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崇高在崛起——中国抗疫壮举的美学美育意义 认领
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作者 马建辉 《北方工业大学学报》 2020年第4期25-26,共2页
在一度的娱乐化、碎片化、功利化的声浪面前,超拔的崇高美被弱化,甚至被污名化。欠缺了崇高,不仅对于美学来说是不完整的,对于以塑造完全人格为己任的美育来说也是不完整的。而这次以武汉人民为中心的全中国人民的抗疫壮举,从美学美育... 在一度的娱乐化、碎片化、功利化的声浪面前,超拔的崇高美被弱化,甚至被污名化。欠缺了崇高,不仅对于美学来说是不完整的,对于以塑造完全人格为己任的美育来说也是不完整的。而这次以武汉人民为中心的全中国人民的抗疫壮举,从美学美育的意义上看,就是崇高在崛起,是崇高在现实生活中的一次无比坚决的突围。1崇高美,在西方美学那里,是一种"刚性的""振奋性的"美,它"使人感动",从内心"激发人们的尊敬","在松弛的人身上恢复张力"。 展开更多
关键词 现实生活 功利 崇高美 污名 完全人格 西方美学 娱乐 碎片
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混合式教学中三对矛盾的思辨与解决路径 认领
2
作者 张俊 《中国信息技术教育》 2020年第17期99-103,共5页
本文基于混合式教学的特征,辨析了系统化与碎片化、正规化与娱乐化、仪式感与效率化三对矛盾的优劣势,并基于各自的优劣势提出适合混合式教学的解决思路与方法,建议教师从碎片知识系统化、娱乐教学合理化、混合教学有效化三个方面解决... 本文基于混合式教学的特征,辨析了系统化与碎片化、正规化与娱乐化、仪式感与效率化三对矛盾的优劣势,并基于各自的优劣势提出适合混合式教学的解决思路与方法,建议教师从碎片知识系统化、娱乐教学合理化、混合教学有效化三个方面解决三对矛盾。 展开更多
关键词 混合式教学 系统 碎片 娱乐 有效
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人工智能算子接口标准化研究 认领
3
作者 黎子毅 李克森 +3 位作者 李雨芮 范睿博 敖玉龙 杨超 《人工智能》 2020年第3期18-25,共8页
随着人工智能(AI)技术的蓬勃发展,云服务器、边缘设备、终端设备等各种不同类型的AI硬件层出不穷。与此同时,各类AI计算库、中间表示工具,以及编程框架呈现百花齐放的态势。AI软硬件的极大丰富,为应用的高效部署提供了诸多便利,但同时... 随着人工智能(AI)技术的蓬勃发展,云服务器、边缘设备、终端设备等各种不同类型的AI硬件层出不穷。与此同时,各类AI计算库、中间表示工具,以及编程框架呈现百花齐放的态势。AI软硬件的极大丰富,为应用的高效部署提供了诸多便利,但同时也带来了多样化、复杂化、碎片化的挑战。 展开更多
关键词 云服务器 编程框架 边缘设备 终端设备 接口标准 AI 碎片 软硬件
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也谈历史课程项目式学习的常态化实施 认领
4
作者 赵然 《中学历史教学》 2020年第6期17-20,共4页
项目式学习是21世纪一种重要的学习方式,它超越了传统的课堂学习,"具有综合性、实践性、开放性、自主性与生成性等特点"[1]。有一些老师就初中历史学科对此展开了深入的研究和探索。[2]然而就笔者目前所见,不少项目式学习的... 项目式学习是21世纪一种重要的学习方式,它超越了传统的课堂学习,"具有综合性、实践性、开放性、自主性与生成性等特点"[1]。有一些老师就初中历史学科对此展开了深入的研究和探索。[2]然而就笔者目前所见,不少项目式学习的案例在开发过程中还存在机械化、浅表化和碎片化的现象,在一定程度上背离了项目式学习的本意。 展开更多
关键词 项目式学习 初中历史学科 常态实施 传统的课堂 研究和探索 开放性 自主性 碎片
智媒时代如何打造主流媒体的“微力” 认领
5
作者 李为涵 《青年记者》 北大核心 2020年第11期46-47,共2页
智媒时代信息的传播呈现出微小化、碎片化倾向,并以各种智能设备为载体进行传播,已成为当前人们获取信息的主要方式之一.对于善于探讨和描述“宏大”主题的主流媒体而言,如何实现“微小化”转型,打造新闻报道的“微力”是摆在面前的一... 智媒时代信息的传播呈现出微小化、碎片化倾向,并以各种智能设备为载体进行传播,已成为当前人们获取信息的主要方式之一.对于善于探讨和描述“宏大”主题的主流媒体而言,如何实现“微小化”转型,打造新闻报道的“微力”是摆在面前的一个重大课题.笔者认为应该从以下三点构建主流媒体新闻报道的“微力”. 展开更多
关键词 新闻报道 主流媒体 微小 智媒时代 智能设备 微力 碎片 传播
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遵循“四三四”法则--物理备课组建设的做法与思考 认领
6
作者 刘志龙 刘小丹 《中学物理》 2020年第14期37-39,共3页
物理备课组的建设将从以下几方面入手:让"四大现场学习"之花开在课堂之前,在"三大碎片化"的听课评课中呈现最优解,让"四大视觉生成"成为课堂之外最美好的记忆.这些做法有利于提高学生物理成绩,但同时也... 物理备课组的建设将从以下几方面入手:让"四大现场学习"之花开在课堂之前,在"三大碎片化"的听课评课中呈现最优解,让"四大视觉生成"成为课堂之外最美好的记忆.这些做法有利于提高学生物理成绩,但同时也存在很多问题,需要不断地改进方法,让课堂更扎实.为此,备课组搭建了骨干教师经验分享平台. 展开更多
关键词 现场学习 碎片 最优解 视觉
党建聚力 破解小区治理碎片化 认领
7
作者 洪长江 《海峡通讯》 2020年第2期48-49,共2页
党的十九大以来,习近平总书记对基层治理提出了一系列新思想新观念,强调"要把更多资源、服务、管理放到社区,为居民提供精准化、精细化服务,切实把群众大大小小的事办好。"社区之下的小区已经逐步成为百姓生活居住的最小细胞... 党的十九大以来,习近平总书记对基层治理提出了一系列新思想新观念,强调"要把更多资源、服务、管理放到社区,为居民提供精准化、精细化服务,切实把群众大大小小的事办好。"社区之下的小区已经逐步成为百姓生活居住的最小细胞。然而,小区也是大社会,每一个居民小区都是不同领域、各种类型人群的汇集,有着这样那样的情况、或多或少的摩擦,也存在着许多日积月累、反复发作的小问题。 展开更多
关键词 党的十九大 基层治理 精细服务 居民小区 百姓生活 精准 碎片 小区治理
IP化生存路径的一种尝试 认领
8
作者 王娅然 智德鸿昌(供图) 《普洱》 2020年第7期44-47,共4页
在如今的网络时代,我们随时能感受到周围信息在不断爆发式地生产,而人们的注意力却总是在碎片化地游离。对于想占据市场一席之地的企业个体,虽然生产和发布信息变得便利且容易,但要抓住稀缺的注意力圈出自己的消费群体,却不是人人都可... 在如今的网络时代,我们随时能感受到周围信息在不断爆发式地生产,而人们的注意力却总是在碎片化地游离。对于想占据市场一席之地的企业个体,虽然生产和发布信息变得便利且容易,但要抓住稀缺的注意力圈出自己的消费群体,却不是人人都可以玩转的技术活。在这样的情境下,用独特的产品人格打造个性ip,是如今许多小微企业选择的路径,在自身实力难以与大资本运作抗衡的时候,确实是一条有效的路径。 展开更多
关键词 小微企业 资本运作 IP 网络时代 生存路径 产品人格 碎片 消费群体
新媒体平台下短视频新闻传播及应用研究 认领
9
作者 幸小利 刘暖晴 《新媒体研究》 2020年第3期24-26,共3页
文章主要探讨的是随着新媒体平台发展而兴起的一种新闻形态——短视频新闻。文章着重以新闻资讯类App"梨视频"为例,分析新媒体平台下的新闻短视频的传播特征以及生产模式,这种新的尝试是否可以给新闻的发展带来新的活力和动力... 文章主要探讨的是随着新媒体平台发展而兴起的一种新闻形态——短视频新闻。文章着重以新闻资讯类App"梨视频"为例,分析新媒体平台下的新闻短视频的传播特征以及生产模式,这种新的尝试是否可以给新闻的发展带来新的活力和动力,这是本文需要探讨并启发的问题。 展开更多
关键词 短视频新闻 智能算法 娱乐 碎片
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复合治理框架下整体性治理的精准性拓展 认领
10
作者 曲纵翔 吴清薇 《内蒙古社会科学》 CSSCI 北大核心 2020年第1期24-31,共8页
作为应对政府结构碎片化和服务裂解性的重要治理形式,整体性治理发挥着重要作用,但由于其过于强调部门间的横向整合而忽略了分工与协调。将精准性治理与整体性治理融合后的复合式治理逻辑为整体性治理提供了可精准操作和精确实施的手段... 作为应对政府结构碎片化和服务裂解性的重要治理形式,整体性治理发挥着重要作用,但由于其过于强调部门间的横向整合而忽略了分工与协调。将精准性治理与整体性治理融合后的复合式治理逻辑为整体性治理提供了可精准操作和精确实施的手段。在复合性治理框架下,政府的组织形态逐渐朝着合作式整合、限度竞争、管制与整合协调等方向发展。复合治理有助于推进机构改革向纵深发展。 展开更多
关键词 碎片 整体性治理 精准治理 复合治理
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借助互联网技术提升读写品质 认领
11
作者 殷涛 《语文建设》 北大核心 2020年第5期77-80,共4页
“互联网+”时代已全速开启,正颠覆性地改变着人们的思维和行动方式,也给社会变革带来了无穷的活力和可能。《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)要求,要“注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用”。而目前网络环境... “互联网+”时代已全速开启,正颠覆性地改变着人们的思维和行动方式,也给社会变革带来了无穷的活力和可能。《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)要求,要“注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用”。而目前网络环境下阅读的碎片化和表达的低幼化倾向依然突出,因此,探索和梳理读写教学在互联网时代的应有样态十分必要。 展开更多
关键词 读写教学 互联网 义务教育 碎片 《课标》 低幼 跨学科 颠覆性
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对基层理论武装工作的三点感悟 认领
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作者 陈军 《政工导刊》 2020年第1期34-35,共2页
理论武装工作是确保官兵绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的经常性基础性战略性工程,是明确前进方向、凝聚磅礴力量、实现强军目标的根本思想保证。党的+八大以来,军队各级始终坚持用党的创新理Z+tW论武装官兵头脑,学用理论的氛围曰益浓厚... 理论武装工作是确保官兵绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的经常性基础性战略性工程,是明确前进方向、凝聚磅礴力量、实现强军目标的根本思想保证。党的+八大以来,军队各级始终坚持用党的创新理Z+tW论武装官兵头脑,学用理论的氛围曰益浓厚。但同时也要看到,学习碎片化、理解浅表化、学用脱节化的问题仍在一定范围内存在。解决这些问题,必须深刻剖析根源、精准对症施策。 展开更多
关键词 理论武装工作 战略性工程 学用 碎片 浅表 前进方向
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知识结构与“知识结构化”--把碎片化的知识连成线、结成网、筑成块、构成体 认领
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作者 何清 《四川教育》 2020年第15期22-23,共2页
数学知识之间存在密切的、多维的结构关联。这种结构关系外显的知识网络体系,就是数学知识结构。对学生数学知识结构化意识的培养,要以数学知识的内在结构为基础和载体,遵循知识的深度、广度与关联度,本着连续性、关联性、整体性的原则... 数学知识之间存在密切的、多维的结构关联。这种结构关系外显的知识网络体系,就是数学知识结构。对学生数学知识结构化意识的培养,要以数学知识的内在结构为基础和载体,遵循知识的深度、广度与关联度,本着连续性、关联性、整体性的原则,尊重学生主体性和认知的隐形结构,让学生在教与学的互动中建构数学知识结构,完善数学认知结构,培养数学思维,发展数学核心素养。 展开更多
关键词 数学核心素养 数学知识结构 数学认知结构 隐形结构 知识结构 碎片 结构关联 内在结构
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“异化”景观——当代艺术的碎片化生成 认领
14
作者 陈昱锜 巫大军 《中国民族博览》 2020年第5期169-171,共3页
法国社会学家居伊·德波提出了"景观社会"理论,宣告了马克思批判的资本主义物化时代已过渡到景观时代。此"景观"并非仅限于一定区域呈现的景象,而更多的是作为一种社会批判理论,指当今人们潜意识欲望被资本主... 法国社会学家居伊·德波提出了"景观社会"理论,宣告了马克思批判的资本主义物化时代已过渡到景观时代。此"景观"并非仅限于一定区域呈现的景象,而更多的是作为一种社会批判理论,指当今人们潜意识欲望被资本主义建造的迷幻景观、图像话语所支配。本文通过"虚拟化""碎片化"的"景观社会"解读与梳理,探析社会景观视角下当代艺术呈现的思维逻辑和一个不断的碎片重构、编码的过程。 展开更多
关键词 景观社 当代艺术 碎片
基于云平台的教学模式研究 认领
15
作者 杨冬黎 王燕 +1 位作者 朱晓敬 王兵 《微型电脑应用》 2020年第5期23-24,共2页
随着云计算技术的飞速发展,传统的黑板、粉笔教学向多媒体教学、开放式教学转化,同时课堂空间、教学资源、受众范围也发生转变。利用网络学习已成为学习者的一种学习趋势。通过对云平台的深入了解,研究与设计了一个通过云平台,学习者利... 随着云计算技术的飞速发展,传统的黑板、粉笔教学向多媒体教学、开放式教学转化,同时课堂空间、教学资源、受众范围也发生转变。利用网络学习已成为学习者的一种学习趋势。通过对云平台的深入了解,研究与设计了一个通过云平台,学习者利用自己碎片化时间获取教育资源的新模式。该平台由构建基于云平台的开放式教育模型、云资源池建设、云空间服务建设三部分组成。通过对该云平台的小范围试用,学生学习能力与教师素质明显提高,取得良好的实践效果。 展开更多
关键词 教学模式 云平台 碎片 学习
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论手机新媒体新闻资讯的传播理念 认领
16
作者 孔令首 《绿色中国》 2020年第8期54-57,共4页
手机是当下最常用的移动互联网新媒体终端。它为用户提供最有效的、可供交流的新闻资讯,具体功能包括手机短信、手机网站以及手机报纸、手机广播和手机电视等等。手机新媒体的传播特性有伴随性、个性化选择、提示性与互动性等。手机新... 手机是当下最常用的移动互联网新媒体终端。它为用户提供最有效的、可供交流的新闻资讯,具体功能包括手机短信、手机网站以及手机报纸、手机广播和手机电视等等。手机新媒体的传播特性有伴随性、个性化选择、提示性与互动性等。手机新媒体新闻资讯的制作是碎片化、个体化的,并强调用户的参与性。随着5G时代的到来,手机新媒体的发展对传统媒体传播理念有了更大的颠覆。 展开更多
关键词 手机新媒体 伴随性 提示性 碎片
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高中碎片化阅读现状及改进策略 认领
17
作者 赵兰兰 《语文教学之友》 2020年第1期27-29,共3页
学生的阅读呈现碎片化,致使其知识积累零散、思维品质不高。通过分析碎片化阅读的表现,针对培养学生整体逻辑思维能力、引导学生进行主题式阅读、强化学生知识网络的构建提出了三个改进策略。
关键词 碎片 阅读 改进策略
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音乐是我们的生命之盐 认领
18
作者 张萌 《音乐生活》 2020年第6期21-22,共2页
新冠病毒肆虐全球,除了奋战在防疫一线与死神争夺生命的白衣天使,以及为了维护社会基本运转和保障民生而忙碌的工作人员,整个世界似乎都被按下了暂停键。为了躲避如影随形的病毒,人们被迫隔离在各自的家中,以一种独特的生命体验去感受&q... 新冠病毒肆虐全球,除了奋战在防疫一线与死神争夺生命的白衣天使,以及为了维护社会基本运转和保障民生而忙碌的工作人员,整个世界似乎都被按下了暂停键。为了躲避如影随形的病毒,人们被迫隔离在各自的家中,以一种独特的生命体验去感受"地球村"的渺小与孤寂。这时,音乐再次发挥它了神奇的力量,将人们被碎片化的现实生活和精神世界一点点粘合起来。 展开更多
关键词 现实生活 白衣天使 保障民生 碎片 地球村 如影随形 音乐 生命体验
寻找数学单元教学的“基因”——“长度单位”单元教学的新思考 认领
19
作者 夏永立 《新教师》 2020年第5期44-46,共3页
只有"高观点"的思想指引,才能实现教学设计的"结构化"关联。在教学中,教师要创造性地进行单元整体教学设计,将数学文化的"基因"根植于课堂。通过单元整体教学,使数学学习从"碎片化"走向"... 只有"高观点"的思想指引,才能实现教学设计的"结构化"关联。在教学中,教师要创造性地进行单元整体教学设计,将数学文化的"基因"根植于课堂。通过单元整体教学,使数学学习从"碎片化"走向"系统化",才会实现对传统的"课时教学"的超越。一、小学数学单元教学的内涵在单元教学中,要认真研读教材,努力寻找数学学习中的"基因片""基因链"和"基因锁",才能让学生拥有好的数学学习"基因"。1.基因片。好问题是数学学习发生的基本前提,它是课堂中的"基因片"。 展开更多
关键词 单元教学 小学数学 研读教材 单元整体教学 长度单位 教学设计 碎片 结构
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试析中国近代史研究的“碎片化” 认领
20
作者 陈润生 《西部学刊》 2020年第12期136-138,共3页
我国近代史研究由以往古代的“通史家风”逐渐转变成为中国近代史研究“碎片化”的发展趋势,在很大程度上影响着我国史学研究与发展。探究其成因,“碎片化”是宏大叙事被后现代历史学分解后的必然结果;二战后史学民主化在一定程度上推... 我国近代史研究由以往古代的“通史家风”逐渐转变成为中国近代史研究“碎片化”的发展趋势,在很大程度上影响着我国史学研究与发展。探究其成因,“碎片化”是宏大叙事被后现代历史学分解后的必然结果;二战后史学民主化在一定程度上推动了史学文化的发展,也是中国近代史研究“碎片化”的重要原因。欲应对我国近代史研究的“碎片化”问题,必须正确定位“碎片化”研究价值,从“碎片化”着手探索,最终实现中国近代史研究宏观整合;必须重视中国近代史研究中“碎片化”的理论创新,融合海外先进史学理论,消除掉固有的一成不变的史学理论建构,推动中国近代史研究宏观发展。 展开更多
关键词 中国近代史 碎片 通史家风 应对措施
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