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医学本科生科研创新活动的实践与体会 预览 被引量:7
1
作者 习昕 朱光发 《继续医学教育》 2017年第1期92-93,共2页
培养创新型医学生是当今医学本科生教育的新目标。开展本科生科研创新活动可通过实践科研活动的各个环节,提高医学本科生自主学习、独立思考、大胆探索、勇于创新等多方面能力,是培养具有高素质创新型医学人才的有效手段。
关键词 医学本科生 科研创新活动 人才培养
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对医学本科生科研创新活动的指导及思考 预览 被引量:7
2
作者 张建亮 《医学教育管理》 2016年第1期360-363,共4页
当下知识经济迅速兴起,人才竞争日益激烈,对医学生的综合素质提出了更高的要求,所以培养本科生科研创新能力显得十分重要。笔者在指导医学本科生的科研创新活动中,慢慢形成了一套自己的指导体系。本文介绍了自己指导医学本科生科研创新... 当下知识经济迅速兴起,人才竞争日益激烈,对医学生的综合素质提出了更高的要求,所以培养本科生科研创新能力显得十分重要。笔者在指导医学本科生的科研创新活动中,慢慢形成了一套自己的指导体系。本文介绍了自己指导医学本科生科研创新活动的经验,并对该活动提出了自己的见解和思考。学生从问题中寻找课题方向,在实践中获取真知,夯实了理论基础,拓宽了学科视野。随着高等医学教育改革的不断深入,学校通过科研创新活动一定会为社会输送更多思维敏锐、素质全面的创新人才。 展开更多
关键词 医学生 科研创新活动 科研素质 激励机制
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本科生基础阶段科研能力培养中需注意的问题 预览 被引量:2
3
作者 常丽荣 宋一志 +4 位作者 李慧 凌薇 张宝营 房东亮 武艳 《继续医学教育》 2016年第6期52-53,共2页
医学生科研素质的培养是医学院校人才培养的重要组成部分,结合工作实际,在已有经验积累的基础上,从正确评估本科生的科研能力、师生尽量面对面交流、确保任务真正落实到位、科研任务量适度可行、数据及时处理,避免问题堆积、及时端正学... 医学生科研素质的培养是医学院校人才培养的重要组成部分,结合工作实际,在已有经验积累的基础上,从正确评估本科生的科研能力、师生尽量面对面交流、确保任务真正落实到位、科研任务量适度可行、数据及时处理,避免问题堆积、及时端正学生从事科研活动的心态等方面总结了学生科研能力培养中需注意的一系列值得重视的问题,对于学生科研创新活动的健康开展具有很好的借鉴意义。 展开更多
关键词 本科生 科研能力 科研创新活动
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科研创新活动在医学院校本科教育教学中的作用 预览
4
作者 闫松华 宋红芳 +1 位作者 钱秀清 张宽 《医学信息:医学与计算机应用》 2016年第34期2-3,共2页
为培养医学院校本科学生将课堂所学知识应用于临床或实际中的基本素质、提高学生的创新能力、加强学生的动手能力和理论联系实际的能力,对首都医科大学本科教育教学中科研创新活动的内涵、实践和作用进行探讨和分析。
关键词 科研创新活动 医学院校 本科教育教学
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地方高校科研创新活动协同人才培养的影响因素 预览 被引量:1
5
作者 崔艳娟 许晓冬 《河南教育:高教版(中)》 2015年第9期24-25,共2页
采用调研问卷的方式,对地方高校科研创新活动与人才培养协同系统中的主体现状、影响因素进行调研分析,结果表明:科研创新活动对地方高校大学生人才培养有着重要作用,但大学生自身素质、专业教师以及高校环境保障是重要的影响因素。
关键词 地方高校 科研创新活动 大学生人才培养 影响因素
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基于科研创新活动培养计算机人才的研究与实践 预览
6
作者 周浩 李欣 贺佐安 《企业科技与发展:上半月》 2014年第4期134-135,共2页
文章以湖南工业大学计算机教学为背景,对培养计算机专业创新人才的现状进行分析,并论述了以44新实验室为载体.逐步培养出计算机专业创新人才,展现出三段式创新人才的“112”培养新模式。
关键词 计算机专业 科研创新活动 创新人才
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论“问题意识”与科研创新
7
作者 周维鹊 徐冲 《西安政治学院学报》 2013年第3期127-128,共2页
享誉世界的著名数学家希尔伯特,曾将问题看做是科学发展的灵魂,"只要一门科学分支能提出大量问题,它就充满生命力;而问题的缺乏则预示着独立发展的衰亡和终止。"以问题进入研究,以问题推动研究,围绕问题而展开研究,是科学研究不断发... 享誉世界的著名数学家希尔伯特,曾将问题看做是科学发展的灵魂,"只要一门科学分支能提出大量问题,它就充满生命力;而问题的缺乏则预示着独立发展的衰亡和终止。"以问题进入研究,以问题推动研究,围绕问题而展开研究,是科学研究不断发展的基本图景,也是科学研究生生不息、充满活力的内在机制。因此,重视问题意识、强化问题意识、培养问题意识,让问题意识成为科研主体的行为自觉,充分发挥问题意识在科研创新活动中的积极推动作用,具有极为重要的现实价值和意义。 展开更多
关键词 科研创新活动 问题意识 科学发展 希尔伯特 科学研究 科研主体 数学家 研究生
以大学生科研创新活动为载体培养计算机专业创新人才 预览 被引量:11
8
作者 陆慧娟 梁丽 +1 位作者 龚宇平 王康健 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2011年第3期34-36,共3页
计算机的发展离不开创新,如何提高学生的就业竞争力,培养学生的创新能力,是每个高校计算机教师必须思考的问题。本文在高校开展科研创新活动实践的基础上,从依托大学生科研创新活动的角度来探讨和研究计算机专业创新人才培养体系构... 计算机的发展离不开创新,如何提高学生的就业竞争力,培养学生的创新能力,是每个高校计算机教师必须思考的问题。本文在高校开展科研创新活动实践的基础上,从依托大学生科研创新活动的角度来探讨和研究计算机专业创新人才培养体系构建的问题。 展开更多
关键词 大学生 科研创新活动 计算机专业 创新人才 培养
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谈大学生科研创新能力培养和提高问题 被引量:1
9
作者 陈峰 杜友坚 《教书育人:高教论坛》 2010年第36期21-23,共3页
当今世界,生产力、生产方式、生活方式和经济社会发展格局正在发生广泛而又深刻的变革。培育新的经济增长点、抢占国际经济科技制高点已经成为世界发展大趋势,科技竞争
关键词 高校大学生 学生创新能力培养 大学生科研 科研活动 人才培养 当今世界 学生科研工作 科研创新能力 科研创新活动 科学研究
浅谈独立学院大学生科研创新意识培养在学风建设中的作用
10
作者 倪龙海 《教书育人:高教论坛》 2007年第S8期28-29,共2页
独立学院学风建设是独立学院建设永恒的主题,它是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是全面贯彻党的教育方针,实现大众化教育培养目标的重要条件,是衡量独立学院办学水平的重要标志。大学生科研创新能力是在指导学生参与各级各类学... 独立学院学风建设是独立学院建设永恒的主题,它是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是全面贯彻党的教育方针,实现大众化教育培养目标的重要条件,是衡量独立学院办学水平的重要标志。大学生科研创新能力是在指导学生参与各级各类学科竞赛和科研创新活动的过程中,为学生培养起来的开拓创新、认真钻研 展开更多
关键词 独立学院 学风建设 大学生科研 科研创新活动 学生参与 科研创新能力 创新意识培养 学院学生 科研创新意识 科研活动
对军事指挥型生长军官开展科研创新活动的几点思考 被引量:1
11
作者 赵晓哲 李建平 《海军院校教育》 2004年第1期 19-21,共3页
科研工作是院校的基本职能,也是培养高素质新型军事人才的重要途径,是院校建设和发展的重要方面。学员作为院校培养的主要对象,通过参加科研活动,可以培养他们的科学精神、领导素质和创新能力。
关键词 军事指挥型 生长军官 科研创新活动
浅谈成人高校图书馆对学生科研创新的指导 预览 被引量:3
12
作者 钱伟利 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2003年第4期 23-24,共2页
成人高校图书馆作为教学科研的辅助机构,为学生科研活动提供服务,从而提高学生科研意识和科学素质是十分必要的.
关键词 成人高校图书馆 学生 科研创新活动 创新能力 信息服务 科研指导
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走向新世纪的人事科研——第二届全国人事科研工作会议综述 预览
13
作者 丁向阳 《中国人才》 北大核心 1998年第1期13-14,共2页
1997年金秋10月下旬,第二届全国人事科研工作会议在江西九江召开。来自全国各地的人事科研工作代表,围绕贯彻党的十五大会议精神,落实《关于加强人事科研工作的意见》(人发[1997]72号),开创人事科研工作新局面,进行了广泛深入的讨论,... 1997年金秋10月下旬,第二届全国人事科研工作会议在江西九江召开。来自全国各地的人事科研工作代表,围绕贯彻党的十五大会议精神,落实《关于加强人事科研工作的意见》(人发[1997]72号),开创人事科研工作新局面,进行了广泛深入的讨论,明确了今后一段时期人事科研工作的任务和方向。 展开更多
关键词 科研工作 会议综述 人事科 新世纪 人事制度改革 科研成果评审 科研机构 人事管理 人才资源开发 科研创新活动
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博士后人员科技文献绿色通道正式开通
14
《中国博士后》 2015年第6期6-6,共1页
为给博士后人员的科研创新活动提供丰富、深入的服务,中国博士后科学基金会联合中国科学技术信息研究所,依托国家工程技术数字图书馆,开通科技文献绿色通道(以下简称“绿色通道”),为博士后人员提供一站式科技文献信息服务。服务... 为给博士后人员的科研创新活动提供丰富、深入的服务,中国博士后科学基金会联合中国科学技术信息研究所,依托国家工程技术数字图书馆,开通科技文献绿色通道(以下简称“绿色通道”),为博士后人员提供一站式科技文献信息服务。服务内容:原文传递、代查代借、收录引证、科研产出全号分析、定题服务、国家科技报告服务。服务对象:目前在站的博士后人员。 展开更多
关键词 “绿色通道” 科技文献 博士后 中国科学技术信息研究所 文献信息服务 科研创新活动 科学基金会 数字图书馆
周文斌代表:高校教育要抓学科融合 预览
15
作者 王延东 陈又嘉 《科技创新与品牌》 2013年第4期35-35,共1页
全国人大代表周文斌针对自己所工作的教育领域,强调了关于学校的科技创新问题。他表示,“学校通过学科交叉与融合以及合作科研创新活动的有效凝聚,使不同学利的科研人员在信任、平等、自由、活跃的学术气氛和环境中,对学术问题相互... 全国人大代表周文斌针对自己所工作的教育领域,强调了关于学校的科技创新问题。他表示,“学校通过学科交叉与融合以及合作科研创新活动的有效凝聚,使不同学利的科研人员在信任、平等、自由、活跃的学术气氛和环境中,对学术问题相互交流信息、切磋思想、阐述见解,使学校的教学和科研有更大的后劲和潜力。” 展开更多
关键词 学科融合 高校教育 周文 科研创新活动 全国人大代表 教育领域 创新问题 学科交叉
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高校教师队伍学缘结构的三重特征及其优化
16
作者 黄建雄 卢晓梅 《国内高等教育教学研究动态》 2012年第5期 14,共1页
一、优化高校教师队伍学缘结构的重要意义1.学缘是一种学术源流关系。2.教师队伍学缘结构具有三重特性。多寡性、地域宽窄性和层次高低性。3.学缘结构影响高校的学术资源占有。4.学缘结构影响高校的科研创新活动。
关键词 学缘结构 教师队伍 高校 优化 科研创新活动 结构影响 源流关系 资源占有
电子战中思想政治工作面临的挑战及对策
17
作者 马美能 《西安政治学院学报》 1999年第3期31-31,共1页
一、思想政治工作的地位作用面临新的挑战,必须引导官兵坚信打赢电子战的决定因素仍然是人。电子对抗在现代战争和未来作战中已从作战的保障手段上升为一种有效的作战方式,它在未来作战中的地位作用将日益突出。面对高技术武器装备... 一、思想政治工作的地位作用面临新的挑战,必须引导官兵坚信打赢电子战的决定因素仍然是人。电子对抗在现代战争和未来作战中已从作战的保障手段上升为一种有效的作战方式,它在未来作战中的地位作用将日益突出。面对高技术武器装备带来的巨大冲击,特别是电子战中“见物... 展开更多
关键词 思想政治工作 电子战 电子对抗 面临的挑战 地位作用 高技术武器装备 技术兵 任务内容 科研创新活动 决定因素
“医疗防护非织造材料”课程教学与科研相结合教学新模式的探索与实践 预览 被引量:2
18
作者 余厚咏 蔡玉荣 +2 位作者 周颖 刘琳 刘婧 《浙江理工大学学报:社会科学版》 2014年第3期241-244,共4页
针对“医疗防护非织造材料”课程知识体系存在的多学科交叉、内容庞杂、理论性强、教学难度大、教学效果不理想等问题,提出通过充分利用课外科研创新活动来构建教学与科研、理论与实践紧密结合的课程教学模式,从而培养学生主动学习的兴... 针对“医疗防护非织造材料”课程知识体系存在的多学科交叉、内容庞杂、理论性强、教学难度大、教学效果不理想等问题,提出通过充分利用课外科研创新活动来构建教学与科研、理论与实践紧密结合的课程教学模式,从而培养学生主动学习的兴趣,提高课程教学质量.经过近一年的摸索实践,学生教学满意度提高了19.04%,与此同时,学生综合实验能力和创新意识也得到了显著增强. 展开更多
关键词 教学与科研 课程 教学模式 课外科研创新活动
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经管类本科专业学生参与科研与创新活动情况的调查与分析——以常州工学院为例 预览 被引量:1
19
作者 李银梅 《江苏理工学院学报》 2016年第6期106-112,共7页
在对常州工学院经管类本科专业2011级、2012级学生参与科研与创新活动情况进行问卷调查和对部分指导教师进行非结构性访谈的基础上,对学生在科研与创新活动中的参与率、活动类别、参与动机以及教师指导情况与效果等进行分析,提出改进和... 在对常州工学院经管类本科专业2011级、2012级学生参与科研与创新活动情况进行问卷调查和对部分指导教师进行非结构性访谈的基础上,对学生在科研与创新活动中的参与率、活动类别、参与动机以及教师指导情况与效果等进行分析,提出改进和加强经管类本科生科研与创新活动的几点建议。 展开更多
关键词 经管类本科生 科研创新活动 明确作用 完善管理体系 实施训练计划 重视教师指导
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聚焦生师互动:提高本科教育质量的“支撑点” 被引量:7
20
作者 潘金林 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2016年第12期19-22,共4页
生师互动是提高高等教育质量的“支撑点”。我国本科教育的生师互动未受到应有的重视,生师互动对学生发展的影响有限。因此,本科院校要加强对学生的个性化指导,促进生师非正式互动与交流,重视课堂教学这一生师互动的“原点”,使其... 生师互动是提高高等教育质量的“支撑点”。我国本科教育的生师互动未受到应有的重视,生师互动对学生发展的影响有限。因此,本科院校要加强对学生的个性化指导,促进生师非正式互动与交流,重视课堂教学这一生师互动的“原点”,使其成为生师互动的“动力站”;加强科研与创新活动,营造生师互动的“巅峰体验”。当务之急是要提高学生参与度、教师投入度和院校支持度。 展开更多
关键词 生师互动 个性化指导 课堂教学 科研创新活动 本科教育质量
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