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自制实验装置 突破“内能”教学难点
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作者 郑克东 何季军 《中学物理》 2020年第2期27-28,共2页
利用实验室现有器材,自制实验装置,在观察气体做功的现象时,通过引导帮助学生建立内能概念,操作方便,教学效果好。
关键词 内能 热传递 实验 活动
问题启思维 活动促探究——基于核心素养的“怎样认识电阻”深度备课
2
作者 李仰 《中学物理教学参考》 2020年第3期15-17,共3页
对粤教版"怎样认识电阻"一课进行了基于物理学科核心素养的深度备课,并以此为例谈如何通过问题链启发学生的科学思维以及如何落实学生活动以有效促使学生进行科学探究,进而形成物理观念和科学态度。
关键词 问题链 活动 科学思维 科学探究
让语文教学成为愉快教学 预览
3
作者 李国桢 《安徽教育科研》 2020年第2期56-57,共2页
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。语文课堂应打破枯燥无味、单调呆板的传统局面,使之成为师生交流情感的美好空间、师生共同享受生命成长的乐园。如何让语文教学成为愉快教学呢?笔者认为,应在总结传统语文教学经验的基础上加以... “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。语文课堂应打破枯燥无味、单调呆板的传统局面,使之成为师生交流情感的美好空间、师生共同享受生命成长的乐园。如何让语文教学成为愉快教学呢?笔者认为,应在总结传统语文教学经验的基础上加以发展和创新,营造快乐的课堂氛围,使学生“在乐中学”“由学得乐”。首先要建立民主平等的师生关系,并且做到教学面向全体学生;然后要用正确的审美观引导学生,注重情境教学和知识迁移;此外,教师还要善于运用新颖的教学手段教学,并开展丰富多彩的课外活动。 展开更多
关键词 愉快教学 关系 审美 活动
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难忘的义卖活动 预览
4
作者 龚拾贝 郭雪春(指导) 《新作文:教研》 2020年第2期0244-0245,共2页
7月29日是个难忘的日子,这天我和我同学在西流湾大桥下的大禹广场进行了人生第一次义卖活动——卖水。我们要将卖水的收入捐给贫困的环卫工人。
关键词 难忘的 义卖 活动
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基于核心素养培育的青少年德育实践探索 预览
5
作者 吕荣富 《教书育人:校长参考》 2020年第2期30-32,共3页
在核心素养背景下,教育部门要求教师通过德育培养青少年成为可持续成长的人才。为了达到这一教育目的,教师需要在德育实践工作开展中,优化教学方法。
关键词 德育 教学 活动
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浅析初中生物“活动-感悟”教学模式提高学生注意力 预览
6
作者 蔡旺铃 《教师》 2020年第1期104-105,共2页
要想提高课堂教学质量,教师就应该充分把握好课堂,让课堂成为学生的主阵营,有目的、有意识地调整教学方式,有效设计课堂教学任务,激发学生的积极性和主动性,让学生主动在课堂活动中进行探索、发现和感悟,集中学生的注意力。文章以"... 要想提高课堂教学质量,教师就应该充分把握好课堂,让课堂成为学生的主阵营,有目的、有意识地调整教学方式,有效设计课堂教学任务,激发学生的积极性和主动性,让学生主动在课堂活动中进行探索、发现和感悟,集中学生的注意力。文章以"活动-感悟"教学模式展开研究,以期提高初中生物课堂教学质量和效率。 展开更多
关键词 初中生物 注意力 活动 感悟
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初中生物学中的生活化教学
7
作者 何丽娟 《中学生物教学》 2020年第2期20-21,共2页
结合初中生物学教学基本情况,就如何实现生活化教学提出相应的对策,主要包括整合教材内容、借助课堂活动、引入热点问题、布置课后作业等。
关键词 初中生物学 生活化教学 教材 活动 热点问题
注重动手操作,提升数学素养——以苏教版小学数学教材“综合与实践”活动课教学为例 预览
8
作者 吕勉 《小学教学参考》 2020年第8期92-93,共2页
“综合与实践”是苏教版小学数学教材中的重要内容之一,是一类以问题为载体,以学生生活为情境,鼓励学生自主发展,夯实学生数学基础的综合性学习活动,对教师的教学具有极大的挑战性。教师依托教材开展“综合与实践”活动课,引导学生通过... “综合与实践”是苏教版小学数学教材中的重要内容之一,是一类以问题为载体,以学生生活为情境,鼓励学生自主发展,夯实学生数学基础的综合性学习活动,对教师的教学具有极大的挑战性。教师依托教材开展“综合与实践”活动课,引导学生通过动手操作、自主探究感知与经历数学知识的形成过程,有助于学生数学活动经验的积累和数学核心素养的培养。 展开更多
关键词 综合与实践 活动 经验 数学素养
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家庭阅读“动”起来 预览
9
作者 陈惠娟 《安徽教育科研》 2020年第3期125-126,共2页
阅读应该成为每个家庭都必须启动的生活方式。家庭阅读是需要环境的,是需要通过多样的阅读活动延伸拓展的。它应当与公共图书馆、实体书店等阅读,特别是与学校阅读相互补充,相互促进,共同致力于孩子阅读习惯及阅读能力的培养。唯有家庭... 阅读应该成为每个家庭都必须启动的生活方式。家庭阅读是需要环境的,是需要通过多样的阅读活动延伸拓展的。它应当与公共图书馆、实体书店等阅读,特别是与学校阅读相互补充,相互促进,共同致力于孩子阅读习惯及阅读能力的培养。唯有家庭阅读“动”起来,才能早日培养孩子良好的阅读兴趣,帮助他们养成良好的阅读习惯,从而在“悦读”中习得能力。 展开更多
关键词 家庭阅读 环境 活动 互动
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点燃活动的星火采掘丰富的经验 预览
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作者 王晴 《数学教学通讯》 2020年第4期26-27,共2页
数学活动经验的培养是一个漫长的历程。它需要教师理性地把握教学,智慧地进行引领,促使孩子们在观察、分析、实践、思考等一系列学习中完成由经历走向经验的涅槃,从而使得孩子们的数学核心素养有稳健的发展。所以在教学中教师要时刻引... 数学活动经验的培养是一个漫长的历程。它需要教师理性地把握教学,智慧地进行引领,促使孩子们在观察、分析、实践、思考等一系列学习中完成由经历走向经验的涅槃,从而使得孩子们的数学核心素养有稳健的发展。所以在教学中教师要时刻引导学生,把阶段学习的体验凝练成经验,助推经验的不断积累。 展开更多
关键词 小学 数学 活动 经验 积累
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民间游戏资源在幼儿园活动中的运用 预览
11
作者 冯伟 《启迪与智慧(中)》 2020年第1期85-85,82共2页
在组织幼儿园的孩子开展活动的过程中巧妙地运用民间游戏资源不仅能够激发孩子们的参与兴趣,也能有效地提高他们进行相关知识和技能学习的效率。
关键词 民间游戏 资源 幼儿园 活动
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初中心理课上如何调动学生参与活动的积极性 预览
12
作者 钟佩妍 《中小学心理健康教育》 2020年第4期18-19,共2页
在初中心理课上,通过活动能使学生有所体验、有所感悟。对于如何调动学生参与活动的积极性,我根据教学实践,总结了六个技巧:小步子原理;利用竞争心理;欲扬先抑;给奖励;同伴互动;教师示范。
关键词 初中 心理课 活动 积极性
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再叙芳华 预览
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作者 向川 《董事会》 2020年第1期62-63,共2页
"天下董秘都是一家……忆着我们的芳,镌刻董秘的华"第十五届金圆桌活动暨首届传奇董秘峰会前夕,资深董秘向川先生怀着特别的情愫,给本届活动、给董秘家人致以一首《再叙芳华》。
关键词 董秘 芳华 第十五届 活动
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守自己的诺
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作者 刘诚龙 《快乐青春:经典阅读(小学生必读)》 2020年第1期15-16,共2页
有一天,齐白石的家人看到齐老待在画室里一直没出来,很是担心,齐老毕竟85岁高龄了。按照以往的习惯,齐老应该出来活动活动了,今天怎么在画室里闷了这么久呢?家人推门进去,齐老一个劲地喊:“去去去,别来打扰我,我今天的任务还没完成呐。... 有一天,齐白石的家人看到齐老待在画室里一直没出来,很是担心,齐老毕竟85岁高龄了。按照以往的习惯,齐老应该出来活动活动了,今天怎么在画室里闷了这么久呢?家人推门进去,齐老一个劲地喊:“去去去,别来打扰我,我今天的任务还没完成呐。”家人看到画桌上已经摆了4张新画,而齐老每天只画一幅画啊,今天画了4幅,怎么还说“没完成任务”? 展开更多
关键词 一幅画 齐白石 家人 画室 活动
论大数据环境下高校社团文化对校园文化的影响 预览
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作者 肖衡 朱广君 《青年与社会》 2020年第4期284-285,共2页
社团作为高校聚焦学生人数最多的团体,开展的活动、创造的文化对高校人才的素质培养起到了重要的促进作用。重视高校社团文化活动,发展学生个性,通过分析高校社团文化对校园文化的影响,及大数据环境对其影响,完成文章研究,希望文章研究... 社团作为高校聚焦学生人数最多的团体,开展的活动、创造的文化对高校人才的素质培养起到了重要的促进作用。重视高校社团文化活动,发展学生个性,通过分析高校社团文化对校园文化的影响,及大数据环境对其影响,完成文章研究,希望文章研究对校园文化传承起到辅助作用,促进学生的个性化发展与创新能力培养。 展开更多
关键词 社团文化 校园文化 活动
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老年人生活居所优化方式研究 预览
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作者 徐蕙 《福建建筑》 2020年第3期45-48,共4页
国家的繁荣昌盛,科技的发展,社会的老龄化,寿命的延长等,多因素促使老年人生活居所的设计亟待提升。基此,立足老有所居、老有所乐的幸福感,从城市总体规划、建筑造型、空间尺度、装修装饰等各层面,由总体到细节的层进式地归纳了目前国... 国家的繁荣昌盛,科技的发展,社会的老龄化,寿命的延长等,多因素促使老年人生活居所的设计亟待提升。基此,立足老有所居、老有所乐的幸福感,从城市总体规划、建筑造型、空间尺度、装修装饰等各层面,由总体到细节的层进式地归纳了目前国内外一些研究成果,以及参考市场研发中较为认可的一些有利于老年人生活居所的优化举措,从老年人的心理、生理等多角度出发,探索营造积极的养老建筑环境的设计策略和更满足其情感及生活的设计方法。 展开更多
关键词 活动 色彩 空间 心理 生理
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小学英语课堂中如何让学习真实发生 预览
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作者 刘淑玲 《学苑教育》 2020年第3期65-65,67,共2页
近年来,教育部提出了各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,这就要求教师在课堂上转变教学方式,注重引导学生思维的发展。基于小学英语学科的特点,我认为可以从以下三点入手:以... 近年来,教育部提出了各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,这就要求教师在课堂上转变教学方式,注重引导学生思维的发展。基于小学英语学科的特点,我认为可以从以下三点入手:以话题为主线,创设真实的生活情境;以学生为主体,提出真实有效的问题;以兴趣为导向,设计真实有趣的活动,从而让学习在小学英语课堂中真实发生。 展开更多
关键词 核心素养 思维品质 情境提问 活动
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凸显小数本质 实现意义建构——对“小数的意义”一课的深度思考与实践 预览
18
作者 闫云梅 陆德霞 《小学教学研究》 2020年第1期12-15,共4页
在人教版教材"小数的意义"学习中,有这样一段话"分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示"。由此,有相当一部分学生甚至有些教师都认为,小数仅仅是十进分数的另一种表示方式,对小数的本质意义缺乏深刻认识。... 在人教版教材"小数的意义"学习中,有这样一段话"分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示"。由此,有相当一部分学生甚至有些教师都认为,小数仅仅是十进分数的另一种表示方式,对小数的本质意义缺乏深刻认识。笔者在学习相关资料的基础上,对小数学习的价值进行了分析,明确了小学阶段两次学习小数所承载的不同任务,分析了分数在小数学习中所发挥的作用,并以"小数的意义"一课为例,利用有效学习模型,设计有价值的学习活动,凸显小数本质,使学生实现对小数的"意义建构"。 展开更多
关键词 小数 本质 活动 意义建构
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浅谈如何开展环境监测类设施公众开放日活动 预览
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作者 吴丽 范丽华 +1 位作者 李媛 宋雪 《干旱环境监测》 2020年第1期41-43,共3页
随着城市工业化的快速发展,突发性环境污染事故逐渐增多,因此,环境公众开放日活动显得尤为重要。本文结合实际情况,探讨如何开展监测类公众开放日活动。
关键词 公众开放日 环境监测 活动
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用活动落实德育寓德育于活动之中 预览
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作者 胡德林 《女人坊(新时代教育)》 2020年第1期00066-00066,00065共2页
“五育并重,德育为首。”教育改革的不断深化,已把德育推上了学校工作的首要位置。如何使学校德育这一最复杂、最灵活、最多样化的工作,真正演变为学校最基本、最经常又最持久的工作呢?我从自己近年来的工作实践中得出的看法是,用少先... “五育并重,德育为首。”教育改革的不断深化,已把德育推上了学校工作的首要位置。如何使学校德育这一最复杂、最灵活、最多样化的工作,真正演变为学校最基本、最经常又最持久的工作呢?我从自己近年来的工作实践中得出的看法是,用少先队活动落实德育工作,寓德于少先队活动之中,让二者“合理碰撞”互为条件,相得益彰,不失为基层小学围绕德育目标开展少先队活动的一条捷径。 展开更多
关键词 活动 德育 少先队
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