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评价研究的局部语法视角 认领
1
作者 董敏 徐琳瑶 《外语教学》 北大核心 2021年第2期13-17,共5页
局部语法聚焦特定功能的子语言,是语料库语言学的最新发展。基于评价共选观,评价局部语法通过描写局部语法构型,在方法论和理论两个方面为评价研究提供了新视角。首先,利用语料库驱动的方法,描写形容词评价型式与情感、判断、鉴赏等态... 局部语法聚焦特定功能的子语言,是语料库语言学的最新发展。基于评价共选观,评价局部语法通过描写局部语法构型,在方法论和理论两个方面为评价研究提供了新视角。首先,利用语料库驱动的方法,描写形容词评价型式与情感、判断、鉴赏等态度意义的关联。其次,评价局部语法认为评价本质上是对态度词汇和态度对象同时做出选择的话语功能,围绕评价来源、评价范畴、评价对象等基本的评价要素,描写评价型式成分和评价功能成分相映射的评价局部语法构型。这有望解决评价理论分析者面临的"范畴边界模糊不清"的难题,又可进一步拓展评价意义的人际功能—概念功能界面研究。 展开更多
关键词 局部语法 评价局部语法构型 评价共选观 评价理论 评价型式
新时代我国科研评价体系重构中必须处理好八大关系 认领
2
作者 邱均平 张裕晨 周子番 《中国图书馆学报》 北大核心 2021年第1期47-60,共14页
没有科学的评价就没有科学的管理。目前,我国科研评价体系一定程度上存在着"SCI至上化"、量化考核泛化、同行评审形式化、评价导向行政化、学术研究功利化等评价失衡问题。在破除"SCI至上"等科研评价顽疾背景下,科... 没有科学的评价就没有科学的管理。目前,我国科研评价体系一定程度上存在着"SCI至上化"、量化考核泛化、同行评审形式化、评价导向行政化、学术研究功利化等评价失衡问题。在破除"SCI至上"等科研评价顽疾背景下,科研评价体系重构是适应新时代我国科研管理和科技创新发展的迫切需要。重构科研评价体系必须正确处理好八大辩证关系:管理评价与学术评价的关系、定量评价与定性评价的关系、工具性与目的性的关系、分类评价与统一评价的关系、评价理论与评价实践的关系、数量与质量的关系、论文评价与评价的关系、元评价与评价的关系。这些思考有助于更加理性、辩证地认识科研评价存在的问题,从而更全面地把握科研评价的科学内涵、要素、原则、作用,以便更好地指导科研评价实践活动。建议运用评价学理论指导科研评价实践,区分管理评价与学术评价,坚持分类导向、综合导向、质量导向,围绕评价目的合理使用论文指标以开展科学评价,重构科学合理的、适应新时代要求的科研评价体系。图3。表2。参考文献31。 展开更多
关键词 科研评价体系 评价理论 评价指标 评价要素
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中外学者期刊论文评价性词汇使用的对比研究 认领
3
作者 李梦骁 韩忠军 《外语教学》 北大核心 2021年第2期29-34,共6页
基于Martin&White的评价理论,本研究对比了中外学者在期刊论文讨论部分使用态度评价、介入评价、级差评价的异同。本研究发现:与本族语学者相比,在使用数量上,中国学者过低使用了态度评价、接纳评价和级差评价;在使用规律上,中国学... 基于Martin&White的评价理论,本研究对比了中外学者在期刊论文讨论部分使用态度评价、介入评价、级差评价的异同。本研究发现:与本族语学者相比,在使用数量上,中国学者过低使用了态度评价、接纳评价和级差评价;在使用规律上,中国学者使用三类评价性词汇的形式变化都明显少于本族语学者。上述情况可能会在一定程度上影响传情达意的充分性,阻碍学术语篇之间互动性,损害修饰命题的适切性。 展开更多
关键词 中外学者 评价理论 评价性词汇
大学英语教师多模态课堂话语评价意义的构建 认领
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作者 张曼 《长春师范大学学报》 2021年第3期156-160,共5页
将评价系统应用于多模态话语研究,拓展了评价理论的研究范围,丰富了其理论基础。基于评价理论对优秀大学英语教师的示范课进行个案研究,分析教师运用多模态资源在课堂教学中对个人情感、人和事物作出的评价,以及对学生态度、立场和价值... 将评价系统应用于多模态话语研究,拓展了评价理论的研究范围,丰富了其理论基础。基于评价理论对优秀大学英语教师的示范课进行个案研究,分析教师运用多模态资源在课堂教学中对个人情感、人和事物作出的评价,以及对学生态度、立场和价值观念的引领作用,从态度、判断、极差三个维度总结多模态课堂话语评价意义的构建特征,对大学英语教师从提升人际意义角度开展多模态教学具有指导意义。 展开更多
关键词 评价理论 评价意义 多模态 课堂话语
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评价理论视角下中美高校开学演讲中的态度资源对比研究 认领
5
作者 王亚静 《英语广场:学术研究》 2021年第4期69-72,共4页
评价理论作为话语分析的主要工具在各种类型的话语分析中都得到了广泛的应用,但针对校园类演讲的研究仍然不多。随着高校教育的不断推进,高校文化的重要性不断凸显。作为大学的第一堂课,高校校长的开学典礼演讲在学生的整个校园学习生... 评价理论作为话语分析的主要工具在各种类型的话语分析中都得到了广泛的应用,但针对校园类演讲的研究仍然不多。随着高校教育的不断推进,高校文化的重要性不断凸显。作为大学的第一堂课,高校校长的开学典礼演讲在学生的整个校园学习生活中起着重要作用。因此,本文从评价理论的角度对中美两国高校校长开幕式演讲中的态度资源进行了比较研究。研究发现,中美两国高校校长开幕式演讲中的态度资源分布存在较大差异,这不仅体现了中美教育观念的差异,也体现了各国文化对教育理念的影响。 展开更多
关键词 评价理论 态度资源 中美高校 开学演讲
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高危话语与极端活动:基于评价性语言的心理实现性讨论 认领
6
作者 王振华 李佳音 《当代修辞学》 北大核心 2021年第2期49-59,共11页
高危话语往往导致极端活动。研究高危话语的特征有利于预防极端活动的发生。本文结合心理学对情感的研究,从情感态度出发,依据评价理论的心理现实性,提出了言语行为—情感—身体行为互动模型。我们认为,评价理论应用于分析高危话语以及... 高危话语往往导致极端活动。研究高危话语的特征有利于预防极端活动的发生。本文结合心理学对情感的研究,从情感态度出发,依据评价理论的心理现实性,提出了言语行为—情感—身体行为互动模型。我们认为,评价理论应用于分析高危话语以及预警极端活动,是以模型中的言语行为为出发点,揭示言语所传达的情感态度,由此预测可能发生的身体行为,从而对危害性社会行为进行预警监控。本文在案例分析和讨论的基础上,提出了高危话语的评价特征,并提供了预警极端活动的措施。 展开更多
关键词 高危话语 极端活动 预警 评价理论 情感
药学英语学术论文模糊限制语的人际意义研究 认领
7
作者 郑思琦 颜宏婧 +1 位作者 张舒婷 万玲 《福建师大福清分校学报》 2021年第1期69-75,共7页
基于评价理论框架,采用Antconc软件检索和人工核验的方法,定量分析药学英语学术论文中介入型和极差型模糊限制语频率,定性分析作为不同评价资源模糊限制语的人际意义。研究发现,药学英语论文中介入型模糊限制语多于极差型模糊限制语。... 基于评价理论框架,采用Antconc软件检索和人工核验的方法,定量分析药学英语学术论文中介入型和极差型模糊限制语频率,定性分析作为不同评价资源模糊限制语的人际意义。研究发现,药学英语论文中介入型模糊限制语多于极差型模糊限制语。药学英语学术论文中,写作者运用不同的评价资源增加或者减少自己态度的介入,表达观点、协商态度并实现人际功能。 展开更多
关键词 模糊限制语 评价理论 人际意义 药学英语学术论文
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基于评价理论的非英语专业大学生英语写作特征分析 认领
8
作者 方娜 《英语广场:学术研究》 2021年第1期108-111,共4页
近年来,我国大学生英语总体水平得到了显著提升,但学生英语写作水平仍有待提高。本文基于评价理论对大学六级作文的写作特征进行分析以期发现其对学生作文水平的影响,从而对大学英语教学起到积极的反馈作用。
关键词 评价理论 写作特征 大学英语教学
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评价理论视角下冯德莱恩竞选演讲分析 认领
9
作者 范翠瑶 《佳木斯职业学院学报》 2021年第4期74-75,共2页
Martin在韩礼德系统功能语言学基础上提出了评价理论,包括态度、介入和级差三大子系统~([1]),本文以欧盟现任女主席冯德莱恩竞选演讲为语料分析其中各类评价资源,旨在验证该理论在政治演讲话语分析中的适用性,揭示冯德莱恩在竞选演讲中... Martin在韩礼德系统功能语言学基础上提出了评价理论,包括态度、介入和级差三大子系统~([1]),本文以欧盟现任女主席冯德莱恩竞选演讲为语料分析其中各类评价资源,旨在验证该理论在政治演讲话语分析中的适用性,揭示冯德莱恩在竞选演讲中是如何巧妙运用各类评价资源表达其政治的态度、立场和观点,达到自己理想的演说效果和目的。 展开更多
关键词 德语 评价理论 竞选演讲
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态度资源视角下的企业危机公关声明文化语言学特征 认领
10
作者 陈琦 岳福新 《现代语言学》 2021年第1期1-6,共6页
评价理论是系统功能语言学对人际意义的研究中发展起来的新词汇语法框架,包括态度、介入、级差三个子系统。本文以评价理论的态度系统为依据,以中美企业危机公关声明为语料,对所选的中美企业危机公关声明中的态度资源进行描述和诠释,在... 评价理论是系统功能语言学对人际意义的研究中发展起来的新词汇语法框架,包括态度、介入、级差三个子系统。本文以评价理论的态度系统为依据,以中美企业危机公关声明为语料,对所选的中美企业危机公关声明中的态度资源进行描述和诠释,在对比分析态度资源的分布特征的基础上简要剖析了其蕴含的文化内涵,以期能够对中美合资企业,特别是跨国企业写出更好的危机公关声明做出技术和文化指导,同时为跨文化交际研究提供一个不同的视角。 展开更多
关键词 中美企业危机公关声明 评价理论 态度系统 对比分析
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政治演说中判定资源英译迁移现象研究 认领
11
作者 刘春梅 《天津外国语大学学报》 2021年第1期57-68,159,共13页
以系统功能语言学评价理论为框架,主要采用质的研究方法,观察《习近平谈治国理政》第一卷中2013年和2014年习近平主席发表的14篇完整演说的英译文,探讨政治演说中判定资源的英译迁移现象。研究发现在政治演说中,在有关政府的行为能力方... 以系统功能语言学评价理论为框架,主要采用质的研究方法,观察《习近平谈治国理政》第一卷中2013年和2014年习近平主席发表的14篇完整演说的英译文,探讨政治演说中判定资源的英译迁移现象。研究发现在政治演说中,在有关政府的行为能力方面和不同的文化制度和政治立场方面会发生翻译迁移现象,这是译者通过翻译进行的社会实践活动,从而回答了由译者从事的本国领导人的政治演说翻译是否可以发生迁移现象的问题。 展开更多
关键词 政治演说英译 评价理论 判定资源 迁移
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基于CiteSpace的国内评价理论研究现状分析(2001-2020) 认领
12
作者 布占廷 孙雪凡 《天津外国语大学学报》 2021年第2期146-157,共12页
一、引言上世纪70年代起,语言学界开始关注话语中的评价现象(刘世铸,2010)。在语言学研究中,评价指作者对所论及的实体或命题的立场、态度、观点、情感等因素(徐玉臣,2013)。语言学意义上的评价研究的主要内容是语言(包括副语言)传递的... 一、引言上世纪70年代起,语言学界开始关注话语中的评价现象(刘世铸,2010)。在语言学研究中,评价指作者对所论及的实体或命题的立场、态度、观点、情感等因素(徐玉臣,2013)。语言学意义上的评价研究的主要内容是语言(包括副语言)传递的态度、立场和观点(王振华,2012)。在前人研究的基础上,新Halliday学派的代表人物Martin等人从话语语义学视角把评价资源范畴化为评价系统(APPRAISAL),包括态度(attitude)、介入(engagement)和级差(graduation)三个子系统,创立了评价理论(Martin,2000;Martin&White,2005)。评价理论诞生后,话语中的评价研究变得更加规范和系统化。 展开更多
关键词 语言学意义 评价理论 HALLIDAY 语义学 王振华 语言学界
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评价理论视角下“人类命运共同体”新闻语篇态度资源的积极话语分析 认领
13
作者 欧阳晨宇 蒋言 +2 位作者 孟圆 钱贞贞 袁谦(指导) 《品位·经典》 2021年第4期50-53,共4页
“人类命运共同体”的发展理念将中国的自身发展置于全世界的共同进步之中,是中国共产党前瞻性与战略性智慧的集中体现。本文从CGTN(China Global Television Network)选取了20篇关于“人类命运共同体”的新闻报道作为语料建立小型语料... “人类命运共同体”的发展理念将中国的自身发展置于全世界的共同进步之中,是中国共产党前瞻性与战略性智慧的集中体现。本文从CGTN(China Global Television Network)选取了20篇关于“人类命运共同体”的新闻报道作为语料建立小型语料库,从评价理论的视角出发,利用语料库工具UAM Corpus Tool进行标注,对语篇进行积极话语分析,探寻了“人类命运共同体”的发展理念对外宣传内容包含的积极意义与中国国家形象的构建。 展开更多
关键词 评价理论 人类命运共同体 新闻报道 积极话语分析 态度资源
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评价理论态度系统下中外公司简介对比研究 认领
14
作者 孙绮萌 《合作经济与科技》 2021年第6期147-150,共4页
作为企业文化的重要内容之一,公司简介起着提供信息、推销产品,树立公司形象的作用。本文选取汉语公司简介(含英译版本)和英语公司简介各10篇,运用SPSS软件,基于系统功能语言学中的评价理论对其态度资源及手段进行量化分析和实例比较,... 作为企业文化的重要内容之一,公司简介起着提供信息、推销产品,树立公司形象的作用。本文选取汉语公司简介(含英译版本)和英语公司简介各10篇,运用SPSS软件,基于系统功能语言学中的评价理论对其态度资源及手段进行量化分析和实例比较,以找出其产生异同的深层原因。 展开更多
关键词 评价理论 态度资源 公司介绍 语篇对比
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年报董事长致辞中语势资源的分布与翻译——以2020年中国房地产十强企业为例 认领
15
作者 王平 《河北企业》 2021年第1期57-59,共3页
本文在评价理论框架指导下,以2020年中国房地产十强企业年报中董事长致辞为语料,试探讨致辞中语势资源的分布情况以及汉英转换策略。研究发现,致辞中语势资源丰富,语势意义积极,其中过程强化、数量量化和跨度量化资源要远高于其他语势... 本文在评价理论框架指导下,以2020年中国房地产十强企业年报中董事长致辞为语料,试探讨致辞中语势资源的分布情况以及汉英转换策略。研究发现,致辞中语势资源丰富,语势意义积极,其中过程强化、数量量化和跨度量化资源要远高于其他语势资源。此外,研究结果发现了几种常见翻译策略,即直译、释译、省译、转译以及分译。 展开更多
关键词 评价理论 语势资源 董事长致辞 翻译策略
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文章速递报道动词的评价意义及英译考察——以王熙凤的“笑道”为例 认领
16
作者 丁立 刘泽权 《上海翻译》 CSSCI 北大核心 2021年第1期77-82,共6页
本文从评价理论视角,对比了《红楼梦》前56回报道王熙凤话语的"笑道"及其四个英译本的对应译文,旨在建立隐性评价的分析框架并进一步探索多译本比较批评的考察路径。研究发现,原文"笑道"体现了情感与判断意义,凸显... 本文从评价理论视角,对比了《红楼梦》前56回报道王熙凤话语的"笑道"及其四个英译本的对应译文,旨在建立隐性评价的分析框架并进一步探索多译本比较批评的考察路径。研究发现,原文"笑道"体现了情感与判断意义,凸显了熙凤在不同交际情景中"见什么人说什么话"的生动形象,而四译者对"笑道"的评价意义进行了不同程度的操纵,译本展现出不尽相同的熙凤形象与人际关系,进而影响读者对人物的理解。具体来说,霍译省略了大量快乐资源,但对判断资源把握准确;杨译在显化方面做的努力最多,但部分不满意和安全资源处理不当,评价意义与语境失协;邦译对"笑道"的形式"亦步亦趋",保留了原文的模糊性;乔译中负面判断资源凸显,体现了译者对人物的评判。 展开更多
关键词 评价理论 报道动词 翻译 王熙凤 “笑道”
形成性评价的理论内涵与实践反思 认领 被引量:1
17
作者 王烁 宗序连 《教学与管理》 北大核心 2020年第15期1-4,共4页
形成性评价的核心是学校教育的重要问题——促进教师的教与学生的学.其实质在于增强师生间的反馈以调整教学策略、鼓励学生进行同伴互助和自评反思.本文首先厘清形成性评价概念的脉络,辨析形成性评价与相关概念的异同.其次从教学论的视... 形成性评价的核心是学校教育的重要问题——促进教师的教与学生的学.其实质在于增强师生间的反馈以调整教学策略、鼓励学生进行同伴互助和自评反思.本文首先厘清形成性评价概念的脉络,辨析形成性评价与相关概念的异同.其次从教学论的视角梳理并阐释形成性评价蕴含的教学要素,丰富形成性评价的理论研究.最后对国内形成性评价的实践进行反思,为我国中小学日常教学实践提供建议. 展开更多
关键词 形成性评价 教育评价 评价理论
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基于评价参数框架探析消费者在线评论文本 认领
18
作者 胡奕阳 《现代语言学》 2020年第5期667-671,共5页
本研究由数据驱动,在评价理论和评价参数框架的指导下,对在线评论文本中的评价性语言进行研究,旨在建立一个评价框架,用于充分解释在线评论文本中的评价性表达。该框架包括四个参数:质量、满意度、推荐度和性价比。本研究中参数的真实... 本研究由数据驱动,在评价理论和评价参数框架的指导下,对在线评论文本中的评价性语言进行研究,旨在建立一个评价框架,用于充分解释在线评论文本中的评价性表达。该框架包括四个参数:质量、满意度、推荐度和性价比。本研究中参数的真实性证明了所提出的评价框架是有效的,从而可以用来描述和分析在在特定语境下使用的评价语言。而这又反过来说明对评价的描述和理论化确实高度依赖于所考察的文本类型。该框架有助于商家进行市场调研,具有一定的商业价值。 展开更多
关键词 评价理论 评价参数框架 评价性语言 消费者在线评论文本
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构建中国特色哲学社会科学评价理论体系:研究现状、现实难点与突破路径 认领
19
作者 曹昭乐 《南京财经大学学报》 2020年第5期68-77,共10页
新时代的评价实践孕育着新的评价理论,构建中国特色哲学社会科学评价理论体系亟须受到关注。利用VOSviewer等文献计量分析工具,对中国期刊网(CNKI)期刊数据库收录的2015—2019年我国哲学社会科学评价理论论文数据进行分析,从研究关注度... 新时代的评价实践孕育着新的评价理论,构建中国特色哲学社会科学评价理论体系亟须受到关注。利用VOSviewer等文献计量分析工具,对中国期刊网(CNKI)期刊数据库收录的2015—2019年我国哲学社会科学评价理论论文数据进行分析,从研究关注度、学科分布、研究团队、研究热点与前沿等方面梳理和归纳我国哲学社会科学评价理论体系的研究现状及特点;指出核心概念建构、学科体系建设、理论话语影响力与推广度等三个方面是构建中国特色哲学社会科学评价理论体系的现实难点;基于此,探寻构建中国特色哲学社会科学评价理论体系的突破路径和策略。 展开更多
关键词 评价理论 中国特色 哲学社会科学评价 核心概念 学科建设 话语体系
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环境类新闻语篇的评价意义研究 认领
20
作者 向晓娜 《东莞理工学院学报》 2020年第6期53-58,共6页
以评价理论态度子系统为分析框架,对中国日报20篇环境类新闻报道的评价资源分布特征及其蕴含的评价意义进行了分析。研究发现:中国日报环境类新闻语篇关注全球性气候问题,倡导环境友好和生态保护型行为。新闻报道者使用态度系统评价与... 以评价理论态度子系统为分析框架,对中国日报20篇环境类新闻报道的评价资源分布特征及其蕴含的评价意义进行了分析。研究发现:中国日报环境类新闻语篇关注全球性气候问题,倡导环境友好和生态保护型行为。新闻报道者使用态度系统评价与隐性评价相结合的方式,通过策略性的评价资源选择,在遵循新闻报道客观性原则的同时传达出积极的生态价值观与保护环境、倡导积极和谐生态观的价值导向。研究还发现,评价理论的次系统有待进一步完善,评价的标准和维度需要更为明晰。 展开更多
关键词 新闻报道 评价理论 态度 隐性评价
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