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《管理观察》 2019年第26期74-74,77,108共3页
人力资源管理人力资源管理,是指在经济学与人本思想指导下,通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用,满足组织当前及未来发展的需要,保证组织目标实现与成员发展的最大化的一系列活动的总称。就是预测... 人力资源管理人力资源管理,是指在经济学与人本思想指导下,通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用,满足组织当前及未来发展的需要,保证组织目标实现与成员发展的最大化的一系列活动的总称。就是预测组织人力资源需求并做出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效的全过程。 展开更多
关键词 人力资源管理 有效组织 词源 人力资源需求 思想指导 有效运用 需求计划 有效激励
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设计“新”、制作“精”、运用“实”——刍议微课在小学美术教学中的有效运用
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作者 张枫 《课程教育研究》 2019年第4期219-220,共2页
当前,随着教育信息化春天的到来,微课越来越焕发出勃勃生机。微课以其涵盖内容微、耗费时间微以及占用空间微等特点备受广大师生的喜爱。本文将在理论联系实际的基础上,围绕'新'、'精'、'实'三个方面浅显论述... 当前,随着教育信息化春天的到来,微课越来越焕发出勃勃生机。微课以其涵盖内容微、耗费时间微以及占用空间微等特点备受广大师生的喜爱。本文将在理论联系实际的基础上,围绕'新'、'精'、'实'三个方面浅显论述微课在小学美术教学中的有效运用。 展开更多
关键词 小学美术 微课 有效运用
“金融科技”服务“科技金融”的理论逻辑、实践发展及风险应对
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作者 杨伟中 《清华金融评论》 2019年第6期91-94,共4页
金融科技“线上化、数字化、场景化”属性的合理有效运用,是金融科技服务科技金融的重要逻辑基础,具体实践表现为中关村国家自主创新示范区的发展应用。本文指出,金融科技服务科技金融存在一定的局限性及潜在风险,推进金融与科技的深度... 金融科技“线上化、数字化、场景化”属性的合理有效运用,是金融科技服务科技金融的重要逻辑基础,具体实践表现为中关村国家自主创新示范区的发展应用。本文指出,金融科技服务科技金融存在一定的局限性及潜在风险,推进金融与科技的深度融合,实现金融科技更好服务科技金融,需要在创新发展与有效监管间寻找平衡。 展开更多
关键词 科技金融 科技服务 金融科技 风险应对 逻辑 实践 自主创新 有效运用
激励教育在小学语文教学中的有效运用 预览
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作者 王秀娟 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第1期43-44,共2页
我国小学教育阶段采用的传统教学模式,导致学生只能处于被动的状态下接受教师讲述的知识,而忽略了学生主观能动性的培养。而激励教育在小学语文教学中的应用,不仅将学生的主观能动性充分的调动起来,同时也促进了语文教学质量和效率的全... 我国小学教育阶段采用的传统教学模式,导致学生只能处于被动的状态下接受教师讲述的知识,而忽略了学生主观能动性的培养。而激励教育在小学语文教学中的应用,不仅将学生的主观能动性充分的调动起来,同时也促进了语文教学质量和效率的全面提升。本文主要是就激励教育在小学语文教学中的应用进行了分析与研究。 展开更多
关键词 激励教育 小学语文 有效运用
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微课在小学英语教学中的有效运用 预览
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作者 王燕霞 《新教育(海南)》 2019年第13期63-63,67共2页
面对信息化时代所提出的要求,英语教师的教学任务更加艰巨。网络技术能够为教学带来积极作用,为此,英语教师应该对微课进行灵活的应用,有效增强英语教学的吸引力,使学生能够在英语学习中激发兴趣并且获得高度的学习热情。
关键词 小学英语教学 有效运用 微课 英语教师 信息化时代 教学任务 网络技术 学习热情
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简析团队竞赛在中职电子专业教学中的有效运用 预览
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作者 杨敏 《科技创新导报》 2019年第7期207-208,210共3页
电子专业具有较强的实践性,在学习过程中对于学生的综合素质要求也较高,该专业不少中职学生学习兴趣并不高。所以如何优化中职电子专业教学模式,积极提升电子专业教学质量,也一直是中职教师比较关注的问题。团队竞赛是一种能激发学生学... 电子专业具有较强的实践性,在学习过程中对于学生的综合素质要求也较高,该专业不少中职学生学习兴趣并不高。所以如何优化中职电子专业教学模式,积极提升电子专业教学质量,也一直是中职教师比较关注的问题。团队竞赛是一种能激发学生学习热情,提高教学实践性的教育模式,如果能将其有效地应用到中职电子专业教学实践中,将对提升教学质量起到十分积极的作用。本文在深入分析中职电子专业教学特点的基础上,较为详细地阐述了团队竞赛的有效运用策略。 展开更多
关键词 团队竞赛 中职教育 电子专业教学 有效运用
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师生共建错题本 促学习力成长 预览
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作者 黄维 巴旦央宗 《西藏教育》 2019年第9期28-30,共3页
学生学习中产生的错误不仅反映了学生的缺点和不足,更是一种尚待开发的宝贵资源。[1]如果我们能利用这些资源进一步分析学生犯错误的原因,并能透过错误发现问题,在错误上做文章,就能变废为宝,将错误作为一种智力发展的教育资源,正确巧... 学生学习中产生的错误不仅反映了学生的缺点和不足,更是一种尚待开发的宝贵资源。[1]如果我们能利用这些资源进一步分析学生犯错误的原因,并能透过错误发现问题,在错误上做文章,就能变废为宝,将错误作为一种智力发展的教育资源,正确巧妙地加以利用错误这一资源为教育服务。对数学错题进行分类整理,建立一套规范合理的数学错题本,并进行有效运用,在日常教学中能够指导老师教,促进学生学,激发思维,聚变智慧,是有效实施精准教学的一大利器。但是目前学生在建立和使用错题本的过程中还存在一些问题,应该进一步改进错题本的建立和运用方法,通过师生共建个性错题本,促进学生学习力成长。 展开更多
关键词 错题本 精准教学 激发思维 数学错题 日常教学 有效运用 师生共建 指导老师
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如何有效运用高中数学教材进行教学 预览
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作者 向艳 《数学学习与研究:教研版》 2019年第9期95-96,共2页
合理运用高中数学教材不仅能够使教师更好地向新课程要求的教学理念进行转变,而且能够带领学生走进数学知识世界,帮助学生更加高效、快捷地学习数学知识;要利用好章引言对整章内容的把握和总体概括,充分挖掘章引言课的价值,让章引言课... 合理运用高中数学教材不仅能够使教师更好地向新课程要求的教学理念进行转变,而且能够带领学生走进数学知识世界,帮助学生更加高效、快捷地学习数学知识;要利用好章引言对整章内容的把握和总体概括,充分挖掘章引言课的价值,让章引言课的教学起到它应有的作用;对不同的'探究''思考'有相应的认识与把握,才能更好地运用教材;运用教材例习题,探寻解题规律,创新解题方法,优化解题策略. 展开更多
关键词 数学教材 章引言课 例习题 有效运用
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情绪心理在艺术设计色彩中的有效运用分析 预览
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作者 马岚 《剧影月报》 2019年第1期73-74,共2页
鉴于现阶段人们审美需求不断提高,对艺术设计作品提出更高要求,设计者应当高度重视色彩的运用,尤其是了解情绪心理与色彩之间的关系,进而巧妙搭配色彩,增强整个艺术设计作品的艺术感、审美感。基于此,本文将着重分析和探讨艺术设计过程... 鉴于现阶段人们审美需求不断提高,对艺术设计作品提出更高要求,设计者应当高度重视色彩的运用,尤其是了解情绪心理与色彩之间的关系,进而巧妙搭配色彩,增强整个艺术设计作品的艺术感、审美感。基于此,本文将着重分析和探讨艺术设计过程中如何有效运用色彩来调动情绪心理,并提出可行性意见。 展开更多
关键词 情绪心理 艺术设计 色彩 有效运用
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浅析体验式学习在小学音乐教学中的有效运用 预览
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作者 邱婷 《牡丹》 2019年第9X期125-126,共2页
现如今,体验式教学已经融入小学教育中,它能够使学生以后更好地融入社会,发展个性。音乐体验式教学使学生在学习的同时感受到音乐的乐趣,给学生创造愉悦的音乐学习环境。本文重点阐述了体验式音乐教学给学生带来的影响。生活中,音乐无... 现如今,体验式教学已经融入小学教育中,它能够使学生以后更好地融入社会,发展个性。音乐体验式教学使学生在学习的同时感受到音乐的乐趣,给学生创造愉悦的音乐学习环境。本文重点阐述了体验式音乐教学给学生带来的影响。生活中,音乐无处不在,它能让人忘却烦恼,愉悦身心。在音乐教学中,教师要合理利用音乐引导学生放飞自我,创造良好的学习氛围,以提升学生知识储备和专业技能。长期以来,很多小学不重视音乐教育,总觉得音乐教学无关紧要。但是,随着时代的不断发展,小学教师必须转变育人理念。 展开更多
关键词 音乐教学法 小学音乐教学 体验式学习 有效运用
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探讨科学探究在高中生物课堂教学中的运用 预览
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作者 胡生梅 《教师》 2019年第4期104-105,共2页
在课程改革不断深入的过程中,对课堂教学展开了全面的研究,只为了全面提升教学效率与教学质量。基于这样的背景,高中生物教师正在探讨科学探究在课堂教学中的运用,希望更好地培养学生的学习和探究能力,真正促进学生的全面发展。文章主... 在课程改革不断深入的过程中,对课堂教学展开了全面的研究,只为了全面提升教学效率与教学质量。基于这样的背景,高中生物教师正在探讨科学探究在课堂教学中的运用,希望更好地培养学生的学习和探究能力,真正促进学生的全面发展。文章主要从当前的实际教学情况出发,结合学生的学习特点,从多方面论述科学探究在高中生物课堂教学中的运用。 展开更多
关键词 高中生物 科学探究 有效运用
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关于部编教材“探究与分享”栏目有效运用的思考 预览
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作者 梁淑慧 《师道:教研》 2019年第1期112-113,共2页
根据课程标准(2011年版)的要求,教育部组织新编人教版《道德与法治》新教材,较旧教材《思想品德》而言,本教材不仅在知识点的整理和分布上做了调整,在教学栏目的编排上也做了很大的修改,每一框都以“运用你的经验”为道德学习的起点,以... 根据课程标准(2011年版)的要求,教育部组织新编人教版《道德与法治》新教材,较旧教材《思想品德》而言,本教材不仅在知识点的整理和分布上做了调整,在教学栏目的编排上也做了很大的修改,每一框都以“运用你的经验”为道德学习的起点,以“探究与分享”“相关链接”“阅读感悟”等设计推动学生对关于道德的知识和有助于道德的知识的学习和理解,最后以“拓展空间”结束,纵观整个教材的新设计,新教材栏目设计丰富,思辨性和开放性突出,更具可操作性。 展开更多
关键词 栏目设计 新教材 有效运用 道德学习 《思想品德》 知识点 课程标准 阅读感悟
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浅谈微课在高中数学教学中的有效运用 预览
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作者 陈刚 《教师》 2019年第16期44-45,共2页
微课是教育信息化时代教师优化自身教学方法,提升课堂教学效率以及发展学生核心素养的新推手。在高中数学教学过程中,教师巧妙地利用微课能够引领学生富有成效地预习新知、全面透彻地解读概念、脉络清晰地梳理知识、有的放矢地突破难点... 微课是教育信息化时代教师优化自身教学方法,提升课堂教学效率以及发展学生核心素养的新推手。在高中数学教学过程中,教师巧妙地利用微课能够引领学生富有成效地预习新知、全面透彻地解读概念、脉络清晰地梳理知识、有的放矢地突破难点以及准确无误地解答习题等。文章将在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧密结合自身教学实际,浅显论述微课在高中数学教学过程中的有效运用。 展开更多
关键词 微课 高中数学 有效运用
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初中古诗文教学如何有效运用背景资料 预览
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作者 冯爱明 肖伟锋 《语文教学与研究》 2019年第12期35-37,共3页
背景资料在古诗文教学中,作用很大,尤其对于学生而言,一定要用好背景资料。为此,结合具体实例,谈一谈古诗文教学中背景资料的有效运用。
关键词 古诗文教学 背景资料 有效运用 初中 学生
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浅谈图谱教学法在音乐活动中的有效运用 预览
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作者 孙霞杰 《动漫界:幼教365》 2019年第36期79-80,共2页
《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:“每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自... 《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:“每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。” 展开更多
关键词 有效运用 音乐活动 教学法 图谱 社会文化生活 儿童学习 幼儿 大自然
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浅析医院档案管理中档案管理模式改革的有效运用 预览
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作者 汪利华 《中国继续医学教育》 2019年第3期41-42,共2页
近年来,我国不断深入落实了医疗体制改革,面对新的发展环境,医院档案管理工作的重要性突显出来。在这种情况下,各大医院运行中,为了提升自身的档案管理工作水平,不断进行了档案管理模式改革,希望能够通过有效改革,实现强化档案管理服务... 近年来,我国不断深入落实了医疗体制改革,面对新的发展环境,医院档案管理工作的重要性突显出来。在这种情况下,各大医院运行中,为了提升自身的档案管理工作水平,不断进行了档案管理模式改革,希望能够通过有效改革,实现强化档案管理服务职能、创新档案管理工作体制以及档案资源高度整合的目标。然而,现阶段我国部分医院的档案管理工作开展过程中,仍然存在档案资料不完善、缺乏档案管理意识、档案管理制度不合理等缺陷,一定程度上制约了我国医院的全面健康发展。鉴于此,本文详细探讨了医院档案管理中档案管理模式改革的有效运用途径,以供参考。 展开更多
关键词 医院 档案管理 缺陷 档案管理模式改革 有效运用 途径
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探析合作学习在小学美术教学中的有效运用 预览
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作者 姜琨 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第6期86-87,共2页
美术教学是小学美育教育的重要组成部分,通过合作学习的开展,教师和学生之间,学生和学生之间都可以形成更好的沟通和交流,尤其是学生合作学习的过程中,可以取长补短,获得更多艺术灵感,而且很多美术课程的内容需要学生之间合作,从而完成... 美术教学是小学美育教育的重要组成部分,通过合作学习的开展,教师和学生之间,学生和学生之间都可以形成更好的沟通和交流,尤其是学生合作学习的过程中,可以取长补短,获得更多艺术灵感,而且很多美术课程的内容需要学生之间合作,从而完成更为复杂的学习任务。 展开更多
关键词 合作学习 小学美术教学 有效运用
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披沙拣金物尽其用——历史教学中有效运用乡土资源的策略 预览
18
作者 张云 《中学政史地:教学指导》 2019年第2期67-68,共2页
乡土资源在历史教学过程中有着非常高的教学价值。教师在教学中,正确应用乡土资源能够帮助学生更快地实现学习目标。历史教师在挖掘教材资源的过程中综合乡土资源的科学应用,有助于在现有的基础上提高教学质量,培养学生的学科核心素养。
关键词 乡土资源 历史教学 有效运用 物尽其用 科学应用 历史教师 教学价值 教学过程
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网络舆论监督的发展态势与有效运用探讨 预览
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作者 刘婷 《新闻研究导刊》 2019年第15期59-60,共2页
进入互联网时代,网络舆论监督已经成为社会监督最有力的'武器'。党的十九大报告中提出了'互联网建设管理运用不断完善'的要求,因此,我们在贯彻党的十九大报告精神的过程中,应充分分析网络舆论在构建与完善监督机制中的... 进入互联网时代,网络舆论监督已经成为社会监督最有力的'武器'。党的十九大报告中提出了'互联网建设管理运用不断完善'的要求,因此,我们在贯彻党的十九大报告精神的过程中,应充分分析网络舆论在构建与完善监督机制中的作用,并通过互联网建设、管理与运用,最大限度地发挥舆论监督的作用。本文从网络舆论监督的基本内容出发,结合实际分析当前网络舆论监督发展态势,并探究相应的发展策略。 展开更多
关键词 网络舆论 监督机制 发展态势 有效运用
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数形结合思想在高中数学教学中的有效运用 预览
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作者 姚绮 《新课程》 2019年第21期76-79,共4页
提升课堂教学效益以及发展学生的数学核心素养是每一位高中数学教师坚持不懈的努力方向.实践证明,数形结合思想在高中数学课堂教学过程中的巧妙运用能够大幅提升课堂教学效益和全面发展学生的核心素养.在借鉴相关理论研究成果的基础上,... 提升课堂教学效益以及发展学生的数学核心素养是每一位高中数学教师坚持不懈的努力方向.实践证明,数形结合思想在高中数学课堂教学过程中的巧妙运用能够大幅提升课堂教学效益和全面发展学生的核心素养.在借鉴相关理论研究成果的基础上,结合高中数学教学的实际,浅显论述数形结合思想在高中数学教学过程中的有效运用. 展开更多
关键词 数形结合 高中数学 有效运用
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