 2 32 >
每页显示 20 50 100
文章速递牢牢把握意识形态工作领导权的文化自信向度——基于葛兰西“文化领导权”理论视角 认领
1
作者 郝海洪 《重庆理工大学学报:社会科学》 CAS 2020年第10期163-169,共7页
意识形态工作领导权是任何政党都不遗余力争取的重要权力,也是中国共产党需要牢牢把握的重要权力。在中西方意识形态领域交锋日益激烈的大环境下,文化成为意识形态渗透越来越重要的对象。葛兰西“文化领导权”理论认为,无产阶级要掌握... 意识形态工作领导权是任何政党都不遗余力争取的重要权力,也是中国共产党需要牢牢把握的重要权力。在中西方意识形态领域交锋日益激烈的大环境下,文化成为意识形态渗透越来越重要的对象。葛兰西“文化领导权”理论认为,无产阶级要掌握意识形态领导权,首先要掌握文化领导权,而文化领导权的掌握需要建立在文化自信的基础上。新时代中国共产党牢牢把握意识形态工作领导权的根本在于增强人民群众对中华优秀传统文化、革命传统文化、社会主义先进文化的文化自信。 展开更多
关键词 意识形态工作 领导权 文化领导权 文化自信
在线阅读 下载PDF
论引导文化产业意识形态与构建文化领导权 认领
2
作者 徐望 《前沿》 2020年第2期105-110,共6页
文化产业的迅速发展促进社会文化的新陈代谢,中国对待文化的开放与包容使我们的文化处于多元共生的状态。面对这样一种文化状态,我们要强化马克思主义意识形态的主导地位,深度结合文化产业,升级文化思想宣传工作,把民众引向正确的方向... 文化产业的迅速发展促进社会文化的新陈代谢,中国对待文化的开放与包容使我们的文化处于多元共生的状态。面对这样一种文化状态,我们要强化马克思主义意识形态的主导地位,深度结合文化产业,升级文化思想宣传工作,把民众引向正确的方向。首先,要坚持马克思主义意识形态的根本属性;其次,基于文化产业发展规律传播主流意识形态;再次,深刻认识当代中国社会文化矛盾;最后,以文化主旋律的传播来巩固文化领导权。 展开更多
关键词 文化产业 文化意识形态 文化领导权 文化宣传
大众化与文化领导权建构——葛兰西和瞿秋白的理论同行 认领
3
作者 杨静云 《北方论丛》 2020年第1期35-42,121共9页
瞿秋白和葛兰西共同参加了共产国际第四次代表大会,他们的文化领导权思想都接受了列宁领导权理论的影响。这两位分属于东、西方马克思主义的两位早期共产党领导人,都十分重视文化和意识形态、文化革命和思想启蒙在革命进程中的历史性作... 瞿秋白和葛兰西共同参加了共产国际第四次代表大会,他们的文化领导权思想都接受了列宁领导权理论的影响。这两位分属于东、西方马克思主义的两位早期共产党领导人,都十分重视文化和意识形态、文化革命和思想启蒙在革命进程中的历史性作用。二人都坚持历史唯物主义原则,因此二人尤其在建立无产阶级文化领导权的“大众化”策略这一点上,表现出惊人的相似性。由于社会历史和政治环境的差异,二人的文化理论在后来的历史中遭遇了迥然不同的命运。对二人的文化领导权理论进行比较研究,有助于认识东、西方马克思主义不同的发展走向。 展开更多
关键词 文化领导权 文化革命 精神和道德改革 大众化
在线阅读 免费下载
葛兰西“文化领导权”理论及其对提升国家文化软实力的启示 认领
4
作者 谢琦 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2020年第5期9-16,共8页
葛兰西"文化领导权"理论在文化研究及政治实践领域具有非常广泛的影响力。该理论以实践哲学为基础,将意识形态领导权归结为人民的自愿"同意",并主张通过无产阶级的有机知识分子来执行文化方面的"阵地战"... 葛兰西"文化领导权"理论在文化研究及政治实践领域具有非常广泛的影响力。该理论以实践哲学为基础,将意识形态领导权归结为人民的自愿"同意",并主张通过无产阶级的有机知识分子来执行文化方面的"阵地战"策略。葛兰西"文化领导权"理论是在历史唯物主义基础上展开的,基于反对对于马克思主义的机械理解目的而强调社会实践的主体性维度,这对我们将意识形态领导权重新理解为一种包含主体性维度的文化软实力建构实践具有很大的理论启发。面临网络文化迅速发展、国际间文化渗透和意识形态攻击加强等新情势,意识形态领导权问题比以往更加扩大化、国际化、复杂化,已经转换成为文化软实力概念。要想牢牢把握我国意识形态工作的领导权,必须坚持以马克思主义为指导,培育社会主义核心价值观,在互联网新阵地维护社会主义文化的主旋律地位,在国际社会新平台唱出中华文化的最强音。 展开更多
关键词 葛兰西 文化领导权 文化软实力 互联网新阵地
在线阅读 下载PDF
抗战时期中国共产党“文化领导权”建设 认领
5
作者 李汝超 于耀洲 《文化创新比较研究》 2020年第12期162-163,共2页
在抗战时期,中国共产党坚持将马克思主义与中国国情结合,形成文化统一的战线来指导抗战救国文化,统一战线文化与新民主主义政党文化,赢得文化领导权。中国共产党坚持抗战文化与抗战救国的目标,持续与群众保持紧密联系,稳固"文化合... 在抗战时期,中国共产党坚持将马克思主义与中国国情结合,形成文化统一的战线来指导抗战救国文化,统一战线文化与新民主主义政党文化,赢得文化领导权。中国共产党坚持抗战文化与抗战救国的目标,持续与群众保持紧密联系,稳固"文化合法性"基础,给予意识形态工作重要的历史价值与意义。 展开更多
关键词 文化领导权 抗战 共产党 文化抗战
历史与现实中的社会主义文化民主论析 认领
6
作者 薛琳钰 孟宪平 《广西社会科学》 CSSCI 2020年第7期146-150,共5页
历史上,马克思恩格斯对文化民主的探索主要是围绕争取工人阶级思想自由、批评自由和出版表达自由等问题展开的。苏联和中国在社会主义建设语境中的文化民主探索则侧重于保证人民主体在文化生产生活中的自由平等权利。但在具体操作中,由... 历史上,马克思恩格斯对文化民主的探索主要是围绕争取工人阶级思想自由、批评自由和出版表达自由等问题展开的。苏联和中国在社会主义建设语境中的文化民主探索则侧重于保证人民主体在文化生产生活中的自由平等权利。但在具体操作中,由于对"放和收""改和守""一和多"的关系缺乏科学的认识与把握,导致社会主义文化民主的发展历经曲折。新时代,社会主义文化民主建设应在充分吸取历史经验教训的基础上创造性开展,这意味着文化民主建设要有立场坚守、要有守法意识、要遵循价值规范的引导和纪律约束。 展开更多
关键词 社会主义 文化民主 文化领导权 立场 守法
在线阅读 免费下载
论习近平关于文化领导权重要论述的实践路径 认领
7
作者 杨恩泽 《攀枝花学院学报:综合版》 2020年第3期7-15,共9页
文化领导权是坚持和发展中国特色社会主义事业的客观要求。党的“十九大”提出“要坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛”,通过文化领导权加强中国共产党治国理政和巩固民心的有力思想支撑,表明中国共产党在建设与巩固文化领导权的... 文化领导权是坚持和发展中国特色社会主义事业的客观要求。党的“十九大”提出“要坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛”,通过文化领导权加强中国共产党治国理政和巩固民心的有力思想支撑,表明中国共产党在建设与巩固文化领导权的道路上越来越旗帜鲜明。面对新的文化挑战,即党内危险消解党的纯洁性、反动思潮瓦解党的权威、文艺创作背离主流价值观以及多元社会利益冲击知识分子的公共性。习近平在继承与深化毛泽东、邓小平文化领导权思想的基础上,形成了具有新时代特点的关于文化领导权的重要论述,即党的纯洁性“关乎党的团结统一;关乎党的生死存亡”;“确立和维护党的领导权威”;“加强和改进党对文艺工作的领导”;“知识分子工作是党的一项十分重要的工作”。同时积极探索和研究它的实践路径。具体为:牢牢掌握政党纯洁性建设,从党的内部发力筑牢党心和民心;牢牢掌握意识形态领导权,以马克思主义中国化最新成果抵御反动社会思潮;牢牢掌握文艺领导权,以优秀文艺作品引领时代风气;牢牢掌握政党化知识分子群体,充分发挥其文化领导权的建设作用。 展开更多
关键词 习近平 文化自信 文化领导权 马克思主义中国化 知识分子群体
在线阅读 免费下载
葛兰西文化领导权的实践策略及其当代启示 认领
8
作者 杨静云 《甘肃社会科学》 CSSCI 北大核心 2020年第2期229-236,共8页
面对意大利工人运动遭受挫折和法西斯政党掌权的现实处境,葛兰西在分析东西方社会结构差异的基础上提出争夺文化领导权的思想。它以市民社会为争夺场域,以凝聚人民共识和达成“集体意志”为旨归,以建立统一的民族语言、民族—人民的文... 面对意大利工人运动遭受挫折和法西斯政党掌权的现实处境,葛兰西在分析东西方社会结构差异的基础上提出争夺文化领导权的思想。它以市民社会为争夺场域,以凝聚人民共识和达成“集体意志”为旨归,以建立统一的民族语言、民族—人民的文学和实现马克思主义大众化为具体的实践策略。葛兰西的文化领导权思想强调文化凝聚民众意志、推动社会变革的意义,从而开创了一种马克思主义理论的“文化政治”分析模式。在当今大众文化全面占领人民日常生活的全球化时代,葛兰西的文化领导权思想对我们建立文化统一战线、提升马克思主义意识形态领导权的文化认同具有重要的启示和借鉴意义。 展开更多
关键词 文化领导权 集体意志 民族语言 民族-人民的文学 实践哲学 文化认同
在线阅读 下载PDF
文章速递从新文学到新文化:试论葛兰西的文学观念 认领
9
作者 王欣然 《艺术科技》 2020年第22期154-155,共2页
在文化领导权视域下,葛兰西针对文学艺术领域的两个层面进行了阐述,即如何看待文学的文化使命和社会功能,以及如何理解和建立适应文化领导权争夺的“民族-人民的”文学。葛兰西对文学的关注源自他试图通过建立新文学的尝试来完成新文化... 在文化领导权视域下,葛兰西针对文学艺术领域的两个层面进行了阐述,即如何看待文学的文化使命和社会功能,以及如何理解和建立适应文化领导权争夺的“民族-人民的”文学。葛兰西对文学的关注源自他试图通过建立新文学的尝试来完成新文化建设的尝试,这种独特的文学观念既体现了他长期以来对语言和文学艺术的兴趣,也是基于意大利的独特历史现实践行其文化领导权理论的尝试。 展开更多
关键词 文化领导权 “民族-人民的”文学 文化
在线阅读 下载PDF
刍议葛兰西文化领导权思想及其价值意蕴 认领
10
作者 单啸洋 《党史博采:下》 2020年第10期45-48,共4页
葛兰西“文化领导权”的主体思想在中国面对经济全球化、文化多样性、互联网时代下各种思潮涌入等一些列挑战中,对提高意识形态传播效应、坚守意识形态阵地有着十分重要的借鉴意义。其价值意蕴旨在,建立以传统媒介、互联网、自媒体等传... 葛兰西“文化领导权”的主体思想在中国面对经济全球化、文化多样性、互联网时代下各种思潮涌入等一些列挑战中,对提高意识形态传播效应、坚守意识形态阵地有着十分重要的借鉴意义。其价值意蕴旨在,建立以传统媒介、互联网、自媒体等传播载体及学校为主的“阵地”,充分利用党员、教师、文艺工作者等“有机知识分子”,将中国特色社会主义意识形态建立在“市民社会”的“自愿赞同”之上。 展开更多
关键词 文化领导权 意识形态 自愿赞同 “有机知识分子” 阵地战
在线阅读 下载PDF
葛兰西文化领导权理论及其当代启示 认领
11
作者 朱芳菡 孙寿涛 《长江论坛》 2020年第3期10-15,共6页
安东尼奥·葛兰西是20世纪初意大利杰出的无产阶级革命家,他一手缔造了意大利共产党,一直探寻着实现社会主义的实效路径。葛兰西文化领导权理论继承和发展了马克思恩格斯的国家理论、列宁的领导权思想,批判性吸收了克罗齐的伦理哲... 安东尼奥·葛兰西是20世纪初意大利杰出的无产阶级革命家,他一手缔造了意大利共产党,一直探寻着实现社会主义的实效路径。葛兰西文化领导权理论继承和发展了马克思恩格斯的国家理论、列宁的领导权思想,批判性吸收了克罗齐的伦理哲学。文化领导权理论是葛兰西对历史发展过程的总结,构建起以市民社会为逻辑起点,无产阶级政党为领导者和组织者,有机知识分子为桥梁和纽带,阵地战为实施策略的文化领导权理论体系。辩证分析葛兰西文化领导权理论并把握其思想精髓,对于增强中国特色社会主义文化自信、加强我国主流意识形态建设、培养知识分子以及坚持党的领导核心地位等方面具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 葛兰西 文化领导权 市民社会 有机知识分子 阵地战 当代价值
在线阅读 下载PDF
葛兰西有机知识分子理论及其现实意义 认领
12
作者 王维先 王亚奇 《湖南师范大学社会科学学报》 CSSCI 北大核心 2020年第5期82-88,共7页
有机知识分子理论是葛兰西政治哲学的重要组成部分,他通过建构有机知识分子理论,分析了现代知识分子的功能与作用,并论述了知识分子有机性的双重表现。从横向联系上来看,有机知识分子的范围更大;从纵向联系上来看,有机知识分子与传统知... 有机知识分子理论是葛兰西政治哲学的重要组成部分,他通过建构有机知识分子理论,分析了现代知识分子的功能与作用,并论述了知识分子有机性的双重表现。从横向联系上来看,有机知识分子的范围更大;从纵向联系上来看,有机知识分子与传统知识分子既有联系又有区别,区别在于其文化的先进性。有机知识分子的现实政治职能是要发挥阶级内部的政治凝聚力,使有机知识分子成为文化领导权的主导力量。 展开更多
关键词 葛兰西 有机知识分子 传统知识分子 文化领导权
在线阅读 下载PDF
葛兰西文化领导权对大学生思想教育的借鉴 认领
13
作者 常蕊 《时代人物》 2020年第15期0035-0036,共2页
巩固文化领导权,是社会主义文化建设工作中至关重要的一部分。葛兰西从主体构成、实施场域、夺取策略和理论扩展等角度对文化领导权思想进行阐发,他强调了人民的自我认同。结合当前我国高校文化领导权教育存在的问题,借鉴葛兰西此理论... 巩固文化领导权,是社会主义文化建设工作中至关重要的一部分。葛兰西从主体构成、实施场域、夺取策略和理论扩展等角度对文化领导权思想进行阐发,他强调了人民的自我认同。结合当前我国高校文化领导权教育存在的问题,借鉴葛兰西此理论的精华,对大学生思想教育提出建议。这一理论启示我们要坚守高校意识形态教育的阵地,构建理论与实践相结合的教育方法,发挥有机知识分子的引导作用,培养大学生的批判自觉性。 展开更多
关键词 文化领导权 思想教育 大学生
在线阅读 下载PDF
重返葛兰西:“有机知识分子”理论探析及其当代启示 认领
14
作者 刘晓兰 《晋中学院学报》 2020年第2期9-12,共4页
安东尼奥·葛兰西作为早期西方马克思主义的主要代表人物,提出了政党夺取政权一方面要夺取政治领导权,另一方面要注重夺取文化领导权。他认为夺取文化领导权的主体是知识分子。他依据知识分子所发挥社会职能的不同,将知识分子划分... 安东尼奥·葛兰西作为早期西方马克思主义的主要代表人物,提出了政党夺取政权一方面要夺取政治领导权,另一方面要注重夺取文化领导权。他认为夺取文化领导权的主体是知识分子。他依据知识分子所发挥社会职能的不同,将知识分子划分为传统知识分子和有机知识分子。葛兰西的“有机知识分子”理论对今天中国知识分子何以作为指明了方向。 展开更多
关键词 文化领导权 有机知识分子 无产阶级政党
在线阅读 下载PDF
葛兰西文化领导权理论的现代启示 认领
15
作者 郜芮 《科教文汇》 2020年第24期49-50,共2页
以"市民社会""阵地战""有机知识分子"为主要内容的葛兰西文化领导权思想的产生,有其特定的历史文化背景,对引导当时的西方无产阶级斗争、促进西方马克思主义完善发展产生了深刻影响。结合现代社会发展状... 以"市民社会""阵地战""有机知识分子"为主要内容的葛兰西文化领导权思想的产生,有其特定的历史文化背景,对引导当时的西方无产阶级斗争、促进西方马克思主义完善发展产生了深刻影响。结合现代社会发展状况对其思想进行辩证分析讨论,对于加强意识形态领导权、占领网络意识形态主阵地、重视有机知识分子在人民群众中的引领功能有重要启示作用。 展开更多
关键词 葛兰西 文化领导权 启示
在线阅读 下载PDF
《中学生》内外:鲁迅逝世纪念的话语生产 认领
16
作者 邝明艳 邱雪松 《鲁迅研究月刊》 CSSCI 北大核心 2020年第3期26-33,共8页
生命的最后一年,鲁迅在给一名中学生的复信中明确告诉对方:"拿我的那些书给不到二十岁的青年看,是不相宜的"①。当作家逝世演变为公共事件,纪念文辞自然表征了左右各方对文化领导权的明争暗夺。再联系到上述鲁迅对自己著述的... 生命的最后一年,鲁迅在给一名中学生的复信中明确告诉对方:"拿我的那些书给不到二十岁的青年看,是不相宜的"①。当作家逝世演变为公共事件,纪念文辞自然表征了左右各方对文化领导权的明争暗夺。再联系到上述鲁迅对自己著述的评价,青年刊物于其中所要扮演的角色就显得格外意味深长,值得讨论。《中学生》,作为由中间立场知识分子主持,后五四时期发行量最大的学生刊物,是同类刊物中唯一在鲁迅逝世后刊载了纪念文字的杂志。编辑、作者、读者合力塑造了大写的"鲁迅"。与之相映成趣的是,《中学生》编辑在精英刊物和私密文体中却表达了不见容于公共大众媒体,仅属于个人的情感与观察。 展开更多
关键词 《中学生》 同类刊物 文化领导权 鲁迅逝世 话语生产 公共事件 中间立场 公共大众
主流媒体参与国家治理:历史分期和逻辑演进 认领
17
作者 张虹 《青年记者》 北大核心 2020年第10期8-11,共4页
在葛兰西和阿尔都塞的理论中,媒体被视为国家机器的特殊类型.媒体是国家政治经济体制的有机构成,它不仅参与着政治进程中的民主建设、意识形态宣传、文化领导权的构建,也在经济层面丰富着产业的业态与市场的生态.可以说,作为“有机体”... 在葛兰西和阿尔都塞的理论中,媒体被视为国家机器的特殊类型.媒体是国家政治经济体制的有机构成,它不仅参与着政治进程中的民主建设、意识形态宣传、文化领导权的构建,也在经济层面丰富着产业的业态与市场的生态.可以说,作为“有机体”的媒体,一直是国家治理场域中占据一定位置与资源的重要角色。 展开更多
关键词 阿尔都塞 政治经济体制 文化领导权 葛兰西 逻辑演进 主流媒体 国家机器 历史分期
在线阅读 免费下载
马克思与葛兰西的知识分子理论之比较 认领
18
作者 李乐 《理论界》 2020年第2期8-14,共7页
马克思与葛兰西关于知识分子的观点有着诸多相似之处,且二者都对知识分子的独特作用给予了充分肯定。但他们的知识分子观依然有着根本的差异,这些差异集中体现在以下三个方面,即二者关注知识分子的动因,对知识分子历史地位的思考路径,... 马克思与葛兰西关于知识分子的观点有着诸多相似之处,且二者都对知识分子的独特作用给予了充分肯定。但他们的知识分子观依然有着根本的差异,这些差异集中体现在以下三个方面,即二者关注知识分子的动因,对知识分子历史地位的思考路径,以及对知识分子与大众之间关系的理解。厘清二者关于知识分子的不同认识,明确二者知识分子观的差异及其哲学根源,在坚持马克思主义世界观的前提下充分发掘葛兰西“有机知识分子”理论的建设意义,有助于进一步探究中国特色社会主义制度下知识分子群体的职能问题,同时也有助于进一步深化对葛兰西文化领导权思想的理解,推进对马克思主义发展规律的认识及其当代价值的探索。 展开更多
关键词 马克思 葛兰西 “有机知识分子” 文化领导权 实践哲学
葛兰西文化领导权理论与新时代中国知识分子的使命 认领
19
作者 卢勇 陈思 《文化软实力研究》 2020年第2期61-68,共8页
葛兰西认为,知识分子要在无产阶级政党的领导下,在市民社会场域中通过"运动战"和"阵地战"进行文化领导权的争夺和建设。根据这一理论,我们需要重视知识分子的生产功能,充分履行知识分子的组织引导职能,发挥知识分... 葛兰西认为,知识分子要在无产阶级政党的领导下,在市民社会场域中通过"运动战"和"阵地战"进行文化领导权的争夺和建设。根据这一理论,我们需要重视知识分子的生产功能,充分履行知识分子的组织引导职能,发挥知识分子的宣传教育作用,持续推进意识形态工作"阵地建设"。 展开更多
关键词 葛兰西 文化领导权 新时代 知识分子
在线阅读 下载PDF
鲁迅文学院与新中国文学新人培养研究论纲 认领
20
作者 叶炜 《南方文坛》 CSSCI 北大核心 2020年第4期137-144,共8页
一文学人才尤其是文学新人的不断涌现是国家文学事业持续发展的保证。国家历来重视作家培养工作,无论是延安时期还是新中国成立以后,都把文学新人培养作为巩固文化领导权的重要方面。新时期以来,国家更是把文学新人培养工作作为繁荣中... 一文学人才尤其是文学新人的不断涌现是国家文学事业持续发展的保证。国家历来重视作家培养工作,无论是延安时期还是新中国成立以后,都把文学新人培养作为巩固文化领导权的重要方面。新时期以来,国家更是把文学新人培养工作作为繁荣中国特色社会主义文学的重要手段,不断创新培养方法,取得了十分重要的成就。相对于这些成就,学界对于文学新人培养机制的专门研究的关注度还远远不够。 展开更多
关键词 文学新人 新中国文学 新时期以来 文学事业 文化领导权 鲁迅文学院 培养机制 文学人才
上一页 1 2 32 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈