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读书的意义与方法
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作者 周国清 陈暖 《教师博览:文摘版》 2019年第11期74-76,共3页
读书是人类对自身精神王国的探索,是个人灵性成长人格完善的思想源泉。在多元变革的社会语境下,“全民阅读”被列入国家战略,阅读推广持续开展,国民阅读率逐年上升,读书已成一种社会风尚或精神文化现象,整体呈现向好趋势。
关键词 精神文化现象 阅读推广 全民阅读 人格完善 思想源泉 国民阅读率 社会语境 读书
“思想”的崛起:关于文学空间的争夺与博弈--关于五四新文学批评状态的考察 被引量:1
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作者 殷国明 《文艺争鸣》 CSSCI 北大核心 2019年第4期53-59,共7页
思想的崛起,无疑是五四时代最重要的精神文化现象之一,尽管其过程充满矛盾和纠结,但是影响深远。因为所谓文学批评的先声夺人、所谓批评的时代、乃至所谓“舆论之母”的打造,最终都离不开抢占思想制高点,以此获得文化和意识形态领域的... 思想的崛起,无疑是五四时代最重要的精神文化现象之一,尽管其过程充满矛盾和纠结,但是影响深远。因为所谓文学批评的先声夺人、所谓批评的时代、乃至所谓“舆论之母”的打造,最终都离不开抢占思想制高点,以此获得文化和意识形态领域的话语权。也正因为如此,在20世纪初,思想及其突破,开始逐渐成为引领社会和文化变革的符号和信号灯,聚集和浓缩了社会、政治、和文化变革的要求。 展开更多
关键词 文学批评 文学空间 “思想” 精神文化现象 状态 五四 博弈 意识形态领域
山西浑源方言歇后语所蕴涵的文化现象 预览
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作者 高利娟 《忻州师范学院学报》 2018年第1期59-62,共4页
山西浑源方言歇后语蕴涵了当地深厚的文化内涵,富含当地文化特色,文章通过分析浑源方言歇后语蕴涵的文化现象,从自然环境特征、农业生产特征、饮食文化特征和日常居住特征四方面解读其物质文化,从民风信仰特点、节日习俗特点和不良风貌... 山西浑源方言歇后语蕴涵了当地深厚的文化内涵,富含当地文化特色,文章通过分析浑源方言歇后语蕴涵的文化现象,从自然环境特征、农业生产特征、饮食文化特征和日常居住特征四方面解读其物质文化,从民风信仰特点、节日习俗特点和不良风貌尚存三方面揭示了其精神文化内涵。 展开更多
关键词 浑源方言 歇后语 物质文化现象 精神文化现象
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翰墨写诗心-郑训佐先生及其书法艺术 预览
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作者 夏莉娟 《南风》 2018年第5期24-30,共7页
在《思想者的语言》一书中,德语学者黄燎宇先生说:“真正的文学,都是诗哲一家;真正的文学语言,都是思想者的语言.”黄燎宇先生深知,在德国文学里,哲学与诗水乳交融,文思和哲思神秘合一,这就构成了德语文学的独特魅力.同理,在中国独有... 在《思想者的语言》一书中,德语学者黄燎宇先生说:“真正的文学,都是诗哲一家;真正的文学语言,都是思想者的语言.”黄燎宇先生深知,在德国文学里,哲学与诗水乳交融,文思和哲思神秘合一,这就构成了德语文学的独特魅力.同理,在中国独有的书法艺术中,一位真正高妙的书法家代表的也是一种精神文化现象,他的作品不会是孤立的,总是通过哲学与诗的反复纠缠而上升到形而上的境界.这也在某种程度上决定了要审视那些具有情感穿透力并集多种艺术修养于一身的书法家,必须经过多方位立体化的透视方有可能如愿.郑训佐先生的书法艺术世界,正是在哲学的思辩与诗的韵律双重变奏中葳蕤盛放. 展开更多
关键词 书法艺术 诗心 文学语言 精神文化现象 德语文学 德国文学 独特魅力 艺术修养
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读书的意义与方法
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作者 周国清 陈暖 《书屋》 2018年第11期79-81,共3页
读书是人类对自身精神王国的探索,是个人灵性成长、人格完善的思想源泉。在多元变革的社会语境下,“全民阅读”列入国家战略,阅读推广持续开展,国民阅读率逐年上升,读书已成一种社会风尚或精神文化现象,整体呈现向好趋势。读书人... 读书是人类对自身精神王国的探索,是个人灵性成长、人格完善的思想源泉。在多元变革的社会语境下,“全民阅读”列入国家战略,阅读推广持续开展,国民阅读率逐年上升,读书已成一种社会风尚或精神文化现象,整体呈现向好趋势。读书人以书为伴,以文会友,坐拥书城,守望心灵,以品书悟道为人生至乐!畅游于书籍的海洋,生活富有朝气,心灵获得美感,德性得以修养,境界随之升华,人生更趋艺术。 展开更多
关键词 读书人 精神文化现象 意义 思想源泉 人格完善 社会语境 国家战略 全民阅读
有效落实社会实践活动,“行走课堂”促进学生成长 预览
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作者 杨士军 《上海教育》 2017年第19期77-78,共2页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中提出,开展社会实践,对于让学生深入了解国情、民情,了解经济社会的发展,使其从书本中、课堂上学到的知识在实践体验中得到印证、得到升华,增进学生对中华民族优秀文化的切... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中提出,开展社会实践,对于让学生深入了解国情、民情,了解经济社会的发展,使其从书本中、课堂上学到的知识在实践体验中得到印证、得到升华,增进学生对中华民族优秀文化的切身感受,对党、对祖国、对人民的真挚情感,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,具有重要意义。笔者认为,除了创新精神、社会责任感作为学生素养培育的原动力之外,纲要更是为我们彰显了人文精神对于整个时代的价值。人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造,而这些构成了我们“行走课堂”的知识体系。 展开更多
关键词 社会实践活动 学生成长 课堂 社会责任感 发展规划纲要 民族优秀文化 精神文化现象 创新精神
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“鲁迅”:毛泽东时代的文化符号 预览
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作者 任毅 《福建论坛:人文社会科学版》 CSSCI 北大核心 2015年第6期162-164,共3页
鲁迅形象从1937年后实际上是处于一种"缺席的在场"状态。其形象塑造跟"五四中国"和"1930民国"时期最大的不同就在于:鲁迅不能挥笔反驳或者即时呼应了。这种情形下,"鲁迅"纯粹地变成了一种精神文化现象。黑格尔的《精神现象学... 鲁迅形象从1937年后实际上是处于一种"缺席的在场"状态。其形象塑造跟"五四中国"和"1930民国"时期最大的不同就在于:鲁迅不能挥笔反驳或者即时呼应了。这种情形下,"鲁迅"纯粹地变成了一种精神文化现象。黑格尔的《精神现象学》中关于"自我意识"形成的哲学论述有两个,一个是"自我的对象化",另一个是"对象的自我化"。"鲁迅研究"其实也是这两种途径:一种是"自我的鲁迅化",另一种是"鲁迅的自我化"。 展开更多
关键词 自我化 精神现象学》 毛泽东时代 文化战略 精神文化现象 延安文学 许广平 形象塑造 自我意识 “左联”
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人文阅读 生命教育 习作教学 预览
8
作者 黄华 《新课程学习》 2015年第13期12-13,共2页
生命教育是以生命为核心,以教育为手段,倡导认识生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动,它不是一门专门的课程。而人文阅读是富有人文精神的阅读。关于人文精神,北师大叶澜教授说:... 生命教育是以生命为核心,以教育为手段,倡导认识生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动,它不是一门专门的课程。而人文阅读是富有人文精神的阅读。关于人文精神,北师大叶澜教授说:"它是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。 展开更多
关键词 人文精神 习作教学 精神文化现象 经典阅读 沈石溪 民族精神 城南旧事 图书角 语言艺术 文化建构
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赋予大学精神以时代特征 被引量:1
9
作者 孙勇 李坤 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2015年第17期52-53,共2页
大学精神是精神文化现象,大学精神依托现实的物质文化载体,蕴含于办学的实体和实践过程中。 要使大学的精神财富造福于国家和社会.就必须赋予大学精神以时代特征,把大学精神置于特定时代背景下来思考和审视。
关键词 大学精神 精神文化现象 文化载体 实践过程 精神财富 办学
如何在高中语文教学中渗透人文精神 预览 被引量:1
10
作者 彭军 《语文天地:高中版》 2015年第6期87-88,共2页
人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。高中语文教学中教师可以通过自身的人格魅力,通过教材中丰富... 人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。高中语文教学中教师可以通过自身的人格魅力,通过教材中丰富的文学作品,向学生传递人文精神,在阅读、写作中不断升华学生的精神品质。 展开更多
关键词 高中语文教学 人文精神 精神文化现象 自我关怀 人的尊严 理想人格 全面发展 人格魅力
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论杂技艺术的人文内涵 预览
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作者 闫玉静 《杂技与魔术》 2015年第1期49-50,共2页
人文内涵是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。艺术作为人文学科的重要组成部分,以其独特的魅力,在人文发... 人文内涵是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。艺术作为人文学科的重要组成部分,以其独特的魅力,在人文发展的历史进程中发挥了不可替代的作用。杂技艺术在中国的发展经历了漫长的历史进程。从远古时期的起源、到古代杂技的兴衰衍变、再到当代杂技焕然一新的精神风貌,杂技艺术的每一步发展都准确反映了人类社会生活的前进轨迹。然而,在当今的全媒体时代,杂技的发展面临着全新的挑战。 展开更多
关键词 杂技艺术 人文内涵 精神文化现象 历史进程 自我关怀 人的尊严 理想人格 全面发展
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价值多元背景下坚守社会主义核心价值观的对策与思考 预览
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作者 贾建梅 《共产党员(河北)》 2015年第6期30-31,共2页
坚持社会主义核心价值观的根本是树立对马克思主义的科学信仰。信仰作为一种深层次的精神文化现象和特别的心理机制,具有强大的社会影响力,在人类社会的发展与稳定中起着重要作用。新中国是以马克思主义为指导的社会主义社会,与之相... 坚持社会主义核心价值观的根本是树立对马克思主义的科学信仰。信仰作为一种深层次的精神文化现象和特别的心理机制,具有强大的社会影响力,在人类社会的发展与稳定中起着重要作用。新中国是以马克思主义为指导的社会主义社会,与之相适应在意识形态领域是马克思主义信仰长期居于主导地位。这一信仰能在信仰人群中间产生强大的向心力和驱动力,成为社会主义现代化建设事业的精神支柱,在我国当代社会也只有确立和加强马克思主义信仰的主导地位,坚守社会主义核心价值观,才能促进社会的稳定和健康发展。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 价值多元 马克思主义信仰 社会主义现代化建设事业 科学信仰 精神文化现象 社会主义社会 意识形态领域
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邢桐华——鲁学史上一奇人
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作者 陈福康 《鲁迅研究月刊》 CSSCI 北大核心 2015年第11期89-92,共4页
广东教育出版社2001年出版张梦阳的《中国鲁迅学通史·宏观反思卷——二十世纪中国一种精神文化现象的宏观描述与理性反思》,其第三章《从“革命文学”的论争到到瞿秋白的总结》第六节《李何林编的两本集子与奇人邢桐华》(第111页... 广东教育出版社2001年出版张梦阳的《中国鲁迅学通史·宏观反思卷——二十世纪中国一种精神文化现象的宏观描述与理性反思》,其第三章《从“革命文学”的论争到到瞿秋白的总结》第六节《李何林编的两本集子与奇人邢桐华》(第111页-114页)中,有非常重要的在其他任何一本研究鲁迅学史的文章和专著中都看不到的记述,因此全文摘录如下: 展开更多
关键词 鲁迅学史 奇人 教育出版社 精神文化现象 “革命文学” 理性反思 2001年 二十世纪
企业文化与矿山发展 预览
14
作者 易青山 占伯霖 《钢铁文化》 2014年第1期16-16,27共2页
企业文化是处于一定社会文化背景下.企业在长期生产经营实际活动中逐步形成和发展起来的,它是企业经营之道、企业精神、职业道德、企业作风、职T综合文化素质、企业形象的总和。企业文化是以物质为载体的精神文化现象,对于增强企业... 企业文化是处于一定社会文化背景下.企业在长期生产经营实际活动中逐步形成和发展起来的,它是企业经营之道、企业精神、职业道德、企业作风、职T综合文化素质、企业形象的总和。企业文化是以物质为载体的精神文化现象,对于增强企业的凝聚力、激发企业活力、提高企业的竞争力有非常重要的作用。良好企业文化对企业生产经营起着促进、导向、辐射作用,企业文化的导向功能、凝聚功能、激励功能、约束功能形成一股合力,能极大地提升企业经济效益。 展开更多
关键词 企业文化 矿山发展 企业生产经营 社会文化背景 综合文化素质 精神文化现象 企业经济效益 经营之道
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语文教学中人文性当有的三个转变 预览
15
作者 韩中凌 《内蒙古教育:A》 2014年第10期39-42,共4页
倪文锦教授说,“所谓人文性或人文精神,指的是一种普遍的人类的自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维系、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造,其目标是追求美和... 倪文锦教授说,“所谓人文性或人文精神,指的是一种普遍的人类的自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维系、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造,其目标是追求美和善,其核心是以人为本”。对此,我深以为然。人文性的内涵应该是深厚宽广的,但在具体的语文教学中,还存在着需要纠正的偏颇。 展开更多
关键词 语文教学 人文性 精神文化现象 人文精神 自我关怀 人的尊严 理想人格 全面发展
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艺术人类学的田野实证与学术自觉——2013年中国艺术人类学国际学术研讨会述评
16
作者 李海云 《民族艺术》 CSSCI 北大核心 2014年第1期162-165,共4页
艺术既是人类高层级的精神文化现象,又与凡常的世俗生活密不可分。以此为研究基点,新时期的中国艺术人类学研究日益蓬勃,中国艺术人类学学会的规模逐渐壮大。2013年10月25日至28日,中国艺术人类学学会与山东大学联合主办了“2013中... 艺术既是人类高层级的精神文化现象,又与凡常的世俗生活密不可分。以此为研究基点,新时期的中国艺术人类学研究日益蓬勃,中国艺术人类学学会的规模逐渐壮大。2013年10月25日至28日,中国艺术人类学学会与山东大学联合主办了“2013中国艺术人类学国际学术研讨会”,会议由山东大学文化遗产研究院承办,《民族艺术》杂志社协办。本次会议主题为“艺术人类学与文化遗产研究”,参会人数近200人,包括中、英、法、荷、日、新(加坡)等各国学者。会议提交论文148篇,分别从艺术人类学的基本理念、田野研究以及当下“非遗”实践反思等维度人手研究。众多学者的学科背景不一,使得这次会议具有了跨学科对话的性质。而关注当下现实社会实践,挖掘各地艺术个案的独特价值,强调艺术与整体性的生活与文化的相关性,重视国家政治、文化精英和民间社会的互动等,使这次会议显现出多个亮点。 展开更多
关键词 国际学术研讨会 艺术人类学 中国 学术自觉 精神文化现象 述评 实证 世俗生活
浅谈语文教学中的传统文化学习
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作者 徐小粉 《中华活页文选(教师)》 2013年第7期60-61,共2页
中国拥有五千年的灿烂文明,而其中优秀传统文化是中华民族的魂,是中华民族的根。“所谓传统文化,是指在人类社会历史发展过程中所积淀起来并渗透于民众整体意识和行为之中,世世代代传递的最有生命力的一切物质和精神文化现象的有机... 中国拥有五千年的灿烂文明,而其中优秀传统文化是中华民族的魂,是中华民族的根。“所谓传统文化,是指在人类社会历史发展过程中所积淀起来并渗透于民众整体意识和行为之中,世世代代传递的最有生命力的一切物质和精神文化现象的有机复合体。由历史沿袭而来的风俗、道德、思想、艺术、制度、生活方式等等一切物质和精神文化现象的有机复合体。”传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,她精深厚首.传承文明.营养无限。永屹世林。 展开更多
关键词 文化学习 语文教学 优秀传统文化 社会历史发展 精神文化现象 中华民族 中华文明 整体意识
创建企业廉洁文化的几点思考
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作者 靳保钢 《上海企业》 2013年第3期56-58,共3页
廉洁文化是以廉洁为核心、文化为形式的一种精神文化现象,是企业党风廉政建设和反腐败工作的一个重要方面。它具有先进性、传承性、群众性、实践性和实效性等特点。廉洁文化建设是一个发展着的科学体系,不是一成不变、一蹴而就的。必须... 廉洁文化是以廉洁为核心、文化为形式的一种精神文化现象,是企业党风廉政建设和反腐败工作的一个重要方面。它具有先进性、传承性、群众性、实践性和实效性等特点。廉洁文化建设是一个发展着的科学体系,不是一成不变、一蹴而就的。必须随形势发展而变化,坚持用创新的思路,不断丰富企业的廉洁文化,解决党风廉政建设和反腐倡廉工作面临的新问题。 展开更多
关键词 廉洁文化建设 企业 党风廉政建设 精神文化现象 反腐败工作 科学体系 形势发展 反腐倡廉
文化病症与价值重建 被引量:1
19
作者 嘉言 《时代文学:上半月》 2012年第1期220-221,共2页
【正】任何一位心智正常并具有担承意识的人都不难看到,我们当下的文化生活在很多方面可以说是生病了,而且病得还相当重。功利化、娱乐化、低俗化等等是其明显可感的症状。官员们谈文化抓文化,眼睛盯的往往是GDP,想的是自己的政绩和升迁... 【正】任何一位心智正常并具有担承意识的人都不难看到,我们当下的文化生活在很多方面可以说是生病了,而且病得还相当重。功利化、娱乐化、低俗化等等是其明显可感的症状。官员们谈文化抓文化,眼睛盯的往往是GDP,想的是自己的政绩和升迁,于是乎就有了各地乐此不疲的文化节、庙堂热以及名人故里争夺战等等;媒体搞 展开更多
关键词 文化景观 低俗化 文化生活 人文学术 文化走向 后现代主义文化 精神文化现象 欲望化 智正 主流价值观
高扬起伟大的新迁安人文精神 预览
20
作者 宋金华 《唐山经济》 2012年第10期41-43,共3页
人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。可见,人文精神是对人的存在的超越性思考。因此,它能以... 人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。可见,人文精神是对人的存在的超越性思考。因此,它能以形而上的特征直指人的生存本质,直探人的精神世界和心灵世界的核心,具有塑造人的精神世界的重要功用,获得了具有哲学意蕴的丰富深刻的内涵,具有了超越历史、时代和文化的永久魅力。 展开更多
关键词 人文精神 精神文化现象 精神世界 自我关怀 人的尊严 理想人格 全面发展 人的存在
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