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拒绝否认的父母教养方式对高校学生焦虑的影响 预览
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作者 葛星 《好家长》 2019年第21期21-22,共2页
本研究聚焦大学生感知到的父母教养行为,选取了372名在校大学生,采用简式-父母教养方式量表、状态特质焦虑问卷,探究大学生感知到的父母教养行为与焦虑的关系。研究结果显示,在我国大学生中,父母教养方式中的拒绝否认能有效预测大学生... 本研究聚焦大学生感知到的父母教养行为,选取了372名在校大学生,采用简式-父母教养方式量表、状态特质焦虑问卷,探究大学生感知到的父母教养行为与焦虑的关系。研究结果显示,在我国大学生中,父母教养方式中的拒绝否认能有效预测大学生的焦虑,父母的拒绝否认程度越高,大学生的焦虑水平越高。 展开更多
关键词 父母拒绝否认 父母教养方式 焦虑 心理健康
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父母教养方式、父母陪伴与中学生学习自我效能感的关系——以渝东北生态涵养发展区为例 预览
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作者 薛相宜 《中小学心理健康教育》 2019年第23期10-14,共5页
采用便利抽样的方法,对渝东北生态涵养发展区9所中学的1551名中学生进行问卷调查。结果显示:渝东北生态涵养发展区中学生的父母教养方式、父母陪伴、学习效能感均较差;父亲文化程度、母亲文化程度、家庭经济情况不同的中学生,其学习效... 采用便利抽样的方法,对渝东北生态涵养发展区9所中学的1551名中学生进行问卷调查。结果显示:渝东北生态涵养发展区中学生的父母教养方式、父母陪伴、学习效能感均较差;父亲文化程度、母亲文化程度、家庭经济情况不同的中学生,其学习效能感存在显著差异;父母的教养方式中,拒绝和过度保护与中学生学习自我效能感呈显著负相关,情感温暖与学习自我效能感呈显著正相关;父母陪伴中,学习陪伴、娱乐陪伴、情感陪伴、养育陪伴均与中学生学习自我效能感呈显著正相关。本研究指出,该地区的父母应该改变教养方式、提升陪伴质量,从而提升中学生的学习效能感。 展开更多
关键词 父母教养方式 父母陪伴 学习自我效能感 中学生
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父母教养方式和家庭环境对青少年患抑郁症的影响研究——以青少年应对方式为中介 预览
3
作者 李天慧 鲜于英明 +2 位作者 杨子涵 李志远 康钟月 《心理学进展》 2019年第9期1652-1661,共10页
为研究家庭环境、父母教养方式对青少年抑郁症的影响以及青少年应对方式在其中的中介作用,选取122名13至19岁的青少年作为被试。其中61名无抑郁症病史,作为对照组;61名被正式确诊患有抑郁症,作为实验组。采用家庭环境量表中文版(FES-CV... 为研究家庭环境、父母教养方式对青少年抑郁症的影响以及青少年应对方式在其中的中介作用,选取122名13至19岁的青少年作为被试。其中61名无抑郁症病史,作为对照组;61名被正式确诊患有抑郁症,作为实验组。采用家庭环境量表中文版(FES-CV)、父母教养方式量表(EMBU)和特质应对方式问卷(TCSQ)对被试进行评估。分析结果表明,家庭环境、父母教养方式与青少年抑郁症有较大关联,并且家庭环境差、父母教养方式严厉的青少年患抑郁症可能性更高。青少年应对方式的中介效应显著,应对方式积极的青少年患抑郁症的风险更低。研究结果对家庭干预和预防策略具有指导意义。 展开更多
关键词 抑郁症 青少年 中介效应 家庭环境 父母教养方式 应对方式
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你对孩子的教育方式科学吗
4
作者 边玉芳 《中华家教》 2019年第1期92-94,共3页
很多家长聚在一起时,非常喜欢讨论自家的育儿法则,听听别人的,想想自己的是不是能有一些启发?对于孩子的教育,不同的家长会有不同的看法和做法,父母在抚养教育子女时,教育观念、教育行为的特征是父母教养方式的体现。父母教养方式贯穿... 很多家长聚在一起时,非常喜欢讨论自家的育儿法则,听听别人的,想想自己的是不是能有一些启发?对于孩子的教育,不同的家长会有不同的看法和做法,父母在抚养教育子女时,教育观念、教育行为的特征是父母教养方式的体现。父母教养方式贯穿于整个教育行为中,对于子女的认知发展、性格形成、态度养成、社会化发展以及心理健康等多个方面都有重要的影响。你对自己孩子的教育方法是正确的吗? 展开更多
关键词 教育方式 孩子 父母教养方式 科学 教育子女 教育行为 社会化发展 教育观念
民族地区高职生心理复原力分析:应对方式和父母教养方式的影响
5
作者 何山 杜丙立 《中国健康心理学杂志》 2019年第8期1266-1270,共5页
目的:探讨民族地区高职生心理复原力的水平,以及个人应对方式、父母教养方式对心理复原力保护性作用,为提高他们的心理健康水平提供理论依据。方法:采用大学生心理复原力量表(RSUS)、应对方式问卷(CSQ)、父母教养方式问卷(EMBU)对随机... 目的:探讨民族地区高职生心理复原力的水平,以及个人应对方式、父母教养方式对心理复原力保护性作用,为提高他们的心理健康水平提供理论依据。方法:采用大学生心理复原力量表(RSUS)、应对方式问卷(CSQ)、父母教养方式问卷(EMBU)对随机抽取的276名高职生进行问卷调查。结果:民族地区高职生的心理复原力水平处于中等偏上水平;心理复原力与应对方式、父母教养方式之间存在着显著相关;应对方式、父母教养方式对心理复原力具有预测作用,其中求助、解决问题、退避、父亲温暖理解、母亲温暖理解、母亲惩罚严厉等因子的联合解释量为51.9%(F=47.234,P<0.0001)。结论:应对方式、父母教养方式是民族地区高职生心理复原力的重要影响因素。 展开更多
关键词 心理复原力 应对方式 父母教养方式 民族地区高职生
留守经历中职生社会适应现状调查研究 预览
6
作者 赵建萍 《科学大众》 2019年第7期193-194,共2页
留守经历中职生数量规模庞大,探讨其社会适应现状及影响因素,对留守经历中职生的健康成长和发展具有重要意义。本研究调查了3个城市的2008名中职生,结果发现:(1)留守经历中职生社会适应总体水平低于非留守经历中职生。(2)留守经历中职... 留守经历中职生数量规模庞大,探讨其社会适应现状及影响因素,对留守经历中职生的健康成长和发展具有重要意义。本研究调查了3个城市的2008名中职生,结果发现:(1)留守经历中职生社会适应总体水平低于非留守经历中职生。(2)留守经历中职生在不同性别、生源地及父母联系频率上的社会适应存在显著性差异。针对留守经历中职生社会适应现状,文章从家庭教育、学校心理咨询、学校等方面进行分析。 展开更多
关键词 留守经历中职生 社会适应 父母教养方式 社会支持 心理弹性 应对方式
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高中生父母教养方式、坚韧人格与学习投入的关系--基于甘肃省三所高中的实证研究
7
作者 田良臣 袁青 《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2019年第6期33-40,共8页
为探讨高中生父母教养方式、坚韧人格与学习投入之间的关系,揭示当下高中生的学习生态,采用简式父母教养方式量表、坚韧人格量表、学习投入量表对605名高中生进行问卷调查。结果发现:大多数父母对孩子的教养方式偏向积极的方面更多一些... 为探讨高中生父母教养方式、坚韧人格与学习投入之间的关系,揭示当下高中生的学习生态,采用简式父母教养方式量表、坚韧人格量表、学习投入量表对605名高中生进行问卷调查。结果发现:大多数父母对孩子的教养方式偏向积极的方面更多一些,其中受教育程度高的父母、城镇孩子的父母和女孩的父母教养方式更积极;在坚韧人格方面,城镇学生和担任班干部的学生得分更高;在学习投入方面,女生在情感、行为的投入上高于男生,但在认知的投入上男女生均有不足;高中生的父母教养方式、坚韧人格和学习投入存在显著相关;高中生坚韧人格在父母教养方式和学习投入上起部分中介作用。此外,调查还发现一些有价值的新趋势。 展开更多
关键词 高中生 父母教养方式 坚韧人格 学习投入
高职学生自我接纳及其与父母教养方式的关系 预览
8
作者 王子豪 吴真 李洁 《武汉职业技术学院学报》 2019年第4期57-60,共4页
目的:从性别、生源地、是否独生儿女、是否学生干部等方面对高职学生自我接纳状况进行差异性研究,并对自我接纳与父母教养方式的关系进行了探讨。方法:采用自我接纳问卷(SAQ)和父母教养方式评价量表(EMBU)对几所高职院校的551名学生进... 目的:从性别、生源地、是否独生儿女、是否学生干部等方面对高职学生自我接纳状况进行差异性研究,并对自我接纳与父母教养方式的关系进行了探讨。方法:采用自我接纳问卷(SAQ)和父母教养方式评价量表(EMBU)对几所高职院校的551名学生进行测量。结果:高职学生总体自我接纳得分为41.58±5.38(M±SD)分,自我接纳因子得分为22.14±3.62(M±SD)分,自我评价因子得分19.44±3.33(M±SD)分;自我接纳总分与父亲拒绝、否认维度呈显著负相关(r=-0.42,p<0.01),与母亲情感温暖、理解呈显著正相关(r=0.40,p<0.01)。结论:高职学生总体自我接纳情况处于中等偏上水平;农村生源、非独生子女和未担任学生干部的高职学生自我接纳水平偏低;消极的父母教养方式不利于高职生的自我接纳。 展开更多
关键词 高职学生 自我接纳 父母教养方式
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父母教养方式与婴儿适应行为的关系:消极情绪的调节作用
9
作者 董妍 方圆 郭静 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第3期586-590,共5页
目的:考察父母教养方式与婴儿的消极情绪对婴儿适应行为的作用。方法:采用教养方式与维度问卷、罗斯巴特儿童消极情绪分问卷、婴幼儿适应行为子量表对117名婴儿的主要抚养者和父母进行调查。结果:①积极教养方式(父亲和母亲)能够正向预... 目的:考察父母教养方式与婴儿的消极情绪对婴儿适应行为的作用。方法:采用教养方式与维度问卷、罗斯巴特儿童消极情绪分问卷、婴幼儿适应行为子量表对117名婴儿的主要抚养者和父母进行调查。结果:①积极教养方式(父亲和母亲)能够正向预测婴儿适应行为,并且母亲消极教养方式可以负向预测婴儿的适应行为;②婴儿的消极情绪能够调节父母教养方式与适应行为之间的关系。结论:婴儿的气质与父母教育方式之间存在交互作用。这一结果部分验证了最佳适配模型,对提高婴儿适应行为的发展有一定的启示。 展开更多
关键词 父母教养方式 适应行为 气质 消极情绪 婴儿
父母教养方式与自尊的关系研究综述 预览
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作者 钱康 《智库时代》 2019年第33期253-253,286共2页
自尊,作为人格特质的主要成分,对个体身心的健康发展和社会化具有重要意义。并且,研究发现自尊受到父母教养方式的影响。近年来,自尊与父母教养方式的关系研究越来越受到国内外学者的重视,学者们逐渐达成的共识是:子女的自尊水平与父母... 自尊,作为人格特质的主要成分,对个体身心的健康发展和社会化具有重要意义。并且,研究发现自尊受到父母教养方式的影响。近年来,自尊与父母教养方式的关系研究越来越受到国内外学者的重视,学者们逐渐达成的共识是:子女的自尊水平与父母积极的教养方式呈正相关,与消极的教养方式呈负相关。 展开更多
关键词 父母教养方式 自尊水平 综述
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大学生父母教养方式、完美主义及职业决策困难相关研究 预览
11
作者 乔桥 《科教文汇》 2019年第21期160-161,共2页
为了了解当前大学生职业决策困难的现状,采用问卷法对300名某高校在校大学生进行了父母教养方式、完美主义以及职业决策困难的研究.结果表明:父母教养方式、完美主义及职业决策困难之间存在显著相关,并且父母教养方式与完美主义是职业... 为了了解当前大学生职业决策困难的现状,采用问卷法对300名某高校在校大学生进行了父母教养方式、完美主义以及职业决策困难的研究.结果表明:父母教养方式、完美主义及职业决策困难之间存在显著相关,并且父母教养方式与完美主义是职业决策困难的有效预测变量. 展开更多
关键词 大学生 父母教养方式 完美主义 职业决策困难
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大学生冷暴力现状及措施研究 预览
12
作者 张红霞 谢玲平 +1 位作者 周金燕 杨雯丽 《西部素质教育》 2019年第3期79-80,93共3页
为探讨大学生人际交往中的冷暴力现状,文章选取839名大学生为被试,采用大学生人际交往中的冷暴力量表、父母教养方式问卷等进行调查,结果表明男女生在人际交往中遭受的冷暴力没有显著差异;父母教养方式与大学生人际交往冷暴力存在显著相... 为探讨大学生人际交往中的冷暴力现状,文章选取839名大学生为被试,采用大学生人际交往中的冷暴力量表、父母教养方式问卷等进行调查,结果表明男女生在人际交往中遭受的冷暴力没有显著差异;父母教养方式与大学生人际交往冷暴力存在显著相关;从母亲过度保护、父亲冷漠拒绝中能够预测大学生的人际交往冷暴力。并对其改善措施进行了讨论。 展开更多
关键词 大学生 冷暴力 父母教养方式
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大学生学习倦怠、人格特质与父母教养方式相关性研究 预览
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作者 邹建平 《现代交际》 2019年第17期138-140,共3页
学习倦怠原本多与学业压力负担重的中学生关联,但近年来亦逐渐成为大学生的常态。欲要克服大学生学习倦怠,首先要搞清楚大学生学习倦怠的成因。以人格特质为中介变量,探讨父母教养方式与大学生学习倦怠的相关性。研究表明:父母教养方式... 学习倦怠原本多与学业压力负担重的中学生关联,但近年来亦逐渐成为大学生的常态。欲要克服大学生学习倦怠,首先要搞清楚大学生学习倦怠的成因。以人格特质为中介变量,探讨父母教养方式与大学生学习倦怠的相关性。研究表明:父母教养方式、人格特质与大学生学习倦怠在部分维度上存在相关性,且呈现显著相关。 展开更多
关键词 父母教养方式 人格特质 大学生学习倦怠
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年轻母亲如何应对幼儿入园分离焦虑 预览
14
作者 付书琪 《科教导刊》 2019年第4期169-172,共4页
幼儿到了三四岁,就要离开家庭走进幼儿园,开始他们的幼儿园集体生活。入园后,很多幼儿会因为身心不适应,出现哭闹等焦虑情绪。这种入园焦虑症状与母亲的平时的教养方式、育儿观念和情绪情感有着密切的关系。而且在实际观察中,很多80后9... 幼儿到了三四岁,就要离开家庭走进幼儿园,开始他们的幼儿园集体生活。入园后,很多幼儿会因为身心不适应,出现哭闹等焦虑情绪。这种入园焦虑症状与母亲的平时的教养方式、育儿观念和情绪情感有着密切的关系。而且在实际观察中,很多80后90后母亲在面对幼儿入园哭闹往往会不知所措。因此,文章运用问卷法来分析幼儿入园分离焦虑的产生原因,纠正教养过程中的不足,为年轻母亲提供可行性解决措施。 展开更多
关键词 入园分离焦虑 年轻母亲 父母教养方式
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父母教养方式对大学生子女体重指数和身体活动行为的影响研究 预览
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作者 尚博睿 段艳平 +1 位作者 杨剑 Brandi S.Niemeier 《河北体育学院学报》 2019年第4期74-79,共6页
运用问卷调查法和数理统计法,对176名大学生及其父母的饮食、身体活动及教养方式进行调查分析。结果显示,子女同父母在体重指数(BMI)上具有显著正相关关系(r=.19,P<.05),而在每周平均身体活动量上无显著相关(r=.08,P=.17)。回归分析... 运用问卷调查法和数理统计法,对176名大学生及其父母的饮食、身体活动及教养方式进行调查分析。结果显示,子女同父母在体重指数(BMI)上具有显著正相关关系(r=.19,P<.05),而在每周平均身体活动量上无显著相关(r=.08,P=.17)。回归分析表明,三类教养方式对子女BMI均无直接预测作用,然而专制型父母教养方式对父母与子女BMI的相关关系起间接调节作用(P<.01);在子女身体活动行为方面,溺爱型父母教养方式更有可能导致子女的身体活动不足(P<.01)。研究结果表明,大学生离开家庭环境后,父母教养方式仍然对子女BMI和身体活动行为产生持续影响,父母与子女BMI方面存在相关关系。为今后在青少年肥胖干预及身体活动促进研究中纳入教养方式因素提供了实证依据。 展开更多
关键词 父母教养方式 大学生子女 体重指数 身体活动行为 相关关系 调节作用
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父母教养方式对孤独症患儿行为特征的影响 预览
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作者 王淑娟 姜丹 《祖国》 2019年第9期70-70,62共2页
目的分析父母教养方式对孤独症患儿行为特征的影响。方法将80例孤独症儿童纳入此次研究中,患儿来自我校,病例资料研究时间自2017年11月-2018年11月。采用儿童孤独症行为量表(ABC)和父母教养方式中文版量表(EMBU)等问卷调查表进行调查,... 目的分析父母教养方式对孤独症患儿行为特征的影响。方法将80例孤独症儿童纳入此次研究中,患儿来自我校,病例资料研究时间自2017年11月-2018年11月。采用儿童孤独症行为量表(ABC)和父母教养方式中文版量表(EMBU)等问卷调查表进行调查,分析父母教养方式对孤独症患儿行为特征的影响。结果孤独症患儿行为特征总分为(68.17±14.45)分;不同性别、家庭所在地以及是否独生子女的孤独症患儿,其父母教养方式之间存在显著差异(P<0.05)。结论父母教养方式与孤独症患儿的行为特征密切相关。因此指导孤独症患儿父母开展正确的教养方式,有利于培养患儿正常行为能力,提高患儿的治疗和康复效果。 展开更多
关键词 父母教养方式 孤独症患儿 行为特征
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父母教养方式对医学生创造性的影响:正念的中介作用 预览
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作者 李文福 张婉莹 +1 位作者 焦国硕 杨光 《医学教育研究与实践》 2019年第5期811-816,共6页
目的探讨父母教养方式、正念与医学生创造性之间的关系。方法采用父母教养方式问卷、正念觉知评价量表和威廉姆斯创造性倾向测验,对某医学院校368名在校大学生进行调查。结果父母温暖理解与创造性显著正相关(P<0.05),父母惩罚严厉与... 目的探讨父母教养方式、正念与医学生创造性之间的关系。方法采用父母教养方式问卷、正念觉知评价量表和威廉姆斯创造性倾向测验,对某医学院校368名在校大学生进行调查。结果父母温暖理解与创造性显著正相关(P<0.05),父母惩罚严厉与创造性显著负相关(P<0.05),正念与创造性显著正相关(P<0.05);正念在父亲温暖理解与子女创造性间起部分中介作用。结论父亲温暖理解的教养方式不仅直接影响子女的想象力和挑战性,还可以通过正念的中介作用间接预测子女想象力和挑战性。 展开更多
关键词 父母教养方式 正念 创造性 医学生
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新疆某医学院校大学生父母教养方式与人格特点的关系
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作者 李明月 赵辉 刘金宝 《职业与健康》 CAS 2019年第6期820-824,共5页
目的了解新疆某医学院校大学生父母教养方式与人格的特点及其之间的关系。方法使用卡特尔16人格问卷(16PF)和简式父母教养方式问卷(EMBU-C)对新疆某医学院校大学生进行调查,分析父母教养方式与人格特点及其关系。结果本次调查240人,男性... 目的了解新疆某医学院校大学生父母教养方式与人格的特点及其之间的关系。方法使用卡特尔16人格问卷(16PF)和简式父母教养方式问卷(EMBU-C)对新疆某医学院校大学生进行调查,分析父母教养方式与人格特点及其关系。结果本次调查240人,男性占30.4%,独生子女占32.9%。男性与女性在活泼性(13.26±3.16,13.53±3.46)、敢为性(11.68±3.24,10.23±3.67)和紧张性(12.25±4.68,14.35±3.69)均高于全国常模(均P<0.05);对教养方式4个方面进行分析母亲的分值均高于父亲(均P<0.01)。相关分析表明:父亲情感温暖与敢为性呈正相关(r=0.136,P<0.05);父亲冷漠拒绝与稳定性、有恒性呈负相关(r=-0.151、-0.16,均P<0.05),与忧虑性呈正相关(r=0.196,P<0.05);父亲过度保护与活泼性、有恒性和幻想性呈正相关(r=0.140、0.127、0.143,均P<0.05);父亲抚养焦虑与幻想性、变革性和紧张性呈正相关(r=0.150、0.131、0.200,均P<0.05);母亲情感温暖与乐群性、稳定性、活泼性和有恒性呈正相关(r=0.234、0.203、0.256、0.205,均P<0.05),与独立性呈负相关(r=-0.170);母亲冷漠拒绝与活泼性和幻想性呈正相关(r=0.200、0.301,均P<0.05),与敏感性呈负相关(r=-0.202,均P<0.05);母亲过度保护与乐群性和活泼性、幻想性呈正相关(r=0.127、0.139、0.231,均P<0.05);母亲抚养焦虑与幻想性、忧虑性和紧张性呈正相关(r=0.195、0.159、0.162,均P<0.05)。结论积极的教养方式有利于形成健康的人格,消极的教养方式易产生人格障碍,因此在医学院校心理健康教育中应该联合家庭共同培养其健全人格。 展开更多
关键词 父母教养方式 人格 医学生
大学生完美主义在父母教养方式与反刍思维间的中介作用
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作者 李艳 朱蓉蓉 +3 位作者 何畏 潘莉 张贤 任颖 《中华行为医学与脑科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第8期746-750,共5页
目的探讨大学生完美主义在父母教养方式和反刍思维之间的中介作用.方法采用Nolen-Hoeksema反刍思维量表(ruminative responses scale,RRS)中文版、简式父母教养方式问卷中文版(S-EMBU)、大学生一般完美主义量表对915名大学生团体施测.... 目的探讨大学生完美主义在父母教养方式和反刍思维之间的中介作用.方法采用Nolen-Hoeksema反刍思维量表(ruminative responses scale,RRS)中文版、简式父母教养方式问卷中文版(S-EMBU)、大学生一般完美主义量表对915名大学生团体施测.结果大学生追求高标准、在乎错误、症状反刍、强迫思考、反省深思、反刍思维总分得分分别为[(26. 35±4. 13)分、(17. 14±4. 86)分、(22. 27±4. 64)分、(11. 10±2. 71)分、(10. 38±2. 71)分、( 43. 75±8. 37 )分];大学生反刍思维与父亲/母亲拒绝(r=0. 23、0. 29,P<0. 01)、父亲/母亲过度保护( r=0. 16、0. 20,P<0. 01)、在乎错误( r=0. 36,P<0. 01)显著正相关;大学生反刍思维与父亲/母亲情感温暖显著负相关( r=-0. 07、-0. 09,P<0. 05);在乎错误与父亲/母亲拒绝(r=0. 12、0. 19,P<0. 01)、父亲/母亲过度保护( r=0. 16、0. 12,P<0. 01)显著正相关,与父亲/母亲情感温暖显著负相关(r=-0. 18、-0. 20,P<0. 01).结构方程模型显示,在乎错误在父母拒绝和反刍思维间起部分中介作用(χ2/df=8. 45,RMSEA=0. 09,CFI=0. 96,GFI=0. 97),中介效应值为0. 112(95%CI=0. 048~0. 194),占总效应比例28. 95%.结论在乎错误在父/母亲拒绝与大学生反刍思维间起部分中介作用,减少母亲/父亲拒绝、完美主义,可有效降低大学生反刍思维水平. 展开更多
关键词 反刍思维 完美主义 自杀风险 父母教养方式 大学生
父母教养方式和自我接纳程度对中职学生社交恐惧的影响
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作者 李振华 曹建琴 +4 位作者 褚福柳 王海 王冰 苏红 宇虹 《神经疾病与精神卫生》 2019年第7期663-667,共5页
目的探讨中职学生自我接纳在父母教养方式与社交恐惧之间的中介作用,为其心理干预方案的制定提供依据.方法以1 253名中职学生为被试群体,采用简明社交恐惧量表(BSPS)、自我接纳量表(SAQ)和父母教养方式量表(EMBU)进行横断面研究.采用结... 目的探讨中职学生自我接纳在父母教养方式与社交恐惧之间的中介作用,为其心理干预方案的制定提供依据.方法以1 253名中职学生为被试群体,采用简明社交恐惧量表(BSPS)、自我接纳量表(SAQ)和父母教养方式量表(EMBU)进行横断面研究.采用结构方程模型和Bootstrap法验证自我接纳在父母教养方式与社交恐惧之间的中介作用.结果结果表明,除父母偏爱因子外,社交恐惧与父母教养方式其他9个因子显著相关(Ps<0.01);社交恐惧与自我接纳、自我评价显著负相关(Ps<0.01);自我接纳、自我评价与父母教养方式中的部分因子显著相关(Ps<0.01);结构方程模型结果显示,自我接纳在父母教养方式与社交恐惧之间起中介作用(χ2/df=5.50,RMSEA=0.060,CFI=0.973, TLI=0.961,SRMR=0.047);Bootstrap检验结果表明,自我接纳的中介效应贡献率为76.47%.结论自我接纳在父母教养方式和社交恐惧之间起完全中介作用. 展开更多
关键词 自我接纳 父母教养方式 社交恐惧 中职学生
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