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以数为据,优化学业水平评价结构
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作者 童丽君 《中小学数字化教学》 2020年第1期28-31,共4页
如何借助信息技术对学生的学业水平进行科学评价是一个重要课题。2015年,浙江省衢州市柯城区书院中学启动了基于大数据的初中学业水平评价研究工作,经过实践探究,目前初步构建了"二维(知识+能力)教学质量诊断模型"。笔者参与... 如何借助信息技术对学生的学业水平进行科学评价是一个重要课题。2015年,浙江省衢州市柯城区书院中学启动了基于大数据的初中学业水平评价研究工作,经过实践探究,目前初步构建了"二维(知识+能力)教学质量诊断模型"。笔者参与了相关研究,利用该模型,分析并应用教学测试中产生的服务于"学科、教师、班级、学生"的大量数据,推进教学管理中"考试、作业、课堂"三个学业评价环节的融合。下面,笔者结合实例,介绍探究与实践情况。 展开更多
关键词 探究与实践 教学测试 实践探究 信息技术 学业水平 科学评价 大数据 学业评价
依托试点,积极践行区域评价改革 预览
2
作者 方向东 徐秀春 《浙江教学研究》 2019年第2期25-28,共4页
一、基本背景2017年9月,浙江省教育厅启动新一轮小学生综合评价改革试点,并将温岭和其他六个县(市、区)一并列入试点地区。这充分体现了省厅对温岭过去工作的肯定。温岭一直以来十分重视评价改革,强化以科学的评价来护航课程改革,强化... 一、基本背景2017年9月,浙江省教育厅启动新一轮小学生综合评价改革试点,并将温岭和其他六个县(市、区)一并列入试点地区。这充分体现了省厅对温岭过去工作的肯定。温岭一直以来十分重视评价改革,强化以科学的评价来护航课程改革,强化科学评价倒逼教学改进,出台《温岭市中小学教育质量阳光评价指标体系》,尝试从“三个维度、十二项指标”综合考评区域和学校的综合教育质量。温岭的评价改革,尤其在小学取得了不少可贵的经验,形成了不少科学的共识,涌现了不少典型学校。 展开更多
关键词 评价改革 改革试点 浙江省教育厅 科学评价 评价指标体系 教育质量 温岭市 综合评价
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科学评价中小学办学特色 促进学校内涵发展
3
作者 郗明 《北京教育:普教版》 2019年第11期20-21,共2页
在学校督导工作中,对于学校办学特色进行准确科学的评价,可以帮助学校 提升办学质量,更好地凝练办学特色。督学在对中小学办学特色进行评价的过程中,要准 确把握办学特色的内涵,结合学校实际制定细则,并总结梳理不同类型的办学特色,从而... 在学校督导工作中,对于学校办学特色进行准确科学的评价,可以帮助学校 提升办学质量,更好地凝练办学特色。督学在对中小学办学特色进行评价的过程中,要准 确把握办学特色的内涵,结合学校实际制定细则,并总结梳理不同类型的办学特色,从而对 学校办学进行更有针对性的指导。1.准确把握办学特色的内涵对办学特色基本内涵的准 确把握,是开展学校特色评价的基础。 展开更多
关键词 学校办学特色 科学评价 中小学 督学 特色评价 科学评价 学校内涵发展 办学质量
公立医院合同档案管理评价指标体系的初步构建
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作者 余洁 余廉 林建和 《黑龙江档案》 2019年第6期50-51,共2页
随着公立医院对外经济活动的日益增多,对合同档案的管理也提出了更高的要求。合同档案管理水平的高低,直接影响着医院管理的质量和效益。目前,公立医院合同档案管理的研究大多是针对合同档案管理存在的问题及解决问题的对策,对合同档案... 随着公立医院对外经济活动的日益增多,对合同档案的管理也提出了更高的要求。合同档案管理水平的高低,直接影响着医院管理的质量和效益。目前,公立医院合同档案管理的研究大多是针对合同档案管理存在的问题及解决问题的对策,对合同档案管理质量和管理效果缺乏有效的评价方法和评价体系。因此,建立科学的评价指标体系,对公立医院合同档案管理质量进行科学评价,进一步控制整体质量,具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 合同档案管理 对外经济活动 公立医院 科学评价 评价指标体系 评价体系 质量和效益 医院合同档案
智能电网关键建设技术与评价体系分析 预览
5
作者 陈红 吴霜 刘汇川 《中国科技信息》 2019年第19期96-97,共2页
新形势下电力建设事业的快速发展,对智能电网产生了积极影响。实践中为了实现对智能电网的高效利用,完善其服务功能,增加这类电网应用中的技术含量,则需要考虑与之相关的关键建设技术运用,且在有效的评价体系支持下,实现对智能电网建设... 新形势下电力建设事业的快速发展,对智能电网产生了积极影响。实践中为了实现对智能电网的高效利用,完善其服务功能,增加这类电网应用中的技术含量,则需要考虑与之相关的关键建设技术运用,且在有效的评价体系支持下,实现对智能电网建设方面的科学评价,促使其能够处于良好的运行状态。基于此,本文将对智能电网关键建设技术与评价体系进行系统阐述。 展开更多
关键词 智能电网 技术含量 评价体系 网关 建设事业 高效利用 服务功能 科学评价
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形成性评价在临床医学教学中的应用 预览
6
作者 宫月荣 胡营滨 《中国继续医学教育》 2019年第19期32-34,共3页
临床医学课程的特点为逻辑性强、知识抽象、学科广泛。如何合理有效地评价其综合能力,促进学生能力的培养尤为关键。目前我国医学院校对临床医学专业学生的评价方式大多数采用终结性评价,此种评价系统的科学性已经无法适应当下以能力培... 临床医学课程的特点为逻辑性强、知识抽象、学科广泛。如何合理有效地评价其综合能力,促进学生能力的培养尤为关键。目前我国医学院校对临床医学专业学生的评价方式大多数采用终结性评价,此种评价系统的科学性已经无法适应当下以能力培养为目的的医学教学模式,更不能够全面、客观地反映出每个学生不同的专业学习水平。文章探讨了形成性评价体系在临床医学教学中的特点以及形成性评价在临床医学教学中的应用及推广。 展开更多
关键词 临床医学 临床教育 教学质量 形成性评价 教育模式 科学评价
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释放人才科学评价的正能量 预览 被引量:1
7
作者 孙寅生 《人才资源开发》 2019年第7期8-9,共2页
人才评价是人才政策付诸实施的重要环节,是做好人才工作的重要抓手,对各类人才的水平、能力、个性特征、职业能力倾向、发展潜力和工作业绩等进行科学、客观、全面、精准的评价,是科研管理转型与优化的内在要求,是释放人才科学评价的正... 人才评价是人才政策付诸实施的重要环节,是做好人才工作的重要抓手,对各类人才的水平、能力、个性特征、职业能力倾向、发展潜力和工作业绩等进行科学、客观、全面、精准的评价,是科研管理转型与优化的内在要求,是释放人才科学评价的正能量、正确合理使用人才并激发人才创新创造活力的重要举措。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》指出:“人才评价是人才发展体制机制的重要组成部分,是人才资源开发管理和使用的前提。建立科学的人才分类评价机制,对于树立正确用人导向、激励引导人才职业发展、调动人才创新创业积极性、加快建设人才强国具有重要作用。” 展开更多
关键词 人才政策 科学评价 能量 职业能力倾向 中共中央办公厅 人才评价 国务院办公厅 资源开发管理
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论地方性知识视域下科学评价的存在意义 预览
8
作者 程志波 匡倩 《山东科技大学学报:社会科学版》 2019年第5期23-29,共7页
地方性知识理论为反思科学评价的存在意义提供了一个新视角。从地方性知识看,知识是一种在世的互动模式,科学评价的存在意义不止要筛选逼真知识,其中亦蕴涵着评价者旨在扩大和巩固其学术话语权的筹划。被评价者的存在、评价者与被评价... 地方性知识理论为反思科学评价的存在意义提供了一个新视角。从地方性知识看,知识是一种在世的互动模式,科学评价的存在意义不止要筛选逼真知识,其中亦蕴涵着评价者旨在扩大和巩固其学术话语权的筹划。被评价者的存在、评价者与被评价者之间存在“共生情境”和评价标准存在且有效是科学评价得以发生的基本条件,而同行评议的结果有三种主要情态。 展开更多
关键词 地方性知识 科学评价 存在意义 发生条件 评价模式
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自引研究综述:科学评价与科学交流中的质疑、求证与创新
9
作者 温芳芳 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2019年第21期117-127,共11页
[目的/意义]自引本是科学交流的一种普遍现象,但在科学评价问题上却陷入了长久的争议。自引研究综述有助于增进学者们对自引的认识和了解,理清对自引的偏见与误解,启发更多人对自引做持续的关注与思索。[方法/过程]通过国内外相关文献... [目的/意义]自引本是科学交流的一种普遍现象,但在科学评价问题上却陷入了长久的争议。自引研究综述有助于增进学者们对自引的认识和了解,理清对自引的偏见与误解,启发更多人对自引做持续的关注与思索。[方法/过程]通过国内外相关文献的系统调研分析,客观描述自引研究的发展历程与现状,梳理其学术脉络和演化轨迹,归纳主要成果和思想,指出当前研究存在的问题,预测未来研究重点与方向。[结果/结论]自引研究经历了长期的质疑和反复的求证,至今并无定论,分歧源于研究视角的差异。自引研究亟需新的突破,重心将从单纯的计量与统计分析转向数据背后规律和机理的深度挖掘与解析,自引在考察学术传承和知识扩散方面的功能也将被进一步发掘。 展开更多
关键词 自引 科学交流 科学评价 引文指标
大数据环境下人文社会科学评价的拓展 预览
10
作者 侯茹 《农业图书情报》 2019年第2期36-42,共7页
大数据环境下,人文社科评获得了良好的发展机遇,文章采用文献调研、系统分析等方法,以习近平总书记在哲学社会科学座谈会上提到的评价体系的问题为基础,列举了人文社会科学评价现存的问题,总结指出,大数据的环境可以从评价的理念、评价... 大数据环境下,人文社科评获得了良好的发展机遇,文章采用文献调研、系统分析等方法,以习近平总书记在哲学社会科学座谈会上提到的评价体系的问题为基础,列举了人文社会科学评价现存的问题,总结指出,大数据的环境可以从评价的理念、评价的数据资源、评价体系中的评价主体与对象,评价方法、工具及指标等层面对传统的人文社会科学评价加以拓展和补充。 展开更多
关键词 人文社会科学 科学评价 大数据
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讲究科学评价 激发阅读兴趣 预览
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作者 孙朝福 《品位·经典》 2019年第11期107-108,共2页
在小学语文教学中,教学评价的建构,要注意切合课堂教学评价实际的需要,要激发学生阅读兴趣,使学生在愉悦的教学氛围中,发展阅读能力。
关键词 科学评价 激发 阅读兴趣
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大学教师的学术创业意向及其影响因素——基于浙江省高校的实证研究 预览
12
作者 陈耀 李远煦 《浙江工业大学学报:社会科学版》 2019年第2期204-209,共6页
在“大众创业万众创新”背景下,大学教师投身创新创业活动方兴未艾。依据学术创业的理论视角,以学术创业的微观主体大学教师为研究对象,分析了大学教师开展学术创业的动机、意向、存在的现实困境,并从教师本体、大学、政府三个层面,提... 在“大众创业万众创新”背景下,大学教师投身创新创业活动方兴未艾。依据学术创业的理论视角,以学术创业的微观主体大学教师为研究对象,分析了大学教师开展学术创业的动机、意向、存在的现实困境,并从教师本体、大学、政府三个层面,提出促进大学教师开展学术创业的可行路径。 展开更多
关键词 学术创业 大学教师 教师角色 科学评价
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国内外高被引论文研究综述 预览
13
作者 莫富传 冯翠翠 苏玲 《数字图书馆论坛》 CSSCI 2019年第7期66-72,共7页
本文在简要分析国内外高被引论文研究现状的基础上,对国内外高被引论文的相关研究进行系统梳理和归纳。研究发现,国内外高被引论文研究内容包括高被引论文的概念界定、分布特征与引用特征、学术影响力及其科学评价作用、学科发展演进与... 本文在简要分析国内外高被引论文研究现状的基础上,对国内外高被引论文的相关研究进行系统梳理和归纳。研究发现,国内外高被引论文研究内容包括高被引论文的概念界定、分布特征与引用特征、学术影响力及其科学评价作用、学科发展演进与前沿研究热点识别等方面。未来研究应加深研究深度,加强对高被引论文分析法的可行性分析,创新研究视角和研究方法。 展开更多
关键词 高被引论文 分布特征 引用规律 科学评价 学科动态 前沿热点
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女企业家发展的优势与挑战
14
作者 张彤 周平宇 《企业家信息》 2019年第3期10-11,共2页
落实党的十九大关于“激发和保护企业家精神”的要求,正确认识并科学评价女企业家群体发展现状,对提升国家实力、经济活力和其自身竞争力十分重要。经济新常态下,女企业家面对发展机遇和挑战,她们与男企业家的经济贡献力和社会地位差异... 落实党的十九大关于“激发和保护企业家精神”的要求,正确认识并科学评价女企业家群体发展现状,对提升国家实力、经济活力和其自身竞争力十分重要。经济新常态下,女企业家面对发展机遇和挑战,她们与男企业家的经济贡献力和社会地位差异持续缩小,其个人发展基本无异于男企业家;但从家庭发展看与男性群体的角色定位和自我认知差距较大。女企业家的优势特征能够提升其适应和引领经济新常态的各种能力,但性别顾虑以及事业家庭平衡问题仍在制约其健康发展。 展开更多
关键词 女企业家 企业家群体 经济活力 家庭发展 企业家精神 科学评价 国家实力 个人发展
对优化小学德育工作的思考与实践 预览
15
作者 翟莉莉 《小学教学参考》 2019年第18期87-88,共2页
德育工作是小学教育中一项重要、长期的战略任务。作为人生观和价值观可塑性较强的小学生群体,抓好小学生德育工作无疑是一项奠基工程。从增强教师育人意识、重视校园文化建设、科研探路打造品牌、结合时事、社区联手构建德育网、科学... 德育工作是小学教育中一项重要、长期的战略任务。作为人生观和价值观可塑性较强的小学生群体,抓好小学生德育工作无疑是一项奠基工程。从增强教师育人意识、重视校园文化建设、科研探路打造品牌、结合时事、社区联手构建德育网、科学评价等六个方面阐述对小学德育工作的思考和实践。 展开更多
关键词 德育 德育课题化 文化育人 环境育人 科学评价
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构建家务劳动课程,让学生爱上劳动 预览
16
作者 林艳萍 郭青松 《教书育人:校长参考》 2019年第9期19-20,共2页
当下,学生劳动意识薄弱,劳动能力较差。为了引导学生养成良好的劳动习惯,促进劳动能力的提升,我校开发“我是家务小能手”家务劳动课程,引导学生掌握基本的生存技能,促进学生全面健康发展。在课程设计中,依据学生身心发展特点,确定课程... 当下,学生劳动意识薄弱,劳动能力较差。为了引导学生养成良好的劳动习惯,促进劳动能力的提升,我校开发“我是家务小能手”家务劳动课程,引导学生掌握基本的生存技能,促进学生全面健康发展。在课程设计中,依据学生身心发展特点,确定课程内容。采取多方联动,促进课程实施。运用科学评价,让学生爱上劳动。 展开更多
关键词 劳动能力 劳动课程 课程内容 课程实施 科学评价
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同一健康:科学评价 科学减负 协同共生
17
作者 吴荣富 《中国禽业导刊》 2019年第15期2-18,共17页
2019年6月22月24日,由易贸医疗主办的三大品牌峰会“第十一届中国人用疫苗行业峰会&第七届中国兽用疫苗行业峰会&第七届中国血液制药行业峰会”在厦门盛大召开。研讨议题涵盖研发、临床、生产、质控、营销等全产业链,让医学、... 2019年6月22月24日,由易贸医疗主办的三大品牌峰会“第十一届中国人用疫苗行业峰会&第七届中国兽用疫苗行业峰会&第七届中国血液制药行业峰会”在厦门盛大召开。研讨议题涵盖研发、临床、生产、质控、营销等全产业链,让医学、兽医行业交流合作,以期共同打造人与动物和谐共生的健康生态系统,促进行业健康、规范、有序发展。在“一个健康”共同理念下,本届兽用疫苗行业峰会,易贸联合中国兽药协会、中崇信诺生物科技公司等合作伙伴共同策划了“高层闭门圆桌会议”,设置了“政策&战略&市场”“养殖场面对面”“兽医实验室检测&诊断”“研发工艺”四大专场论坛,从疫苗的研发工艺、兽医实验室检测诊断直到终端养殖企业等环节全面交流,深度对话,分享经验,协同创新。 展开更多
关键词 健康生态系统 和谐共生 科学评价 实验室检测 兽用疫苗 减负 合作伙伴 中国人
网约车对城市交通结构的影响 预览
18
作者 刘维跃 裴莉亚 《价值工程》 2019年第31期221-225,共5页
网约车的出现与发展,使城市客运交通的结构发生了变化,城市交通状况有所改变。在宏观层面,网约车通过影响出行效率、交通秩序和资源环境适应度,引起城市交通结构的明显变化。文章运用科学的评价方法从出行效率、交通秩序和资源环境适应... 网约车的出现与发展,使城市客运交通的结构发生了变化,城市交通状况有所改变。在宏观层面,网约车通过影响出行效率、交通秩序和资源环境适应度,引起城市交通结构的明显变化。文章运用科学的评价方法从出行效率、交通秩序和资源环境适应度三个方面探究网约车对城市交通结构的影响,并对天津市的城市交通结构做出相关的评价。结果表明网约车满足了城市居民的出行需求,提高了城市客运交通的运行效率。文章对规范网约车市场发展,促进城市交通可持续发展具有重要的理论和现实意义。 展开更多
关键词 城市交通 科学评价 运行效率 交通结构 网约车
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完善科研管理机制科学评价“小专题” 预览
19
作者 于明晶 《吉林教育》 2019年第19期23-25,共3页
小专题作为一项教育科研课题,是将科研与校本教研密切融合的新形式。科学评价小专题,对促进其可持续发展具有重要意义。通过加强对小专题研究过程的审核,考察其研究的科学性;通过规范研究成果形式,提升研究的学术性;通过评价其研究成果... 小专题作为一项教育科研课题,是将科研与校本教研密切融合的新形式。科学评价小专题,对促进其可持续发展具有重要意义。通过加强对小专题研究过程的审核,考察其研究的科学性;通过规范研究成果形式,提升研究的学术性;通过评价其研究成果,考察课题研究的价值性。完善科研管理评价机制,对于进一步调动研究者创新的积极性,提高教育科研质量都是非常必要的。 展开更多
关键词 科研管理机制 科学评价 专题 教育科研课题 研究成果 可持续发展 校本教研 课题研究
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基于协同创新视角下的研究生培养机制探析 预览
20
作者 段培同 韩彩芹 《管理观察》 2019年第10期143-144,147共3页
新时代我国工科研究生人才培养质量与创新型社会需求存在一定差距,急需实现人才培养的供给侧改革。借鉴美国校企合作培养创新型工科研究生人才培养的成功经验,将协同创新体系各要素贯穿于工科研究生人才培养全过程,探究高校工科研究生... 新时代我国工科研究生人才培养质量与创新型社会需求存在一定差距,急需实现人才培养的供给侧改革。借鉴美国校企合作培养创新型工科研究生人才培养的成功经验,将协同创新体系各要素贯穿于工科研究生人才培养全过程,探究高校工科研究生培养机制建设,为提高研究生培养质量提供参考。 展开更多
关键词 协同创新 研究生 培养机制 科学评价
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