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解读关键信息 拓展剖析真题——以“动物生命活动的调节”的分析为例
1
作者 栾晓丽 《教学考试》 2019年第42期8-10,共3页
纵观近两年全国卷生物高考真题,对'动物生命活动的调节'的考查多为神经调节和体液调节的内容,其中考查重点是体液调节中的血糖平衡调节和水盐平衡调节,对免疫调节也有所涉及,但是整体比较基础。笔者结合近两年考查的动物生命活... 纵观近两年全国卷生物高考真题,对'动物生命活动的调节'的考查多为神经调节和体液调节的内容,其中考查重点是体液调节中的血糖平衡调节和水盐平衡调节,对免疫调节也有所涉及,但是整体比较基础。笔者结合近两年考查的动物生命活动调节的高考真题,从解读关键信息,确立因果关系的角度做出分析,并提出一轮复习备考的建议。 展开更多
关键词 神经调节 体液调节 高级中枢 传出神经 一轮复习 人教版教材 高考真题 全国卷 神经纤维 复习备考 神经冲动 排尿反射 反射弧
“免疫调节”教学设计
2
作者 封丽 《中学生物教学》 2019年第2期54-55,共2页
“免疫调节”一节重在培养学生积极健康的生活习惯,主要包括“免疫系统的组成”“免疫系统的防卫功能”“免疫系统的监控和清除功能”“免疫学的应用”4大内容。聚焦免疫调节与神经调节、体液调节的内在联系,理性地领悟三者的关系,充分... “免疫调节”一节重在培养学生积极健康的生活习惯,主要包括“免疫系统的组成”“免疫系统的防卫功能”“免疫系统的监控和清除功能”“免疫学的应用”4大内容。聚焦免疫调节与神经调节、体液调节的内在联系,理性地领悟三者的关系,充分地认识生命系统结构和功能的整体性。 展开更多
关键词 免疫调节 教学设计 免疫系统 生活习惯 防卫功能 神经调节 体液调节 系统结构
“通过神经系统的调节”教学中常见问题的释疑
3
作者 宋立伟 《中学生物教学》 2019年第17期47-49,共3页
结合教学实践,对“通过神经系统的调节”一节中师生热议的几个容易产生误解的问题进行了简明扼要的解析,帮助学生厘清概念,辨析相关知识。
关键词 神经调节 神经胶质细胞 神经递质 突触类型 膝跳反射
憋尿真能延时助性,但不可取
4
作者 姚扶有 《医食参考》 2019年第9期52-53,共2页
但凡是个男人都会在意自己做爱时间的长短,能做“持久男”绝不做“秒射男”。所以,许多男人对一切能延长做爱时间的方法都勇于去尝试。比如“憋尿延时或助性”的方法。憋尿真的能延时助性吗憋尿时生殖器的勃起与神经调节及反射有关。生... 但凡是个男人都会在意自己做爱时间的长短,能做“持久男”绝不做“秒射男”。所以,许多男人对一切能延长做爱时间的方法都勇于去尝试。比如“憋尿延时或助性”的方法。憋尿真的能延时助性吗憋尿时生殖器的勃起与神经调节及反射有关。生殖器官勃起主要由副交感神经控制,适量憋尿会通过排尿反射到神经弧,不断刺激排尿中枢,使控制勃起的副交感神经兴奋性增高,结果就会使勃起功能得以增强和维持。 展开更多
关键词 排尿反射 排尿中枢 憋尿 副交感神经 神经调节 勃起功能 生殖器官 交感神经兴奋性
“特殊”的血糖平衡调节 预览
5
作者 刘正旺 《生物学教学》 北大核心 2019年第3期67-69,共3页
血糖平衡调节是高中生物学的重要内容,通过剖析血糖平衡调节的特殊之处培养学生的理性思维,塑造严谨务实的科学态度。
关键词 核心素养 血糖平衡 神经调节 体液调节
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探取经典 汲取精华 跳出题海
6
作者 黄永爱 聂登福 《教学考试》 2019年第24期52-54,共3页
全国卷高考试题不太注重考查学生了解知识点的量,更注重的是考查学生理解核心概念的质及构建核心概念过程中的思维发展。高三复习进入综合演练阶段时,如何有效地提高复习效率呢?笔者认为教师不妨采用'练经典—讲精华'的方式来... 全国卷高考试题不太注重考查学生了解知识点的量,更注重的是考查学生理解核心概念的质及构建核心概念过程中的思维发展。高三复习进入综合演练阶段时,如何有效地提高复习效率呢?笔者认为教师不妨采用'练经典—讲精华'的方式来提高学生理解核心概念的质并着力于拓宽学生思维,提升其对技能的熟练运用能力。 展开更多
关键词 高考试题 RNA 放射性物质 子代病毒 高考题 体液调节 全国卷 脂肪含量 高能磷酸键 孟德尔 宿主细胞 神经调节 DNA
经颅直流电刺激治疗强迫症的研究进展 预览
7
作者 程佳月 王振 《上海交通大学学报:医学版》 CAS CSCD 北大核心 2019年第9期1089-1094,共6页
强迫症是一种以反复持久出现强迫观念或强迫行为为基本特征的致残性疾病,目前的一线治疗方法主要包括药物治疗和心理治疗以及二者联合使用,但仍有将近40%的患者对于这些治疗无反应。在近期发展的治疗方法中,非侵入性脑刺激技术,如经颅... 强迫症是一种以反复持久出现强迫观念或强迫行为为基本特征的致残性疾病,目前的一线治疗方法主要包括药物治疗和心理治疗以及二者联合使用,但仍有将近40%的患者对于这些治疗无反应。在近期发展的治疗方法中,非侵入性脑刺激技术,如经颅直流电刺激(transcranial direct current stimulation,tDCS)有望缓解多种精神疾病的症状并改善认知功能。tDCS 已应用于抑郁症、精神分裂症、普遍性焦虑以及其他精神心理疾病的治疗中,并取得确切的临床疗效。但有关tDCS 技术治疗强迫症的研究较少,尤其是随机对照研究数量少,多为开放性试验或案例报道,且结果存在不一致性。该文回顾现有报道中tDCS 治疗强迫症患者的效果,分析未来将tDCS 广泛应用于治疗强迫症患者的可能性。 展开更多
关键词 强迫症 经颅直流电刺激 非侵入性脑刺激 神经调节
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神经调节中电流表偏转问题以及应用 预览
8
作者 程非 《新课程》 2019年第15期108-109,共2页
通过精选神经调节中电流表偏转的一些经典题目,加以分类、解析、变式、归纳和总结,详细地阐述了兴奋在神经纤维上传导和兴奋在神经元之间传递电流表是否偏转、偏转几次、向哪个方向偏转、如何绘制电位变化曲线等,论证了兴奋在神经纤维... 通过精选神经调节中电流表偏转的一些经典题目,加以分类、解析、变式、归纳和总结,详细地阐述了兴奋在神经纤维上传导和兴奋在神经元之间传递电流表是否偏转、偏转几次、向哪个方向偏转、如何绘制电位变化曲线等,论证了兴奋在神经纤维上单向传导和兴奋在神经元之间双向传递,得出了各种解决神经调节中电流表偏转问题技巧和方法。 展开更多
关键词 神经调节 电流表 兴奋
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神经调节方法治疗耳鸣——侵入性和非侵入性技术概述
9
作者 Nicole PETER Tobias KLEINJUNG 《浙江大学学报:B卷英文版》 SCIE CAS CSCD 2019年第2期116-130,共15页
耳鸣被定义为非外部声音产生的听觉感知,慢性耳鸣是一种影响生活质量的常见病症。目前为止,尚无任何针对耳鸣诱因的治疗方法,大部分的药理和心理治疗方法都旨在减少耳鸣对生活质量的影响。神经调节是一种新型的治疗方式,该方法通过定向... 耳鸣被定义为非外部声音产生的听觉感知,慢性耳鸣是一种影响生活质量的常见病症。目前为止,尚无任何针对耳鸣诱因的治疗方法,大部分的药理和心理治疗方法都旨在减少耳鸣对生活质量的影响。神经调节是一种新型的治疗方式,该方法通过定向刺激来改变神经活动,已经成为耳鸣治疗的一个潜在选择。本文就当前神经调节技术治疗耳鸣做了简要概述,主要目的是为相关人士提供更新的知识介绍,特别是在这个新兴医学领域的专业工作者。本文介绍了包括经颅磁重复刺激、经颅电刺激、神经反馈和经皮迷走神经刺激等非侵入性方法,以及植入的迷走神经刺激和侵入性脑刺激等侵入性方法。虽然一些研究已经展示了神经调节技术的良好应用前景,但是相关的研究还需要加强,尤其是关于神经调节的病理生理学原理,即这些神经调节技术如何发挥作用以及神经调节所引起的神经元变化。多项研究表明,不同个体的大脑活动状态和神经连接网络都参与了对耳鸣的产生和感知。因此,未来个性化定制的神经调节策略可能是一个有前景的耳鸣治疗方法,从而更显著、更持久地改善这个常见病症状。 展开更多
关键词 耳鸣 神经调节 侵入性方法 非侵入性方法
果蝇成虫进食行为神经调控的研究进展
10
作者 Gao-hang WANG Li-ming WANG 《浙江大学学报:B卷英文版》 SCIE CAS CSCD 2019年第7期541-549,共9页
现代社会很多人受到肥胖、代谢紊乱和饮食不调的困扰,我们迫切地需要解决这些严重影响人类生活的问题,但直接在人类中开展研究的方式进展比较缓慢。幸运的是人类的进食和代谢过程与其它高等动物甚至昆虫相似,都具有极高的保守性。因此,... 现代社会很多人受到肥胖、代谢紊乱和饮食不调的困扰,我们迫切地需要解决这些严重影响人类生活的问题,但直接在人类中开展研究的方式进展比较缓慢。幸运的是人类的进食和代谢过程与其它高等动物甚至昆虫相似,都具有极高的保守性。因此,我们可以利用相对容易操作的低等生物作为研究对象,加快解决问题的进程。果蝇便是一种非常好的实验对象,它是一种神经系统比较简单的模式生物。本文对果蝇成虫的进食行为进行了详细阐述,强调了果蝇的神经系统能实时监控机体的代谢状态,并能将其与外界环境的食物信号精准整合,从而调节它们进食的每个步骤。通过对果蝇进食和代谢相关的神经调节的研究能拓宽我们对人类相应疾病研究的视野。 展开更多
关键词 进食行为 果蝇 神经调节 代谢状态 感知信号传递
“通过神经系统的调节”(第二课时)的教学设计 预览
11
作者 刘虎 《中学生物学》 2019年第6期11-13,共3页
采用'教师提出关键问题—学生自主学习—合作讨论—解决问题—角色体验'等环节组织教学,使学生深入理解兴奋的传导和传递机理,同时培养学生的自主与合作学习的能力。
关键词 神经调节 兴奋传导 教学设计
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胃肠运动调节中药研究进展 预览
12
作者 曾凯洋 宋驰 +1 位作者 曲妍霏 张静泽 《现代中西医结合杂志》 CAS 2019年第2期225-228,共4页
胃肠道平滑肌运动是消化道生理功能的重要组成部分,其功能紊乱是引起消化道疾病的重要因素之一。胃肠动力学异常性疾病在我国发病率较高,加之胃炎、溃疡病等其他常见病引起的动力学异常,则导致发生率更高。胃肠动力疾病是目前消化内科... 胃肠道平滑肌运动是消化道生理功能的重要组成部分,其功能紊乱是引起消化道疾病的重要因素之一。胃肠动力学异常性疾病在我国发病率较高,加之胃炎、溃疡病等其他常见病引起的动力学异常,则导致发生率更高。胃肠动力疾病是目前消化内科的研究热点,胃肠动力调节中药在临床运用广泛,疗效确切。中医以辨证论治、整体观念的治病原则,使其在功能性疾病的治疗上具有突出的优势。近年来,随着对胃肠动力调节机制研究的深入,越来越多的学者针对中药的胃肠动力调节作用进行了实验探索,并提出“胃肠动力中药”这一概念。胃肠动力中药是指具有增强蠕动、促进排空、降逆止呕、消痞除满、疏肝利胆、健脾和胃及攻积导滞等作用的一类中药。 展开更多
关键词 胃肠运动中药 神经调节 肠平滑肌运动
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功能性消化不良与脑-肠轴 预览
13
作者 张宇迪 刘纯伦 《胃肠病学和肝病学杂志》 CAS 2019年第8期939-941,946共4页
功能性消化不良(functional dyspepsia, FD)的发生与胃肠道动力异常、内脏高敏感性、精神心理因素、胃肠黏膜炎症、局部免疫功能异常及肠道菌群改变等相关,上述机制均与脑-肠轴异常有关,脑-肠轴异常在FD发病机制中具有重要地位。
关键词 功能性消化不良 脑-肠轴 神经调节 脑-肠肽 肠道菌群
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基于学习进阶理论的核心概念教学--以“通过神经系统的调节”为例 预览
14
作者 杨淑萍 金冬桂 郝渊博 《生物学教学》 北大核心 2019年第10期14-17,共4页
为提高教学的针对性和有效性,本文首先确定神经调节中的核心概念,构建核心概念学习进阶;随后基于进阶维度与进阶水平进行学情分析;最后以图式-同化-顺应-平衡为逻辑构建符合学生认知发展的教学设计,旨在为一线教师进行神经调节的教学提... 为提高教学的针对性和有效性,本文首先确定神经调节中的核心概念,构建核心概念学习进阶;随后基于进阶维度与进阶水平进行学情分析;最后以图式-同化-顺应-平衡为逻辑构建符合学生认知发展的教学设计,旨在为一线教师进行神经调节的教学提供可操作性建议。 展开更多
关键词 神经调节 核心概念 学习进阶
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逆向设计在初中生物教学中的运用——以“人体的神经调节”为例 预览
15
作者 吴婷 《中学生物学》 2019年第1期32-33,54共3页
合理而有效的教学设计是保证教学既有效果又有效率的前提和基础。那么,怎样的教学设计最能够让学生理解呢?美国课程研究专家格兰特·威金斯和杰伊·麦克泰格在《追求理解的教学设计》一书中提出了一种有效教学设计方法,即逆向... 合理而有效的教学设计是保证教学既有效果又有效率的前提和基础。那么,怎样的教学设计最能够让学生理解呢?美国课程研究专家格兰特·威金斯和杰伊·麦克泰格在《追求理解的教学设计》一书中提出了一种有效教学设计方法,即逆向设计。1逆向设计的定义逆向设计是一种教学设计方法,也是一种设计过程。 展开更多
关键词 初中生物 学习体验 非条件反射 逆向设计 神经调节
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刮痧疗法作用机制的研究进展 被引量:2
16
作者 丁欢 陈宇婧 +1 位作者 李玮彤 徐桂华 《广州中医药大学学报》 CAS 2019年第4期537-540,共4页
刮痧疗法作为中医特色非药物外治技术,其临床运用广泛且疗效确切。通过回顾近年相关研究,从刮痧对新陈代谢、免疫抗炎、神经调节、内分泌、皮肤组织血管等的影响来综述刮痧的疗效机制。结果显示刮痧疗法可促进机体新陈代谢,调节免疫抗... 刮痧疗法作为中医特色非药物外治技术,其临床运用广泛且疗效确切。通过回顾近年相关研究,从刮痧对新陈代谢、免疫抗炎、神经调节、内分泌、皮肤组织血管等的影响来综述刮痧的疗效机制。结果显示刮痧疗法可促进机体新陈代谢,调节免疫抗炎系统及激素水平,改善经络循行处的血液微循环。认为今后对刮痧疗法应加强其疗法的规范化,着眼于高水平的应用型研究;应采用分子生物学、基因组学等现代科学技术来研究刮痧的疗效机制。 展开更多
关键词 刮痧疗法 作用机制 新陈代谢 神经调节 综述
浅议对高中生物学“人和高等动物生命活动调节”的理解
17
作者 杨佳胜 《理科考试研究:高中版》 2018年第11期61-63,共3页
人和高等动物的生命活动调节这一部分知识,对中学生来说是一个需要掌握的重点,但同时也是一个难点.对这一部分知识,如何才能较容易地理解和掌握呢?本文就试图从问题入手,并进行调节的实例分析,希望可帮助中学生较容易地掌握它们.
关键词 神经调节 体液调节 免疫调节
以大概念为核心的学科知识结构化尝试——以人体三大调节系统为例
18
作者 包春莹 《中学生物教学》 2018年第11期4-6,共3页
以人体三大调节过程(神经调节、激素调节和免疫调节)为例,选择“系统与相互作用”“信息与信号转导”“稳态”3个相对较大的概念,通过逐级分解或逐级综合,说明由小概念发展为大概念的具体方法。
关键词 概念 结构化 神经调节 激素调节 免疫调节
人食管下括约肌收缩和舒张调节机制的研究进展 预览
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作者 张珂 薛金伟 +3 位作者 黄峻岭 刘杰 刘海彬 宋莲莲 《中华胸部外科电子杂志》 2018年第4期239-242,共4页
人食管下括约肌(LES)包括神经调节、自身调节、体液调节三种调节方式。三种方式中神经调节虽然通过多种不同的神经递质完成,但其最终也是由控制自身调节机制的肌间神经丛来完成调节功能。体液调节涉及多种激素类物质,主要的激素类物... 人食管下括约肌(LES)包括神经调节、自身调节、体液调节三种调节方式。三种方式中神经调节虽然通过多种不同的神经递质完成,但其最终也是由控制自身调节机制的肌间神经丛来完成调节功能。体液调节涉及多种激素类物质,主要的激素类物质因配体和受体的不同调节功能也不尽相同。有些激素类物质对人LES的调节作用机制还需要进一步研究。 展开更多
关键词 食管下括约肌 神经调节 自身调节 体液调节
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《激素调节》教学实录与评析 预览
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作者 黄良(执教) 雷健红(评析) 《广西教育》 2018年第36期66-68,共3页
《激素调节》是人教版生物七年级下册第四单元第六章《人体生命活动调节》第四节内容。教材将“激素调节”这一内容放在本章的最后,目的是强调影响人体生命活动的首先是神经调节,其次才是激素调节。这节课运用“翻转课堂”的教学模式,... 《激素调节》是人教版生物七年级下册第四单元第六章《人体生命活动调节》第四节内容。教材将“激素调节”这一内容放在本章的最后,目的是强调影响人体生命活动的首先是神经调节,其次才是激素调节。这节课运用“翻转课堂”的教学模式,旨在引导学生对人体生命活动调节有一个完整的认知。师:(播放世界杯足球赛中精彩进球场面及场外观众反应的视频)视频中的球员、教练和观众都非常兴奋,作为球迷,老师看着也很兴奋。其实,我们这个兴奋的状态除了受到神经系统的影响,还受到激素调节的影响。今天,我们就来学习激素调节的相关内容。 展开更多
关键词 激素调节 教学实录 生命活动调节 观众反应 七年级下册 神经调节 教学模式 引导学生
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