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中职语文教学中如何渗透为人处世教育 预览
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作者 陈卫新 《语文教学与研究》 2019年第8期92-93,共2页
世界著名的心理学大师卡耐基先生曾经写道,我们每个人都能够获得成功,其中仅有15%,来自于自身的知识和能力,另外85%来源于为人处事的技巧。我国几千年来受儒家思想的影响,为人处事在社会交往之中占据了重要的因素,因此,中职语文教学,不... 世界著名的心理学大师卡耐基先生曾经写道,我们每个人都能够获得成功,其中仅有15%,来自于自身的知识和能力,另外85%来源于为人处事的技巧。我国几千年来受儒家思想的影响,为人处事在社会交往之中占据了重要的因素,因此,中职语文教学,不仅要教会学生相关知识,也要为他们的职业能力的培养和提升服务,这就需要将为人处世的教育与语文教学紧密的融合起来,这不仅提升了学生的语言表达能力与社会交际能力,也为学生将来步入社会职场之后良好的人际关系培养奠定了坚实的基础。 展开更多
关键词 语文教学 为人处世 教育 中职 能力的培养 社会交际能力 语言表达能力 为人处事
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小学语文口语交际能力的培养 预览 被引量:1
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作者 刘芹 《中国农村教育》 2018年第8期51-52,共2页
21世纪是一个经济飞速发展、信息瞬息万变的知识经济型社会,善于交往、善于表达、有较强的社会交际能力是成功人士的重要标志。人们通过交往,接受社会文化规范及各种社会信息,不断地发展和完善自己。如何强化学生口语交际训练,培养学生... 21世纪是一个经济飞速发展、信息瞬息万变的知识经济型社会,善于交往、善于表达、有较强的社会交际能力是成功人士的重要标志。人们通过交往,接受社会文化规范及各种社会信息,不断地发展和完善自己。如何强化学生口语交际训练,培养学生口语交际能力,成了我们教育工作者需要重点研究的课题。下面是我开展课题教学研究的几个观点。 展开更多
关键词 口语交际训练 能力的培养 小学语文 社会交际能力 知识经济型 口语交际能力 社会信息 教育工作者
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初中数学活动课教学中落实核心素养的关键点 被引量:2
3
作者 董阳 张德军 《辽宁教育》 2018年第2期13-15,共3页
数学活动课是以在教学过程中构建具有教育性、创造性、实践性的学生主题活动为主要形式,以激励学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造为基本特征,以促进学生整体素质全面提高为目的的一种教学形式。数学活动课属于活动... 数学活动课是以在教学过程中构建具有教育性、创造性、实践性的学生主题活动为主要形式,以激励学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造为基本特征,以促进学生整体素质全面提高为目的的一种教学形式。数学活动课属于活动课程,是在教师引导下通过学生的主动活动,以获得直接经验和实践特长为主的课程。 展开更多
关键词 活动课程 学习态度 社会交际能力 实验报告 问题解决 口头表达能力 义务教育 四点共圆 人教版 几何画板
“诗歌与社会交际”融通教学实践 预览
4
作者 田志平 《江苏教育》 2018年第27期68-69,共2页
以诗歌为切入点,针对诗歌在社会交际中的传媒作用,开展诗歌和社会交际的融通教学,从而拓展学生诗歌的知识面,提升文学素养,并通过对诗歌社会交际作用的了解和运用,增强社交能力,培养融通思维。
关键词 诗歌 社会交际能力 融通教学
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一个编辑的视角:如何提升编辑力 预览
5
作者 王放兰 《传媒论坛》 2018年第20期70-70,72共2页
编辑是连接作者和读者的纽带,可以催生好的作品。一个优秀的编辑需要有良好的个人修养,丰富的知识储备,这些综合素质和能力就是我们普遍理解的编辑力,具体指编辑在工作中选题、策划、组稿以及编辑加工等多方面的能力。编辑能力强的编辑... 编辑是连接作者和读者的纽带,可以催生好的作品。一个优秀的编辑需要有良好的个人修养,丰富的知识储备,这些综合素质和能力就是我们普遍理解的编辑力,具体指编辑在工作中选题、策划、组稿以及编辑加工等多方面的能力。编辑能力强的编辑,其工作也就越出众。 展开更多
关键词 编辑力 策划力 编辑加工 社会交际能力
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让学生的话说得鲜活而精彩 预览
6
作者 王利梅 《中学语文:大语文论坛(下旬)》 2017年第7期122-123,共2页
叶圣陶先生认为:"语文学习过程中听、说、读、写都重要……四种本领都要学好。"广大的语文工作者也早已认同这一思想,然而在实际的高中语文教学中,由于高考的功利性以及时间的紧迫性等原因,说话训练被搁置一旁,不受重视甚至是被忽略... 叶圣陶先生认为:"语文学习过程中听、说、读、写都重要……四种本领都要学好。"广大的语文工作者也早已认同这一思想,然而在实际的高中语文教学中,由于高考的功利性以及时间的紧迫性等原因,说话训练被搁置一旁,不受重视甚至是被忽略,这种现象及发展趋势让人忧心。 展开更多
关键词 高中语文教学 语文学习过程 口语训练 说话训练 思维训练 社会交际能力 口头表达能力 言之有序 交际情境 发展顺序
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重视教育的多样性 打造更鲜活的教育
7
作者 李青 《辅导员》 2017年第12期26-27,共2页
开学伊始的工作会上,校长提到了作为一名好老师的评价标准,其中"想方设法为学生创造各样的机会,认识到教育的多样性"对我触动非常大。多样化人才的培养离不开多样性的教育。笔者认为,教育的多样性包括教育个体的多样性、教育资源的多... 开学伊始的工作会上,校长提到了作为一名好老师的评价标准,其中"想方设法为学生创造各样的机会,认识到教育的多样性"对我触动非常大。多样化人才的培养离不开多样性的教育。笔者认为,教育的多样性包括教育个体的多样性、教育资源的多样性、教育路径的多样性。首先,同样的学生有不同的爱好和特长,不同的积累水平,不同的思维和表达方式。由此,教师在设计课堂提问时,要注重问题的发散性和开放性,而不仅有是或非的判定; 展开更多
关键词 教育个体 多样化人才 发散性 教育路径 评价标准 社会交际能力 体育老师 体育活动 一朵花 怕麻烦
弘扬美食文化,体验民俗趣味——“舌尖上的平湖”拓展性课程介绍
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作者 张娜 《中华活页文选(教师)》 2017年第2期34-38,共5页
传统的民俗文化博大精深、内容丰富,千百年来,民风民俗涉及广泛,绵延至今。就拿家乡平湖这个地方来说,它拥有丰富的饮食资源,积淀了深厚的饮食文化。然而,在当前工业化、信息化飞速发展的时代,乡土美食文化正面临着前所未有的危机,其生... 传统的民俗文化博大精深、内容丰富,千百年来,民风民俗涉及广泛,绵延至今。就拿家乡平湖这个地方来说,它拥有丰富的饮食资源,积淀了深厚的饮食文化。然而,在当前工业化、信息化飞速发展的时代,乡土美食文化正面临着前所未有的危机,其生存环境承受了比以前更大的压力。许多土生土长的孩子竟然一时难以道出地方特产、家乡风味。 展开更多
关键词 美食文化 课程介绍 饮食文化 饮食习俗 生存环境 拓展性 角色扮演 教学效果 社会交际能力 人文气息
小学语文口语交际课堂教学模式初探 被引量:1
9
作者 黄萍 《中华少年.科学家》 2016年第11期73-74,共2页
<正>《语文课程标准》中指出:"口语文际能力是现代公民的必备能力。应在具体的口语交际情境中,培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交际的素养。"搞好学生口语交际教学是培养学生语言表达能力... <正>《语文课程标准》中指出:"口语文际能力是现代公民的必备能力。应在具体的口语交际情境中,培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交际的素养。"搞好学生口语交际教学是培养学生语言表达能力,生存能力,做人能力的有效方法。著名的心理学家洛克曾说过:"教导儿童的主要技能是把儿童应做的事也都变成一种游戏似的。"据此,在口语交 展开更多
关键词 口语交际教学 口语交际 学语文 交际情境 主要技能 现代公民 必备能力 语言表达能力 社会交际能力 语言思维
口语训练在初中语文教学中的渗透 预览
10
作者 臧宗福 《中学语文:大语文论坛(下旬)》 2016年第8期107-108,共2页
在语文教学中培养学生的口语表达能力是初中语文课程的教育目标之一。但是在实际的语文教学中,口语训练容易被教师所忽视。语文教学过程中能够潜移默化的培养学生听、说、读、写的能力,在以往的教学模式中,比较重视读写能力,过多的强调... 在语文教学中培养学生的口语表达能力是初中语文课程的教育目标之一。但是在实际的语文教学中,口语训练容易被教师所忽视。语文教学过程中能够潜移默化的培养学生听、说、读、写的能力,在以往的教学模式中,比较重视读写能力,过多的强调学生的应试教育,从而忽略了听和说的能力培养。 展开更多
关键词 口语训练 初中语文教学 语文教学过程 口语交际教学 口头表达能力 教学意义 读写能力 教学效果 社会交际能力 教育模式
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学员论坛交流在职业农民培育中的功能
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作者 李海洲 张静 《农民科技培训》 2016年第6期24-25,共2页
陕西省周至县农业广播电视学校从2013年开展职业农民培育试点工作,结合当地产业特色,针对培育对象的不同层次,扎实做好每一个环节。通过三年的工作探索和总结,学员论坛交流活动的成功举办,对于提高新型职业农民综合素质发挥了重要作用,... 陕西省周至县农业广播电视学校从2013年开展职业农民培育试点工作,结合当地产业特色,针对培育对象的不同层次,扎实做好每一个环节。通过三年的工作探索和总结,学员论坛交流活动的成功举办,对于提高新型职业农民综合素质发挥了重要作用,直接影响着培育工作的整体效果。论坛交流,即让学员将其在学习中、 展开更多
关键词 学员论坛 职业农民 论坛交流 学习活动 陕西省周至县 社会交际能力 互动教学法 演讲能力 农民综合素质 互动课堂
朋友无圈
12
作者 张宏宇 《上海后勤》 2016年第1期50-51,共2页
现如今都讲究自己的圈子,比如:亲戚朋友,邻居老乡,同学同事,这些都能组成一个圈子。如果你没有圈子的话,说明你混得不行,人缘不好,社会交际能力太差了,甚至也可以说是一种没有本事的表现。
关键词 朋友 社会交际能力 圈子 老乡 邻居 人缘
口语交际
13
作者 张林玲 《贵州教育》 2016年第3期15-19,共5页
口语交际,是新课程实施的一个重要的亮点,强调人与人的沟通与交流,强调交际的交互性。课程标准明确指出:"口语交际是听与说双方的互动过程。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。努力选择贴近生活的话题、采用灵活的形式组织教学,... 口语交际,是新课程实施的一个重要的亮点,强调人与人的沟通与交流,强调交际的交互性。课程标准明确指出:"口语交际是听与说双方的互动过程。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。努力选择贴近生活的话题、采用灵活的形式组织教学,不必过多传授口语交际知识。"口语交际的训练,是小学语文教学中不可缺少的部分。 展开更多
关键词 口语交际教学 交际策略 教学活动 学语文 交际情境 语言美 社会交际能力 交互活动 交际任务 交际环境
模拟教学巧运用
14
作者 沈从举 《思想政治课教学》 北大核心 2016年第7期55-57,共3页
模拟教学是指在教师的指导下,学生模拟扮演某一角色或在教师创设的一种情境中,把现实中的情境浓缩到模拟课堂,并演绎、生成相关知识的一种非传统模式的教学方法。我在教学《政治生活》第五课“我国的人民代表大会制度”时,就是用模拟教... 模拟教学是指在教师的指导下,学生模拟扮演某一角色或在教师创设的一种情境中,把现实中的情境浓缩到模拟课堂,并演绎、生成相关知识的一种非传统模式的教学方法。我在教学《政治生活》第五课“我国的人民代表大会制度”时,就是用模拟教学的形式去完成教学任务的。在这节课的教学中,教师是导演,所有学生则是演员。 展开更多
关键词 模拟教学 教学情境 法院院长 教学任务 政治生活 工作报告 人大会议 社会交际能力 审议报告 人民群众
贵州省高校社团对大学生社会化的影响
15
作者 李发东 《同行》 2016年第2期106-108,共3页
高校是高等人才培养的核心力量,发挥着重要教育职能,在现代体系中占据着重要位置。随着教育改革的不断深入,现如今高等教育得到普及,已从原来的精英教育转向大众化教育,高等教育环境发生巨大变化。高校教育中社团是对学生产生社会化影... 高校是高等人才培养的核心力量,发挥着重要教育职能,在现代体系中占据着重要位置。随着教育改革的不断深入,现如今高等教育得到普及,已从原来的精英教育转向大众化教育,高等教育环境发生巨大变化。高校教育中社团是对学生产生社会化影响的重要影响源之一,社团活动中学生可更好的展现自己,成为校园文化的活跃分子,能锻炼学生社会交际能力,是提升学生综合素质的有效途径,加强高校社团建设具有重要意义。本文以贵州省高校社团对大学生社会化影响展开研究。 展开更多
关键词 高校社团 大学生社会 社会交际能力 高等教育环境 校园文化 重要教育 高等人才 社团管理 教育改革 个人兴趣爱好
浅析中学英语教学与跨文化交际能力培养 预览
16
作者 金字兰 《读写算:教育导刊》 2015年第16期12-12,17共2页
随着我国“入世”和对外交流的不断加强,英语将成为国际交往中的主要语言。语言教学理论的发展,日益增加的跨文化交际需要表明英语教学的根本目的就是要培养学生用英语进行跨文化交际的能力。所以英语教学不仅要培养语言基本技能,更... 随着我国“入世”和对外交流的不断加强,英语将成为国际交往中的主要语言。语言教学理论的发展,日益增加的跨文化交际需要表明英语教学的根本目的就是要培养学生用英语进行跨文化交际的能力。所以英语教学不仅要培养语言基本技能,更应该把这种学习和训练置于文化教学的大背景中,最终使学生获得社会交际能力。本文首先分析了跨文化交际的内涵,探讨了跨文化交际在中学英语教学中的重要意义,并提出了如何在中学英语教学中培养学生的跨文化交际能力。 展开更多
关键词 跨文化交际能力 中学英语教学 交际能力培养 语言教学理论 社会交际能力 对外交流 国际交往 交际需要
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中高职贯通背景下语文教材编写原则之我见 预览
17
作者 常铖 《牡丹》 2015年第9X期131-132,共2页
<正>中高职贯通作为职业教育的新模式,它的出现对语文教材的编排提出了新要求和新挑战,只有将实用性、人文性、职业性、时代性和简单化的原则相结合,才能使语文教材真正适应中高职贯通这一新型化的教育模式,真正发挥它的作用。中... <正>中高职贯通作为职业教育的新模式,它的出现对语文教材的编排提出了新要求和新挑战,只有将实用性、人文性、职业性、时代性和简单化的原则相结合,才能使语文教材真正适应中高职贯通这一新型化的教育模式,真正发挥它的作用。中高职衔接是近年来职业教育界的热词,它与以往的"3+2"培养模式不同,不是简单地在三年中职教育的基础上加上两年的高职教育,而是人才培养方案从中职到高职的一体化设计,核心就是课程体系的一体化和课程内容的一体化。它可以顺利 展开更多
关键词 教材编写 新型化 职业教育界 教育模式 人才培养 社会交际能力 三年 审美鉴赏能力 五年一贯制 职业
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巧念政工“三字经”——俄、美、法三国高校思想政治工作一瞥 被引量:1
18
作者 欣然 《中国青年》 2015年第4期48-49,共2页
<正>俄罗斯、美国、法国这三个国家高校的政工教育,基本上囊括了不同社会制度下高校大学生思想政治工作的主要做法……在不久前召开的第23次全国高校党的建设工作会议上,中共中央总书记习近平作了重要指示:高校肩负着学习研究宣... <正>俄罗斯、美国、法国这三个国家高校的政工教育,基本上囊括了不同社会制度下高校大学生思想政治工作的主要做法……在不久前召开的第23次全国高校党的建设工作会议上,中共中央总书记习近平作了重要指示:高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。加强党对高校的领导,加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。办好中国特色社会主义大学,要坚持立德树人,把培育和 展开更多
关键词 思想政治工作 党的建设 立德树人 中共中央总书记 传统教育方法 颜色革命 社会交际能力 批判性思维能力 渗透式 价值观念体系
试论高职毕业生应该如何就业 预览 被引量:1
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作者 孙偶军 《职业》 2015年第4期88-89,共2页
目前,高职毕业生的就业质量不高、就业对口率低现象普遍,其就业形势不容乐观。因此,学生应从加强自身修养和提高社会交际能力两方面入手,提高自己的就业能力。学校也应加强对学生的专业考核监管,提高就业指导质量。十八大以来,随着国家... 目前,高职毕业生的就业质量不高、就业对口率低现象普遍,其就业形势不容乐观。因此,学生应从加强自身修养和提高社会交际能力两方面入手,提高自己的就业能力。学校也应加强对学生的专业考核监管,提高就业指导质量。十八大以来,随着国家教育改革力度的加大,国家相继出台了诸多政策大力发展高等职业教育。 展开更多
关键词 高职毕业生 就业质量 高等职业教育 社会交际能力 就业形势 自身修养 就业能力 就业指导
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语文课堂中的几种“变脸”艺术摭谈 预览
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作者 丁忠芹 《语文天地:初中版》 2015年第5期41-42,共2页
"变脸"是川剧艺术中的一种特技,用于表现剧中人物的心理与情感变化。新课程背景下,笔者积极转变语文课堂中教师与学生单一、机械的角色意识,积极"变脸",把学生"变"成"引导员、演讲家、研究者"等角色,有效落实了学生的主体地位,... "变脸"是川剧艺术中的一种特技,用于表现剧中人物的心理与情感变化。新课程背景下,笔者积极转变语文课堂中教师与学生单一、机械的角色意识,积极"变脸",把学生"变"成"引导员、演讲家、研究者"等角色,有效落实了学生的主体地位,促进了全体学生的全面发展。一、"引导员",让语文学习尽显探索之美课程标准指出,语文是一门基础性、应用性极强的学科,教学中要引导学生自主分析、实践、探索,提升他们的语文素养与创新能力。 展开更多
关键词 演讲家 引导员 川剧艺术 摭谈 角色意识 情感变化 学习过程 社会交际能力 小石潭 阿里山纪行
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