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边疆民族地区小学教师校本培训评估 预览
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作者 吴丹 《陕西学前师范学院学报》 2018年第8期94-97,共4页
借鉴柯氏四级评估法的评价指标,运用问卷调查法和访谈法实地调研了边疆民族地区小学教师及学校管理者,从参训教师及学校管理者的不同视角对校本培训的反应层、学习层、行为层、结果层四个层级来评价培训的实施成效。评估结果显示,边... 借鉴柯氏四级评估法的评价指标,运用问卷调查法和访谈法实地调研了边疆民族地区小学教师及学校管理者,从参训教师及学校管理者的不同视角对校本培训的反应层、学习层、行为层、结果层四个层级来评价培训的实施成效。评估结果显示,边疆民族地区小学教师校本培训的改进方向是确定教师培训需求、优化培训内容以及维持受训教师行为水平。 展开更多
关键词 柯氏四级评估 校本培训 评估
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柯氏四级评估法在内科低年资护士培训效果评价中的应用 被引量:5
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作者 汪淼芹 苏霖 汪爱茹 《中国实用护理杂志》 2016年第2期共4页
目的 评价分析川北医学院附属医院内科低年资护士的培训效果.方法 根据柯氏四级评估法,通过理论研究和专家咨询等方式制订信息收集工具.培训前进行培训需求调查,设置培训内容.培训前后引入客观结构化临床考试摸底测试护士综合能力程度,... 目的 评价分析川北医学院附属医院内科低年资护士的培训效果.方法 根据柯氏四级评估法,通过理论研究和专家咨询等方式制订信息收集工具.培训前进行培训需求调查,设置培训内容.培训前后引入客观结构化临床考试摸底测试护士综合能力程度,对比护士自评综合能力情况.12个月后向护士所在科室护士长追踪培训效果.结果 80名护士培训后综合能力测评为(71.51±0.49)分,高于培训前的(61.92±0.55)分,差异有统计学意义(t=4.961,P<0.01);培训后护士自评综合能力得分为(83.49±0.75)分,高于培训前的(72.73±0.43)分,差异有统计学意义(t=7.020,P<0.01);通过问卷培训内科片区26名护士长有23名(88.46%)对培训效果给出了肯定的评价,护士在各个方面的表现均有明显提高;培训的80名护士中有60名(75.00%)护士成为同事学习的榜样;问卷的80名患者及家属有73名表示满意,满意度在90%以上.结论 柯氏四级评估法能够运用到低年资护士培训效果的评价中;该培训模式可提高低年资护士的综合能力. 展开更多
关键词 柯氏四级评估 低年资护士 培训效果 评价
提高基于柯氏评估技术的培训评估有效性策略探讨 预览 被引量:9
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作者 马旭玲 《继续教育》 2012年第1期 42-44,共3页
作为培训工作的一部分,培训评估工作如何得到更广泛的认可并促进培训工作,广大培训专业人士一直在不断的探索。柯氏四级评估技术是应用认可度高且应用较为广泛的评估技术之一,对于如何更好的不断的发挥柯氏四级评估技术的作用,柯克帕特... 作为培训工作的一部分,培训评估工作如何得到更广泛的认可并促进培训工作,广大培训专业人士一直在不断的探索。柯氏四级评估技术是应用认可度高且应用较为广泛的评估技术之一,对于如何更好的不断的发挥柯氏四级评估技术的作用,柯克帕特里克及其合作者一直在不断的进行探索,本文介绍了柯克帕特里克及其合作者关于使用柯克帕特里克评估技术的新的思想,希望对广大从事培训评估的专业人士有所启示。 展开更多
关键词 柯氏四级评估 培训 评估 有效性
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论岗位任职资格管理在员工培训中的作用 预览
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作者 张跃东 《魅力中国》 2013年第19期253-253,共1页
培训作为人力资源管理与开发工作的一部分,日益受到企业的重视。企业要在高度竞争的市场经济中获胜,一定要拥有高素质的人才,而员工培训与开发是提高素质必不可少的一环。从某种意义上说,一个企业是否重视员工培训与开发可以预见其... 培训作为人力资源管理与开发工作的一部分,日益受到企业的重视。企业要在高度竞争的市场经济中获胜,一定要拥有高素质的人才,而员工培训与开发是提高素质必不可少的一环。从某种意义上说,一个企业是否重视员工培训与开发可以预见其未来的竞争潜力。本文着重讨论任职资格管理在员工培训中的作用.通过阐述任职资格管理的理论基础,了解其目的与意义。员工结舍所选职业通道的不同,对照任职资格标准,有目的、有方向的为自己的事业奋斗,同时为企业做出贡献。 展开更多
关键词 员工培训 任职资格管理 职业发展通道 柯氏四级评估
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