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白洋淀声色
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作者 王广乐 《当代人》 2018年第5期27-29,共3页
晨东方渐露曙色,静静的淀水拥着苇田慢慢醒来,朦胧中,一声鸟鸣从苇丛中传出,紧接着第二声,继而一长串,很快,所有的苇田中都响起了悦耳欢快的歌声,白洋淀的晨被唤醒了。那是苇莺们在欢唱。你不知它藏在哪里,更不知它是攀着苇秆还是立在... 晨东方渐露曙色,静静的淀水拥着苇田慢慢醒来,朦胧中,一声鸟鸣从苇丛中传出,紧接着第二声,继而一长串,很快,所有的苇田中都响起了悦耳欢快的歌声,白洋淀的晨被唤醒了。那是苇莺们在欢唱。你不知它藏在哪里,更不知它是攀着苇秆还是立在苇梢上,呼朋引伴,酬答应和,偶有停顿,另一丛歌声即起,喧闹不休。 展开更多
关键词 白洋淀 一丛 鸟鸣 苇田 第二声 鱼儿 苇莺 中都 一朵朵 斜斜
《恐龙》教学实录及评析
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作者 张云燕 倪凯颜 《小学语文教学:人物》 2018年第1期33-35,共3页
一、前置学习反馈,交流初步感知 1.交流检测情况,相机指点师:课前,我们进行了前置性学习,并完成了检测,一起来看看完成得怎样。(进入“智慧课堂”平台,出示检测情况统计图表。)师:第一题只有3个同学答错,相信你们现在都能够读准了... 一、前置学习反馈,交流初步感知 1.交流检测情况,相机指点师:课前,我们进行了前置性学习,并完成了检测,一起来看看完成得怎样。(进入“智慧课堂”平台,出示检测情况统计图表。)师:第一题只有3个同学答错,相信你们现在都能够读准了。再看第二题,(给“匕首”的“匕”选择正确读音)有17个同学选了第二声,老师想知道为什么。(随机从17个学生中选择一位学生)生:“匕”单独念时读“bǐ”,组成词语时要读第二声。师:哦,明白了。选择第三声的同学也来说说想法。 展开更多
关键词 教学实录 恐龙 第二声 初步感知 第三声 前置性 统计图表 恐爪龙 三角龙 全班交流
《恰利利恰利》教学设计
3
作者 葛雪华 《儿童音乐》 2017年第1期74-79,共6页
[教材分析]《恰利利恰利》是苏少版三年级下册第七单元《开心里个来》中的一首印尼民歌。歌名来自于歌曲中的印尼语衬词,歌曲形象地描绘了印尼农家人在田间开心劳动的热闹景象。全曲共五句,除第五句衬词的节奏有些变化外,其余全部都以... [教材分析]《恰利利恰利》是苏少版三年级下册第七单元《开心里个来》中的一首印尼民歌。歌名来自于歌曲中的印尼语衬词,歌曲形象地描绘了印尼农家人在田间开心劳动的热闹景象。全曲共五句,除第五句衬词的节奏有些变化外,其余全部都以基本节奏型X XX X X|XX X|贯穿全曲。虽然相同节奏型反复出现,却并无单调冗长之感,反而更显纯朴和欢快。第五句分成两个声部, 展开更多
关键词 衬词 教材分析 节奏型 教学互动 农家人 安格隆 沙锤 中国民歌 第二声 发音原理
时光散记
4
作者 闫晓林 《散文诗:上半月》 2017年第9期57-60,共4页
1一些人在路上走着,后来只剩下一个人了。他觉得以前的路,是被大伙分担了,那时是路在接纳这些人,而现在却是一个人接纳着路。2为了剩下一根火柴,祖母跪在灶前,她从灶膛的灰烬里,拨出一粒火星,把它放在柴草上,一口一口地用力吹燃。现在,... 1一些人在路上走着,后来只剩下一个人了。他觉得以前的路,是被大伙分担了,那时是路在接纳这些人,而现在却是一个人接纳着路。2为了剩下一根火柴,祖母跪在灶前,她从灶膛的灰烬里,拨出一粒火星,把它放在柴草上,一口一口地用力吹燃。现在,我从乳白的炊烟里,取出一根火柴,我就看见了祖母低矮的墓碑。 展开更多
关键词 在路上 一朵花 第一声 第二声 眉宇之间 鸟鸣 向前延伸 左侧额 无表 静和
张羊羊的诗
5
作者 张羊羊 《扬子江诗刊》 CSSCI 2017年第2期30-31,共2页
平原上 我有了一种习惯 用一根烟 去点燃从前的火柴 只为那“哧”的一声 照亮几张古旧的脸
关键词 素笺 鲫鱼背 创可贴 第二声 天醒 灰斑鸠 野扁豆 女诗人 天都 回人
16岁,百合花开
6
作者 一路开花 《少年文摘》 2016年第5期95-99,共5页
我毫不犹豫地把鲜红的玫瑰换成素雅的百合,并把一张醒目的卡片放在了百合的中央,上面写着百合的花语——圣洁,纯真的友谊。1我拍拍当骆小小何朦的发肩现膀我说这:书"呆嘿子,竟要是然老也头喜突欢然袭击的话,看你"记闲得叫书我"一的... 我毫不犹豫地把鲜红的玫瑰换成素雅的百合,并把一张醒目的卡片放在了百合的中央,上面写着百合的花语——圣洁,纯真的友谊。1我拍拍当骆小小何朦的发肩现膀我说这:书"呆嘿子,竟要是然老也头喜突欢然袭击的话,看你"记闲得叫书我"一的声时,候知,道不便?将"我骆划小入朦"险些自把己胸膛拍烂,气人势"豪的迈行地列说。 展开更多
关键词 发肩 花语 人势 给你 对我说 煎饼果子 口语测试 外语成绩 慷慨赴义 第二声
号准对联的脉搏——高中阶段对联题题型解读与答题指导 预览
7
作者 潘小茗 《青苹果:高中版》 2016年第6期27-30,共4页
对联文化源远流长,但有些学生往往对形式多样的对联题感到吃力。本文以较常见的几种对联题型为例,来解读高中阶段所需了解的对联基本知识,并进行相应的答题指导。一、对联基本知识:对联,是指由两串等长、成文并互相对仗的汉字序列组成... 对联文化源远流长,但有些学生往往对形式多样的对联题感到吃力。本文以较常见的几种对联题型为例,来解读高中阶段所需了解的对联基本知识,并进行相应的答题指导。一、对联基本知识:对联,是指由两串等长、成文并互相对仗的汉字序列组成的汉语特有的文学形式。通常情况下,高中阶段所遇到的对联要满足五“相”原则,即上下联字数“相等”、 展开更多
关键词 文学常识 仄起 考查方式 知识的掌握 平收 第二声 第一声 翠柳 九歌 《九歌》
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宝宝乐感知多少
8
作者 王荣辉 《时尚育儿》 2016年第5期106-107,共2页
现在,家长越来越注重音乐艺术对宝宝的熏陶,但不少人未明白什么时候让宝宝学音乐比较好,这里所认为的"学音乐"往往指的是乐器学习,建议在3岁半后进行,而宝宝3岁前乐感的发展尤为重要。宝宝的乐感是什么?对节奏、音色、音调、速度、... 现在,家长越来越注重音乐艺术对宝宝的熏陶,但不少人未明白什么时候让宝宝学音乐比较好,这里所认为的"学音乐"往往指的是乐器学习,建议在3岁半后进行,而宝宝3岁前乐感的发展尤为重要。宝宝的乐感是什么?对节奏、音色、音调、速度、力度、时值等的感知辨别、肢体表现力、鉴赏力等。在0~3岁阶段,宝宝对于音乐的感知、表现方式更多地通过聆听、触摸、身体动作、摇晃、敲击乐器、声音模仿、回应、游戏等音乐活动体现。 展开更多
关键词 宝宝乐 大脑发育 身体动作 小伙伴 兴趣发展 第二声 躲猫猫 阅读成绩 学电脑 互动方
《户部黎公》:讲人心人情的粤剧
9
作者 书艺 《南国红豆》 2016年第4期11-12,共2页
初次接触到粤剧是在上个月看的《南海十三郎》,剧中给出好粤剧会有八个字:有血有肉,有情有义。这回看《户部黎公》,我能从中理解到那八个字的意思。这是我看的第一部粤剧,作为一个对粤剧一窍不通的人,我只能说说自己的感觉了:这部戏... 初次接触到粤剧是在上个月看的《南海十三郎》,剧中给出好粤剧会有八个字:有血有肉,有情有义。这回看《户部黎公》,我能从中理解到那八个字的意思。这是我看的第一部粤剧,作为一个对粤剧一窍不通的人,我只能说说自己的感觉了:这部戏真的是热热闹闹。 展开更多
关键词 第一声 泰一 三言二拍 我自己 音乐效果 酒戒 反面角色 最后一幕 情感传递 第二声
“私生子”与“后妈”
10
作者 肖复兴 《金秋》 2016年第2期14-15,共2页
在我童年住的大院里,我和大华曾经是"死对头"。原因其实很简单,大华倒霉就倒霉在他是个"私生子"。他一直跟着他小姑过,他的生母在山西,偶尔会来北京看看他,但谁都没有见过他爸爸,他自己也没见过。这一点,是公开的秘密,全院里的大人... 在我童年住的大院里,我和大华曾经是"死对头"。原因其实很简单,大华倒霉就倒霉在他是个"私生子"。他一直跟着他小姑过,他的生母在山西,偶尔会来北京看看他,但谁都没有见过他爸爸,他自己也没见过。这一点,是公开的秘密,全院里的大人孩子都知道。当时,学校里流行唱一首名字叫"我是一个黑孩子"的歌, 展开更多
关键词 屁股坐 我的母亲 爬起来 我自己 第二 仙人指路 第二声 第三声 泰山石敢当 心灵感应
16岁,百合花开 预览
11
作者 一路开花 《情感读本》 2016年第1S期43-44,共2页
<正>她其实从未想过在我这里获得什么,她之所以那般殷勤说互补,无非是想以此来保全我敏感的自尊。一我拍拍骆小朦的肩膀说:'嘿,要是老头突然袭击的话,你记得叫我一声,知道不?'骆小朦险些把胸膛拍烂,气势豪迈地说:'睡... <正>她其实从未想过在我这里获得什么,她之所以那般殷勤说互补,无非是想以此来保全我敏感的自尊。一我拍拍骆小朦的肩膀说:'嘿,要是老头突然袭击的话,你记得叫我一声,知道不?'骆小朦险些把胸膛拍烂,气势豪迈地说:'睡吧,想干啥干啥,有我给你放哨,绝对没问题.'老头是我的班主任,因走路的时候常年佝偻着后背而得名。骆小朦则是他的贴身死信,不光得传达他下发的指令,还经常上 展开更多
关键词 给你 煎饼果子 花语 第二声 口语测试 生命危险 腰重 斗地主 自信满满 外语成绩
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情趣、理趣,在品读中生发——对《蚂蚁和蝈蝈》一课的案例分析 预览
12
作者 应文 《阅读》 2016年第20期22-25,共4页
【教学过程】一、导入1.同学们,你们喜欢不喜欢小动物?2.今天,老师带来了两位动物朋友。出示动物图片:(1)你们看,它是谁?(蚂蚁)谁来读读它的名字?(学生读)读得真好,他注意到两个三声连续,第一个三声变调读第二声了。(2)它... 【教学过程】一、导入1.同学们,你们喜欢不喜欢小动物?2.今天,老师带来了两位动物朋友。出示动物图片:(1)你们看,它是谁?(蚂蚁)谁来读读它的名字?(学生读)读得真好,他注意到两个三声连续,第一个三声变调读第二声了。(2)它又是谁?(蝈蝈)它的名字谁来读?读得真好,轻声音节都读出来了。(齐读) 展开更多
关键词 三声 第二声 理趣 案例分析 教学过程 对比教学 精读课文 小组讨论 教师范读 第二
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想象 创作 内化——浅谈正式与非正式音乐在中学生音乐课堂中的应用 预览
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作者 朱岚 《黑龙江教育:中学版》 2016年第11期24-25,共2页
正式音乐与非正式音乐的结合让全体学生参与到音乐中,给学生插上想象的翅膀,建立起合作和创作的习惯,将音乐的要素内化成简单易学的内容,根据学生之间不同的音乐能力进行分层表现,增加了他们的参与度,增强了课堂的时效性。非正式音乐,... 正式音乐与非正式音乐的结合让全体学生参与到音乐中,给学生插上想象的翅膀,建立起合作和创作的习惯,将音乐的要素内化成简单易学的内容,根据学生之间不同的音乐能力进行分层表现,增加了他们的参与度,增强了课堂的时效性。非正式音乐,主要源于我们自己对音乐的感受进行再创造,它往往没有正式的乐谱记载,用一些自己看得懂的符号进行标记。学生在音乐者的带领下以游戏的方式,在轻松的氛围中学习感受音乐。 展开更多
关键词 半音阶 沙锤 第一声 第五交响曲 敲门声 第二声 演唱技巧 上系 第三声 二度
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小星星遨游汉字王国
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作者 刘存豫 《少年月刊:A版》 2016年第1期28-29,共2页
"啪!"老师的手掌重重地落在了可怜的讲桌上。她的脸上正下着"雷阵雨",眼睛仿佛要喷出火来。"小星星,你给我站起来!"老师的吼声惊天动地,连窗户玻璃都被震得"嗡嗡"响。小星星哆哆嗦嗦地站了起来。"一篇300多字的作文,竟有98个... "啪!"老师的手掌重重地落在了可怜的讲桌上。她的脸上正下着"雷阵雨",眼睛仿佛要喷出火来。"小星星,你给我站起来!"老师的吼声惊天动地,连窗户玻璃都被震得"嗡嗡"响。小星星哆哆嗦嗦地站了起来。"一篇300多字的作文,竟有98个错别字!""老师,您辛苦了!这么仔细地帮我数错别字!""别插嘴!"老师瞪了他一眼,"我来给大家念一段。" 展开更多
关键词 小星星 窗户玻璃 使用人口 不知道 第二声 《兰亭序》 第四声 字对 腾空而起 书帖
神秘电话
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作者 西村京太郎 辰辰 《故事会》 2016年第16期50-54,共5页
<正>莫名约见和田辞去警察职务已经三年了。这天,他突然接到一个陌生女人打来的求救电话,说她最近常常接到一个男人的恐吓电话,说要杀了她,她很害怕,想请和田出来见面详谈。出于过去当警察的职业敏感和习惯,和田答应了女人的要求... <正>莫名约见和田辞去警察职务已经三年了。这天,他突然接到一个陌生女人打来的求救电话,说她最近常常接到一个男人的恐吓电话,说要杀了她,她很害怕,想请和田出来见面详谈。出于过去当警察的职业敏感和习惯,和田答应了女人的要求,并和对方约好下午四点,在中央高速公路的相模糊出入口碰面。那女人还告诉和田,她叫片桐雪枝,戴了 展开更多
关键词 职业敏感 惠子 左右摇晃 原来如此 对你说 俱乐部工作 第二声 位头 从车 人的声音
倾听节令花语
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作者 刘珊珊 苏冠名 《中华文化画报》 2015年第6期66-67,共2页
<正>"一花一世界,一叶一菩提",花是万物的使者、自然的精灵,每一次的花开与花落都是大自然在用它的语言诉说关于生命轮替的故事,只是在行色匆匆的现代社会,匆忙的脚步一直行走在社会框定的时间里,而自然的时间正慢慢被... <正>"一花一世界,一叶一菩提",花是万物的使者、自然的精灵,每一次的花开与花落都是大自然在用它的语言诉说关于生命轮替的故事,只是在行色匆匆的现代社会,匆忙的脚步一直行走在社会框定的时间里,而自然的时间正慢慢被我们遗忘,以至于忽有一天,踏出家门,一片新绿入眼帘时,竟会暗自惊诧:春天何时来的?在北京现代舞团成立二十周年之际,由高艳津子导演的大型舞剧 展开更多
关键词 落都 花语 舞蹈形式 天来 冬夜 流动感 次色 第二声 交相呼应 二本
老屋村的中国(组诗)
17
作者 万建平 《创作评谭》 2015年第1期56-58,共3页
<正>~~
关键词 屋村 第三声 来路不明 第二声 老黄狗 蓄谋已久 在门槛上 第一声 少年时代 作家协会会员
我不敢老
18
作者 凉月满天 《雨花》 2015年第9期78-79,共2页
【正】我爹老了。躺在炕上,眨巴眨巴大眼睛,不认识来的都是谁。他不久前才从城里的我家搬回乡下—工作原因,我不能再照顾他,只好叫一辆救护车把他和母亲送回村子里。堂哥堂姐堂弟堂妹堂嫂弟媳,还有他的八十多岁的上了年纪的老嫂子和六... 【正】我爹老了。躺在炕上,眨巴眨巴大眼睛,不认识来的都是谁。他不久前才从城里的我家搬回乡下—工作原因,我不能再照顾他,只好叫一辆救护车把他和母亲送回村子里。堂哥堂姐堂弟堂妹堂嫂弟媳,还有他的八十多岁的上了年纪的老嫂子和六七十岁的老兄弟,都来看他,挨个问他:"我是谁呀?"他就嘿嘿地笑,笑着笑着又咧开大嘴哭。我娘在旁边说:"傻子。"我也照样问:"爹,我是谁呀?"他翻着眼睛看我,我也歪着头看他。 展开更多
关键词 工作原因 七十岁 我是谁 爬起来 寿眉 自由飞翔 第二声 黑头发 老莱子斑衣 静水流深
《白鸽》教学设计
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作者 王宁 《音乐天地》 2015年第8期17-18,共2页
【教学内容】人教版三年级下册《白鸽》【设计思路】这是一首捷克民歌,C大调,2/4拍,采用了二声部轮唱的演唱形式,一段体,共由三个乐句组成。歌曲节奏规整,旋律清晰流畅,采用级进的方式,第二声部旋律是第一声部旋律的重复,表达了对白鸽... 【教学内容】人教版三年级下册《白鸽》【设计思路】这是一首捷克民歌,C大调,2/4拍,采用了二声部轮唱的演唱形式,一段体,共由三个乐句组成。歌曲节奏规整,旋律清晰流畅,采用级进的方式,第二声部旋律是第一声部旋律的重复,表达了对白鸽的喜爱之情。教学中要注意引导学生对音乐的整体感受,以生动活泼的教学形式和艺术魅力吸引学生。将趣味性与知识性灵活相融合,因此笔者将其设计为一节以唱歌为主的综合课。 展开更多
关键词 第二声 一段体 演唱形式 第一声 综合课 整体感受 人教版 魅力吸引 听辨 可真
速度丸 预览
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作者 王淼 篮子 《小樱桃:好少年》 2015年第4期20-21,共2页
怪博士又有了新发明──速度丸! 他一早起床,试咬了一小口。晨跑时,三公里路,十秒钟就跑完了!冲澡时,莲蓬头一开,"好舒服"三个字还没有说完就洗好了。早餐时,才刚想:"啊,好香!"就吃完了。一到办公室,才一天,就把一个月的工作都做... 怪博士又有了新发明──速度丸! 他一早起床,试咬了一小口。晨跑时,三公里路,十秒钟就跑完了!冲澡时,莲蓬头一开,"好舒服"三个字还没有说完就洗好了。早餐时,才刚想:"啊,好香!"就吃完了。一到办公室,才一天,就把一个月的工作都做完了。 "哇,一口就这么厉害?吞一颗还得了?"怪博士好惊讶。第二天,怪博士累得什么事都不想做,猛打瞌睡。"哇,真可怕!一天快,一天慢,这药丸真是一个烂发明!"怪博士数数药丸,还有三十颗。他想把速度丸扔进发明回收桶,又有些舍不得。 展开更多
关键词 三十岁 第二声 建筑工人 大富翁 去住 百本 世界纪录 十年 丸都 慢速
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