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新时代优秀编辑的职业目标与追求 认领
1
作者 蒋璇 吴婧婧 白雪 《传播与版权》 2019年第8期35-36,39共3页
优秀编辑职业目标与追求的确立应紧跟新时代发展的步伐,以科学进步、真实亲民、丰富优质、向善崇德的作品在新时代中主动作为。对于职业目标与追求的实现,优秀编辑要明确精神富足是重要的理性基础,工作激情需在奋斗拼搏中迸发。坚持学... 优秀编辑职业目标与追求的确立应紧跟新时代发展的步伐,以科学进步、真实亲民、丰富优质、向善崇德的作品在新时代中主动作为。对于职业目标与追求的实现,优秀编辑要明确精神富足是重要的理性基础,工作激情需在奋斗拼搏中迸发。坚持学习、坚持实践,以及保持真挚朴素的爱国爱家情怀、真诚平等的服务意识和奋发创业的必胜信念是优秀编辑实现职业目标与追求的有效途径。 展开更多
关键词 新时代 编辑 职业目标 职业追求
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提升职业技能人才水平服务民航高质量发展 认领
2
作者 董文静 《中国民用航空》 2019年第7期9-10,共2页
当前,按照新时代高质量发展的要求,中国民航人正在为实现民航强国宏伟目标而努力奋斗。培育和弘扬严谨认真、精益求精、追求完美的工匠精神,对于建设民航强国具有重要意义。冯正霖局长指出要让“工匠精神”成为民航人的职业追求,要使精... 当前,按照新时代高质量发展的要求,中国民航人正在为实现民航强国宏伟目标而努力奋斗。培育和弘扬严谨认真、精益求精、追求完美的工匠精神,对于建设民航强国具有重要意义。冯正霖局长指出要让“工匠精神”成为民航人的职业追求,要使精益求精、追求完美的工匠精神成为民航安全文化的重要支撑。实现民航高质量发展需要以树匠心、育匠人、出精品为抓手,大力弘扬工匠精神,培养大批拥有工匠精神的职业技能人才。 展开更多
关键词 职业技能人才 中国民航 质量发展 服务 职业追求 安全文化 精神 工匠
新时代优秀编辑的职业目标与追求 认领
3
作者 叶霖 《传播与版权》 2019年第3期71-72,共2页
在新时代背景下,优秀编辑承担着重要使命。文章从四个方面阐明,编辑要有“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的远大目标、“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”的爱国情怀、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的从业追... 在新时代背景下,优秀编辑承担着重要使命。文章从四个方面阐明,编辑要有“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的远大目标、“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”的爱国情怀、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的从业追求和“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的奉献精神。唯有如此,才能为国家,为时代,挖掘出更多优秀的具有传承意义的作品。 展开更多
关键词 新时代 优秀编辑 职业目标 职业追求
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扎实学识的好老师是我职业追求的标杆——学习习总书记对教育的系列讲话有感 认领
4
作者 杨晨晖 《福建陶研》 2019年第3期10-12,共3页
近期,笔者重温了总书记在北师大看望教师时要做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的'四有好老师'的讲话。总书记言之殷殷,情之切切,为'好老师'标注下崭新坐标,精读其讲话,聆听其教诲,朴实而真切的话... 近期,笔者重温了总书记在北师大看望教师时要做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的'四有好老师'的讲话。总书记言之殷殷,情之切切,为'好老师'标注下崭新坐标,精读其讲话,聆听其教诲,朴实而真切的话语,让人备受鼓舞。其中要有扎实学识的要求,让我深受教益,感悟良多。做一名扎实学识的'好老师'要有学习力习总书记教导我们:'梦想从学习开始,事业靠本领成就。' 展开更多
关键词 好老师 系列讲话 光的海洋 核心素养 高考语文 学生习作 福州日报 职业追求
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赤子之心,馈一方水土 认领
5
作者 蓝桂珊 《师道:人文》 2019年第3期23-24,共2页
现代人愈来愈忙,也愈来愈“盲”。“忙”是“亡心”,“盲”是“亡目”。教育工作者最是忙,当中又有多少人因忙而盲?我们都太忙,以至于没时间思考因何而忙。林清玄如是说,“一个人到了三十岁,如果还不懂得腾出时间来觉悟职业追求,就是一... 现代人愈来愈忙,也愈来愈“盲”。“忙”是“亡心”,“盲”是“亡目”。教育工作者最是忙,当中又有多少人因忙而盲?我们都太忙,以至于没时间思考因何而忙。林清玄如是说,“一个人到了三十岁,如果还不懂得腾出时间来觉悟职业追求,就是一步步走向死亡的道路。” 展开更多
关键词 赤子之心 水土 教育工作者 职业追求 现代人 林清玄 时间
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《晋察冀日报》青年报人群体镜像及职业追求 认领
6
作者 章佳琪 刘莹 《传媒论坛》 2019年第7期14-14,13共2页
抗日战争时期的《晋察冀日报》有大批青年骨干力量,这批报人群体有独特的身份特征和对新闻事业的认知与追求。这些青年报人活跃有朝气、敢于牺牲、职业道德高尚、革命情绪高涨。在特殊的历史语境下,学习新闻专业知识,在为祖国的奉献中... 抗日战争时期的《晋察冀日报》有大批青年骨干力量,这批报人群体有独特的身份特征和对新闻事业的认知与追求。这些青年报人活跃有朝气、敢于牺牲、职业道德高尚、革命情绪高涨。在特殊的历史语境下,学习新闻专业知识,在为祖国的奉献中不断实现职业追求的深化。 展开更多
关键词 晋察冀日报 青年报人镜像 职业追求
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研究情怀:青年教师专业前行的力量 认领
7
作者 刘剑华 《基础教育课程》 北大核心 2019年第6期75-78,共4页
研究情怀,是教师发展的专业精神和职业追求,是对教育教学工作有一种肯研究、勤研究、乐研究的精神,是指有执着研究、自我提升的职业理想,把研究教育教学作为专业成长的有效路径。当青年教师在教育教学研究中拥有了思想认同感、职业责任... 研究情怀,是教师发展的专业精神和职业追求,是对教育教学工作有一种肯研究、勤研究、乐研究的精神,是指有执着研究、自我提升的职业理想,把研究教育教学作为专业成长的有效路径。当青年教师在教育教学研究中拥有了思想认同感、职业责任感和成长荣誉感,就拥有了自我发展的主动意识,其能给他们提供专业成长的不竭动力,引导他们在教育研究的道路上前行。 展开更多
关键词 教师发展 青年教师专业发展 研究情怀 专业精神 职业追求
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粤南版《大光报》社论特色及体现的职业操守 认领
8
作者 静恩英 王涵瑶 《青年记者》 北大核心 2018年第12期100-101,共2页
作为报纸灵魂的社论往往代表报社的观点和立场,相当于报纸的品牌,既能折射出一定历史时空下的时势和社会舆情,亦能直接显现出媒体的特色和职业追求,是管窥媒体以及某一特定时期社会之图景的重要参考因素。本文采用内容分析与话语分... 作为报纸灵魂的社论往往代表报社的观点和立场,相当于报纸的品牌,既能折射出一定历史时空下的时势和社会舆情,亦能直接显现出媒体的特色和职业追求,是管窥媒体以及某一特定时期社会之图景的重要参考因素。本文采用内容分析与话语分析,对1946年粤南版《大光报》社论进行解读。 展开更多
关键词 职业操守 社论 历史时空 职业追求 话语分析 报纸 社会 媒体
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新时代如何做一名优秀的语文教师 认领 被引量:1
9
作者 郝锡妙 《学周刊》 2018年第8期72-73,共2页
中国社会已经进入新时代,中国传统文化的巨大价值日益显现,并得到了全社会的重视。小学语文教师应该如何定位自己的教师角色,如何适应新时代传统文化教学,成为当下小学语文教师应该认真思考研究的问题。
关键词 新时代 小学语文 教师角色 职业追求
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法官的细节直接关乎司法公信 认领
10
作者 史智军 《法庭内外》 2018年第10期54-55,共2页
《中庸》曰"致广大而尽精微",足见细节的修饰对于收获成功所具有的重要性。于法官而言,其职业追求当在于传递正义,而此一目的的实现同样离不开细节的完善。细节之含义,无需阐释,然就法官而言,职业的特殊性也使其展现出来的细节与众不... 《中庸》曰"致广大而尽精微",足见细节的修饰对于收获成功所具有的重要性。于法官而言,其职业追求当在于传递正义,而此一目的的实现同样离不开细节的完善。细节之含义,无需阐释,然就法官而言,职业的特殊性也使其展现出来的细节与众不同,具体而言,可分为内外两类。所谓"内",是指法官在从事司法活动中所展现出来的各种"微片段". 展开更多
关键词 法官 司法公信 职业追求 《中庸》 司法活动 特殊性 正义
数学的直观想象与数学的抽象 认领
11
作者 本刊编辑 方运加 《中小学数学:初中版》 2018年第7期31-32,共2页
过去,在中学或者小学,培养学生的数学素养是数学教师们经常挂在嘴头上的话,不仅是嘴头话,更是切实的职业追求.现在,"课标"要求培养学生的数学核心素养,并且划定的核心素养有六个之多.于是,"数学素养"与"数学核心素养"有何区别?... 过去,在中学或者小学,培养学生的数学素养是数学教师们经常挂在嘴头上的话,不仅是嘴头话,更是切实的职业追求.现在,"课标"要求培养学生的数学核心素养,并且划定的核心素养有六个之多.于是,"数学素养"与"数学核心素养"有何区别?"数学素养"是否涵盖"数学核心素养"?能否认为"数学核心素养"是对"数学素养"的分解或具体化?等等问题及衍生问题源源而至.面对新要求,最直接的感受是,作为数学教师,对数学素养这类事本可以有自己的认识、自己的感受、自己的把握. 展开更多
关键词 数学教师 数学素养 抽象 想象 职业追求 学生 培养 感受
新时代编辑职业追求的思考 认领 被引量:1
12
作者 阎现章 张馨月 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2018年第6期22-25,共4页
编辑作为整个出版工作的核心,编辑的职业追求关乎出版物的质量和水平。做好编辑出版工作,出版优秀作品,第一,要通过践行"四向四做",提升编辑人格。坚持正确的政治方向和舆论导向,更好地扮演"把关人"角色;发扬一丝不苟的工匠精神,提... 编辑作为整个出版工作的核心,编辑的职业追求关乎出版物的质量和水平。做好编辑出版工作,出版优秀作品,第一,要通过践行"四向四做",提升编辑人格。坚持正确的政治方向和舆论导向,更好地扮演"把关人"角色;发扬一丝不苟的工匠精神,提高业务水平;树立为人作嫁的奉献精神,保持对编辑工作的热情。第二,要做学习型编辑,不断提升职业能力。秉持严谨的治学态度;向老一辈出版人学习,立志做新时代的编辑家、出版家;找准角色定位,与时俱进。第三,积极投身编辑新实践,构建具有自身特色的编辑思想理论体系。在出版实践中通过精心策划打造书刊品牌,创新创造出版思想理论;立足出版实践研究编辑出版学,发挥出版学科支撑出版实践的作用。 展开更多
关键词 编辑 职业追求 “四向四做” 工匠精神
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教师怎样做研究:从苏霍姆林斯基那里寻找答案 认领
13
作者 周刘波 《师资建设》 2018年第10期42-44,共3页
做一名像苏霍姆林斯基一样的研究者,是我的教育理想与职业追求。回首走过的路,我从一线教师的立场出发,树立“教师即研究者”“课堂即研究室”观念,结合自身实践,生成问题,寻找对策,立足“草根化”研究。立志与沉潜,求索与创新,情怀与坚... 做一名像苏霍姆林斯基一样的研究者,是我的教育理想与职业追求。回首走过的路,我从一线教师的立场出发,树立“教师即研究者”“课堂即研究室”观念,结合自身实践,生成问题,寻找对策,立足“草根化”研究。立志与沉潜,求索与创新,情怀与坚持,我都努力将教育研究当做磨炼自己的成长契机。 展开更多
关键词 苏霍姆林斯基 一线教师 职业追求 教育理想 教育研究 研究者 研究室 课堂
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从普利策新闻奖看突发事件报道趋势 认领
14
作者 吕静璇 《青年记者》 北大核心 2018年第26期21-22,共2页
突发性事件因其影响范围广、涉及人数多、危害程度大,极易引发社会和舆论的广泛关注。作为全球范围内影响最大的新闻奖项,普利策新闻奖也对突发新闻报道给予了相当的关注。它的获奖作品彰显了美国社会乃至世界普遍认同的新闻理念和职... 突发性事件因其影响范围广、涉及人数多、危害程度大,极易引发社会和舆论的广泛关注。作为全球范围内影响最大的新闻奖项,普利策新闻奖也对突发新闻报道给予了相当的关注。它的获奖作品彰显了美国社会乃至世界普遍认同的新闻理念和职业追求,对我们了解业界新动向是一个较好的观测窗口。 展开更多
关键词 普利策新闻奖 突发事件报道 美国社会 突发性事件 危害程度 新闻报道 职业追求 新闻理念
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责任、正义、勇气——民生新闻记者的职业坚守 认领 被引量:2
15
作者 宗秋 《传媒》 CSSCI 北大核心 2018年第9期67-68,共2页
民生新闻是新闻报道中的重要类型,民生新闻与民众日常生活有着密切的关系,是新闻报道“从群众中来到群众中去”的体现,其出发点都是为民生而呐喊.民生新闻记者要想实现自身的职业追求,体现“以人为中心”的报道理念,为民众谋实事,为民... 民生新闻是新闻报道中的重要类型,民生新闻与民众日常生活有着密切的关系,是新闻报道“从群众中来到群众中去”的体现,其出发点都是为民生而呐喊.民生新闻记者要想实现自身的职业追求,体现“以人为中心”的报道理念,为民众谋实事,为民众的权利而呼喊,就需要在报道过程中履行好自己的职责,以责任意识推动新闻报道;还要有正义感, 展开更多
关键词 民生新闻 新闻记者 职业追求 责任意识 正义感 勇气 新闻报道 以人为中心
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握有一支“思考的笔” 认领
16
作者 滕敦斋 《青年记者》 北大核心 2018年第30期73-74,共2页
一个记者的作用究竟能有多大?一次报道的价值能有多高?记者如何通过自己深入的调查、独立的思考、超前的报道,来影响党委、政府的决策,乃至推动时代的进步、改变历史的进程?老总们不同凡响的新闻实践,可以回答这些问题,并启迪我... 一个记者的作用究竟能有多大?一次报道的价值能有多高?记者如何通过自己深入的调查、独立的思考、超前的报道,来影响党委、政府的决策,乃至推动时代的进步、改变历史的进程?老总们不同凡响的新闻实践,可以回答这些问题,并启迪我们应该有怎样的职业追求。 展开更多
关键词 新闻实践 职业追求 记者
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贴近学生,创新方法——浅议“微时代”下的辅导员职业追求 认领 被引量:1
17
作者 孟皎 刘欣 《济南职业学院学报》 2018年第3期72-74,共3页
“微时代”影响着人们生活的各个方面,也渗透到了“90后”大学生的日常学习交流中,这给辅导员工作带来了新的机遇与挑战。作为新时代的辅导员,应该将“微时代”新兴媒介善加利用,以便更加贴近学生。掌握“微时代”新兴媒介使用技巧、创... “微时代”影响着人们生活的各个方面,也渗透到了“90后”大学生的日常学习交流中,这给辅导员工作带来了新的机遇与挑战。作为新时代的辅导员,应该将“微时代”新兴媒介善加利用,以便更加贴近学生。掌握“微时代”新兴媒介使用技巧、创新工作方法,这是新时代对辅导员提出的要求,也是辅导员与时俱进实现职业追求的有效方式。 展开更多
关键词 微时代 辅导员 90后大学生 职业追求
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惠州市男幼师职业认同感及对策 认领
18
作者 余雅洋 卢焯纯 《环球市场信息导报》 2017年第2期159-160,共2页
通过对惠州市25名男幼儿教师进行问卷调查及其中10多名进行深度访谈,分析惠州市男幼儿教师的职业认同感。从职业追求、职业能力、职业情感、职业成长和人际支持五个维度进行分析,结果显示:惠州市男幼儿教师的职业认同总体水平中等偏... 通过对惠州市25名男幼儿教师进行问卷调查及其中10多名进行深度访谈,分析惠州市男幼儿教师的职业认同感。从职业追求、职业能力、职业情感、职业成长和人际支持五个维度进行分析,结果显示:惠州市男幼儿教师的职业认同总体水平中等偏上;工资待遇和人际支持是影响男幼儿教师职业认同感的主要因素。 展开更多
关键词 职业认同感 惠州市 男幼儿教师 幼师 深度访谈 问卷调查 职业追求 职业能力
新时代编辑的职业素养与追求——《天才捕手》带给我们的思考 认领 被引量:3
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作者 方颖芝 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2017年第17期48-50,共3页
文章从传记电影《天才捕手》的台词——“生命的力量在于从事重要且有利于他人的工作”“我们真的让书变得更好了吗?”“没有什么比一本书更重要的了”和“陪伴本书作者度过了人生中最苦痛的日子”入手,分别探讨了编辑的职业自豪感、... 文章从传记电影《天才捕手》的台词——“生命的力量在于从事重要且有利于他人的工作”“我们真的让书变得更好了吗?”“没有什么比一本书更重要的了”和“陪伴本书作者度过了人生中最苦痛的日子”入手,分别探讨了编辑的职业自豪感、职业敬畏感、职业使命感和职业投入感等编辑必须具备的职业素养与追求,并就新时代如何做好编辑这一问题提出了个人的思考。 展开更多
关键词 编辑 职业素养 职业追求
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名师不是评出来的 认领
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作者 李镇西 《教育科学论坛》 2017年第26期67-68,共2页
你说你立志成为名师,还给自己定了目标,要争取多少年多少年获得“市级名师”称号,多少年多少年获得“省级名师”称号。我对你的志向表示赞赏。现在有理想的人不多了,你有职业追求,这是一件好事。不过。我的赞赏是有限的,因为我感... 你说你立志成为名师,还给自己定了目标,要争取多少年多少年获得“市级名师”称号,多少年多少年获得“省级名师”称号。我对你的志向表示赞赏。现在有理想的人不多了,你有职业追求,这是一件好事。不过。我的赞赏是有限的,因为我感到你对名师的认识还有些模糊。因此,在这里谈谈我对名师的理解。 展开更多
关键词 名师 职业追求 少年 有理想 称号 赞赏
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