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问题征解 认领
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《数学通讯》 2020年第1期63-64,F0003,F0004共4页
本栏目精选适合高中学生的有趣、实用、新颖、灵巧、深浅适度、富有启发性的题目进行征解,使其成为启迪思维、开发智力的小智囊.该栏目面向广大读者征集问题,问题的选题范围不做限制,但难度应适当控制,适宜高中学生解答.欢迎自编新问题... 本栏目精选适合高中学生的有趣、实用、新颖、灵巧、深浅适度、富有启发性的题目进行征解,使其成为启迪思维、开发智力的小智囊.该栏目面向广大读者征集问题,问题的选题范围不做限制,但难度应适当控制,适宜高中学生解答.欢迎自编新问题,也可以在现有问题基础上进行改编,提供试题时请注明来源,并请附上解题思路分析和详细解答. 展开更多
关键词 选题范围 开发智力 启迪思维 高中学生 解题思路 征解 启发性 栏目
移动互联网时代传统期刊如何提升影响力 认领
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作者 孙淑培 《传播力研究》 2020年第2期88-89,共2页
在移动互联网时代,新媒体发展势头迅猛,传统期刊如何保持内容优势、突出自身特色、提高媒体自身的影响力和传播力?本文主要从做好特色栏目策划、扩充新媒体渠道、制作新媒体产品等几个方面展开论述。
关键词 传统期刊 栏目 新媒体 传播
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分子植物育种论文编写指南 认领
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《分子植物育种》 CAS CSCD 北大核心 2020年第7期I0006-I0007,共2页
一、栏目设置与文体风格 本刊设置固定栏目和随机栏目。固定栏目常设研究论文(Research Article)和研究报告(Research Report),发表最新的原始研究成果。随机栏目根据稿源可能设研究评述(Review)、研究资源(Resource)、数据分析(Analys... 一、栏目设置与文体风格 本刊设置固定栏目和随机栏目。固定栏目常设研究论文(Research Article)和研究报告(Research Report),发表最新的原始研究成果。随机栏目根据稿源可能设研究评述(Review)、研究资源(Resource)、数据分析(Analysis)、技术主题(Technology Feature)等栏目,还可能设置刊登有关科学新闻、科学简讯、专利、短评、书评等方面的栏目。 展开更多
关键词 分子植物育种 稿源 书评 数据分析 研究成果 栏目
农遗出良品 认领
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作者 闵庆文 《休闲农业与美丽乡村》 2020年第4期50-51,共2页
年初从农业农村部农村社会事业促进司乡村文化指导处得到信息,《农产品市场》将开设“农遗良品”栏目,陆续推介我国重要农业文化遗产地的农产品。作为2005年以来一直从事农业文化遗产发掘与保护研究和实践工作的“资深农遗人”,第一反应... 年初从农业农村部农村社会事业促进司乡村文化指导处得到信息,《农产品市场》将开设“农遗良品”栏目,陆续推介我国重要农业文化遗产地的农产品。作为2005年以来一直从事农业文化遗产发掘与保护研究和实践工作的“资深农遗人”,第一反应是:好创意!这个栏目一定可以火!农业文化遗产地的农产品一定可以火! 展开更多
关键词 农业文化遗产 农产品市场 农村社会事业 研究和实践 栏目
文章千古事 成功唯认真——纪念《渭南师范学院学报》“司马迁与《史记》研究”栏目三十周年 认领
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作者 党大恩 《渭南师范学院学报》 2020年第1期9-10,共2页
今天在这里纪念《渭南师范学院学报》正式设立“司马迁与《史记》研究”栏目30周年活动,很有必要,很有价值。作为学报创刊、“司马迁与《史记》研究”栏目设立、发展经历的见证者、创建者和实践者,我感慨颇深。22年的默默耕耘,22年的艰... 今天在这里纪念《渭南师范学院学报》正式设立“司马迁与《史记》研究”栏目30周年活动,很有必要,很有价值。作为学报创刊、“司马迁与《史记》研究”栏目设立、发展经历的见证者、创建者和实践者,我感慨颇深。22年的默默耕耘,22年的艰辛探索,付出的是汗水,付出的是心血,付出的更是青春年华;但我从不后悔,因为我深深地爱着学报编辑事业,它培养了我,给了我知识和力量,给了我满满的收获,更给了我人生最辉煌的经历,这一切的一切,我铭记心间。 展开更多
关键词 学报编辑 《渭南师范学院学报》 司马迁与《史记》研究 实践者 栏目 见证者 创建者 纪念
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周立钢:设计“孵化器” 认领
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作者 本刊主编 《工业设计》 2020年第1期13-14,共2页
本年度,本刊将开设一档“中国新锐设计师”栏目,向各位读者推介那些有着专业或职业思想的设计师们,或许他们还很年轻,也刚刚崭露头角,但是却为中国设计和中国创造带来了希望!本期我们推介的新锐设计师周立钢就是这样一个有着独立发展思... 本年度,本刊将开设一档“中国新锐设计师”栏目,向各位读者推介那些有着专业或职业思想的设计师们,或许他们还很年轻,也刚刚崭露头角,但是却为中国设计和中国创造带来了希望!本期我们推介的新锐设计师周立钢就是这样一个有着独立发展思考的人,让我们拉开栏目的序幕,从百家争鸣的视角来看看他的工业设计视野。 展开更多
关键词 孵化器 周立 百家争鸣 推介 设计师 栏目
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中医药类中文核心期刊栏目及论文发表周期分析 认领
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作者 董祥 熊斌 邹阳 《内蒙古科技与经济》 2020年第11期117-120,共4页
了解中医药类中文核心期刊栏目设置篇幅和论文发表周期,给读者阅读和作者投稿提供参考,给期刊建议。方法:统计2018年19种中医药类中文核心期刊全年的每个栏目论文篇数和最后一期每篇论文发表周期。结果:期刊栏目各有侧重和特色。临床研... 了解中医药类中文核心期刊栏目设置篇幅和论文发表周期,给读者阅读和作者投稿提供参考,给期刊建议。方法:统计2018年19种中医药类中文核心期刊全年的每个栏目论文篇数和最后一期每篇论文发表周期。结果:期刊栏目各有侧重和特色。临床研究类论文比例减少。《世界科学技术-中医药现代化》发文最快,平均发表周期2.48月。其他均为5月或以上,3种期刊超过11月,综合平均发表周期7.54月。最小发表周期论文所在栏目中思路与方法、专论、学术争鸣、理论探讨等理论研究类论文占35%,临床研究类论文只占5%;最大发表周期论文所在栏目中临床研究类论文占27.8%,综述占16.7%。结论:根据期刊栏目及特色投稿,基金课题论文发表更有优势,临床研究类论文在最小发表周期论文比例低,在最大发表周期论文比例高。中医药类中文核心期刊论文发表周期较长,作者投稿尤其是即将晋升职称时要将期刊论文发表周期考虑进去,提早做准备。建议期刊采取措施,缩短发表周期,以最快的速度将研究成果传播出去。 展开更多
关键词 中医药核心期刊 栏目 发表周期
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Education and Discipline 认领
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作者 Bertrand Russell 《英语学习》 2020年第1期24-31,共8页
本刊自2020年1月起特设“英美散文学习与赏析”栏目,精选经典篇目,搭配三种不同类型的学习任务并辅以参考译文,希望读者可以在赏析经典文章的精神内涵的同时,感悟地道的英语表达和巧妙的篇章结构。本栏目旨在提升英语教师的语言能力,为... 本刊自2020年1月起特设“英美散文学习与赏析”栏目,精选经典篇目,搭配三种不同类型的学习任务并辅以参考译文,希望读者可以在赏析经典文章的精神内涵的同时,感悟地道的英语表达和巧妙的篇章结构。本栏目旨在提升英语教师的语言能力,为教师专业素质提升助力。 展开更多
关键词 篇章结构 经典文章 专业素质提升 提升英语 参考译文 精神内涵 赏析 栏目
康姐热线 认领
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《健康》 2020年第4期66-67,共2页
康姐欢迎您将烦恼告诉她本栏目将针对读者提出的有关健康的问题,请相关医生和专家解答,并在本栏目刊出,以此方式达到编者与读者互动的目的,更好地为读者服务。康姐欢迎您将身边遇到的健康问题告诉她!
关键词 读者互动 为读者服务 栏目 健康
栏目统率版面 办好区域报媒——融媒体时代县市报新闻改革浅议 认领
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作者 范军 《城市党报研究》 2020年第5期19-21,共3页
当下,我们应认清形势,加快统筹确定好自身在媒体中的作用和角色定位。海门日报的实践表明,栏目统率版面是当下办好县市区域报的积极尝试,或可成为报纸新闻改革的一大抓手。
关键词 融媒体时代 县市报 新闻改革 栏目
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捡到一辆“蜗牛车” 认领
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作者 陈策 《父母必读》 2020年第1期134-135,共2页
在这个新开设的栏目中,我们一种全新的"爸爸养育笔记+心理师点评"的方式,呈现出一位父亲在接受心理咨询前后对同一件事看法、做法的调整,以及他对此进行的理性育儿思考。在这个栏目中,我们会看到资深心理咨询师刘丹老师持续&q... 在这个新开设的栏目中,我们一种全新的"爸爸养育笔记+心理师点评"的方式,呈现出一位父亲在接受心理咨询前后对同一件事看法、做法的调整,以及他对此进行的理性育儿思考。在这个栏目中,我们会看到资深心理咨询师刘丹老师持续"拆解"这位爸爸遇到的育儿难题。我们更是希望通过这位爸爸这样记笔记的形式,启发更多爸爸能像他一样关注育儿、参与育儿,并且绕开一些弯路,更快乐地和孩子拥抱在一起。 展开更多
关键词 刘丹 心理咨询师 记笔记 育儿 栏目
中外护理学术期刊刊载信息类稿件对比研究 认领
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作者 吴艳妮 周春兰 《新媒体研究》 2020年第2期111-113,共3页
对比分析国内外护理学术期刊发表信息类稿件情况,为我国护理期刊栏目建设提供依据。研究结果表明,与国外护理学术期刊相比,我国护理期刊刊载信息类稿件类型较为单一,缺少评论性文稿。建议借鉴国外护理期刊特点,重视编者按及评论性文稿,... 对比分析国内外护理学术期刊发表信息类稿件情况,为我国护理期刊栏目建设提供依据。研究结果表明,与国外护理学术期刊相比,我国护理期刊刊载信息类稿件类型较为单一,缺少评论性文稿。建议借鉴国外护理期刊特点,重视编者按及评论性文稿,加强互动性栏目建设,充分发挥期刊的学术交流及学术引导作用。 展开更多
关键词 护理期刊 信息类稿件 栏目 形式 内容
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高职课程思政深入研究的思路及学报平台搭建——基于《辽宁高职学报》所载课程思政研究论文综述 认领
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作者 于英霞 陈辉 朱艳红 《辽宁高职学报》 2020年第6期9-13,42,共6页
高职院校“课程思政”建设研究是近年来思想政治教育工作研究的热点和重点。一些机构和学者从理论上和实践上展开了多方面探索和研究,撰写了大量的论文。搜集近年《辽宁高职学报》中刊载的所有关于“课程思政”建设研究论文,加以研读、... 高职院校“课程思政”建设研究是近年来思想政治教育工作研究的热点和重点。一些机构和学者从理论上和实践上展开了多方面探索和研究,撰写了大量的论文。搜集近年《辽宁高职学报》中刊载的所有关于“课程思政”建设研究论文,加以研读、分析,从认知、价值、实践三方面进行了综述。并对“课程思政”建设进一步深入研究提出建议,并就本刊如何继续搭建好“课程思政”研究平台开展探索交流。 展开更多
关键词 课程思政 研究综述 学报 栏目 育人目标
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国家数字文化网视听空间栏目研究 认领
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作者 刘晶 《河南图书馆学刊》 2020年第4期74-76,共3页
文章对国家数字文化网视听空间栏目的基本情况进行了分析,探讨了目前网站栏目设计存在的不足,并提出了几点可行性建议。
关键词 国家数字文化网 视听空间 栏目 设计
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新闻栏目《共同关注》的创新发展路径分析 认领
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作者 薛惠中 《新闻传播》 2020年第2期11-12,共2页
作为中央电视台新闻频道一档新闻资讯类栏目,《共同关注》自2003年开办以来历经两次改版,形成"关注弱势群体,搭建互助平台,讲述新闻故事,彰显和谐关怀"的栏目定位,实现了以公益慈善行动、手语翻译、新闻新语态为品牌特色的创... 作为中央电视台新闻频道一档新闻资讯类栏目,《共同关注》自2003年开办以来历经两次改版,形成"关注弱势群体,搭建互助平台,讲述新闻故事,彰显和谐关怀"的栏目定位,实现了以公益慈善行动、手语翻译、新闻新语态为品牌特色的创新发展,为国内新闻资讯类栏目的创新提供了成功范例。 展开更多
关键词 新闻 栏目 创新 发展 路径
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《史记》栏目:学术研究的点睛之笔 认领
16
作者 龙协涛 《渭南师范学院学报》 2020年第1期1-2,共2页
“司马迁与《史记》研究”这个栏目办了30周年,很不容易,应该表示祝贺!“司马迁与《史记》研究”现在是教育部名栏,是一种荣誉,也是一个平台。一个栏目就是一本期刊的点睛之笔,栏目办好了,整本期刊就活了,有了重点和看点。
关键词 学术研究 《史记》 点睛之笔 期刊 栏目
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电视编导的素质与栏目创新研究 认领
17
作者 杨如倩 《新闻研究导刊》 2020年第1期150-150,152共2页
对于栏目创新而言,电视编导素质是一项重要影响因素,两者密切相关,对创新效果起到决定性作用。在电视编导工作的过程中,他们既需要选择素材并且参与制作,还必须对新闻保持敏感,具有较强的创新能力,如此一来才可以对栏目产生正面影响,使... 对于栏目创新而言,电视编导素质是一项重要影响因素,两者密切相关,对创新效果起到决定性作用。在电视编导工作的过程中,他们既需要选择素材并且参与制作,还必须对新闻保持敏感,具有较强的创新能力,如此一来才可以对栏目产生正面影响,使其处于不败之地。基于此,本文分析栏目对电视编导素质的要求、栏目创新中电视编导素质的具体表现以及电视编导素质对栏目创新的积极作用。 展开更多
关键词 电视编导 素质 栏目 创新
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康姐热线 认领
18
《健康》 2020年第1期66-67,共2页
康姐欢迎您将烦恼告诉她,本栏目将针对读者提出的有关健康的问题,请相关医生和专家解答,并在本栏目刊出,以此方式达到编者与读者互动的目的,更好地为读者服务。康姐欢迎您将身边遇到的健康问题告诉她!
关键词 读者互动 为读者服务 栏目 健康
康姐热线 认领
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《健康》 2020年第5期66-67,共2页
康姐欢迎您将烦恼告诉她本栏目将针对读者提出的有关健康的问题,请相关医生和专家解答,并在本栏目刊出,以此方式达到编者与读者互动的目的,更好地为读者服务。康姐欢迎您将身边遇到的健康问题告诉她!"康姐热线"电话:010-65929... 康姐欢迎您将烦恼告诉她本栏目将针对读者提出的有关健康的问题,请相关医生和专家解答,并在本栏目刊出,以此方式达到编者与读者互动的目的,更好地为读者服务。康姐欢迎您将身边遇到的健康问题告诉她!"康姐热线"电话:010-65929750 E-mail:kangjie2011@126.com. 展开更多
关键词 读者互动 热线 为读者服务 E-MAIL 栏目
问题征解 认领
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《数学通讯》 2020年第3期63-64,F0003,F0004共4页
本栏目精选适合高中学生的有趣、实用、新颖、灵巧、深浅适度、富有启发性的题目进行征解,使其成为启迪思维、开发智力的小智囊.该栏目面向广大读者征集问题,问题的选题范围不做限制,但难度应适当控制,适宜高中学生解答.欢迎自编新问题... 本栏目精选适合高中学生的有趣、实用、新颖、灵巧、深浅适度、富有启发性的题目进行征解,使其成为启迪思维、开发智力的小智囊.该栏目面向广大读者征集问题,问题的选题范围不做限制,但难度应适当控制,适宜高中学生解答.欢迎自编新问题,也可以在现有问题基础上进行改编,提供试题时请注明来源,并请附上解题思路分析和详细解答. 展开更多
关键词 选题范围 开发智力 启迪思维 高中学生 解题思路 征解 启发性 栏目
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