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情境作文,会在考试路上走多远 预览
1
作者 代保明 《语文教学研究》 2019年第9期6-8,共3页
近两年,特别是2018年,有三四个省市的中考试题中出现了情境作文。于是,有人点赞不断,认为情境作文是防止考生套作和抄袭的灵丹妙药。情境作文到底是什么?它与命题作文、话题作文和材料作文是什么关系?它的优势和局限到底有哪些?许多语... 近两年,特别是2018年,有三四个省市的中考试题中出现了情境作文。于是,有人点赞不断,认为情境作文是防止考生套作和抄袭的灵丹妙药。情境作文到底是什么?它与命题作文、话题作文和材料作文是什么关系?它的优势和局限到底有哪些?许多语文教师感到茫然。情境作文,用于平常作文教学,以激发学生的写作兴趣和激情是不错的教学方式;但用于考试,不利于学生写作能力的正常发挥。 展开更多
关键词 情境作文 中考试题 命题作文 材料作文 话题作文 语文教师 作文教学 教学方式
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高考作文分析与备考——2018年高考全国I卷作文分析及2019年高考作文备考策略 预览
2
作者 王惠琼 《语文教学与研究》 2019年第10期136-137,共2页
2018年高考语文试卷作文题共9道,其中3道由教育部考试中心命制,6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制。试题以材料作文为主,总体上以厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式,直接而策略地反映时代主题,正面而巧妙地传递价... 2018年高考语文试卷作文题共9道,其中3道由教育部考试中心命制,6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制。试题以材料作文为主,总体上以厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式,直接而策略地反映时代主题,正面而巧妙地传递价值观念。 展开更多
关键词 高考作文 备考策略 作文分析 教育部考试中心 高考语文试卷 材料作文 价值观念 作文
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聚焦关键,合理审题——把握新材料作文审题关键点 预览
3
作者 万森 陈娜 《求学》 2019年第9期47-48,共2页
“一篇文章定乾坤”,这句话概括了作文在语文考试中举足轻重的作用。就历年高考作文来看,语言流畅、卷面整洁只能算是锦上添花;切题正确而有新意,往往才是文章获得高分的最重要因素。考生首先要考虑的是写什么,其次才是思考怎么写。面... “一篇文章定乾坤”,这句话概括了作文在语文考试中举足轻重的作用。就历年高考作文来看,语言流畅、卷面整洁只能算是锦上添花;切题正确而有新意,往往才是文章获得高分的最重要因素。考生首先要考虑的是写什么,其次才是思考怎么写。面对新材料作文,考生绝不可只见一斑、不见全豹,要整体把握,理清逻辑链条;明确任务指令,审清写作要求;透过材料表象,感悟理性内涵;抓住材料关键,解释关键词义。这样,作文才能避免偏题或者跑题。 展开更多
关键词 作文审题 材料 语文考试 高考作文 材料作文 理性内涵 文章 考生
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初中散文“写作+”新材料的改良之道 预览
4
作者 曹婵 《语文教学与研究》 2019年第10期84-85,共2页
自2006年高考采用新材料作文题目后,新材料作文也逐渐成为初中作文的重要形式之一。但是在初中生的新材料作文习作中,大都习惯以记叙文、议论文为主,涉及散文的较少。事实上,散文的写作要求非常符合新材料作文的模式,教师应该积极引导... 自2006年高考采用新材料作文题目后,新材料作文也逐渐成为初中作文的重要形式之一。但是在初中生的新材料作文习作中,大都习惯以记叙文、议论文为主,涉及散文的较少。事实上,散文的写作要求非常符合新材料作文的模式,教师应该积极引导学生通过新材料练习散文的写作,以快乐写作为出发点,探究出初中散文“写作+”新材料的改良之道,为提高学生的写作能力和思维能力奠定基础。 展开更多
关键词 快乐写作 初中作文 材料 散文 改良 材料作文 引导学生 作文题目
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高中语文材料作文审题方法研究 预览
5
作者 张娟 《作文成功之路:高考冲刺》 2019年第11期47-48,共2页
所谓材料作文,是要求学生根据所给出材料进行写作的一种作文形式。其通常可以分为“写作材料”和“写作要求”两部分,学生通过理解写作材料,明确写作要求,选择自己擅长的文体,自由发挥,完成写作任务。相较于其他作文,材料作文最突出的... 所谓材料作文,是要求学生根据所给出材料进行写作的一种作文形式。其通常可以分为“写作材料”和“写作要求”两部分,学生通过理解写作材料,明确写作要求,选择自己擅长的文体,自由发挥,完成写作任务。相较于其他作文,材料作文最突出的特点在于,材料部分所反映的中心便是学生写作的立意所在,一切违背材料中心的立意都不符合材料作文的要求。 展开更多
关键词 写作材料 材料作文 高中语文 写作任务 自由发挥 作文形式 写作要求 作文审题
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聚焦关键,合理审题——把握新材料作文审题关键点 预览
6
作者 万森 陈娜 《求学》 2019年第10期47-48,共2页
“一篇文章定乾坤”,这句话概括了作文在语文考试中举足轻重的作用。就历年高考作文来看,语言流畅、卷面整洁只能算是锦上添花;切题正确而有新意,往往才是文章获得高分的最重要因素。考生首先要考虑的是写什么,其次才是思考怎么写。面... “一篇文章定乾坤”,这句话概括了作文在语文考试中举足轻重的作用。就历年高考作文来看,语言流畅、卷面整洁只能算是锦上添花;切题正确而有新意,往往才是文章获得高分的最重要因素。考生首先要考虑的是写什么,其次才是思考怎么写。面对新材料作文,考生绝不可只见一斑、不见全豹,要整体把握,理清逻辑链条;明确任务指令,审清写作要求;透过材料表象,感悟理性内涵;抓住材料关键,解释关键词义。这样,作文才能避免偏题或者跑题。 展开更多
关键词 作文审题 材料 语文考试 高考作文 材料作文 理性内涵 文章 考生
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材料作文的高效写作指导 预览
7
作者 邵达 《作文成功之路:高考冲刺》 2019年第8期56-57,共2页
在积极落实新课改的过程中,高考作文题目也发生了很大的变化,更加关注对学生思维能力的考查,高度重视材料作文。材料作文在高考作文中占有极大的比重,这种作文命题形式和过去的单一作文命题形式相比具有特殊性,命题为学生提供诸多现实... 在积极落实新课改的过程中,高考作文题目也发生了很大的变化,更加关注对学生思维能力的考查,高度重视材料作文。材料作文在高考作文中占有极大的比重,这种作文命题形式和过去的单一作文命题形式相比具有特殊性,命题为学生提供诸多现实性材料,营造情境,学生要认真分析材料的主旨并紧紧围绕主旨完成作文。为了促使学生写出高质量的作文,教师要强化对学生的写作指导力度,让学生准确拿捏材料,找到巧妙的写作角度,提高整体写作质量。 展开更多
关键词 材料作文 写作指导 命题形式 高考作文 写作质量 作文题目 思维能力 写作角度
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百花齐放 争奇斗艳——2018年中考作文命题分析与2019年备考指导 预览
8
作者 吴应海 《创新作文:初中版》 2019年第3期38-42,共5页
和往年一样,2018年中考结束后,各地中考作文题目再度引发'围观'。在一张张语文中考试卷上,这些作文题目就像一朵朵鲜花,相约六月,竞相开放,争奇斗艳,令人赏心悦目。下面,就让我们走近这些'花朵',进行'观赏',分... 和往年一样,2018年中考结束后,各地中考作文题目再度引发'围观'。在一张张语文中考试卷上,这些作文题目就像一朵朵鲜花,相约六月,竞相开放,争奇斗艳,令人赏心悦目。下面,就让我们走近这些'花朵',进行'观赏',分析它们各自的特点,找出其中的规律,研究未来的命题趋势,备战2019年中考。一、题型多样,各有特色1.命题作文'一枝独秀'。 展开更多
关键词 中考作文命题 材料作文 全命题作文
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慧眼识图写佳篇——图画作文写作技巧 预览
9
作者 唐惠忠 《中学语文》 2019年第20期33-35,共3页
【考情分析】从近些年的高考作文命题看,图画型材料作文的考法主要有两种:一种是提供一幅漫画,要求"结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题"作文(可参见2019年全国卷Ⅲ的"画里话外,师生情长"、... 【考情分析】从近些年的高考作文命题看,图画型材料作文的考法主要有两种:一种是提供一幅漫画,要求"结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题"作文(可参见2019年全国卷Ⅲ的"画里话外,师生情长"、2016年全国卷Ⅰ的"分数与奖惩"与2010年全国大纲卷的"都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠!");另一种是以"图画+文字"为供料,要求"根据图文,自选角度,自定立意,自拟题目”来写作(典型试题如2012年湖南卷的"一双手的联想”)。 展开更多
关键词 图画作文 写作技巧 识图 材料作文 作文命题 典型试题 自拟题目 全国卷
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指向生活本真,考查表达素养——2018年中考作文评析及2019年命题趋势预测 预览
10
作者 张媛 《新作文:中学作文教学研究》 2019年第1期74-77,共4页
纵观2018年全国中考作文命题,我们不难发现,命题测试内容指向精神成长,塑造价值观念;指向综合素养,充盈文化内涵;指向生活本真,引导审视反思;指向想象世界,强化表达素养。中考命题人设置题目时注重情境与任务融合,创设自由的表达环境,... 纵观2018年全国中考作文命题,我们不难发现,命题测试内容指向精神成长,塑造价值观念;指向综合素养,充盈文化内涵;指向生活本真,引导审视反思;指向想象世界,强化表达素养。中考命题人设置题目时注重情境与任务融合,创设自由的表达环境,激发考生的创意能力与写作意愿,促使考生将个体人生经验进行创造性表达。 展开更多
关键词 作文命题 中考作文 命题者 思维品质 材料作文
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引入图表支架 增强逻辑思辨——破解叙事类材料作文审题立意的迷局 预览
11
作者 朱林 《中学语文》 2019年第28期37-40,共4页
一、过分注重审题立意的写作教学现状在如今的作文指导课与作文讲评课上,材料作文的审题立意占据着大量的时间,耗费着师生大量的精力。关于材料作文的审题立意从高一讲到高三的现象并不鲜见,可见教学效率较低。所费时间精力自不待言,所... 一、过分注重审题立意的写作教学现状在如今的作文指导课与作文讲评课上,材料作文的审题立意占据着大量的时间,耗费着师生大量的精力。关于材料作文的审题立意从高一讲到高三的现象并不鲜见,可见教学效率较低。所费时间精力自不待言,所取得的效果却难言满意——不少学生经过多年训练依旧"偏题"。 展开更多
关键词 材料作文 审题立意 写作教学现状 作文讲评课 教学效率 作文指导课 多年训练 偏题
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凸显时代主题,落实立德树人--2019年天津卷高考作文题评析
12
作者 伊道恩 李玉山 《语文学习》 2019年第8期39-43,共5页
2019年天津卷高考作文题是以爱国情怀为主题的材料作文。作文题目以方志敏的《可爱的中国》、陶行知的《预备钢头碰铁钉》和黄大年的《入党申请书》为材料来源,引导考生结合自身认知,探究爱国精神在历史和当下的丰富意蕴,写出自己的思... 2019年天津卷高考作文题是以爱国情怀为主题的材料作文。作文题目以方志敏的《可爱的中国》、陶行知的《预备钢头碰铁钉》和黄大年的《入党申请书》为材料来源,引导考生结合自身认知,探究爱国精神在历史和当下的丰富意蕴,写出自己的思考和感悟。 展开更多
关键词 高考作文 天津卷 立德树人 《可爱的中国》 入党申请书 材料作文 爱国情怀 作文题目
中考作文迎考复习的三个路径 预览
13
作者 诸定国 《好家长》 2019年第35期18-20,共3页
我们就围绕这个话题作一些交流。在一个月的时间内,想改变自己的语言风格,使之极富文采,恐非易事。这一点,许多人都有共识。当然,不是说不要在语言方面下功夫,而是说把有限的时间,放到素材积累、审题与构思方面的训练上去,效果会更好。... 我们就围绕这个话题作一些交流。在一个月的时间内,想改变自己的语言风格,使之极富文采,恐非易事。这一点,许多人都有共识。当然,不是说不要在语言方面下功夫,而是说把有限的时间,放到素材积累、审题与构思方面的训练上去,效果会更好。一、素材的积累与整理巧妇难为无米之炊,画饼充饥、望梅止渴写不出好作文。一篇作文,如果没有充实、丰富的内容,很难成功,更遑论受到阅卷者的青睐。 展开更多
关键词 中考作文 材料作文 全命题作文
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版高考语文任务驱动型材料作文教学策略研究 预览
14
作者 陈晓羽 《作文成功之路:高考冲刺》 2019年第8期51-52,共2页
在新课改不断深入的背景下,高考作文题目更加偏重于对学生思维能力的考查,2015年开始高中作文教学中多了任务驱动型作文这一类型,自此这一题型也成为了学生写作的重点,教师教学的难点。为了更好地促进高中作文教学质量的提升,本文对高... 在新课改不断深入的背景下,高考作文题目更加偏重于对学生思维能力的考查,2015年开始高中作文教学中多了任务驱动型作文这一类型,自此这一题型也成为了学生写作的重点,教师教学的难点。为了更好地促进高中作文教学质量的提升,本文对高中任务驱动型材料作文教学的相关方面进行了分析。 展开更多
关键词 任务驱动型作文 材料作文 高考语文 教学策略 高中作文 作文教学 学生写作 思维能力
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例析议论文写作指导 预览
15
作者 傅丽琼 《中学语文》 2019年第18期43-45,共3页
纵观近几年的高考作文题,皆为新材料作文,绝大多数考生选择议论文的文体来展现自己的写作能力。但在日常的作文批改中,笔者发现学生的议论文写作存在很大的问题,主要体现在:1.文体不明。既像记叙文,又像议论文,结果"四不像"... 纵观近几年的高考作文题,皆为新材料作文,绝大多数考生选择议论文的文体来展现自己的写作能力。但在日常的作文批改中,笔者发现学生的议论文写作存在很大的问题,主要体现在:1.文体不明。既像记叙文,又像议论文,结果"四不像"。2.结构不清。 展开更多
关键词 议论文写作 写作指导 例析 高考作文 材料作文 写作能力 作文批改 记叙文
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把握考试动向,注重应用写作--例谈如何突破应用文写作 预览
16
作者 韩延明 《广东教育:高中版》 2019年第10期14-20,共7页
2019年高考虽然早已过去,但对高考语文试题的思考远没有结束。特别是全国卷作文试题的“大变脸”,令不少人出乎意料,猝不及防,给人们留下难以磨灭的印象和莫大的启迪。全国卷三道作文试题都是新材料作文,同时,Ⅰ卷和Ⅱ卷又是任务驱动型... 2019年高考虽然早已过去,但对高考语文试题的思考远没有结束。特别是全国卷作文试题的“大变脸”,令不少人出乎意料,猝不及防,给人们留下难以磨灭的印象和莫大的启迪。全国卷三道作文试题都是新材料作文,同时,Ⅰ卷和Ⅱ卷又是任务驱动型作文,其中的写作“任务”是变化最大之处。这些“任务”一改以往高考作文“文体不限”的要求,都对写作文体作出了明确规定:全国Ⅰ卷要求写一篇“演讲稿”,全国Ⅱ卷则针对不同的时间和情景,要求分别写成“演讲稿”“书信”“观后感”或“慰问信”。 展开更多
关键词 应用文写作 应用写作 高考语文试题 任务驱动型作文 考试 “文体不限” 作文试题 材料作文
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中考作文审题方法
17
作者 宁静 《中学生阅读:中考版》 2019年第4期31-37,共7页
(一)命题作文的审题方法命题作文,一般有两种形式。一是只有一个题目,前后没有提示语,审题时只审题目即可。二是以'提示语+题目'的形式出现,有的提示语在题目前面,有的在题目后面。遇到这种形式的作文题,不仅要审题目,还要审提... (一)命题作文的审题方法命题作文,一般有两种形式。一是只有一个题目,前后没有提示语,审题时只审题目即可。二是以'提示语+题目'的形式出现,有的提示语在题目前面,有的在题目后面。遇到这种形式的作文题,不仅要审题目,还要审提示语。命题作文的审题,要遵循以下原则。 展开更多
关键词 中考作文 提示语 材料作文 命题作文
“引议联结”作文模式探究 预览
18
作者 曹娜 《中学语文》 2019年第6期122-124,共3页
笔者多次参加省高考阅卷,从阅卷来看,任务驱动型作文、材料作文、思辨性强的作文,比较适宜写成议论文。议论文普遍受到阅卷老师的青睐,得分相对较高。遗憾的是,许多考生在写作时存在观点不明、结构不清、衔接不自然、材料不丰富等问题... 笔者多次参加省高考阅卷,从阅卷来看,任务驱动型作文、材料作文、思辨性强的作文,比较适宜写成议论文。议论文普遍受到阅卷老师的青睐,得分相对较高。遗憾的是,许多考生在写作时存在观点不明、结构不清、衔接不自然、材料不丰富等问题。那么如何才能写好议论文呢?下面介绍一种常见的议论文写作模式--引议联结法。 展开更多
关键词 作文模式 任务驱动型作文 材料作文 阅卷老师 议论文 写作模式 思辨性 高考
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高考作文审题立意的着眼点及相关启示 预览
19
作者 杨刚 沈威 《语文建设》 北大核心 2019年第21期70-73,共4页
如何解决“材料作文的泛角度与阐释作文收缩性之间的矛盾”和“高考作文命题的开放性和限制性的矛盾”,是目前中学作文教学的重难点。虽然已有学者引进国外的“任务型语言教学法”并在此基础上形成了“任务驱动型作文”,取得了一定的成... 如何解决“材料作文的泛角度与阐释作文收缩性之间的矛盾”和“高考作文命题的开放性和限制性的矛盾”,是目前中学作文教学的重难点。虽然已有学者引进国外的“任务型语言教学法”并在此基础上形成了“任务驱动型作文”,取得了一定的成效,但“任务驱动型作文”在教学实践中并非一帆风顺,并不能完全避免学生审题立意中的问题。谢启团在进行“任务驱动型作文”的教学中就发现,“学生立意上存在停留在材料表面、简单地肯定或否定、与材料契合度不够、科学严密性不够等问题”[1]。“任务型语言教学法”是西方国家常用的教学方法,其国情与我国大有不同,套用西方国家的方法和理论来指导我国的教学必然会遇到许多问题。 展开更多
关键词 中学作文教学 任务驱动型作文 高考作文 材料作文 审题立意 任务型语言教学法 教学方法 严密性
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初中材料作文审题立意指导 预览
20
作者 李林青 《作文成功之路:中考冲刺》 2019年第9期45-46,共2页
材料作文是中考作文的一种重要类型,也是初中生比较头疼的作文类型。因为材料作文需要学生在短时间内审读材料,确定立意,构思成文,对学生的阅读理解能力和作文构思能力都是考验。学生一旦不能准确把握材料主题,写出的文章就会偏题或者离... 材料作文是中考作文的一种重要类型,也是初中生比较头疼的作文类型。因为材料作文需要学生在短时间内审读材料,确定立意,构思成文,对学生的阅读理解能力和作文构思能力都是考验。学生一旦不能准确把握材料主题,写出的文章就会偏题或者离题,得不到高分。 展开更多
关键词 材料作文 作文审题 初中生 意指 阅读理解能力 中考作文 作文类型 构思能力
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