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青成蓝,蓝谢青;师何常,在明经——重庆鲁能育才中学“青蓝工程”启动仪式 预览
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作者 伍志友 《重庆陶研文史》 2019年第1期87-88,共2页
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。没有髙素质的教师队伍,就没有高质量的教育。为充分发挥老教师传、帮、带的积极作用,促进青年教师快速、健康成长,提升其综合能力,建设高素质的教师队伍,重庆鲁能育才中学领导班子在学习本部经验... 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。没有髙素质的教师队伍,就没有高质量的教育。为充分发挥老教师传、帮、带的积极作用,促进青年教师快速、健康成长,提升其综合能力,建设高素质的教师队伍,重庆鲁能育才中学领导班子在学习本部经验的基础上,结合校区实际情况,多方探讨、深入研究,特制定“青蓝工程”教师培养计划。 展开更多
关键词 青蓝工程 育才中学 重庆 仪式 教育为本 教师队伍 百年大计 教师为本
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“三百工程”加强年轻干部培养
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作者 周达虎 《党的生活(江苏)》 2019年第2期58-59,共2页
习近平总书记强调,“培养造就一代又一代可靠接班人,这是党和国家事业发展的百年大计。”新的一年,射阳县全面贯彻落实新时代党的组织路线,落实“五突出五强化”要求,持续深化百名干部挂职、百名干部交流、百名干部储备“三百工程"... 习近平总书记强调,“培养造就一代又一代可靠接班人,这是党和国家事业发展的百年大计。”新的一年,射阳县全面贯彻落实新时代党的组织路线,落实“五突出五强化”要求,持续深化百名干部挂职、百名干部交流、百名干部储备“三百工程",及时精准发现、培养、使用一批优秀年轻干部,确保年轻干部“出得来”、“干得好”、“走得稳”。 展开更多
关键词 年轻干部培养 “三百工程” 优秀年轻干部 百年大计 组织路线 干部挂职 干部交流 总书记
抓好师资队伍建设助力教师专业发展 预览
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作者 王丽辉 《吉林教育》 2019年第4期12-13,共2页
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。落实党的十九大精神,践行立德树人根本任务:培养全面发展的人才,办好百姓家门口的好学校,需要造就讲师德、高素质、专业化的教师队伍。我校在“温度教育”办学理念的指引下,致力于打造一支素质过... 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。落实党的十九大精神,践行立德树人根本任务:培养全面发展的人才,办好百姓家门口的好学校,需要造就讲师德、高素质、专业化的教师队伍。我校在“温度教育”办学理念的指引下,致力于打造一支素质过硬、甘于奉献的教师团队。 展开更多
关键词 教师专业发展 师资队伍建设 教育为本 百年大计 教师为本 全面发展 立德树人 教师队伍
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中职学生在德育教育中的主体性探究 预览
4
作者 姚全红 倪巧云 《广东教育:职教》 2019年第3期48-49,共2页
百年大计,教育为本,教育是人的建设,育人以德为本。中等职业教育作为我国一个重要的教育类型,为社会经济发展培养了大批基层劳动者,特别是在培养具有高素质和高专业技能的劳动者方面做出了巨大的贡献。其中德育工作是中职学校教育的一... 百年大计,教育为本,教育是人的建设,育人以德为本。中等职业教育作为我国一个重要的教育类型,为社会经济发展培养了大批基层劳动者,特别是在培养具有高素质和高专业技能的劳动者方面做出了巨大的贡献。其中德育工作是中职学校教育的一个重要组成部分,对学生确立正确的政治方向和树立科学的世界观、人生观、价值观起着重要的导向作用,它的主要任务是培养学生树立辩证唯物主义的思想观点和形成共产主义道德品质。 展开更多
关键词 中职学生 德育教育 主体性 中等职业教育 社会经济发展 辩证唯物主义 百年大计 教育为本
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作为城市表达基础的乡村:《百年大计》
5
作者 王叶玲 《艺术品鉴》 2019年第2Z期77-79,共3页
20世纪六十年代中期,《千万不要忘记》是一部家喻户晓的作品。但其作者丛深,作为新中国成立初期的典型剧作家,其创作脉络以及该经典作品背后的文本历史却少有人关注。本文拟从丛深成名作《百年大计》出发,一方面加深对作者创作脉络的认... 20世纪六十年代中期,《千万不要忘记》是一部家喻户晓的作品。但其作者丛深,作为新中国成立初期的典型剧作家,其创作脉络以及该经典作品背后的文本历史却少有人关注。本文拟从丛深成名作《百年大计》出发,一方面加深对作者创作脉络的认识,一方面对《百年大计》中所体现出的以乡村为基础的城市表达方式进行考察。 展开更多
关键词 百年大计 丛深 城市表达
师传千古,德育天地 预览
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作者 宾婕 《广东教育:职教》 2019年第9期28-29,共2页
“国将兴,必贵师而重傅”,教育是一个国家繁荣强盛的核心。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本;习近平总书记也同样强调:“教师是立教之本、兴教之源。”可见教师队伍素质关乎教育之根本、国家之兴衰,不可谓不重也。那么,对于教师素... “国将兴,必贵师而重傅”,教育是一个国家繁荣强盛的核心。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本;习近平总书记也同样强调:“教师是立教之本、兴教之源。”可见教师队伍素质关乎教育之根本、国家之兴衰,不可谓不重也。那么,对于教师素质我们要用什么根本标准来评价呢?什么样的教师才是一名真正的好教师呢? 展开更多
关键词 教育为本 天地 德育 教师为本 教师队伍素质 国家繁荣 百年大计 根本标准
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加强教师队伍建设,推动县域教育持续健康发展 预览
7
作者 韦海溢 《广西教育》 2019年第12期8-9,11共3页
百年大计,教育为本。田阳县委、县政府始终把教育摆在优先发展的地位,持续加大投入,全面深化改革,全县中小学校办学条件明显改善,学前教育、义务教育、高中教育统筹、协调发展,教学质量持续提高,教育公平迈出新步伐,有力促进了全县经济... 百年大计,教育为本。田阳县委、县政府始终把教育摆在优先发展的地位,持续加大投入,全面深化改革,全县中小学校办学条件明显改善,学前教育、义务教育、高中教育统筹、协调发展,教学质量持续提高,教育公平迈出新步伐,有力促进了全县经济社会全面发展。随着教育管理体制改革不断深化,教师队伍建设成为制约田阳教育发展的短板,打造一支结构合理、数量足够、素质优良、扎根农村的教师队伍,成为提高县域教育发展水平的关键。 展开更多
关键词 教师队伍建设 县域教育 持续健康发展 教育管理体制改革 教育发展水平 社会全面发展 百年大计 教育为本
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让精准督导为人才培养加油助力 预览
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作者 李力 《政工导刊》 2019年第2期34-35,共2页
习主席强调指出,军队建设发展要精准,做到精准谋划、精准规划、精准部署、精准落实、精准检验。教学督导作为对院校教学全过程各要素所进行的全方位有重点的督促指导活动,关乎人才培养这个百年大计,更应牢固树立精准理念。要通过精准督... 习主席强调指出,军队建设发展要精准,做到精准谋划、精准规划、精准部署、精准落实、精准检验。教学督导作为对院校教学全过程各要素所进行的全方位有重点的督促指导活动,关乎人才培养这个百年大计,更应牢固树立精准理念。要通过精准督导,准确掌握教学活动运行状况、严格把控教学过程各个关口、及时发现存在的矛盾问题、适时提出改进教学的意见建议,为提高人才培养质量加油助力。 展开更多
关键词 人才培养质量 教学督导 院校教学 军队建设 百年大计 教学活动 教学过程 矛盾问题
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创新机制建设高素质的教师队伍 预览
9
作者 周华 程洛佳 《基础教育参考》 2019年第12期32-33,共2页
“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”教师的工作直接关系到学生心智的开启、知识的学习、习惯的培养、品格的塑造,还是推动学校发展的关键要素。
关键词 教师队伍 机制建设 素质 创新 教育为本 百年大计 教师为本 学校发展
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我的“梦” 我的“情” 预览
10
作者 吴海鹏 《陕西教育:综合版》 2019年第11期23-25,共3页
《礼记·学记》中关于教育有这样一个著名论断——建国君民,教学为先;著名的教育家陶行知先生也曾论述"我们深信教育是国家万年根本大计";而当今我国更是提出"百年大计,教育为先"。可见教育在社会发展中的重要... 《礼记·学记》中关于教育有这样一个著名论断——建国君民,教学为先;著名的教育家陶行知先生也曾论述"我们深信教育是国家万年根本大计";而当今我国更是提出"百年大计,教育为先"。可见教育在社会发展中的重要地位。的确,好的教育是推动社会进步、促进国家发展的原动力。然而当前社会上的教育问题却层出不穷,时而引发各方的热议。 展开更多
关键词 教育家陶行知 《礼记·学记》 好的教育 著名论断 建国君民 教学为先 百年大计 原动力
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"榜样"铸魂团队"Grit"引领成长--五十八中学教师队伍建设纪实 预览
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作者 刘静波 《中学课程资源》 2019年第4期40-42,共3页
中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》开篇指出:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源... 中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》开篇指出:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源,也是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。教育的质量,教师是根本;教育的高质量,领导干部、党员是关键。如何带出高素质、高质量的教师团队,是我校的工作重心,也是党建的工作中心。 展开更多
关键词 教师队伍建设 中共中央国务院 教育为本 纪实 中学 榜样 传播知识 百年大计
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牢牢把握两个“关键”着重解决三大问题
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作者 李久林 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2019年第5期33-34,共2页
3月18日,习近平总书记主持召开学校思政课教师座谈会并发表重要讲话。这个讲话全面系统,高屋建瓴,情真意切,是办好思想政治理论课的纲领性文件。广大思政课教师听后兴奋不已,深感扬眉吐气,着实催人奋进。一、牢牢把握两个"关键&quo... 3月18日,习近平总书记主持召开学校思政课教师座谈会并发表重要讲话。这个讲话全面系统,高屋建瓴,情真意切,是办好思想政治理论课的纲领性文件。广大思政课教师听后兴奋不已,深感扬眉吐气,着实催人奋进。一、牢牢把握两个"关键"1.思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程百年大计,教育为本,以德为先。习近平总书记指出:"思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”。 展开更多
关键词 思想政治理论课 教师座谈会 立德树人 纲领性文件 百年大计 教育为本 以德为先 思政课
浅谈如何解决农村教师问题 预览
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作者 曹娇楠 刘军 +1 位作者 李雪 马晶晶 《青年与社会》 2019年第14期103-104,共2页
现今,如何解决农村教师问题,已经是中国教育十大热点问题之一。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。教师作为教育事业的第一资源和核心要素,是影响义务教育均衡发展的关键因素。教育与经济相互制约,教育能够提高劳动力的整体素质,教... 现今,如何解决农村教师问题,已经是中国教育十大热点问题之一。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。教师作为教育事业的第一资源和核心要素,是影响义务教育均衡发展的关键因素。教育与经济相互制约,教育能够提高劳动力的整体素质,教育可以促进科学技术的创新,教育对经济的运行具有直接调节作用。农村的教育一定程度上能够带动农村经济的发展,所以解决农村教师问题刻不容缓。 展开更多
关键词 农村经济 教师问题 中国教育 教育与经济 教育均衡发展 百年大计 教育为本 教师为本
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呼唤新的师风 预览
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作者 蓝韶英 《师道:教研》 2019年第8期223-224,共2页
“百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。”党的十八大报告首次提出“把立德树人作为教育的根本任务”,不但体现了党中央对教育事业的高度重视和优先发展教育的坚定决心,而且抓住了教育的本质要求,明确了教育的根本使命。要当好一名教... “百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。”党的十八大报告首次提出“把立德树人作为教育的根本任务”,不但体现了党中央对教育事业的高度重视和优先发展教育的坚定决心,而且抓住了教育的本质要求,明确了教育的根本使命。要当好一名教师,必须要以身立教、为人师表,厚德修身、大道树人. 展开更多
关键词 教育为本 师风 优先发展教育 教师为本 教育的本质 百年大计 立德树人 教育事业
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湖南省教育厅:复兴之基 筑梦湖南
15
作者 蒋昌忠 《人民之友》 2019年第11期F0002-F0002,1共2页
百年大计,教育为本。湖南历来就有崇文重教、办学兴学的优良传统新中国成立70年来,湖南历届省委、省政府高度重视教育,不折不扣地贯彻执行党的教育方针,始终坚持把教育摆在优先发展的战略位置,致力推动我省从人口大省向教育大省、教育... 百年大计,教育为本。湖南历来就有崇文重教、办学兴学的优良传统新中国成立70年来,湖南历届省委、省政府高度重视教育,不折不扣地贯彻执行党的教育方针,始终坚持把教育摆在优先发展的战略位置,致力推动我省从人口大省向教育大省、教育强省的历史性转变。 展开更多
关键词 湖南省教育厅 教育强省 人口大省 崇文重教 历史性转变 教育为本 百年大计
打造教师队伍“升级版”,实现教育发展“加速度”——天津市中小幼师德师风建设工作巡礼 预览
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作者 徐德明 《天津教育》 2019年第10期7-16,共10页
写在前面的话百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。党的十九大报告明确指出:“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍。”这不仅为新时代教师队伍建设指明了方向,也对师德师风建设提出了新的更高的要求。
关键词 师德师风建设 教师队伍建设 教育发展 天津市 加速度 百年大计 教育为本 教师为本
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培养堪当民族复兴大任的时代新人
17
作者 郭继承 《思想政治工作研究》 2019年第4期24-26,共3页
2019年3月1日,在中央党校召开的中青年干部培训班上,习近平总书记强调:培养选拔优秀年轻干部是一件大事,关乎党的命运、国家的命运、民族的命运、人民的福祉,是百年大计。广大干部特别是年轻干部要在常学常新中加强理论修养,在真学真信... 2019年3月1日,在中央党校召开的中青年干部培训班上,习近平总书记强调:培养选拔优秀年轻干部是一件大事,关乎党的命运、国家的命运、民族的命运、人民的福祉,是百年大计。广大干部特别是年轻干部要在常学常新中加强理论修养,在真学真信中坚定理想信念,在学思践悟中牢记初心使命,在细照笃行中不断修炼自我,在知行合一中主动担当作为,保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心,做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。 展开更多
关键词 民族复兴 培养选拔 青年干部培训班 优秀年轻干部 理想信念 中央党校 百年大计 理论修养
牢记立德树人使命 锻造过硬师资队伍
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作者 刘红英 《天津支部生活》 2019年第16期30-31,共2页
百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着办好人民满意教育的重任。近年来,天津师范大学党委高度重视师资队伍的建设与培养,不忘办学初心,牢记立德树人教育使命,坚持以“识才的慧眼、爱才的诚意、容才的雅量、用才的胆识、... 百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着办好人民满意教育的重任。近年来,天津师范大学党委高度重视师资队伍的建设与培养,不忘办学初心,牢记立德树人教育使命,坚持以“识才的慧眼、爱才的诚意、容才的雅量、用才的胆识、聚才的良方”作为师资队伍建设的总原则,努力做到用优厚的待遇吸引人,用科学的制度稳定人,用真诚的感情留住人,用和谐的环境凝聚人,用一流的事业鼓舞人,在校内汇聚了一支政治素质高、业务能力强、结构合理的专业化教师队伍,为学校的发展进步作出了重要贡献。 展开更多
关键词 师资队伍建设 立德树人 锻造 天津师范大学 教育为本 教师队伍 百年大计 人民满意
浅析优先发展教育事业
19
作者 冯颖 《徽州社会科学》 2019年第5期27-29,共3页
百年大计,教育为本;千秋大业,教育为先。党的十九大报告中指出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”报告站在全局高度,深刻洞察了教育的全局... 百年大计,教育为本;千秋大业,教育为先。党的十九大报告中指出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”报告站在全局高度,深刻洞察了教育的全局性、基础性、先导性作用,强调优先发展教育事业,对建设社会主义现代化强国及教育强国有着深远意义。现就优先发展教育事业谈点自己的理解。 展开更多
关键词 教育事业 优先发展 社会主义现代化 教育现代化 先导性作用 百年大计 教育为本 基础工程
没有苦味的教育,不是成功的教育
20
作者 滕建猛 《贵州教育》 2019年第19期45-46,共2页
中共中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,细细读之,受益颇深。国家对教育作了长远的规划,对教师专业化发展作了具体要求,将教育和教师提到了前所未有的政治高度。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。... 中共中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,细细读之,受益颇深。国家对教育作了长远的规划,对教师专业化发展作了具体要求,将教育和教师提到了前所未有的政治高度。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。 展开更多
关键词 教育为本 教师队伍建设 教师专业化发展 传播知识 国家富强 中共中央 百年大计 教师为本
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