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美国外语"5C"标准导向下的小学英语教学活动设计 预览
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作者 胡薇 《特立学刊》 2019年第1期37-41,62共6页
美国《21世纪外语学习原则》(简称"5C"标准),从交际(communication)、文化(culture)、贯联(connection)、比较(comparison)和社区(community)5个方面,对学生的外语学习设定了学习原则,是近年来二语习得领域的重要研究成果。... 美国《21世纪外语学习原则》(简称"5C"标准),从交际(communication)、文化(culture)、贯联(connection)、比较(comparison)和社区(community)5个方面,对学生的外语学习设定了学习原则,是近年来二语习得领域的重要研究成果。参照美国"5C"标准来设计我国小学英语学科的教学活动,有利于全方位设定小学英语教学目标,提高学生的交际能力,培养学生的跨文化交际策略,引导学生关注学科交叉,做到触类旁通、学以致用,提高学生核心素养,实现终身学习的目标。 展开更多
关键词 英语教学 小学英语教学 《21世纪外语学习原则》 教学活动
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基于共词分析的研究生英语教学研究热点透视
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作者 宋红波 汪翩 白喻 《西安外国语大学学报》 CSSCI 2019年第1期68-73,共6页
以中国知网(CNKI)数据库为数据源,使用SPSS统计软件,对1992—2015年刊载于北大中文核心期刊和南大CSSCI期刊的以研究生英语教学为主题的366篇论文,进行了因子分析、聚类分析和多维尺度分析的共词分析。研究发现:1992—2015年期间研究生... 以中国知网(CNKI)数据库为数据源,使用SPSS统计软件,对1992—2015年刊载于北大中文核心期刊和南大CSSCI期刊的以研究生英语教学为主题的366篇论文,进行了因子分析、聚类分析和多维尺度分析的共词分析。研究发现:1992—2015年期间研究生英语教学研究热点主要集中在'语言能力'、'学术英语'和'教学改革与专业学位'等三个方面。通过对研究热点及其发展趋势的分析,提出在新的教育综合改革、教育国际化、'双一流'建设背景下,对1992年颁布的研究生英语教学大纲进行修订的建议。 展开更多
关键词 研究生 英语教学 共词分析 研究热点 研究生英语教学大纲
多元化教学法在高职英语教学中的使用 预览
3
作者 陈晓明 《现代职业教育》 2019年第9期176-177,共2页
在教育教学改革不断推进的新形势下,传统的教学理念受到了极大的冲击,广大教师在以素质教育理念为指导、以新课程改革为推进动力的大趋势下锐意进取、努力创新、勇于探究、不懈追求,把更多、更新的教学思想、教学理念、教学模式、教学... 在教育教学改革不断推进的新形势下,传统的教学理念受到了极大的冲击,广大教师在以素质教育理念为指导、以新课程改革为推进动力的大趋势下锐意进取、努力创新、勇于探究、不懈追求,把更多、更新的教学思想、教学理念、教学模式、教学方法、教学设备深度融入日常教育教学活动,实现教育事业的高效开展,推动我国人才培养战略的有效实施。在此对多元化教学法在高等职业技术院校英语教学中的应用进行简要探究。 展开更多
关键词 高等职业技术学校 英语教学 多元化教学
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公安院校英语教学中思辨能力培养模式的构建 预览
4
作者 王鹃 《淮南职业技术学院学报》 2019年第1期53-54,共2页
在语言逻辑建立的过程中,思辨能力具有建立的必然性。在公安院校英语教学中,英语思辨能力往往也是学习者相对欠缺的能力。以公安院校英语教学为研究背景,首先分析思辨能力的概念及其培养的必要性,接着对思辨能力培养的现状进行研究,进... 在语言逻辑建立的过程中,思辨能力具有建立的必然性。在公安院校英语教学中,英语思辨能力往往也是学习者相对欠缺的能力。以公安院校英语教学为研究背景,首先分析思辨能力的概念及其培养的必要性,接着对思辨能力培养的现状进行研究,进而尝试构建公安院校英语教学思辨能力的培养模式。 展开更多
关键词 公安院校 英语教学 思辨能力 培养模式
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中职对口升学英语教学探究 预览
5
作者 伍菊香 《中国校外教育》 2019年第8期154-155,共2页
对口升学是除了普通高考以外的另一种高考形式,已经受到社会的广泛关注。英语作为一门基础课,在对口升学中起着关键的作用。而在中职英语教学中存在的一些问题,严重地阻碍了对口升学英语教学工作效率的提高,也影响了学校的对口升学率的... 对口升学是除了普通高考以外的另一种高考形式,已经受到社会的广泛关注。英语作为一门基础课,在对口升学中起着关键的作用。而在中职英语教学中存在的一些问题,严重地阻碍了对口升学英语教学工作效率的提高,也影响了学校的对口升学率的提高。根据中职高三英语的教学实践,发现了其中存在的有学生本人、学习环境、教材教辅的问题,并提出几点思考,希望能对中职对口升学英语教学的提高有所帮助。 展开更多
关键词 对口升学 英语教学 问题 策略
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CBI理论与大学英语模块化教学的相关性研究 预览
6
作者 蔡娇娇 《现代交际》 2019年第2期133-134,共2页
随着社会的不断发展以及国际间经济合作的日益频繁,对高素质英语复合型人才的需求也不断增加,然而,目前我国大学英语教学在实践上却仍存在诸多问题。在CBI教学理论的指导下,探讨在应用型本科院校进行大学英语模块化教学实践将是大学英... 随着社会的不断发展以及国际间经济合作的日益频繁,对高素质英语复合型人才的需求也不断增加,然而,目前我国大学英语教学在实践上却仍存在诸多问题。在CBI教学理论的指导下,探讨在应用型本科院校进行大学英语模块化教学实践将是大学英语教学改革的一个新方向。本文具体分析了CBI理论与大学英语模块化教学的相关性,指出了基于CBI理论指导大学英语模块化教学的必要性,希望能对广大英语教育工作者的相关教学与研究有所帮助。 展开更多
关键词 英语教学 模块化 改革 教学实践
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"一带一路"背景下大学英语教学文化导入 预览
7
作者 陈绍英 《黑龙江教育:高教研究与评估》 2019年第4期22-23,共2页
"一带一路"倡议的提出为大学英语的文化教学发展提供了新的契机,为满足"一带一路"倡议对我国国际型人才英语应用能力不断提高的需求,大学英语教学应以文化多元化为主导,引导、帮助学生有效地构建完善立体的多元文... "一带一路"倡议的提出为大学英语的文化教学发展提供了新的契机,为满足"一带一路"倡议对我国国际型人才英语应用能力不断提高的需求,大学英语教学应以文化多元化为主导,引导、帮助学生有效地构建完善立体的多元文化体系,不断增强学生文化自信心,切实提高学生跨文化交际能力。 展开更多
关键词 一带一路 多元文化 英语教学
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“高效课堂”在高职英语教学中的应用研究 预览
8
作者 印自强 《校园英语》 2019年第6期99-100,共2页
随着经济全球化的发展,英语已经成为国际交流的通用语言,因此英语水平的高低对于现代的人才培养而言是非常重要的。人才的英语掌握程度对于一个国家在当前经济、政治、文化发展中,外部信息的吸收量和质量都有着关键性的意义,同时,英语... 随着经济全球化的发展,英语已经成为国际交流的通用语言,因此英语水平的高低对于现代的人才培养而言是非常重要的。人才的英语掌握程度对于一个国家在当前经济、政治、文化发展中,外部信息的吸收量和质量都有着关键性的意义,同时,英语水平的高低对于一个国家人才水平和人才视野也具有决定性作用。作为英语学习的重点人群,高职的英语教学是非常重要的,高职学生即将迈入进入社会,其英语掌握能力对于我国社会的进步和发展具有很重要的现实意义。因此,构建高效的高职英语教学课堂对提高高职生的英语水平是非常关键的,在这个过程中,教与学是相辅相成的。课堂作为教育的主要渠道,是高职生学习英语的主要场所,因此在高职英语教学中,应该不断的改进教学的方法及策略,对教学过程中的问题进行总结和优化,形成高效英语课堂是我国当前教育界的重要课题。 展开更多
关键词 高职 英语教学 高效课堂
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文化意识对学生英语翻译准确性的影响及策略研究
9
作者 陈婉秋 《辽宁教育》 2019年第3期59-60,共2页
《义务教育英语课程标准(2011年版)》中明确提出:“义务教育阶段英语课程的总体目标:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、... 《义务教育英语课程标准(2011年版)》中明确提出:“义务教育阶段英语课程的总体目标:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。”由此可见,教师在教学中培养学生的文化意识是当前英语教学的重要任务。 展开更多
关键词 文化意识 学生 英语翻译 综合语言运用能力 义务教育阶段 英语课程标准 人文素养 英语教学
信息化环境下高职英语教学现状及应用探析 预览
10
作者 陈睿 《南方农机》 2019年第5期198-199,共2页
计算机以及多媒体网络等现代信息技术的日益普及,促使信息化的教学方式在教育领域中得以涌现。合理灵活的运用以多媒体网络为代表的信息化教学手段,不仅符合时代发展潮流,而且会达到更好的教学效果。英语作为一门国际交际语言,在交流中... 计算机以及多媒体网络等现代信息技术的日益普及,促使信息化的教学方式在教育领域中得以涌现。合理灵活的运用以多媒体网络为代表的信息化教学手段,不仅符合时代发展潮流,而且会达到更好的教学效果。英语作为一门国际交际语言,在交流中的使用越来越频繁,交流中的地位也越来越重要,很多高职院校对学生英语教学也越来越重视,因此,在当前信息化环境下,要充分开发和利用网络技术,转变高职英语教师观念和英语教学模式,合理安排英语教学内容,发挥信息技术下的教学优势。本文从高职英语教学现状出发,对信息化环境下信息技术在高职英语教学中的应用进行探讨。 展开更多
关键词 信息化 英语教学 多媒体
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基于产出导向法的大学英语听说课程教学改革研究 预览
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作者 宗蕊 《校园英语》 2019年第4期6-7,共2页
笔者从大学英语听说课程出发,对文秋芳提出的产出导向法这一理论进行实践应用。实践过程中采用了“课前—课中—课后”立体化教学模式,旨在改变学生对课堂学习效果欠佳的现状,提高学生的实践能力、应用能力和产出能力,进而改进传统课堂... 笔者从大学英语听说课程出发,对文秋芳提出的产出导向法这一理论进行实践应用。实践过程中采用了“课前—课中—课后”立体化教学模式,旨在改变学生对课堂学习效果欠佳的现状,提高学生的实践能力、应用能力和产出能力,进而改进传统课堂中教师重输入轻输出的传统教学模式,促进英语听说教学的改革和发展。 展开更多
关键词 产出导向法 英语教学 听说课程
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办好英语技能竞赛,促进中职学校英语教学 预览
12
作者 陈少莎 《校园英语》 2019年第7期25-26,共2页
职业技能竞赛引领着我国中职教育教学方向。笔者通过分析中职学校英语教学的现状和存在的问题,提出中职英语技能竞赛对促进中职英语教学具有良好的促进作用。笔者结合自己组织和指导技能赛的实践经验,对中职英语教学改革提出自己的分析... 职业技能竞赛引领着我国中职教育教学方向。笔者通过分析中职学校英语教学的现状和存在的问题,提出中职英语技能竞赛对促进中职英语教学具有良好的促进作用。笔者结合自己组织和指导技能赛的实践经验,对中职英语教学改革提出自己的分析和建议。 展开更多
关键词 技能竞赛 英语教学
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在高职高专英语教学中运用ATE阅读模式的可行性分析 预览
13
作者 肖江蓠 《兰州教育学院学报》 2019年第4期127-130,共4页
通过ATE阅读模式在高职高专英语教学中的具体案例,笔者对该模式进行了可行性分析,发现该模式对提升课堂教学活力、激发学生学习兴趣、丰富学习方式、提高阅读策略与能力等都有一定的效果。
关键词 ATE阅读模式 高职高专 英语教学 可行性分析
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“少即是多”:高三艺考班英语教学探索 预览
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作者 杨晨洁 《教育研究与评论:课堂观察》 2019年第2期60-62,共3页
高三艺考班复习时间紧,课堂容量大,学生学习主动性不强.基于"少即是多"理念探索适合艺考生的高三英语教学,尝试少讲多思、少难多易、以少带多的教学方法,将课堂的主阵地还给学生,唤起学生学习的积极性.
关键词 少即是多 英语教学 艺考班
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高职英语教学有效性的提升策略探究 预览
15
作者 夏雪 《产业与科技论坛》 2019年第4期186-188,共3页
随着全球化发展的趋势,英语已成为世界上主要的国际通用语言之一。因此,中学英语的教学长期受到我国教育界的重点关注,本文通过对高职英语教学模式的现状分析,再进一步深入探究,提出对英语教学模式的改革建议,以满足学生对英语学习的需... 随着全球化发展的趋势,英语已成为世界上主要的国际通用语言之一。因此,中学英语的教学长期受到我国教育界的重点关注,本文通过对高职英语教学模式的现状分析,再进一步深入探究,提出对英语教学模式的改革建议,以满足学生对英语学习的需求和适应社会环境对英语教学水平的需求。 展开更多
关键词 高职院校 英语教学 教学模式
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多媒体在农村中学英语教学中的应用现状 预览
16
作者 张朵 杨香玲 《西部素质教育》 2019年第1期123-126,共4页
为了提高农村中学英语教学实效,文章采用问卷调查的方法,从学校、教师和学生三个方面探讨了多媒体在农村中学英语教学的现状,分析了当下多媒体在农村初中英语教学中的应用优势和不足,并提出了相应解决对策。
关键词 多媒体 农村中学 英语教学
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社交媒体环境下高校英语教学中学生跨文化交际能力的培养 预览
17
作者 刘延玫 《陕西教育:高教版》 2019年第3期13-14,共2页
近年来,随着社交媒体的快速发展,传播方式也呈现出多样化的特点,本文在明确跨文化交际能力概念,阐明英语教学中培养学生跨文化交际能力的基础上,探讨了社交媒体环境下提高学生跨文化交际能力的四种主要途径。
关键词 社交媒体 英语教学 跨文化交际能力
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英语课程与学前教育专业有效融合的探究 预览
18
作者 徐艳虹 《现代职业教育》 2019年第6期170-171,共2页
社会的发展对英语教学提出了新的要求,英语课堂不仅要提高学生的英语能力,还需为学生的专业和终身发展服务。因此高等教育发生重要改革,以传授知识向培养能力转化。笔者认为,在教学过程中,适当简化教学内容,将英语基础知识与学生专业有... 社会的发展对英语教学提出了新的要求,英语课堂不仅要提高学生的英语能力,还需为学生的专业和终身发展服务。因此高等教育发生重要改革,以传授知识向培养能力转化。笔者认为,在教学过程中,适当简化教学内容,将英语基础知识与学生专业有效融合,以提高学生学习兴趣,丰富教学形式,为学生学习英语打下坚实基础,同时提高学生的学习能力,为顶岗实习及毕业后踏上工作岗位做充分准备。 展开更多
关键词 高职高专 英语教学 学前教育专业 融合
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角色扮演在英语教学中的作用研究 预览
19
作者 石维纳 《成才之路》 2019年第9期88-89,共2页
角色扮演教学法具备科学、丰富的理论支撑。文章从创设学习情境、了解文化差异、完善评价体系以及提升语言应用能力四个方面进行分析,论述角色扮演教学方式在英语教学中的应用策略,以充分挖掘角色扮演教学的作用。
关键词 英语教学 角色扮演 情境创设 文化差异 评价体系 语言应用能力
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浅析小学英语教学促进学生兴趣的方法 预览
20
作者 冷美玉 《学周刊》 2019年第6期78-79,共2页
在小学英语教学中,要采用各种方法来促进学生的学习兴趣,提供给学生更加灵活有趣的教学内容和形式,让学生能够有一种轻松的感受,不知不觉在快乐的状态下学习英语。教师要以促进学生学习兴趣的提高,作为一个基本的任务,让学生在学习中大... 在小学英语教学中,要采用各种方法来促进学生的学习兴趣,提供给学生更加灵活有趣的教学内容和形式,让学生能够有一种轻松的感受,不知不觉在快乐的状态下学习英语。教师要以促进学生学习兴趣的提高,作为一个基本的任务,让学生在学习中大胆质疑,借助多媒体等有效的教学方式,为小学生英语的学习营造积极良好的英语学习氛围,构建和谐平等的师生关系,让学生乐学英语。 展开更多
关键词 英语教学 小学英语 学习兴趣
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