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亲爱的你,请好好关怀自己
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作者 本刊编辑部 张丽 《婚姻与家庭:社会纪实(上)》 2019年第3期9-13,共5页
|策划人小语|现代女性拥有很多身份,女儿、妻子、母亲、员工……她们勇于承担起这些责任,努力平衡着这些角色,既要做为家庭付出的贤妻良母,又要成为事业有为的独立女性;她们不断提升自己,只为把每一个角色都做得更好,做到最好;她们关怀... |策划人小语|现代女性拥有很多身份,女儿、妻子、母亲、员工……她们勇于承担起这些责任,努力平衡着这些角色,既要做为家庭付出的贤妻良母,又要成为事业有为的独立女性;她们不断提升自己,只为把每一个角色都做得更好,做到最好;她们关怀着身边的每一个人. 展开更多
关键词 自我关怀 杨婷婷 为人处世 深呼吸 肌肉紧张
课程知识的开放性与个体的自我关怀——兼与叶波博士商榷 预览
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作者 谢妮 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2019年第2期112-117,共6页
叶波博士的《课程知识选择:从“谁的”到“何以可能”》一文存在未对知识做出清晰的界定、未察觉出课程的隐性假设即是知识的合法性问题、论述中焦点位移、未触及当代社会中个体的安身立命等问题。其原因在于作者未能识别出课程知识在... 叶波博士的《课程知识选择:从“谁的”到“何以可能”》一文存在未对知识做出清晰的界定、未察觉出课程的隐性假设即是知识的合法性问题、论述中焦点位移、未触及当代社会中个体的安身立命等问题。其原因在于作者未能识别出课程知识在从“什么”到“谁的”再到“何以可能”的转换中,始终是一个封闭性和排他性概念。在个体化时代,我们需要一种竞争的知识观和助力个体自我关怀的教育观,保持课程知识的开放性,尤其致力于个体自我关怀的方法性知识,以增强个体应对不确定性的能力。 展开更多
关键词 课程知识 个体化 自我关怀
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从权利话语到自我关怀——福柯理论视角下汤亭亭作品中沉默主题的演变
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作者 王雅萍 《内蒙古农业大学学报:社会科学版》 2019年第2期92-95,共4页
从早期的《女勇士》《中国佬》到最近的《第五和平之书》,沉默一直在汤亭亭作品中占有重要的位置。汤亭亭沉默主题的演变经历了被动压抑的沉默到积极的积蓄力量的沉默,体现出她的创作从具体的族裔问题转向更普遍的和平问题,从反抗外部... 从早期的《女勇士》《中国佬》到最近的《第五和平之书》,沉默一直在汤亭亭作品中占有重要的位置。汤亭亭沉默主题的演变经历了被动压抑的沉默到积极的积蓄力量的沉默,体现出她的创作从具体的族裔问题转向更普遍的和平问题,从反抗外部霸权转向对内心生命力量的关注,从权力话语转向了自我关怀。 展开更多
关键词 汤亭亭 福柯 权力话语 自我关怀 沉默
医护人员工作状态调整对改善医患关系的重要性 被引量:1
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作者 曹明月 王昊 +3 位作者 杜渐 王子旭 孙雅伦 杨秋莉 《现代中医临床》 2019年第1期31-33,65共4页
医学与人的生命、健康密切相关。而医疗纠纷、医闹等事件的发生不利于良好医患关系的建立,不利于医疗活动的顺利展开,不利于和谐社会的建设。本文从医生和患者不同视角分析指出,医、患双方对医生职业、疾病认识、临床诊疗认识的差异是... 医学与人的生命、健康密切相关。而医疗纠纷、医闹等事件的发生不利于良好医患关系的建立,不利于医疗活动的顺利展开,不利于和谐社会的建设。本文从医生和患者不同视角分析指出,医、患双方对医生职业、疾病认识、临床诊疗认识的差异是造成医患关系紧张的重要原因,并从中医学、叙事医学等角度出发提出医护人员可通过增强职业认同、去专家化、进行压力管理等方面调整工作状态,更好地服务患者,以缓解医患关系紧张。 展开更多
关键词 医患关系 医务人员 自我关怀 中医学 叙事医学 重要性
基于身体美学的体育教育训练与自我关怀模式
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作者 曹军 《运动精品》 2018年第12期59-60,共2页
'身体美学'是舶来品,对中产阶级群体日益庞大的中国社会具有重要实践意义。强化对自身身体的关注,以体育训练的方式来增强身体与外部世界对话时的体验感和愉悦感,是体育训练中自我关怀模式开启的重要手段和表现形式。文章从理... '身体美学'是舶来品,对中产阶级群体日益庞大的中国社会具有重要实践意义。强化对自身身体的关注,以体育训练的方式来增强身体与外部世界对话时的体验感和愉悦感,是体育训练中自我关怀模式开启的重要手段和表现形式。文章从理论认识到方案的制定、实施和评估,提出一条训练路径,为行动提供参考。 展开更多
关键词 体育训练 身体美学 自我关怀
教育情怀:现代教师的核心素养 预览 被引量:4
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作者 肖凤祥 张明雪 《河北师范大学学报:教育科学版》 CSSCI 北大核心 2018年第5期97-102,共6页
教师的教育情怀即现代教师应具备的人文情怀是教师对社会、学生和自身的情感态度和包容胸怀,包括师德伦理、人文精神和自我关怀。师德伦理是教师践行社会主义核心价值观爱国、敬业、诚信、友善的体现;人文精神的核心是为每一个学生的全... 教师的教育情怀即现代教师应具备的人文情怀是教师对社会、学生和自身的情感态度和包容胸怀,包括师德伦理、人文精神和自我关怀。师德伦理是教师践行社会主义核心价值观爱国、敬业、诚信、友善的体现;人文精神的核心是为每一个学生的全面发展,包括爱学生的教育态度、超越传统的教育文化和尊重差异的教育智慧;自我关怀是教育情怀之于教师的主体性、教育理想和教育反思的情感关照。由此,教师的教育情怀体现在社会向度的家国情怀、人格尊严、自由存在、大爱之情,学生向度的人性关怀、品性涵养、个性塑造以及自身向度的主体性、理想追求、反思认知等方面。 展开更多
关键词 教育情怀 师德伦理 人文精神 自我关怀
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浅析激发学生习作内驱力的策略 预览
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作者 冯素芹 《师道:教研》 2017年第11期59-60,共2页
激发学生写作的内驱力既是对长期应试写作教学的颠覆,也是对习作教学新秩序的建构。让学生在生活中实现生命的自我关怀和生命的自我提升,它真正实现了学生的自主作文,真正落实了学生的主体地位。
关键词 学生习作 内驱力 激发 写作教学 学生写作 习作教学 自我提升 自我关怀
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伦理自我与公民意义:一个阅读社群的文化实践 预览 被引量:1
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作者 易林 《社会科学》 CSSCI 北大核心 2017年第12期68-78,共11页
在当下中国的社会文化环境中,流行于一部分中产阶层公民中的集体阅读等文化活动是如何得以表达和实践的?这些实践是否对于公民身份具有意义?基于田野数据以及福柯的伦理自我概念,通过详细考察中国南部某沿海城市一个阅读社群的成员培... 在当下中国的社会文化环境中,流行于一部分中产阶层公民中的集体阅读等文化活动是如何得以表达和实践的?这些实践是否对于公民身份具有意义?基于田野数据以及福柯的伦理自我概念,通过详细考察中国南部某沿海城市一个阅读社群的成员培养伦理自我的四个方面——伦理实体、主体化模式、形成自我的实践以及目的,我们发现:即使这些文化实践者不一定认为或清晰地意识到他们的实践属于某种形式的公民参与,但这些以自我培养为主旨的、指向内在的文化实践仍具有公民意义。 展开更多
关键词 公民意义 灵魂成长 伦理 政治精神性 自我关怀 主体性
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审美生命的实践——简析福柯的生存美学 预览 被引量:1
9
作者 谭嘉仪 《美与时代:学术(下)》 2017年第8期15-17,共3页
生存美学是福柯后期思想的重要结晶,其核心是对自我的关怀,实际上也是对主体的重新关注,强调对自我、处理与他者的关系以及身体体验的重视。福柯对生存美学的相关论述,不再如其前期思想那般裹挟过多模糊性概念,著作中的表述也不再闪烁其... 生存美学是福柯后期思想的重要结晶,其核心是对自我的关怀,实际上也是对主体的重新关注,强调对自我、处理与他者的关系以及身体体验的重视。福柯对生存美学的相关论述,不再如其前期思想那般裹挟过多模糊性概念,著作中的表述也不再闪烁其词,作品一改往日的"游戏"风格,写作形式变得通俗易懂,问题的谈论也变得坦率从容,特别是《性经验史》的三卷书力证了这一事实。 展开更多
关键词 福柯 生存美学 自我关怀 审美 《性经验史》
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护士自我关怀体验的质性研究 被引量:3
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作者 彭笑 刘义兰 周红 《中华现代护理杂志》 2016年第14期1994-1996,共3页
目的:了解护士个体在日常生活、工作中进行自我关怀的体验,为加强护士自我关怀提供依据。方法采用质性研究方法,以目的抽样法对15名医院临床护士进行深度访谈,资料分析采用Colaizzi 分析法。结果护士自我关怀体验共提炼出3个主题,... 目的:了解护士个体在日常生活、工作中进行自我关怀的体验,为加强护士自我关怀提供依据。方法采用质性研究方法,以目的抽样法对15名医院临床护士进行深度访谈,资料分析采用Colaizzi 分析法。结果护士自我关怀体验共提炼出3个主题,分别为护士有进行自我关怀的动机;护士在身体、心理、社会关系和职业价值追求方面力行自我关怀;护士进行自我关怀存在困境。结论加强护士自我关怀有利于护士对患者的关怀。护士自我关怀需要自身的动机与行动,还需要得到来自社会、组织、家庭等多方面的支持与帮助。 展开更多
关键词 护士 自我关怀 体验 质性研究
生病时,您会自我关怀吗
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作者 付富 《健康世界》 2016年第2期48-50,共3页
自我关怀,帮助身体更快康复分享人:小钰43岁会计以前生病的时候,我都是躺在床上,翻来覆去地难受,心里也不停地后悔:“唉,要是昨晚不吃火锅,就不至于上火了”“唉,要是多穿点,就不至于感冒了”……有时候,心里也很为自己的生... 自我关怀,帮助身体更快康复分享人:小钰43岁会计以前生病的时候,我都是躺在床上,翻来覆去地难受,心里也不停地后悔:“唉,要是昨晚不吃火锅,就不至于上火了”“唉,要是多穿点,就不至于感冒了”……有时候,心里也很为自己的生病着急:“这个月的报表还没做完呢,我这一病,又得耽误多少工作呀,等好了还不知道要忙成啥样呢?” 展开更多
关键词 自我关怀 身心互动 内心力量 了解自己
《流离失所的人》之关怀伦理学研究
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作者 戴新蕾 《芒种:下半月》 2015年第12期83-86,共4页
奥康纳作品《流离失所的人》充满着各种人物与环境和自我的疏离,而关怀的缺失和信仰的堕落是导致农场由兴盛走向衰亡、人物命运由平安走向残疾和死亡的终极缘由。同时,作者也把对人际和谐的希望寄托于小说中怀有关怀理想的另一群代表人... 奥康纳作品《流离失所的人》充满着各种人物与环境和自我的疏离,而关怀的缺失和信仰的堕落是导致农场由兴盛走向衰亡、人物命运由平安走向残疾和死亡的终极缘由。同时,作者也把对人际和谐的希望寄托于小说中怀有关怀理想的另一群代表人物,表达了作者希望人们关注人际和谐,并借由关怀和信仰的力量重塑和谐社会的愿景。 展开更多
关键词 关怀 环境关怀 自我关怀 信仰缺失 错位
论自我关怀与道德教育 预览
13
作者 金红莲 《教育教学论坛》 2015年第28期69-71,共3页
法国哲学家福柯的自我关怀核心可以理解为:调节自我与自我的关系和自我控制技术使生活艺术化,形成主体性,其研究主要侧重男性经验。女性主义自我关怀以女性经验为基础,关注自我尊重与自我价值感,提出聆听自我需求。自我关怀应通过... 法国哲学家福柯的自我关怀核心可以理解为:调节自我与自我的关系和自我控制技术使生活艺术化,形成主体性,其研究主要侧重男性经验。女性主义自我关怀以女性经验为基础,关注自我尊重与自我价值感,提出聆听自我需求。自我关怀应通过自我回归,形成伦理主体之自我,所以自我关怀的理解不仅仅是狭义的道德行为,还应广义的理解为以自我关系形成的自我存在。自我关怀可通过道德教育,培养自我尊严、自我反省来实现,具体方法有自我写作、自我叙事、自我对话等。 展开更多
关键词 自我关怀 福柯 自我认知 女性主义
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培养学生学会“自我关怀” 预览
14
作者 刘庆华 《教育教学论坛》 2015年第5期68-69,共2页
学生自杀的事情近几年来在全国各地时有发生,针对这种现状,笔者认为仅仅号召教师关怀学生是不够的,来自他人的关怀可能只是关怀身体或心理的某一部分,这种关怀不全面或者说不充分,而每个人对自身的各种需要是最清楚的,最清楚自己想要的... 学生自杀的事情近几年来在全国各地时有发生,针对这种现状,笔者认为仅仅号召教师关怀学生是不够的,来自他人的关怀可能只是关怀身体或心理的某一部分,这种关怀不全面或者说不充分,而每个人对自身的各种需要是最清楚的,最清楚自己想要的是什么样的关怀,因此在平时的教育中我们应该教会学生学会自我关怀。 展开更多
关键词 学生自杀 自我关怀 养成教育
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论杂技艺术的人文内涵 预览
15
作者 闫玉静 《杂技与魔术》 2015年第1期49-50,共2页
人文内涵是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。艺术作为人文学科的重要组成部分,以其独特的魅力,在人文发... 人文内涵是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。艺术作为人文学科的重要组成部分,以其独特的魅力,在人文发展的历史进程中发挥了不可替代的作用。杂技艺术在中国的发展经历了漫长的历史进程。从远古时期的起源、到古代杂技的兴衰衍变、再到当代杂技焕然一新的精神风貌,杂技艺术的每一步发展都准确反映了人类社会生活的前进轨迹。然而,在当今的全媒体时代,杂技的发展面临着全新的挑战。 展开更多
关键词 杂技艺术 人文内涵 精神文化现象 历史进程 自我关怀 人的尊严 理想人格 全面发展
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身体意识、身体训练与自我关怀——基于理查德·舒斯特曼身体美学研究 被引量:13
16
作者 赵歌 赵广涛 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2015年第6期35-41,共7页
主要运用文献资料研读和哲学研究所普遍采用的思辨法(演绎式思辨和归纳式思辨)并结合美学、心理学与生理学的相关理论来探讨身体训练对于身体意识的影响以及"身—心"的和谐发展对于人的重要作用。研究认为:缺乏体力活动以及过度压... 主要运用文献资料研读和哲学研究所普遍采用的思辨法(演绎式思辨和归纳式思辨)并结合美学、心理学与生理学的相关理论来探讨身体训练对于身体意识的影响以及"身—心"的和谐发展对于人的重要作用。研究认为:缺乏体力活动以及过度压力与刺激而导致的诸如"器官功能紊乱或心智衰弱类"等疾病已经严重困扰着当今人们身心,而身体意识敏感性也被粗野的剥夺了。身体训练不仅引起机体的生物学改善,更是作为提高身体意识和身心和谐的有力手段,身体训练的本质是身体禁欲,从哲学上讲是审美的,其追求结果是超越自我且达到更好的状态,从而使内心的"愉悦追求"成为生活的根本"副产品"。因此,身体训练的哲学意义在于:将人的身体作为培育对象,导致身体成为体验美的容器,最终使人们获得了隐藏在内部的更为强烈的力量与愉悦从而达到一个处于更高层次的自我。最后,作为刚刚兴起的身体美学,怎样更好地指导体育实践还需要进一步完善和探索。 展开更多
关键词 身体意识 身体训练 自我关怀 理查德·舒斯特曼 身体美学
精神世界与教师自我成长的责任 预览 被引量:1
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作者 高文涛 张小刚 《教学与管理:理论版》 北大核心 2015年第4期53-56,共4页
精神属性是人的根本属性,既是类意义上的全体人类的共同特征,也是构成生存主体个体差异性的根本原因。教师的精神世界包含了教师私人的精神生活、职业的精神生活和社交的精神生活。对教师精神世界缺乏关怀与理解,导致了教师的被动生存... 精神属性是人的根本属性,既是类意义上的全体人类的共同特征,也是构成生存主体个体差异性的根本原因。教师的精神世界包含了教师私人的精神生活、职业的精神生活和社交的精神生活。对教师精神世界缺乏关怀与理解,导致了教师的被动生存、工具化生存与边缘化生存。教师对自身精神世界的关怀,具有现实性、可靠性与有效性,同时教师精神世界的自我关怀构成了教师自我成长的责任。 展开更多
关键词 精神世界 自我关怀 成长 责任 生存
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如何在高中语文教学中渗透人文精神 预览 被引量:1
18
作者 彭军 《语文天地:高中版》 2015年第6期87-88,共2页
人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。高中语文教学中教师可以通过自身的人格魅力,通过教材中丰富... 人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。高中语文教学中教师可以通过自身的人格魅力,通过教材中丰富的文学作品,向学生传递人文精神,在阅读、写作中不断升华学生的精神品质。 展开更多
关键词 高中语文教学 人文精神 精神文化现象 自我关怀 人的尊严 理想人格 全面发展 人格魅力
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高中语文教学中人文精神的渗透与养成 预览 被引量:1
19
作者 廖朝晖 《语文天地:高中版》 2014年第7期77-78,共2页
人文精神指的是人类的自我关怀,主要表现为对人的命运、价值和尊严进行维护,侧重人类遗留下来的精神文化,是对理想人格的塑造和肯定。人文精神不仅对人的世界观和人生观有一定的影响,而且对社会的发展也有很大的影响,因此在高中语... 人文精神指的是人类的自我关怀,主要表现为对人的命运、价值和尊严进行维护,侧重人类遗留下来的精神文化,是对理想人格的塑造和肯定。人文精神不仅对人的世界观和人生观有一定的影响,而且对社会的发展也有很大的影响,因此在高中语文教学中对学生进行人文精神的渗透和培养是非常重要的。 展开更多
关键词 高中语文教学 人文精神 自我关怀 人的命运 主要表现 精神文化 理想人格 人生观
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语文教学中人文性当有的三个转变 预览
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作者 韩中凌 《内蒙古教育:A》 2014年第10期39-42,共4页
倪文锦教授说,“所谓人文性或人文精神,指的是一种普遍的人类的自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维系、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造,其目标是追求美和... 倪文锦教授说,“所谓人文性或人文精神,指的是一种普遍的人类的自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维系、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造,其目标是追求美和善,其核心是以人为本”。对此,我深以为然。人文性的内涵应该是深厚宽广的,但在具体的语文教学中,还存在着需要纠正的偏颇。 展开更多
关键词 语文教学 人文性 精神文化现象 人文精神 自我关怀 人的尊严 理想人格 全面发展
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