1
|
关于传统民俗节日文化保护传承发展的调研思考
|
韩宇
|
《剧影月报》
|
2019 |
0 |
|
2
|
文化自信视阈下中国传统节日文化建设的困境与出路
|
时啸鸽
|
《中共济南市委党校学报》
|
2019 |
0 |
|
3
|
文化自信视角下传统节日文化对高校德育实践的作用机制——以惠州学院为例
|
胡萍
|
《惠州学院学报》
|
2019 |
0 |
|
4
|
浅谈幼儿园节日文化教育
|
蒋玲
|
《动漫界:幼教365》
|
2019 |
0 |
|
5
|
幼儿园节日文化活动设计与实施
|
曹长德
胡腊娟
周红
|
《安徽教育科研》
|
2019 |
0 |
|
6
|
天地为席快乐自在
|
李娟
七七(图)
|
《西藏旅游》
|
2019 |
0 |
|
7
|
开发闽南文化资源浸润道德与法治课堂
|
王瑞卿
|
《新课程》
|
2019 |
0 |
|
8
|
云南彝族火把节现代传承的困境与对策
|
敖慧敏
|
《中南民族大学学报:人文社会科学版》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
0 |
|
9
|
传统村落公共文化空间与景区化发展中的资源凭借——以黔东南郎德上寨“招龙节”为例
|
盖媛瑾
陈志永
|
《黑龙江民族丛刊》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
0 |
|
10
|
少数民族传统节日的当代社会价值及传承路径分析——以黔东南侗族为例
|
王军
赵燕
|
《广西社会主义学院学报》
|
2019 |
0 |
|
11
|
在真实的环境中经历成长的过程——谈通过实践活动提升小学生公民素养
|
朱尚清
|
《教育实践与研究:小学版(A)》
|
2019 |
0 |
|
12
|
《万叶集》中春季夏季的节日文化与审美阐释
|
曹嘉伟
|
《青年文学家》
|
2019 |
0 |
|
13
|
中越壮、岱、侬族节日文化的社会教育功能分析
|
覃肖华
|
《佳木斯职业学院学报》
|
2019 |
0 |
|
14
|
《万叶集》中秋季冬季的节日文化与审美阐释
|
曹嘉伟
|
《戏剧之家》
|
2019 |
0 |
|
15
|
探析传统节日文化在幼儿园园本课程中的有效渗透
|
王彩红
|
《成长》
|
2019 |
0 |
|
16
|
传统节日文化融入幼儿园课程的实践探究
|
郝媛媛
|
《家教世界》
|
2019 |
0 |
|
17
|
幼儿创意美术活动的实施途径与指导策略
|
刘永红
|
《新智慧》
|
2019 |
0 |
|
18
|
小学语文校本课程引入中国传统节日文化的策略
|
孙进波
|
《安徽教育科研》
|
2019 |
0 |
|
19
|
北华大学韩国留学生对外汉语课堂教学中传统节日文化教学初探——以中秋节为例
|
冯高杨
|
《青年与社会》
|
2019 |
0 |
|
20
|
对中国传统节日文化的思考
|
赵黎平
|
《经济与社会发展研究》
|
2019 |
0 |
|