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高中教师生涯适应力与总体幸福感的关系:心理弹性的作用 预览
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作者 苏文静 《中小学心理健康教育》 2019年第8期17-23,共7页
本文选取354 名城市高中教师为研究对象,采用生涯适应力国际通用量表、心理弹性量表,总体幸福感量表对被试进行测试。发现:(1)高中教师的生涯适应力处于中等水平,主要体现在生涯控制、生涯信心上。(2)高中教师的心理弹性水平与常模相比... 本文选取354 名城市高中教师为研究对象,采用生涯适应力国际通用量表、心理弹性量表,总体幸福感量表对被试进行测试。发现:(1)高中教师的生涯适应力处于中等水平,主要体现在生涯控制、生涯信心上。(2)高中教师的心理弹性水平与常模相比,偏高。(3)高中教师的总体幸福感高于常模水平,对于自己的生活状态整体上较满意。(4)高中教师的生涯适应力、心理弹性、总体幸福感两两之间存在显著正相关。心理弹性在三者关系中起中介作用。 展开更多
关键词 生涯适应力 生涯控制 心理弹性 总体幸福感 高中教师
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职场新人素质提升的新视角--生涯适应力的培养 预览 被引量:2
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作者 田静 《学理论》 2015年第2期70-71,共2页
生涯适应力是职业心理学领域的核心概念,是国外近年来生涯心理学领域出现的一个新热点.针对职场新人在生涯转换过程中面临的严重的适应障碍,学校、企业、个人三大主体应采取相应的措施,培养并提升职场新人的生涯适应力.
关键词 生涯适应力 职场新人 生涯关注 生涯控制 生涯好奇 生涯自信
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生涯控制源对研究生职业成熟度发展的影响
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作者 王丽萍 罗发恒 +1 位作者 戴育滨 陈东明 《高等农业教育》 2015年第10期86-89,共4页
采用修编的量表,以广东高校研究生为对象进行了抽样调研,结果显示:研究生职业成熟度包括职业倾向、职业自信、职业探索、职业目标和职业自主五个维度,生涯控制源可以分为职业无助与他控、职业机遇和职业内控三个维度。回归分析显示... 采用修编的量表,以广东高校研究生为对象进行了抽样调研,结果显示:研究生职业成熟度包括职业倾向、职业自信、职业探索、职业目标和职业自主五个维度,生涯控制源可以分为职业无助与他控、职业机遇和职业内控三个维度。回归分析显示生涯控制源对研究生职业成熟度发展有显著影响,即职业内控对职业成熟度的发展有积极作用,但作用不明显;而职业无助与他控和职业机遇对职业成熟度有显著消极影响,并且影响系数非常大,呈现出外控特征。因此从生涯控制源视角提高职业成熟度是一个可以尝试的方向。 展开更多
关键词 研究生 生涯控制 职业成熟度
生涯控制点问卷在大学生中使用的信度和效度检验 被引量:2
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作者 侯志瑾 田璐 李秋霞 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 2009年第6期699-701,共3页
目的:考察生涯控制点量表(Career Locus of Control,CLOC)中文版在大学生中使用的信度和效度。方法:对5所大学736名在校大学生试测CLOC中文版,将被试随机平均分为两组,对一组的测试结果进行探索性因素分析以得出量表的结构.使... 目的:考察生涯控制点量表(Career Locus of Control,CLOC)中文版在大学生中使用的信度和效度。方法:对5所大学736名在校大学生试测CLOC中文版,将被试随机平均分为两组,对一组的测试结果进行探索性因素分析以得出量表的结构.使用另外一组的测试结果进行验证性因素分析以测量量表结构的稳定性。结果:探索性因素分析形成3个因子.可解释总方差的48.30%。验证性因素分析表明3因子模型优于4因子模型。3个因子的拟合指标为x^2/df=2.396、CFI=0.96、NNFI=0.96、RMSEA=0.064。三个因子的Cronbach α系数分别为0.73,0.80,0.84。结论:CLOC中文版具有比较好的内部一致性信度和结构效度,可以用于大学生生涯发展研究。 展开更多
关键词 大学生 生涯控制 信度 效度
大学生生涯自我控制问卷的编制 预览 被引量:2
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作者 刘华强 王希华 《漳州师范学院学报:自然科学版》 2013年第3期122-126,共5页
目的:编制大学生生涯自我控制问卷,检验其信效度.方法:在文献探讨及访谈、开放问卷调查的基础上,编制和修改大学生生涯自我控制问卷,对992名福建省大学生进行测查.结果:探索性因素分析的结果表明,大学生涯自我控制包括控制效能... 目的:编制大学生生涯自我控制问卷,检验其信效度.方法:在文献探讨及访谈、开放问卷调查的基础上,编制和修改大学生生涯自我控制问卷,对992名福建省大学生进行测查.结果:探索性因素分析的结果表明,大学生涯自我控制包括控制效能、控制情绪、行动倾向、计划倾向、控制策略等5个因子,共20个项目,累积方差贡献率为55.32%.问卷的验证性因素分析支持一阶五因子模型假设(χ2/df=1.85、AGFI=0.89、NFI=0.83、CFI=0.87、RM-SEA=0.049).问卷总体的内部一致性系数为0.82,各个因子的内部一致性系数在0.60-0.72之间;问卷总体的的重测信度为0.81,各个因子的重测信度在0.71-0.85之间.以被试的生涯适应力水平为效标,与大学生生涯自我控制的相关为0.49(P〈0.01).结论:大学生生涯自我控制的概念构想是较合理的.问卷的信度和效度指标均符合心理测量学的要求,可以作为评估大学生涯自我控制水平的测量工具. 展开更多
关键词 生涯自我控制问卷 信度 效度
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