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用心用情做好“主持人”--上海市班主任带头人工作室的建设与思考 预览
1
作者 蒋雯琼 《现代教学》 2019年第6期33-36,共4页
为推进上海市中小学班主任队伍专业化发展,构筑班主任队伍人才高地,上海市教委至今已成立了四期"上海市中小学班主任带头人工作室"。作为工作室主持人,在开展培训活动之前,应对自己所主持的"工作室"有一个准确的定... 为推进上海市中小学班主任队伍专业化发展,构筑班主任队伍人才高地,上海市教委至今已成立了四期"上海市中小学班主任带头人工作室"。作为工作室主持人,在开展培训活动之前,应对自己所主持的"工作室"有一个准确的定位,依据市教委文件精神,确立工作室的培养目标,对工作室的培训思路、培训模式、培训内容等有一个清楚的认识和全盘的思考,并整合已有资源,整体构建培训课程、建立评价机制。在各项培养活动中体现工作室的建设理念,凸显工作室的培养特色,创新工作室的培养模式,促进班主任的专业发展,为壮大上海市优秀班主任队伍贡献一份力量。 展开更多
关键词 班主任 班主任队伍 专业 专业发展
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管教贵在用"心"——高中班主任转化学困生的策略探讨 预览
2
作者 王超 《科教导刊(电子版)》 2019年第1期61-62,共2页
高中是学生学习的关键阶段,因此对于高中生的管理就显得尤为重要。特别是如何转化学困生,一直是重要问题。班主任是与高中学困生接触最多的,因此高中班主任的工作直接影响着学困生的学习和成长。在新的教育发展阶段,如何才能有效提升班... 高中是学生学习的关键阶段,因此对于高中生的管理就显得尤为重要。特别是如何转化学困生,一直是重要问题。班主任是与高中学困生接触最多的,因此高中班主任的工作直接影响着学困生的学习和成长。在新的教育发展阶段,如何才能有效提升班主任工作质量,促进学困生健康成长,一直是一个值得关注的问题。本文在深入分析高中教育特点的基础上,较为详细的阐述了学困生教育工作的有效对策。 展开更多
关键词 高中 班主任 学困生 教育优化
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6个与苹果有关的故事 预览
3
作者 王守仓 《基础教育论坛》 2019年第12期79-80,共2页
这里有6个有关苹果的故事,有我听到的,有我读到的,更有我亲身经历过的,都和教育有关。故事一:保持一周完整的苹果参加国培计划研修培训,天津知名班主任工作者张万祥讲述了一个教育案例。一个班级里打架、闹事、骂人的孩子特别多,老师就... 这里有6个有关苹果的故事,有我听到的,有我读到的,更有我亲身经历过的,都和教育有关。故事一:保持一周完整的苹果参加国培计划研修培训,天津知名班主任工作者张万祥讲述了一个教育案例。一个班级里打架、闹事、骂人的孩子特别多,老师就拿了一个大苹果放在讲台上,说:“孩子们,以后你们想打架骂人的时候就往这个大苹果上用小刀划一下。” 展开更多
关键词 苹果 故事 教育案例 亲身经历 工作者 班主任 孩子 研修
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三心二意,玉琢成器——班主任工作感想 预览
4
作者 任亚丽 《科教文汇》 2019年第6期20-21,共2页
班级管理一直是班主任头疼的问题,尤其是面对“问题学生”时更为苦恼。面对这种状况,在班级管理中需要班主任融入更多的情感和关爱,用“细心、诚心、爱心、有意、留意”把班主任工作做得更完美。
关键词 班主任 细心 诚心 爱心 有意 留意
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高效班级管理策略探索 预览
5
作者 朱金凤 《教学管理与教育研究》 2019年第2期40-41,共2页
教育家陶行知说:"教师的成功是创造出值得自己崇拜的人,教师最大的快乐是创造值得自己崇拜的学生。"要实现这一目标,从事班主任工作是最直接的途径。文章对高效班级管理策略进行探索。
关键词 班级管理 班主任 教育艺术
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初中班主任德育细节的创新策略 预览
6
作者 朱鸣 《中学教学参考》 2019年第6期88-89,共2页
新形势下,学校德育工作复杂多变,对班级管理要求也越来越高。作为学校德育中坚力量的班主任,在管理学生、管理班级时能不被问题牵着鼻子走,而是在德育细节上下真功夫,在德育细节上追求创新,能够有科学性、预见性、系统性地开展德育工作... 新形势下,学校德育工作复杂多变,对班级管理要求也越来越高。作为学校德育中坚力量的班主任,在管理学生、管理班级时能不被问题牵着鼻子走,而是在德育细节上下真功夫,在德育细节上追求创新,能够有科学性、预见性、系统性地开展德育工作,将有利于班主任德育效能的提升,有利于学生思想工作的有效开展。初中班主任可从素材挖掘、主题活动、学科教学、人文情境等方面入手,进行德育细节的创新。 展开更多
关键词 德育细节 班级管理 初中 班主任 创新
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我是“班妈”--初中班主任工作经验浅谈 预览
7
作者 邝雁玲 《神州》 2019年第11期70-71,共2页
作为一名教师,我爱我的工作,我愿意一直默默地为教育事业而奋斗。在教学和教育的这些年里,我能成为一名班主任而感到非常自豪。成为班主任是一项非常具有挑战性和有意义的工作。在这个过程中,我与孩子们一起共同进退,并肩作战,充满欢乐... 作为一名教师,我爱我的工作,我愿意一直默默地为教育事业而奋斗。在教学和教育的这些年里,我能成为一名班主任而感到非常自豪。成为班主任是一项非常具有挑战性和有意义的工作。在这个过程中,我与孩子们一起共同进退,并肩作战,充满欢乐和泪水,并从中受益匪浅。班主任的身份犹如一位“班妈”,她时时刻刻地关爱她的“孩子”。成为“班妈”多年中,积累了一些工作经验,我将在这里与大家分享一下。 展开更多
关键词 工作经验 班主任 初中 教育事业 挑战性 孩子 教师 教学
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班主任对单亲家庭孩子的教育方法思考 预览
8
作者 朱甲娣 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第3期113-114,共2页
单亲家庭孩子成长环境比较特殊,自尊心非常强,相比普通家庭长大的孩子更加敏感,也更容易产生不良心理问题,需要班主任发挥好班级主要负责人和教育者的职责和作用,在日常管理和教育教学活动中,采取有效措施,对单亲家庭孩子加强教育和心... 单亲家庭孩子成长环境比较特殊,自尊心非常强,相比普通家庭长大的孩子更加敏感,也更容易产生不良心理问题,需要班主任发挥好班级主要负责人和教育者的职责和作用,在日常管理和教育教学活动中,采取有效措施,对单亲家庭孩子加强教育和心理疏导,培养学生正确的思想观念。基于此,本文细化探究班主任对单亲家庭孩子的教育方法,对这类孩子加强引导和教育,促使其健康、快乐地成长。 展开更多
关键词 班主任 单亲家庭孩子 教育方法
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那些偶然的发现
9
作者 代芳菲 曲贞文(指导) 《小学生优秀作文:中年级版》 2019年第11期14-15,共2页
班主任老师是我们学校为数不多的男老师中的一位。他不算高大威武,但面部表情经常极其严肃。他说话声音不大,但我们都怕他。在上课时,他从来不笑,表情总是木然。一天,我突然发现他在办公室里与同事们笑眯眯地聊天,毫无架子可言。又一天... 班主任老师是我们学校为数不多的男老师中的一位。他不算高大威武,但面部表情经常极其严肃。他说话声音不大,但我们都怕他。在上课时,他从来不笑,表情总是木然。一天,我突然发现他在办公室里与同事们笑眯眯地聊天,毫无架子可言。又一天,我发现他在面对学生家长时依然是笑容可掬的。两次偶然的发现,证明班主任老师是会笑的。 展开更多
关键词 表情 同事 学校 班主任 学生家长 上课时 老师 办公室
关于技校班主任班级管理中的几点思考 预览
10
作者 李世亮 《职业》 2019年第4期46-47,共2页
面对技校学生这一不同于普通高中生的群体,技工学校班主任工作更具复杂性、繁琐性和创造性。因此,要做好技校的班级管理工作,班主任就要有对教育事业的爱心和对工作学习的耐心,切实从学生的独有特点出发,采取具有针对性的、行之有效的措... 面对技校学生这一不同于普通高中生的群体,技工学校班主任工作更具复杂性、繁琐性和创造性。因此,要做好技校的班级管理工作,班主任就要有对教育事业的爱心和对工作学习的耐心,切实从学生的独有特点出发,采取具有针对性的、行之有效的措施,并从班主任自我做起,带头示范,狠抓落实。做到这一点,才能发挥技工学校班主任'领头羊'的作用,并将班级建设做得更好。 展开更多
关键词 技工学校 班主任 学生特点 多措并举 班级管理
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“10后”+“90后”的百分全陪伴--一名新手班主任的“静”式告白
11
作者 卢小柯 武雅静 《中国教师》 2019年第1期81-83,共3页
2017年6月,25岁的武雅静从北京师范大学研究生毕业,便加入了十一教育梦之队——北京十一学校亦庄分校北京亦庄实验小学(以下简称亦小),开启了她对教育实践的探索。
关键词 班主任 北京师范大学 教育实践 研究生 毕业 小学 学校
学好高中语文不妨作这些尝试 预览
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作者 曾丽婷 《语文教学与研究》 2019年第6期114-115,共2页
教了多年的高中语文,总是会碰到一些家长来问:“老师,我孩子语文基础不好,高考语文可怎么办?”有时班主任会提醒我:“某同学语文学习要指导指导,他数理化非常好,语文成绩要是上来了,还是非常有实力的。”也经常有学生直接来找我,特别是... 教了多年的高中语文,总是会碰到一些家长来问:“老师,我孩子语文基础不好,高考语文可怎么办?”有时班主任会提醒我:“某同学语文学习要指导指导,他数理化非常好,语文成绩要是上来了,还是非常有实力的。”也经常有学生直接来找我,特别是考试后:“老师,为什么我的分数只有这么点儿,语文该怎么学呀?”看到家长、班主任还有学生的困惑和期许,我本想和他们好好说道一番,但每次又不知从何说起,语文学习的内容太多,而且语文试题灵活多变,每个人学习的能力、习惯、方式又不尽相同,真的不是三言两语就说得清楚的。 展开更多
关键词 高中语文 语文学习 语文基础 高考语文 语文成绩 语文试题 个人学习 班主任
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初中班主任德育工作方法之我见
13
作者 王仰志 《儿童大世界》 2019年第2期31-34,共4页
班主任是推动学校德育工作的中坚力量,德育工作是初中班主任工作的核心内容,做好德育工作是学校教育成功的关键,更体现教育的本质。班主任在德育工作中要讲究方法,具体哪些方法适合我们的学生,这是因人而异的。这需要班主任在日常工作... 班主任是推动学校德育工作的中坚力量,德育工作是初中班主任工作的核心内容,做好德育工作是学校教育成功的关键,更体现教育的本质。班主任在德育工作中要讲究方法,具体哪些方法适合我们的学生,这是因人而异的。这需要班主任在日常工作中不断探索总结,同时需要持之以恒的学习,以提高自身的素养,只有这样才能把班主任工作做得更好。 展开更多
关键词 德育 班主任 学生 管理 方法
班主任如何与任课教师合作 预览
14
作者 王宏伟 《教育文摘》 2019年第1期113-115,共3页
常言道:“众人拾柴火焰高”。一个班集体的管理,仅凭班主任一人之力,是很难抓好的,只有凝聚任课教师的力量,做到齐抓共管,才能达到管好班级的目的。作为班主任,怎样做好与任课教师的密切配合呢?如何充分建立良好的关系呢?笔者在实践中... 常言道:“众人拾柴火焰高”。一个班集体的管理,仅凭班主任一人之力,是很难抓好的,只有凝聚任课教师的力量,做到齐抓共管,才能达到管好班级的目的。作为班主任,怎样做好与任课教师的密切配合呢?如何充分建立良好的关系呢?笔者在实践中体会到,应从以下三个方面着手。 展开更多
关键词 班主任 教师合作 任课教师 班集体 班级
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心灵“真空期”的成长
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作者 李玉婵 《班主任之友:小学版》 2019年第1期97-98,共2页
小波在我眼里一直是一个很优秀的学生。他思维敏捷,做事认真,责任心强,唯一的缺点就是——比较浮躁,难以静心学习,英语更是严重拖后腿。身为班主任兼英语科任老师的我,对他便格外关注,一心想把他的英语成绩提上去,小波也很懂事,积极配合。
关键词 真空 心灵 英语成绩 思维敏捷 科任老师 责任心 班主任 小波
班主任要做好中小学生的心理健康教育
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作者 李学莲 《宁夏教育》 2019年第5期28-29,共2页
班主任在学校扮演着学生家长等角色。因此,在教学中应做好心理健康教育工作”文章就小学班主任做好学生心理健康教育的途径及方法进行分析与探讨,从而让学生健康发展。
关键词 班主任 心理健康教育 途径 方法
高职院校班主任工作探讨 预览
17
作者 陈莲枝 《智库时代》 2019年第8期94-94,99共2页
班主任是班级这艘航船的掌舵人,在班级管理中起着关键作用,所谓'下面千条线''上面一根针',身处学生管理最前沿的班主任这根'针',通过穿针引线、承上启下,发挥着落实学校各项通知规定、引领学生健康成长的关键作... 班主任是班级这艘航船的掌舵人,在班级管理中起着关键作用,所谓'下面千条线''上面一根针',身处学生管理最前沿的班主任这根'针',通过穿针引线、承上启下,发挥着落实学校各项通知规定、引领学生健康成长的关键作用,既是桥梁,也是纽带;既是老师,又是家长,同时也要成为学生的挚友。工作中,要努力营造情感育人、活动育人、阵地育人、服务育人的氛围,对学生用心、用情、有爱,塑造学生良好品格,引领学生健康成长。 展开更多
关键词 高职 班主任 班级管理 方法
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优化班主任核心素养,让孩子感受到幸福
18
作者 王绪珍 《中华辞赋》 2019年第2期227-228,共2页
'一个合格的班主任应当具备哪些素养',这一问题在当下,素质教育理念又被重新提出,并且创新性的与学生幸福指数之间联系,进一步强调了班主任职责的重要性,同时也强调了班主任对学生的影响力。事实上,班主任对学生的影响是最直接... '一个合格的班主任应当具备哪些素养',这一问题在当下,素质教育理念又被重新提出,并且创新性的与学生幸福指数之间联系,进一步强调了班主任职责的重要性,同时也强调了班主任对学生的影响力。事实上,班主任对学生的影响是最直接的,我们必须要重视班主任的内在发展,以此来推动学生的发展。以笔者所教授的小学班级学生为例,进行实际的论述,提出一些有效的建议,希望能够对班主任核心素养与学生幸福指数方面做出一点理论见解。 展开更多
关键词 班主任 核心素养 学生 幸福
浅谈技工院校班主任教育工作方法的重要性 预览
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作者 古雅明 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第6期9-10,共2页
要:班主任蕴涵着怎样的含义,班主任教育工作在技工院校的重要意义和作用如何,优秀的班主任如何带出优秀的学生,什么样的班主管理就会带出什么样的学生层次。试着对技工院校的班主任教育工作和班主任角色进行分析,以探索班主任教育工作... 要:班主任蕴涵着怎样的含义,班主任教育工作在技工院校的重要意义和作用如何,优秀的班主任如何带出优秀的学生,什么样的班主管理就会带出什么样的学生层次。试着对技工院校的班主任教育工作和班主任角色进行分析,以探索班主任教育工作方法的重要性和重要意义,如何成为学生人生发展的导航者和引路人。 展开更多
关键词 班主任 教育工作 方法认识 学生
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握在手心里的冷与暖
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作者 王丽丽 《教师博览:原创版》 2019年第1期16-18,共3页
接手初三(3)班后,胖胖的恒恒嚷着肚子疼不能跑操,问其原因,他支支吾吾……一个孩子不锻炼身体会越来越糟的,我主动加了恒恒的爸爸为微信好友,了解原因。彼端的家长听说我是班主任,竟不迭地回应:“谢谢老师,没想到您能主动加我好友,关心... 接手初三(3)班后,胖胖的恒恒嚷着肚子疼不能跑操,问其原因,他支支吾吾……一个孩子不锻炼身体会越来越糟的,我主动加了恒恒的爸爸为微信好友,了解原因。彼端的家长听说我是班主任,竟不迭地回应:“谢谢老师,没想到您能主动加我好友,关心恒恒的健康。” 展开更多
关键词 锻炼身体 班主任 原因 孩子 家长 老师
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