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党执政能力建设视阈下的核心意识研究
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作者 王玉堂 《淮海文汇》 2019年第1期6-10,共5页
增强核心意识,维护核心权威,是马克思主义政党执政能力建设的一个重要维度。增强核心意识,最根本的是做到'两个坚决维护'。共产党人的核心意识不是自发形成的,而是以坚定的理想信念作支撑,在长期的学习、实践、党性锻炼和政治... 增强核心意识,维护核心权威,是马克思主义政党执政能力建设的一个重要维度。增强核心意识,最根本的是做到'两个坚决维护'。共产党人的核心意识不是自发形成的,而是以坚定的理想信念作支撑,在长期的学习、实践、党性锻炼和政治历练中逐步形成的,有着深厚的思想、政治和道德底蕴。增强核心意识,是一个政治命题,也是一个实践命题,必须体现在具体工作中和实际行动上。 展开更多
关键词 执政能力 核心 核心意识 领导核心
党执政能力建设视阈下的核心意识研究
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作者 王玉堂 《宝鸡社会科学》 2019年第1期8-13,共6页
增强核心意识,维护核心权威,是马克思主义政党执政能力建设的一个重要维度。增强核心意识,最根本的是做到'两个坚决维护'。共产党人的核心意识不是自发形成的,而是以坚定的理想信念作支撑,在长期的学习、实践、党性锻炼和政治... 增强核心意识,维护核心权威,是马克思主义政党执政能力建设的一个重要维度。增强核心意识,最根本的是做到'两个坚决维护'。共产党人的核心意识不是自发形成的,而是以坚定的理想信念作支撑,在长期的学习、实践、党性锻炼和政治历练中逐步形成的,有着深厚的思想、政治和道德底蕴。增强核心意识,是一个政治命题,也是一个实践命题,必须体现在具体工作中和实际行动上。 展开更多
关键词 执政能力 核心 核心意识 领导核心
党执政能力建设视阈下的核心意识研究
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作者 王玉堂 《湖南涉外经济学院学报》 2019年第1期46-52,共7页
增强核心意识,维护核心权威,是马克思主义政党执政能力建设的一个重要维度。增强核心意识,最根本的是做到'两个坚决维护'。共产党人的核心意识不是自发形成的,而是以坚定的理想信念作支撑,在长期的学习、实践、党性锻炼和政治... 增强核心意识,维护核心权威,是马克思主义政党执政能力建设的一个重要维度。增强核心意识,最根本的是做到'两个坚决维护'。共产党人的核心意识不是自发形成的,而是以坚定的理想信念作支撑,在长期的学习、实践、党性锻炼和政治历练中逐步形成的,有着深厚的思想、政治和道德底蕴。增强核心意识,是一个政治命题,也是一个实践命题,必须体现在具体工作中和实际行动上。 展开更多
关键词 执政能力 核心 核心意识 领导核心
透视英语核心素养提高书面表达能力
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作者 巴朝军 《招生考试之友》 2019年第1期44-45,共2页
英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力.高考书面表达在考查学生英语语言运用能力的同时,渗透对文化意识、思维品质和学习能力的考查.本文力图通过研读课标、考纲,分析书面表达中对核心素养的考查要素,探讨... 英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力.高考书面表达在考查学生英语语言运用能力的同时,渗透对文化意识、思维品质和学习能力的考查.本文力图通过研读课标、考纲,分析书面表达中对核心素养的考查要素,探讨核心素养背景下书面表达能力培养的方法. 展开更多
关键词 能力 素养 书面 核心 考查 表达能力
谈地理学科核心素养暨高考备考策略
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作者 张士乔 《中华辞赋》 2019年第4期88-89,共2页
当前我国正在进行的新一轮课程改革中凸显“学科核心素养”这个主题,地理学科核心素养是指学习者经过地理学习后能够用地理视角观察地理事物、现象,且用地理能力解决地理问题的内在涵养。地理核心素养主要由人地协调观、综合思维、区域... 当前我国正在进行的新一轮课程改革中凸显“学科核心素养”这个主题,地理学科核心素养是指学习者经过地理学习后能够用地理视角观察地理事物、现象,且用地理能力解决地理问题的内在涵养。地理核心素养主要由人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力组成。下面结合我平时的授课和参加的一些有关地理核心素养培训来谈谈我对地理核心素养和高考备考策略的思考。 展开更多
关键词 地理 学科 学习者 综合 素养 核心
核心素养——小学语文阅读教学的标尺 预览
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作者 金霞 《语文世界:小学生之窗》 2019年第5期36-37,共2页
小学语文阅读教学应在核心素养理念指导下展开,加强培养学生良好的阅读兴趣和阅读习惯,从而夯实学生的阅读根基.根据语文学科的特点,学生的核心素养主要体现为语言的建构与运用过程.因此,教师应在教学实践中不断总结有效的阅读方法,着... 小学语文阅读教学应在核心素养理念指导下展开,加强培养学生良好的阅读兴趣和阅读习惯,从而夯实学生的阅读根基.根据语文学科的特点,学生的核心素养主要体现为语言的建构与运用过程.因此,教师应在教学实践中不断总结有效的阅读方法,着眼于语文核心素养的提升,引导学生在有效的阅读过程中不断提升阅读能力和语文素养. 展开更多
关键词 素养 核心 阅读教学 语文 学生
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浅析自主创新提升企业竞争力 预览
7
作者 杨玉山 《企业科技与发展》 2019年第3期1-2,共2页
为了有效地应对经济全球化带来的挑战,在同国、内外企业的竞争中保持优势,企业必须进行自主创新、不断提高自身的核心竞争力,这是企业未来生存和发展的唯一出路。文章阐述了我国企业自主创新的现状及自主创新中存在的问题,并提出如何通... 为了有效地应对经济全球化带来的挑战,在同国、内外企业的竞争中保持优势,企业必须进行自主创新、不断提高自身的核心竞争力,这是企业未来生存和发展的唯一出路。文章阐述了我国企业自主创新的现状及自主创新中存在的问题,并提出如何通过自主创新提升企业核心竞争力的一些建议。 展开更多
关键词 自主创新 企业 核心 竞争力
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大学思想政治教育:理想信念是核心 预览
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作者 邹菁 《智库时代》 2019年第28期202-202,209共2页
理想信念是人们追求和向往未来的动力和核心,这种动力和核心一旦成立,就会成为支配和左右人们从事某种事业的精神支柱。本文就大学思想政治教育理想信念这个核心进行分析和探究,以期为大学思想政治教育工作的开展提供参考。
关键词 思想政治教育 理想信念 核心
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给客户创造价值——浅谈制造型企业核心业务体系
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作者 吴洁纯 杨超峰 +1 位作者 王大军 张敏 《中国标准化》 2019年第6期234-236,共3页
为持续赢得客户订单,制造型企业要围绕客户作好三件事情:一是定方向、定目标,即确定公司的目标市场、目标客户、目标产品,并将目标分解到公司的各个部门、各个岗位。二是定标准,即将外部目标客户要求转变为内部产品标准。三是定流程,即... 为持续赢得客户订单,制造型企业要围绕客户作好三件事情:一是定方向、定目标,即确定公司的目标市场、目标客户、目标产品,并将目标分解到公司的各个部门、各个岗位。二是定标准,即将外部目标客户要求转变为内部产品标准。三是定流程,即明确从订单接收到交付的程序。制造型企业的核心业务流程体系主要围绕这三个方面展开。 展开更多
关键词 制造型企业 核心 业务体系
张鹏书法
10
作者 张鹏 《艺术品》 2019年第2期110-111,共2页
学艺感言:书法从它诞生之日起就深深打上了文化的烙印,与其说书法是文化的核心,不如说文化是书法的核心。因为对书法技法的锤炼和对线条的审美只是书法的表征,对书法真谛的理解却是隐含在笔墨背后的内涵,是超出笔画之外的玄妙.
关键词 感言 书法 内涵 核心 真谛 文化
学科后起之秀的逆袭路 预览
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作者 张晓利 《中国医院院长》 2019年第2期86-88,共3页
激荡七年,浙江省人民医院学科建设实现弯道超车,从无优势学科,到打造多张学科金名片。在医疗界,无论是公立医院还是民营医院,学科代表着医院核心竞争力。学科强则医院强,几乎成为共识。然而,不同医院因境遇不同,学科建设的突破点亦存在... 激荡七年,浙江省人民医院学科建设实现弯道超车,从无优势学科,到打造多张学科金名片。在医疗界,无论是公立医院还是民营医院,学科代表着医院核心竞争力。学科强则医院强,几乎成为共识。然而,不同医院因境遇不同,学科建设的突破点亦存在差异。成立于1984年的浙江省人民医院,在2012年前后主动打响了一场“突围战”. 展开更多
关键词 竞争力 浙江省 学科 突围 医疗界 强则 核心 医院
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提升上海演艺集聚区国际竞争力的思考 预览
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作者 张蕾 《上海艺术评论》 2019年第2期83-84,共2页
2018年11月,为加大力度建设上海亚洲演艺之都,为世人瞩目的人民广场剧场群被定名为“演艺大世界”。今年2月21日,有关方面向全球发出邀约,共同推进“演艺大世界”健康、持续、快速发展,加快建成上海国际文化大都市的核心引领区、亚洲演... 2018年11月,为加大力度建设上海亚洲演艺之都,为世人瞩目的人民广场剧场群被定名为“演艺大世界”。今年2月21日,有关方面向全球发出邀约,共同推进“演艺大世界”健康、持续、快速发展,加快建成上海国际文化大都市的核心引领区、亚洲演艺中心的核心示范区。 展开更多
关键词 人民广场 国际 上海 演艺 世界 亚洲 核心
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马克思主义中央权威思想研究的三个问题论析
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作者 龚少情 齐卫平 《红色文化学刊》 2019年第1期5-12,109共9页
维护中央权威是马克思主义的基本主张。民主集中制的导向在于组织的有效整合和整体战斗力,中央权威与民主集中制并不矛盾。党内民主作为实现党员主体地位的一种规定,其主要的关切点在于党员之间的权利关系,而权利的实现是有条件的,就此... 维护中央权威是马克思主义的基本主张。民主集中制的导向在于组织的有效整合和整体战斗力,中央权威与民主集中制并不矛盾。党内民主作为实现党员主体地位的一种规定,其主要的关切点在于党员之间的权利关系,而权利的实现是有条件的,就此而言,中央权威对于党内民主具有优先性。核心与领袖,是维护中央权威的两大要素,必须维护核心和领袖的权威,这是马克思主义中央权威思想的基本要求。 展开更多
关键词 中央权威 民主集中制 党内民主 核心 领袖
习近平人才观思想的核心内容学习心得体会 预览
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作者 武海鹏 《长江丛刊》 2019年第15期140-142,共3页
党的十八大以来,习近平总书记多次围绕新形势下人才工作发表了重要讲话,形成了丰富的人才观思想,提升了中国特色社会主义人才理论的内涵。经济社会发展离不开人才的支撑和保障,习近平人才观思想论述了新时期人才工作的目标、任务和路径... 党的十八大以来,习近平总书记多次围绕新形势下人才工作发表了重要讲话,形成了丰富的人才观思想,提升了中国特色社会主义人才理论的内涵。经济社会发展离不开人才的支撑和保障,习近平人才观思想论述了新时期人才工作的目标、任务和路径,体现出了留住人才、活用人才的思维导向,有助于营造人才发展的良好环境,更好地实施人才强国战略。习近平新时代人才思想不仅是马克思主义中国化的最新成果,而且对于实现中华民族伟大复兴中国梦具有深远的战略意义,更是统领时代背景下人才队伍建设与的事业发展的思想武器和理论指导。 展开更多
关键词 习近平 人才观思想 核心
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“四化”实验教学探究提升物理核心素养
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作者 谭振兴 《实验教学与仪器》 2019年第7期8-9,共2页
课程理念强调和倡导在教育教学中不仅要让学生获得和掌握应知应会的知识内容,而且应当按照新课程要求关注每一位学生,促进学生情感态度、价值观和习惯的培养,让学生形成和具备学科核心素养。
关键词 物理 探究 核心 素养 实验教学
论司马迁之“发愤著书”说 预览
16
作者 刘宇丹 《陕西社会科学论丛》 2019年第1期3-6,11共5页
西汉时期著名的史学家、思想界、文学家司马迁在《史记.太史公自序》和《报任安书》中正式提出了“发愤著书”说。从此历代不少文人墨客对“发愤著书”说都进行了不同程度的继承与发展,逐渐形成了中国古代现实主义文学和文学理论的重要... 西汉时期著名的史学家、思想界、文学家司马迁在《史记.太史公自序》和《报任安书》中正式提出了“发愤著书”说。从此历代不少文人墨客对“发愤著书”说都进行了不同程度的继承与发展,逐渐形成了中国古代现实主义文学和文学理论的重要特色。本文从“发愤著书”说的形成、核心和对后世的影响三个方面进行探析,使读者能对“发愤著书”说有更为清晰地认识。 展开更多
关键词 发愤著书说 核心 后世影响
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探析宽带网络的精细化运营 预览
17
作者 于广华 何钰 《中国有线电视》 2019年第7期696-698,共3页
开展宽带业务是广电网络发展的必由之路,但是如何发展好这一业务是比较困难的。从三个方面阐述了如何实现宽带网络的精细化运营,利用这种新办法、新智慧,才能最终达到提高宽带用户网络体验的目的。
关键词 宽带网络 宽带出口 精细化 核心
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培养质疑能力 提升学习水平 预览
18
作者 吴瑜 《福建教育》 2019年第17期47-48,共2页
小学数学核心素养指的是小学生学习数学过程中养成的综合学习能力。小学数学教师有责任在教学中加强对学生各个核心素养的重视和培养,并采取有效的方式方法进行教学,提高教学质量和有效性,提升学生的学习水平。没有质疑就谈不上探究,更... 小学数学核心素养指的是小学生学习数学过程中养成的综合学习能力。小学数学教师有责任在教学中加强对学生各个核心素养的重视和培养,并采取有效的方式方法进行教学,提高教学质量和有效性,提升学生的学习水平。没有质疑就谈不上探究,更不可能有创新,因此当前必须重视对学生质疑能力的培养。加强学生在课堂实践中的质疑意识、让学生学会学习,还要特别关注学生在发现问题、提出问题、分析问题和解决问题几个重要环节中是否大胆表达、理性思考、明晰逻辑、合理质疑、勇敢探究、克服困难…… 展开更多
关键词 能力 教学 小学 问题 学生 探究 核心 素养
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铁路电力及自动化系统组网方式研究核心探索 预览
19
作者 吴改燕 《科技资讯》 2019年第2期55-56,共2页
随着经济和社会的快速发展,我国的铁路行业也获得了快速的发展。对于铁路运输而言,铁路电力系统的供电是非常重要的。然而随着时代的进步,传统的电力系统监控方法已经不能满足时代的要求了。所以为了更好地确保铁路的行车安全,就应该选... 随着经济和社会的快速发展,我国的铁路行业也获得了快速的发展。对于铁路运输而言,铁路电力系统的供电是非常重要的。然而随着时代的进步,传统的电力系统监控方法已经不能满足时代的要求了。所以为了更好地确保铁路的行车安全,就应该选择电力自动化技术,这样才能确保供电的可靠性。因此该文将会对铁路电力及自动化系统组网方式进行一个探讨。 展开更多
关键词 铁路电力 自动化 组网 核心
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Straumann牙种植系统在口腔修复中的应用核心要点构架 预览
20
作者 常锐 张鹰 《全科口腔医学杂志(电子版)》 2019年第1期44-44,50共2页
目的分析在口腔修复治疗的患者当中,给予患者Straumann牙种植系统修复治疗的具体效果。方法选择我院2017年1~12月内收治的口腔修复治疗的65例患者为主要对象,所有患者都需要接受Straumann牙种植系统修复,对其修复治疗的效果进行观察。... 目的分析在口腔修复治疗的患者当中,给予患者Straumann牙种植系统修复治疗的具体效果。方法选择我院2017年1~12月内收治的口腔修复治疗的65例患者为主要对象,所有患者都需要接受Straumann牙种植系统修复,对其修复治疗的效果进行观察。结果所有患者接受Straumann牙种植系统修复治疗之后的情况较好,患者未出现其它类型的不良反应。结论针对临床口腔修复治疗而言,Straumann牙种植系统的实际应用效果较好,该方案值得在临床中推广。 展开更多
关键词 口腔修复 Straumann牙种植系统 应用 要点 核心
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