1
|
不一样的家(下)——畅游紫荆花怡养小镇
|
金云
|
《科教文汇》
|
2021 |
0 |
|
2
|
北京市农业农村局关于印发《北京市休闲农业“十百千万”畅游行动建设成效评价办法(试行)》的通知(京政农发〔2020〕54号)
|
无
|
《北京市人民政府公报》
|
2020 |
0 |
|
3
|
静待“疫”结束,一起来畅游
|
魏浩浩
|
《走向世界》
|
2020 |
0 |
|
4
|
极限水上运动之六:“畅游”亚马逊河
|
刘国栋(译)
|
《游泳》
|
2020 |
0 |
|
5
|
畅游
|
仙辑
小草(图)
|
《走向世界》
|
2020 |
0 |
|
6
|
畅游伏尔加河
|
齐家琳
|
《新天地》
|
2020 |
0 |
|
7
|
畅游大街
|
心阁(绘)
|
《快乐语文》
|
2020 |
0 |
|
8
|
畅游军事博物馆
|
穆艾嘉
|
《奇妙博物馆》
|
2020 |
0 |
|
9
|
畅游江南水乡古镇 感受同里农文旅超市
|
韦欢
|
《文化产业导刊》
|
2020 |
0 |
|
10
|
我为毛主席开船
|
胡建平(口述)
王荣海(整理)
|
《武汉文史资料》
|
2020 |
0 |
|
11
|
畅游水世界
|
徐晨
徐静
朱小勤
|
《早期教育:家教版》
|
2019 |
0 |
|
12
|
巧用物理实验设计培养学生创新能力
|
陈海涛
|
《物理教师》
北大核心
|
2019 |
4
|
|
13
|
请您为我松松绑
|
杨欣蕾
|
《课堂内外:创新作文(小学版)》
|
2019 |
0 |
|
14
|
“万水千山”总关情
|
王宝琪
|
《创新作文:小学5-6年级》
|
2019 |
0 |
|
15
|
世界城市游憩空间规划经验及对北京的启示
|
于长明
张天尧
|
《规划师》
北大核心
|
2015 |
3
|
|
16
|
律动在中学音乐教学中的融入
|
岳新鑫
|
《音乐大观》
|
2014 |
0 |
|
17
|
畅游理论对E-learning设计的启示
|
李志英
|
《福建电脑》
|
2012 |
0 |
|
18
|
魏晋士人畅游所蕴含的文化情怀
|
李红艳
|
《山东教育学院学报》
|
2006 |
2
|
|
19
|
畅游安源欢乐谷
|
谢轶
邱玉莲(指导)
|
《小主人报》
|
2020 |
0 |
|
20
|
枯黄的树想些什么
|
宋静云
余凤云(指导)
|
《读写月报:初中版》
|
2019 |
0 |
|