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家校如何有效协同育人
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孙俭
刘利梅
景松峰
贾红新
王长喜
田保用
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《河南教育:基教版(上)》
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2021 |
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孔祥熙与齐鲁大学
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许志杰
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《书屋》
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2021 |
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亲近感使教师成了校长的“粉丝”
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刘永吉
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《河南教育:基教版(上)》
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2021 |
0 |
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校长听课要有自己的门道
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罗才军
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《福建教育》
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2021 |
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张连奇:一个“不成熟”的校长
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彭之梅
李益众
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《四川教育》
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2021 |
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石头也有被焐热的时候
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戴冬茜
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《新班主任》
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2021 |
0 |
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乡村教师坚守讲台36载
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李鑫波
范天燕
刘义
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《晚晴》
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2021 |
0 |
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陈钱林教育改革的启示——读《教育的本质》
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陈健
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《中小学德育》
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2021 |
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小小量子里的大乾坤 中国科学院院士、南方科技大学校长薛其坤访谈
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陈冰
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《新民周刊》
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2021 |
0 |
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民办高校董事长、党组织书记、校长日常协商机制探索
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邓秀芬
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《佳木斯职业学院学报》
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2021 |
0 |
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文章速递蔡老师的五只鹅
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于亚群
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《青年博览》
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2021 |
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文章速递勤奋耕耘 不懈探索
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陈金清
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《社会科学动态》
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2021 |
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校长课程领导力的理解与建构——基于人本主义理论的思考
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潘昊良
刘涵
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《湖北师范大学学报:哲学社会科学版》
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2020 |
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我的成长轨迹
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曾宪一
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《语文世界:中学生之窗》
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2020 |
0 |
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我们的“共慧”之歌
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章小英
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《中小学德育》
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2020 |
0 |
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请保护好奇心——《窗边的小豆豆》读后感
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李奕欣
林丙程(指导)
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《故事作文:高年级版》
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2020 |
0 |
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百万年薪聘校长,这钱花得值不值
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林凡诗
赵叶苹
杨思琪
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《半月谈》
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2020 |
0 |
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赋能学校,与大家一起奋斗
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邢悦
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《山西教育:管理版》
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2020 |
0 |
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论校长治校的战略思考
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俞祝强
王晨
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《中小学校长》
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2020 |
0 |
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如何提高校长的管理绩效
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赵月琴
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《教书育人:校长参考》
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2020 |
0 |
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