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童年需要呵护,更需要捍卫 预览
1
作者 杜宇童 《科教文汇》 2019年第1期164-166,共3页
宫崎骏说:“童年不是为了长大成人而存在的,它是为了童年本身、为了体会做孩子时才能体验的事物而存在的。童年时五分钟的经历,甚至胜过大人一整年的经历。”而当今社会,当孩子们试图去编织美丽梦想时,成人总是执意用眼中的现实去纠正他... 宫崎骏说:“童年不是为了长大成人而存在的,它是为了童年本身、为了体会做孩子时才能体验的事物而存在的。童年时五分钟的经历,甚至胜过大人一整年的经历。”而当今社会,当孩子们试图去编织美丽梦想时,成人总是执意用眼中的现实去纠正他,粗暴地夺走儿童应有的童年。人生的一切都起于童年,我们应该还原童年本真的样子。思考如何捍卫儿童的童年,有助于帮助儿童唤醒内心,找到自己。 展开更多
关键词 童年 捍卫童年 儿童
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论回归童年的小学教育 预览
2
作者 蔡艺玮 《现代中小学教育》 2019年第7期9-11,共3页
童年作为个体生命的最初发展阶段,具有他自身的独立存在价值。然而当前教育者忽视儿童童年的本质特征,违反儿童的身心发展规律,剥夺了儿童的时空,给儿童的身心带来压迫,使儿童的美好天性消失殆尽,造成儿童童年的消逝。解决童年消逝的问... 童年作为个体生命的最初发展阶段,具有他自身的独立存在价值。然而当前教育者忽视儿童童年的本质特征,违反儿童的身心发展规律,剥夺了儿童的时空,给儿童的身心带来压迫,使儿童的美好天性消失殆尽,造成儿童童年的消逝。解决童年消逝的问题,需坚持小学教育向童年回归的立场:认识和尊重儿童;利用儿童的生活经验;寻找童年中的课程资源。 展开更多
关键词 童年 童年的消逝 小学教育
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探询童年精神的内蕴——基于《中国当代少数民族儿童文学原创书系》的考察
3
作者 付玉琪 《民族文学研究》 CSSCI 北大核心 2019年第2期165-171,共7页
童年书写作为一种文化建构,兼有文化价值和审美价值。透过《中国当代少数民族儿童文学原创书系》对童年建构的民族化书写,还原了少数民族儿童生存的鲜活现场,既拓展了儿童文学的童年叙事空间,又关注儿童心灵的内在升华,进而探询童年精... 童年书写作为一种文化建构,兼有文化价值和审美价值。透过《中国当代少数民族儿童文学原创书系》对童年建构的民族化书写,还原了少数民族儿童生存的鲜活现场,既拓展了儿童文学的童年叙事空间,又关注儿童心灵的内在升华,进而探询童年精神的永恒价值。 展开更多
关键词 儿童文学 童年 童年精神
给童年一双飞翔的翅膀——访著名儿童文学作家汤素兰 预览
4
作者 谢玲 《阅读》 2019年第49期4-11,共8页
小朋友,你认识“笨狼妈妈”吗?她的名字叫汤素兰,是我国著名的童话作家。“笨狼”是她笔下一只笨得可爱的小狼:憨厚、可爱、充满好奇心。《笨狼的故事》自1994年诞生起,已经陪伴一代代小读者走过了35年美好时光。
关键词 儿童文学作家 汤素兰 《笨狼的故事》 童年 童话作家 小朋友 好奇心 可爱
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沉浸文字,感受快乐童年--谈统编教材三年级下册《肥皂泡》的教学 预览
5
作者 吴意君 《教学月刊:小学版(语文)》 2019年第5期30-31,共2页
统编教材三年级下册第六单元的《肥皂泡》是一篇非常贴近学生生活的文章,文笔清新自然,情感真挚淳朴,真实而准确地再现了冰心眼中最美的肥皂泡,以及令人心驰神往的童年。本单元的训练重点是运用多种方法理解难懂的句子。笔者认为理解句... 统编教材三年级下册第六单元的《肥皂泡》是一篇非常贴近学生生活的文章,文笔清新自然,情感真挚淳朴,真实而准确地再现了冰心眼中最美的肥皂泡,以及令人心驰神往的童年。本单元的训练重点是运用多种方法理解难懂的句子。笔者认为理解句子最好的方法是让学生徜徉在语言文字里,感受那快乐的肥皂泡和快乐的童年。 展开更多
关键词 三年级下册 统编教材 语言文字 肥皂泡 童年 快乐 感受 教学
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另一种儿童生活——《君伟上小学》 预览
6
作者 杨筱艳 《小雪花:小学快乐作文》 2019年第4期26-29,共4页
每个人最难忘的就是童年。童年最难忘的,就是我们的小学生活。同学们,你们想不想知道,我们国家宝岛台湾的小朋友们的小学生活是什么样?是不是跟我们有一样的快乐?是不是跟我们有一样的烦恼?他们那里的老师又是什么样的?他们学校的午饭... 每个人最难忘的就是童年。童年最难忘的,就是我们的小学生活。同学们,你们想不想知道,我们国家宝岛台湾的小朋友们的小学生活是什么样?是不是跟我们有一样的快乐?是不是跟我们有一样的烦恼?他们那里的老师又是什么样的?他们学校的午饭又是怎么样的?他们的体育课是怎么上的呢?他们也会有各类检查吗?他们是如何应对考试的?他们的男女生之间也会有矛盾冲突吗? 展开更多
关键词 小学生活 儿童生活 矛盾冲突 小朋友 体育课 男女生 童年 同学
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童年的创伤会影响孩子的一生
7
作者 保罗·图赫 《母子健康》 2019年第6期26-29,共4页
研究表明儿童时期不良经历带来的实际生理影响会写在每个人的身体里深深地隐藏于人的皮肤下面。所以,无论你是否觉察,所有的经历都会写在孩子的身体里。爸爸妈妈要仔细读一读这一篇值得关注的文章。
关键词 孩子 创伤 童年 生理影响 儿童时期 健康问题 趣味性 吸引力
我那真正的童年 预览
8
作者 于谦 《家庭科技》 2019年第6期11-12,共2页
其实,我觉得在玩儿这方面,现在的孩子很可怜,太单调。除了到商场买玩具,就是在电脑上玩游戏。哪个玩具都说锻炼儿童动手能力,哪个游戏都说开发智力,我一点儿都没看出来,我看到的都是买来的玩具堆得跟小山似的,孩子的新鲜劲儿一过连看都... 其实,我觉得在玩儿这方面,现在的孩子很可怜,太单调。除了到商场买玩具,就是在电脑上玩游戏。哪个玩具都说锻炼儿童动手能力,哪个游戏都说开发智力,我一点儿都没看出来,我看到的都是买来的玩具堆得跟小山似的,孩子的新鲜劲儿一过连看都不看一眼,整天沉迷于电脑网络游戏,分不清现实和虚拟世界,不懂交际也少有玩伴儿。照这样下去,人的某些功能就该退化了。 展开更多
关键词 童年 网络游戏 动手能力 虚拟世界 玩具 孩子 电脑
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田野·童年·你 预览
9
作者 王宁宁 《作文新天地:高中版》 2019年第7期87-90,共4页
沈从文写过一篇自传体小散文,叫作《我读一本小书同时又读一本大书》。书中讲述了自己少年时代上私塾的同时,又走进自然的有趣经历。大概是生于农村长于农村的缘故,我对沈从文在文中所讲述的一切备感亲切。我的心里时常这样觉得,现在的... 沈从文写过一篇自传体小散文,叫作《我读一本小书同时又读一本大书》。书中讲述了自己少年时代上私塾的同时,又走进自然的有趣经历。大概是生于农村长于农村的缘故,我对沈从文在文中所讲述的一切备感亲切。我的心里时常这样觉得,现在的孩子太城市化了。叫不出鸟虫花草的名字,闻不到自然中青草混着泥土的气息,听不见溪水拍打石头哗啦啦的歌声,看不到清晨的薄雾、雨后的青山、饱满的稻穗……于是他们自然也无法理解“西山的沙果、海棠,北山的黑枣、柿子,进了城还带着一层白霜儿”暗含着的喜悦与骄傲;无法体会“血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣”背后嵌着的血的疼痛和心中不灭的希望…… 展开更多
关键词 童年 少年时代 沈从文 自传体 城市化 私塾 孩子
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让实际的童年过去,让心灵的童年永存下来——《城南旧事》导读 预览
10
作者 蒋军晶 《教学月刊:小学版(语文)》 2019年第1期101-103,共3页
很多人读《城南旧事》,是因为那篇《冬阳·童年·骆驼队》。大家知道《冬阳·童年·骆驼队》,是因为这篇文章小学课本里有。《冬阳·童年·骆驼队》在有的版本里是序言,在有的版本里是后记,在有的版本里索性成... 很多人读《城南旧事》,是因为那篇《冬阳·童年·骆驼队》。大家知道《冬阳·童年·骆驼队》,是因为这篇文章小学课本里有。《冬阳·童年·骆驼队》在有的版本里是序言,在有的版本里是后记,在有的版本里索性成了第一章节。但不管怎样,我们可以确定《冬阳·童年·骆驼队》出自林海音的《城南旧事》。 展开更多
关键词 《城南旧事》 童年 导读 心灵 骆驼 版本 林海音 课本
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童年趣事 预览
11
作者 严大然 周巧超(指导) 《作文新天地:小学版》 2019年第3期44-45,共2页
时光流逝,黄叶片片悄然落下,在四季变迁里,我不知不觉就读五年级了。但童年的那件往事,却一直令我记忆犹新。那年寒假,爸爸妈妈带着我和姐姐回到乡下老家,那里有我们亲爱的堂哥堂姐。老家就在公路边上,村子里还有一大片松树林。几天后,... 时光流逝,黄叶片片悄然落下,在四季变迁里,我不知不觉就读五年级了。但童年的那件往事,却一直令我记忆犹新。那年寒假,爸爸妈妈带着我和姐姐回到乡下老家,那里有我们亲爱的堂哥堂姐。老家就在公路边上,村子里还有一大片松树林。几天后,爸爸妈妈和姐姐先回城里了,这里成了我梦寐以求的“乐园”。 展开更多
关键词 童年 趣事 五年级 妈妈
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析琵琶曲《童年》中的传统文化内涵 预览
12
作者 王润 《北方音乐》 2019年第8期99-100,共2页
琵琶曲《童年》是刘德海先生《人生篇》的开篇之作,乐曲形象生动地展现了刘德海先生对其艺术人生的思考与体悟,分析《童年》的创作理念与精神内涵对我们传承民族音乐、弘扬传统文化有着十分重要的作用。本文试图从演奏者本身的演奏经验... 琵琶曲《童年》是刘德海先生《人生篇》的开篇之作,乐曲形象生动地展现了刘德海先生对其艺术人生的思考与体悟,分析《童年》的创作理念与精神内涵对我们传承民族音乐、弘扬传统文化有着十分重要的作用。本文试图从演奏者本身的演奏经验与审美体验的角度,对乐曲的情感内容、演奏技巧以及作品中渗透出的传统文化内涵等三个方面进行论述。 展开更多
关键词 刘德海 童年 传统文化内涵
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再见童年,“育”见青春 预览
13
作者 肖雄 《重庆陶研文史》 2019年第2期91-93,共3页
如果童年是一首歌,那青春就应该是一支舞,婀娜多姿,绚烂无比。如果童年是一颗糖,那青春就应该是一壶酒,醉了芳华,美了时光。如果童年是一朵花,那青春就应该是一棵树,茁壮成长,向上攀爬……阳光正好,微风不燥,重庆育才成功学校鲁能校区... 如果童年是一首歌,那青春就应该是一支舞,婀娜多姿,绚烂无比。如果童年是一颗糖,那青春就应该是一壶酒,醉了芳华,美了时光。如果童年是一朵花,那青春就应该是一棵树,茁壮成长,向上攀爬……阳光正好,微风不燥,重庆育才成功学校鲁能校区初中部隆重举行“告别童年.致敬青春”系列活动。 展开更多
关键词 童年 青春 初中部
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快乐童年
14
作者 泥人满 《小艺术家》 2019年第3期29-31,共3页
童年是快乐的,是无忧无虑的,在小河里捉鱼,在路边看蜗牛,一待就是半天;童年是快乐的,是无忧无虑的,在花丛中扑蝶,在溪水间游玩,忽略了妈妈的呼唤;童年是快乐的,是无忧无虑的,乡下的小鸡大了,果子熟了,都让人念念不忘;童年是快乐的,是无... 童年是快乐的,是无忧无虑的,在小河里捉鱼,在路边看蜗牛,一待就是半天;童年是快乐的,是无忧无虑的,在花丛中扑蝶,在溪水间游玩,忽略了妈妈的呼唤;童年是快乐的,是无忧无虑的,乡下的小鸡大了,果子熟了,都让人念念不忘;童年是快乐的,是无忧无虑的,三五好友聚在一起唱首歌儿,做个游戏,就能忘记回家的时间…… 展开更多
关键词 童年 快乐
怎一个“趣”字了得!——李老师教你写“童年趣事” 预览
15
作者 李仰臣 《小读者》 2019年第14期52-55,共4页
蹦蹦跳跳地,轻轻悄悄地,童年时光走远了。但是,童年里的一些趣事就像一部部精彩的电影,时常在我们脑海中放映着。虽然说它们或许不会一一重演了,但是留下的一些记忆却是弥足珍贵的。下面,李老师就教你写好童年趣事。
关键词 童年 趣事 老师 “趣”
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童年的味道
16
《中国少年儿童》 2019年第8期8-9,共2页
为庆祝新中国成立70周年,本刊特开设《时光机——我们的小学时代》栏目,通过对小读者家庭老、中、少三代人小学生活6个典型方面的呈现,反映新中国成立70周年来国家的发展和社会的进步。本期请大家来看看有关美食的那些故事。
关键词 新中国成立 味道 童年 小学生活
欢乐“六一”幸福童年 预览
17
《湖南教育:中旬(B)》 2019年第6期18-19,共2页
5月31日,益阳市赫山区三里桥小学庆“六一”大型文艺汇演在益阳龙洲广场举行,1500余名学生以经典诵读、戏剧表演、雅行护城等形式欢庆“六一”,歌颂祖国。5月29日上午,宁远县九嶷山乡麦地完小在学校篮球场举行庆“六一”朗诵比赛。同学... 5月31日,益阳市赫山区三里桥小学庆“六一”大型文艺汇演在益阳龙洲广场举行,1500余名学生以经典诵读、戏剧表演、雅行护城等形式欢庆“六一”,歌颂祖国。5月29日上午,宁远县九嶷山乡麦地完小在学校篮球场举行庆“六一”朗诵比赛。同学们通过朗诵的形式,回顾中华民族的辉煌历史,感受不断奋进的时代征程。5月30日上午,长沙县“童心向党红领巾追梦新时代”美育展演暨“争做新时代好队员”主题队日活动在中南小学举行。 展开更多
关键词 童年 幸福 欢乐 文艺汇演 经典诵读 戏剧表演 中华民族 益阳市
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一次直播引发补园灵后人忆童年 预览
18
作者 陶瑾 《现代苏州》 2019年第15期104-105,共2页
小时候,外婆为了能让我开口说苏州话,总爱教我唱童谣。也是这样,我热爱这从小就根深蒂固的软糯方言。它没有乐谱,没有统一格律,但音节和谐押韵,朗朗上口,这就是喙喙的苏州童谣。在我们心底有着一份温暖,当唱起说起的那刻,久违的感动凝... 小时候,外婆为了能让我开口说苏州话,总爱教我唱童谣。也是这样,我热爱这从小就根深蒂固的软糯方言。它没有乐谱,没有统一格律,但音节和谐押韵,朗朗上口,这就是喙喙的苏州童谣。在我们心底有着一份温暖,当唱起说起的那刻,久违的感动凝聚心头。 展开更多
关键词 童年 直播 苏州
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童年趣事 预览
19
作者 郑妍 毛燕丽(点评) 《作文新天地:小学版》 2019年第3期9-10,共2页
童年就像一块调色盘,不停地调啊调,调出我五彩的记忆。童年就像一块魔方,轻轻地转呀转,转出我的喜怒哀乐。记得我小时候十分爱吃糖,一大包糖两天就可以吃光。一天,我独自在家享受着美味的糖果,一边吃一边感叹:要是我有无穷无尽的糖吃就... 童年就像一块调色盘,不停地调啊调,调出我五彩的记忆。童年就像一块魔方,轻轻地转呀转,转出我的喜怒哀乐。记得我小时候十分爱吃糖,一大包糖两天就可以吃光。一天,我独自在家享受着美味的糖果,一边吃一边感叹:要是我有无穷无尽的糖吃就好啦!突然,我想起妈妈对我说过的一句话:“种瓜得瓜,种豆得豆。”要是换成种糖,那不就是“种糖得糖”了?想到这,我马上就动工! 展开更多
关键词 童年 趣事 糖果
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散文写作教学中的创意激发——以童年故乡题材为例 预览
20
作者 许峰 《广西科技师范学院学报》 2019年第3期4-8,共5页
在进行散文写作教学时,以学生熟悉的童年故乡题材为依托,以节庆和美食为切入点,以“追问”为驱动力,以思辨能力的训练为载体,最终达到对学生创造能力的培养。这是散文写作教学的关键。在训练时应注意环环相扣,加强课堂讨论和工作坊(工坊... 在进行散文写作教学时,以学生熟悉的童年故乡题材为依托,以节庆和美食为切入点,以“追问”为驱动力,以思辨能力的训练为载体,最终达到对学生创造能力的培养。这是散文写作教学的关键。在训练时应注意环环相扣,加强课堂讨论和工作坊(工坊制)的运用。教师在组织训练时,要注意把控节奏,只可引导,不能把某种观点灌输给学生。尽可能用自由讨论、分组(分工作坊)讨论的方法,给学生更多自由思考的空间,培养学生独立思考的能力。 展开更多
关键词 散文写作 童年 故乡 追问 创意激发
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