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培养语言应用能力 发展英语核心素养
1
作者 卞娇 《名师在线》 2019年第4期65-66,共2页
英语课程既是学生学习英语知识的过程,也是学生锻炼英语口语交际能力的实践过程。因此,如何更好地培养学生的听说读写能力成为英语教学的首要教学目的。随着时代的不断发展,中国日益走向国际化,作为国际语言的英语教学越来越得到重视。... 英语课程既是学生学习英语知识的过程,也是学生锻炼英语口语交际能力的实践过程。因此,如何更好地培养学生的听说读写能力成为英语教学的首要教学目的。随着时代的不断发展,中国日益走向国际化,作为国际语言的英语教学越来越得到重视。英语的教学不仅要让学生取得优异的成绩,还应更加注重学生在日常生活中将英语这门语言学以致用。本文通过故事法、问答法、理解法和试听法四个方面,论述小学英语教学中如何培养学生的语言应用能力,发展英语核心素养。 展开更多
关键词 语言应用 能力 小学英语 核心素养
媒体融合视域下新闻编辑的能力要求与提升 预览
2
作者 赵启琳 《视听》 2019年第2期109-110,共2页
媒体融合改变了传播格局,带来了新闻传播方式、新闻生产方式、新闻产品形态的改变,并对新闻编辑的工作与能力提出了新的挑战和更高的要求。在媒体融合的形势下,新闻编辑只有根据融媒体的特点,不断提升自己的综合能力,才能适应媒介格局... 媒体融合改变了传播格局,带来了新闻传播方式、新闻生产方式、新闻产品形态的改变,并对新闻编辑的工作与能力提出了新的挑战和更高的要求。在媒体融合的形势下,新闻编辑只有根据融媒体的特点,不断提升自己的综合能力,才能适应媒介格局的发展变化,从而实现自身价值。 展开更多
关键词 媒体融合 新闻编辑 能力
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培养学生课堂小结的能力 预览
3
作者 李虎明 《山海经:教育前沿》 2019年第1期93-93,88共2页
在数学教学中,注意用多种方法引导学生进行小结,能激发学生的学习兴趣,使学生比较系统的理解、记忆和掌握新学知识。提高分析、概括、抽象的逻辑思维能力。
关键词 数学教学 培养学生 课堂小结 能力
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中国完全有能力保持经济在合理区间增长 预览
4
作者 武文卿 《中国招标》 2019年第7期13-15,共3页
中国经济拥有巨大的发展韧性、潜力和回旋余地,经济发展健康稳定的基本面没有改变,支持高质量发展的生产要素条件没有改变,长期稳中向好的总体势头没有变。中国不追求高速度,更加注重高质量发展,完全有条件、有潜力、有能力保持在合理... 中国经济拥有巨大的发展韧性、潜力和回旋余地,经济发展健康稳定的基本面没有改变,支持高质量发展的生产要素条件没有改变,长期稳中向好的总体势头没有变。中国不追求高速度,更加注重高质量发展,完全有条件、有潜力、有能力保持在合理区间的增长。 展开更多
关键词 中国经济 合理区间 能力 质量发展 经济发展 要素条件 基本面 高速度
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建党初期共产国际的几位驻华代表 预览
5
作者 王晓平 《共产党员(河北)》 2019年第4期52-53,共2页
共产国际在中国共产党建设史上,特别是在党的建立初期,具有举足轻重的作用。共产国际一成立便将目光投向了革命激流涌动的中国,并通过派驻代表实现对中国革命的指导。这些远道而来的红色使者,其政治水平、实际能力、个人品质和工作风格... 共产国际在中国共产党建设史上,特别是在党的建立初期,具有举足轻重的作用。共产国际一成立便将目光投向了革命激流涌动的中国,并通过派驻代表实现对中国革命的指导。这些远道而来的红色使者,其政治水平、实际能力、个人品质和工作风格各异,对中国革命产生了不同程度的影响,其中,维经斯基、马林和鲍罗廷最具代表性。 展开更多
关键词 代表 革命 实际 中国 能力 建设史 建党 政治
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巧设活动,灵动数学课堂 预览
6
作者 邢海兵 《小学教学参考》 2019年第8期89-90,共2页
活动是课堂的主旋律,也是学生实现高效学习的保障。教师应根据教学内容的特点,巧妙设计游戏、操作、辩论、实践等活动,让学生在活动中主动获取知识,发展思维,从而积淀丰富的活动经验,延伸学习的深度、广度和厚度,实现学习的可持续发展。
关键词 小学数学 活动 兴趣 能力
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如何培养农村初中学生数学自主学习的能力
7
作者 王惠琴 《学周刊》 2019年第2期80-81,共2页
文章以农村初中学生为研究对象, 首先分析培养农村初中学生数学自主学习能力的重要性,其次分析目前我国农村初中学生数学自主学习能力较低的原因,并基于原因分析进一步提出提升自主学习能力的具体策略,以期为农村初中学生培养自主学习... 文章以农村初中学生为研究对象, 首先分析培养农村初中学生数学自主学习能力的重要性,其次分析目前我国农村初中学生数学自主学习能力较低的原因,并基于原因分析进一步提出提升自主学习能力的具体策略,以期为农村初中学生培养自主学习能力提供一定的参考. 展开更多
关键词 农村初中学生 数学 自主学习 能力
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审题之“境”与“节”——提升解决数学问题能力的新路径 预览
8
作者 吴玲利 《湖北教育》 2019年第1期48-49,共2页
教师应该如何指导学生审题呢?小学数学中的运算主要有加、减、乘、除四种。从这四种运算的定义来看,加法是所有运算的“源头”,四者之间的相互关系可作如下梳理:与这四种运算相关的问题是小学数学的基本问题。如何提炼它们的原型呢?其实... 教师应该如何指导学生审题呢?小学数学中的运算主要有加、减、乘、除四种。从这四种运算的定义来看,加法是所有运算的“源头”,四者之间的相互关系可作如下梳理:与这四种运算相关的问题是小学数学的基本问题。如何提炼它们的原型呢?其实,生活中的运算大致可以分为两类:分与合。所谓合,就是由部分而为整,也就是加;所谓分,就是由整而为部分,也就是减。在分与合的过程中又会出现规律,这种规律表现在运算上就是等合与等分。按照这种理解,上表又可以进一步完善为:这种思想,教师在教学中应有意识地予以引导、训练和巩固。 展开更多
关键词 数学问题 审题 “节” “境” 路径 能力 小学数学 运算
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由“鸿门宴”看刘邦的风险化解能力 预览
9
作者 盛秦陵 《陕西广播电视大学学报》 2019年第1期26-29,共4页
太史公在《史记》中,以凝练的笔锋,通过'鸿门宴'前后的跌宕过往,细腻地勾勒了刘邦与项羽的个性特征,对两人矛盾的由来做了初步的梳理,字里行间向后人诉说着刘邦化解风险、消弭危机的能力功底。分析、了解刘邦的风险化解能力,对... 太史公在《史记》中,以凝练的笔锋,通过'鸿门宴'前后的跌宕过往,细腻地勾勒了刘邦与项羽的个性特征,对两人矛盾的由来做了初步的梳理,字里行间向后人诉说着刘邦化解风险、消弭危机的能力功底。分析、了解刘邦的风险化解能力,对客观地评价刘邦多有帮助。 展开更多
关键词 鸿门宴 刘邦 风险 化解 能力
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基于企业党支部书记工作能力建设的探究 预览
10
作者 徐声福 《现代企业文化》 2019年第2期82-83,共2页
随着经济结构转型的不断发展,国家发展脚步在不断加快,在新形势下,跟随党的脚步不断前进是企业的首要选择,在中国共产党的领导下,遵循党的各项政策,全面加强党的建设,企业才能不断前进。而在以习近平为核心的党中央的领导下,基层党组织... 随着经济结构转型的不断发展,国家发展脚步在不断加快,在新形势下,跟随党的脚步不断前进是企业的首要选择,在中国共产党的领导下,遵循党的各项政策,全面加强党的建设,企业才能不断前进。而在以习近平为核心的党中央的领导下,基层党组织的作用日趋凸显,企业党支部的建设成为了凝聚企业与员工的途径,也是企业在发展同时宣传党中央精神的重要渠道,如何跟随国家的政策和脚步不断前进也成为了党建工作的重心,而如何指挥党建工作成为了党支部书记的任务,也是考验党支部书记工作能力的方式。本文就党支部书记工作中存在的问题进行总结,并提出能力建设的方法,以求提升党建工作效率。 展开更多
关键词 党支部书记 工作 能力
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基层干部如何提升依法办事能力 预览
11
作者 杨小军 赵博强 《云岭先锋》 2019年第2期44-45,共2页
基层干部是我们党执政大厦“地基中的钢筋”,其依法办事能力关系到国家的依法治理水平和法治化进程。随着我国经济发展进入新常态、社会进入转型时期,基层社会矛盾纠纷呈现出复杂多样、交织叠加的特点,基层干部如何适应新形势和新要求,... 基层干部是我们党执政大厦“地基中的钢筋”,其依法办事能力关系到国家的依法治理水平和法治化进程。随着我国经济发展进入新常态、社会进入转型时期,基层社会矛盾纠纷呈现出复杂多样、交织叠加的特点,基层干部如何适应新形势和新要求,不断提升依法办事的能力和水平?这个问题,值得研讨。 展开更多
关键词 纠纷 基层 基层干部 社会 水平 能力
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以证据为中心的课程学习形成性评价设计 预览
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作者 段斌 杨宇佳 +1 位作者 印峰 苏永新 《电气电子教学学报》 2019年第1期79-83,共5页
本文借鉴美国教育评价领域的主流研究方法,运用“以证据为中心”的教育评价设计模式,构建了通信工程专业核心课程学习过程的形成性评价框架,设计了针对特定工程的学习产出评价量规,有效支撑课程目标和毕业要求指标点,聚焦学生学习效果... 本文借鉴美国教育评价领域的主流研究方法,运用“以证据为中心”的教育评价设计模式,构建了通信工程专业核心课程学习过程的形成性评价框架,设计了针对特定工程的学习产出评价量规,有效支撑课程目标和毕业要求指标点,聚焦学生学习效果。“信息安全认知调查分析探究性实践任务”案例阐述了以证据为中心的学习成果评价设计方法,评价产生的任务级反馈和总结性反馈可以判断学生各项能力的长处和短板,从而有针对性地改进教学。 展开更多
关键词 能力 以证据为中心设计 形成性评价
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深化高职电声专业革新,打造高质量优秀人才 预览
13
作者 彭云波 唐棣华 郑可飚 《中国校外教育》 2019年第3期15-15,111共2页
在电影产业蓬勃发展的时代背景下,坚持深化改革和鼎力求新,夯实内功打造"浙江声像技术与经营管理培训基地"品牌,把学业院电子声像技术专业建设成为国内独树一帜、省内一流之特色专业,塑造培养更多高水平优质行业人才。
关键词 革新 能力 实践 影城示范
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互联网经济下职业院校学生存在的主要问题及应对策略
14
作者 钟夏梦 《现代营销:创富信息版》 2019年第1期89-90,共2页
近些年,我国互联网技术不断发展,互联网经济越来越成为当前我国经济发展的主要形式,随着互联网技术的不断发展,翻转课堂、信息化教学、网络课程也逐渐成为当前我国教育的主要方式。课堂上这些技术的应用,虽然在一定程度上有助于学生学... 近些年,我国互联网技术不断发展,互联网经济越来越成为当前我国经济发展的主要形式,随着互联网技术的不断发展,翻转课堂、信息化教学、网络课程也逐渐成为当前我国教育的主要方式。课堂上这些技术的应用,虽然在一定程度上有助于学生学习效率的提高。然而也出现了诸如学生上课玩手机、打游戏等现象,这种现象在职业院校尤其突出,导致现在职业院校的教学质量严重下降,文章通过实地调研的方式,对互联网经济下职业院校学生的学习状况、存在的问题进行简要分析,在此基础上提出相应的应对措施。 展开更多
关键词 职业院校学生 学习 教学 能力
默默耕耘,静待花开
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作者 郭丽莉 《中国大学生就业》 2019年第1期30-31,共2页
两年的考研经历让我切身体会到了考研的不易,作为过来人,希望这些经验能够为即将考研的同学,提供一些借鉴。正确的目标考研是一个漫长的征程,让自己坚持下来的动力是最初的那个梦想,给自己定一个正确的目标是考研成功的头等大事,所以选... 两年的考研经历让我切身体会到了考研的不易,作为过来人,希望这些经验能够为即将考研的同学,提供一些借鉴。正确的目标考研是一个漫长的征程,让自己坚持下来的动力是最初的那个梦想,给自己定一个正确的目标是考研成功的头等大事,所以选择一个适合自己的学校就成了考研路上的第一步。每个人考研的目的不同,能力不同,要求不同,对学校的选择也会不同。第一种是学习能力足够强,抗压能力也足够棒,能耐得住寂寞,顶得住压力。 展开更多
关键词 考研 目标 漫长 学霸 压力 能力 学校
提升社区治理能力和水平的路径思考
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作者 綦毓靖 《求知》 2019年第2期43-45,共3页
社区治理是社会治理的重要内容,是国家治理体系最重要、最基础的环节。习近平总书记多次强调指出“社区虽小,但连着千家万户,做好社区工作十分重要”“社会治理的重心必须落实到城乡、社区”。但目前社区治理中还存在着诸多问题,解决这... 社区治理是社会治理的重要内容,是国家治理体系最重要、最基础的环节。习近平总书记多次强调指出“社区虽小,但连着千家万户,做好社区工作十分重要”“社会治理的重心必须落实到城乡、社区”。但目前社区治理中还存在着诸多问题,解决这些问题,不断提升社区治理能力和水平. 展开更多
关键词 有序 社会 总书记 国家 水平 能力 社区
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基于小学数学提高学生逻辑思维能力分析
17
作者 梁英杰 《学周刊》 2019年第12期37-38,共2页
新课程标准要求教师应当以促进学生的全面发展为教学目标,然而在小学里,如何提高小学生的数学逻辑思维能力是数学教师长久以来都未能解决的问题。逻辑思维可以帮助学生更好地面对问题,教师应对基于小学数学下的提高学生逻辑思维能力的... 新课程标准要求教师应当以促进学生的全面发展为教学目标,然而在小学里,如何提高小学生的数学逻辑思维能力是数学教师长久以来都未能解决的问题。逻辑思维可以帮助学生更好地面对问题,教师应对基于小学数学下的提高学生逻辑思维能力的重要性及前提进行分析,并提出相应的实施措施。 展开更多
关键词 小学数学 逻辑思维 能力
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新时代法治政府建设刍议 预览
18
作者 韩枫 《祖国》 2019年第1期162-163,共2页
建设法治政府,推进依法行政,不仅是新时代全面深化改革的内在要求,也是全面推进依法治国的重点难点,更是法治中国建设的应有之义。如何加快建成法治政府,是新时代各级政府的迫切任务。以党的领导为根本保证、以依法行政为根本要求、以... 建设法治政府,推进依法行政,不仅是新时代全面深化改革的内在要求,也是全面推进依法治国的重点难点,更是法治中国建设的应有之义。如何加快建成法治政府,是新时代各级政府的迫切任务。以党的领导为根本保证、以依法行政为根本要求、以基本标准为根本依据、以制度完善和能力提升为根本途径理应成为法治政府建设需要注意的几个问题。 展开更多
关键词 党的领导 法治政府 依法行政 标准 制度 能力
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浅谈幼儿语言能力的培养 预览
19
作者 郭静雪 《黑河教育》 2019年第1期75-76,共2页
幼儿时期是学习最敏感、最关键的时期,也是存储词汇最迅速的时期,丰富的语言能力对于幼儿的学习和成长至关重要。幼儿的语言能力越丰富,就越善于表达自己,对身边的事物和内心情感的认知就越广泛,这样的幼儿个性一般非常开朗。而语言能... 幼儿时期是学习最敏感、最关键的时期,也是存储词汇最迅速的时期,丰富的语言能力对于幼儿的学习和成长至关重要。幼儿的语言能力越丰富,就越善于表达自己,对身边的事物和内心情感的认知就越广泛,这样的幼儿个性一般非常开朗。而语言能力比较匮乏的幼儿,往往不善于表达自己,使内心的情感禁锢在心中,影响幼儿与人的语言交流。幼儿教师应结合自己的教学实践,从创设丰富的语言环境出发,以日常生活激发幼儿的语言积极性,以故事丰富幼儿的词汇量,以游戏促进幼儿的智能发展,合理设计教学过程,有意识地对幼儿进行指导,提高幼儿的语言能力。 展开更多
关键词 幼儿 语言 能力 培养 环境
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论中长跑运动员的心理训练 预览
20
作者 孙楚 《当代体育科技》 2019年第4期39-40,共2页
中长跑运动需要运动员具备强大的心理素质。通过对中长跑运动员进行身心放松、专注能力、表象演练、户外拓展等方式的心理训练,提高运动员自我调控能力、疲劳恢复能力和抗干扰能力,帮助运动员克服心理障碍,充分挖掘自身潜能,培养运动员... 中长跑运动需要运动员具备强大的心理素质。通过对中长跑运动员进行身心放松、专注能力、表象演练、户外拓展等方式的心理训练,提高运动员自我调控能力、疲劳恢复能力和抗干扰能力,帮助运动员克服心理障碍,充分挖掘自身潜能,培养运动员过硬的心理素质,加强运动员的个性化培养,增强运动员科学训练的能力,从而不断提高运动成绩。 展开更多
关键词 心理训练 中长跑 运动员 能力
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