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融媒体形势下电台主持人如何定位角色
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李安然
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《新闻传播》
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2021 |
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角色定位,引领班干部成长
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李楠
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《中小学班主任》
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2021 |
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受众视角下电视新闻编辑的角色定位研究
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罗俊
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《卫星电视与宽带多媒体》
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2021 |
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项目业主在水电移民安置实施工作中的现场管理
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曹鹏飞
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《云南水力发电》
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2021 |
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学校管理视角下的心理教师角色定位
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高巧玲
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《中国教师》
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2021 |
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农村公共环境治理主体合作机制构建——以山东省W村为例
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吕建华
单浩楠
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《环境保护》
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2021 |
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坚持五个“第一”做好东西部扶贫协作挂职工作
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吴槐庆
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《杭州》
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2021 |
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校长“治校之道”的思与行
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文彬
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《中小学校长》
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2021 |
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实践基地建设视域下教务工作者的角色定位与提升策略
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何燕
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《知识经济》
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2021 |
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未来教师发展的角色定位、专业素养与成长路径
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王振存
王北生
张清宇
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《河南教育:教师教育(下)》
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2021 |
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立德树人视域下高校辅导员角色定位探析
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郝建华
贾绍宁
庞炜
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《西部素质教育》
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2021 |
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新闻策划中编辑记者的角色定位分析
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李雪莹
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《黑河学刊》
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2021 |
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创新治理模式 打造幸福公交——淮安公交治理体系和治理能力现代化探索实践情况浅析
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庄德军
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《人民公交》
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2021 |
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乡村振兴战略下农村基层党组织的角色定位
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王向志
王科科
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《梧州学院学报》
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2021 |
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高校辅导员在网络意识形态教育中的角色定位与行动策略
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申涛
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《绥化学院学报》
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2021 |
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高等教育集群在旧金山湾区科技创新体系中的角色和作用研究
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覃晓艳
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《世界教育信息》
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2021 |
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“一带一路”建设的我国跨界民族参与:优势、挑战与角色定位
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袁迪嘉
黄金辉
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《新疆大学学报:哲学.人文社会科学版》
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2021 |
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儿童立场上的教师:长大的儿童——综合实践活动教师角色定位
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肖堃
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《华人时刊·校长版》
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2021 |
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“儿童作为研究者”中幼儿教师的角色定位及发展路径
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张岩宇
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《教育导刊:下半月》
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2021 |
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我专业成长中的三节课
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聂智
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《河南教育:教师教育(下)》
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2021 |
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