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诗人情怀与学者风范——探析周棉的四十年治学之路 认领
1
作者 丁三青 《南京理工大学学报:社会科学版》 2020年第1期72-80,共9页
周棉是由诗人而学者的一位知名专家,富有激情又善于思考,治学严谨,勤于著述又勇于开拓、发前人之未见,四十年如一日坚持不懈、笔耕不辍,成果丰硕、蔚为大观。在以冯至为代表的中国现代文学研究领域和跨学科的中国近代留学生研究领域,取... 周棉是由诗人而学者的一位知名专家,富有激情又善于思考,治学严谨,勤于著述又勇于开拓、发前人之未见,四十年如一日坚持不懈、笔耕不辍,成果丰硕、蔚为大观。在以冯至为代表的中国现代文学研究领域和跨学科的中国近代留学生研究领域,取得了代表性成果,产生了重要的学术影响力。 展开更多
关键词 学术生涯 诗人 治学 《冯至传》 留学生研究
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温暖的“雪”——分析“雪”在《白雪歌送武官归京》中的作用 认领
2
作者 王小娥 《新作文:教研》 2020年第1期0201-0202,共2页
《白雪歌送武官归京》是盛唐边塞诗人岑参的一首鼎足之作,雄奇瑰丽的浪漫色彩,成为他边塞诗的主要风格。在这首诗里,诗人从塞外冰天雪地的奇丽风光着笔,通过特殊环境背景的描绘,反映了军幕中的生活,衬托出对朋友的送别之情。“雪”在诗... 《白雪歌送武官归京》是盛唐边塞诗人岑参的一首鼎足之作,雄奇瑰丽的浪漫色彩,成为他边塞诗的主要风格。在这首诗里,诗人从塞外冰天雪地的奇丽风光着笔,通过特殊环境背景的描绘,反映了军幕中的生活,衬托出对朋友的送别之情。“雪”在诗中,构成了贯串全篇的线索,并加强了抒情的形象性。 展开更多
关键词 白雪 武官 诗人
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柳宗元永州时期的诗歌创作与社会适应 认领
3
作者 张景桐 《汉字文化》 2020年第11期35-37,共3页
本文通过对柳宗元创作于永州的诗歌的分析,考察诗人面对结构性处境的认识与感受、对待结构性处境的方式以及自我建构的形态,从潘光旦"位育论"所述"安所遂生"的角度来看,柳宗元未能完全实现社会适应与自我建构。
关键词 柳宗元 贬谪 诗人 社会
诗人巴金 认领
4
作者 孙郁 《中国社会科学文摘》 2020年第7期18-19,共2页
较之于同代的许多作家,巴金是天真而内倾的少男,周身是诗人式的韵致。那些没有被污染的句子,一洗旧诗文里的暮气,四边散发的是青春的热气。
关键词 巴金 韵致 诗文 诗人
如何成为名垂千古的诗人 认领
5
《课堂内外:初中版(A版)》 2020年第1期10-11,共2页
想要名垂千古,至少得保证千年后的人能看到自己的作品,哪怕只有一首也好。毕竟,靠一首诗被后世铭记的诗人也是不少的。比如崔郊,就只留下一首《赠去婢》:“侯门一入深似海,从此萧郎是路人。”大名鼎鼎的张若虚也只留下《春江花月夜》《... 想要名垂千古,至少得保证千年后的人能看到自己的作品,哪怕只有一首也好。毕竟,靠一首诗被后世铭记的诗人也是不少的。比如崔郊,就只留下一首《赠去婢》:“侯门一入深似海,从此萧郎是路人。”大名鼎鼎的张若虚也只留下《春江花月夜》《代答闺梦还》两首。所以,答案很简单,写诗、发表诗,作品会带着诗人一起流传下去。那么问题来了,古时候的诗怎么发表呢? 展开更多
关键词 《春江花月夜》 张若虚 代答闺梦还 诗人
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阿勒泰诗稿(组诗) 认领
6
作者 亚楠 《金山》 2020年第6期102-112,共11页
诗人从牧歌里走来,静静地,在时光深处,为你把伊犁河谷的绮丽与壮美,和盘托出……
关键词 诗稿 壮美 伊犁河谷 阿勒泰 绮丽 组诗 时光 诗人
一首诗破了一桩案——读卡雷尔·恰佩克的《诗人》 认领
7
作者 何晓虹 《教育研究与评论》 2020年第2期112-115,共4页
读《诗人》,周益民老师的课堂给了一个示范,通过“密码破译”“察言观色”“朋友圈层”三个环节,由阅读之表到文本之里,契合阅读逻辑。而“故事就是真相”,《诗人》描述了怎样的真相,作者是怎样描述真相的,要从文学的源头开始探寻。当然... 读《诗人》,周益民老师的课堂给了一个示范,通过“密码破译”“察言观色”“朋友圈层”三个环节,由阅读之表到文本之里,契合阅读逻辑。而“故事就是真相”,《诗人》描述了怎样的真相,作者是怎样描述真相的,要从文学的源头开始探寻。当然,作为绘本,阅读时必须要探讨绘图的视觉特征和人物形象。 展开更多
关键词 诗人 课堂示范 文本真相 视觉特征
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《春江花月夜》创意教学 认领
8
作者 张婷婷 《中学语文教学参考》 2020年第19期28-29,共2页
《春江花月夜》作为一首经典诗歌,蕴涵丰富的情、景和哲思,解读的角度很多。教学时,我们可以化繁为简,从字词入手。从诗题来看,该诗题包含"春""江""花""月""夜"五个独立元素,诗人似... 《春江花月夜》作为一首经典诗歌,蕴涵丰富的情、景和哲思,解读的角度很多。教学时,我们可以化繁为简,从字词入手。从诗题来看,该诗题包含"春""江""花""月""夜"五个独立元素,诗人似乎要描述一幅春天的长江夜景图。五个元素中,诗人以"月"串起其他,月亮经历了"月升"到"月悬"再到"月落"的完整变化过程。 展开更多
关键词 创意教学 《春江花月夜》 化繁为简 经典诗歌 独立元素 诗题 字词 诗人
AI诗人 认领
9
作者 Jey Han Lau Trevor Cohn +2 位作者 Timothy Baldwin Adam Hammond Chad Hagen(插图) 《科技纵览》 2020年第5期42-48,6,共8页
仔细品品,“深士比亚”创作的诗句没什么意义,但“轻扫一眼似乎还不错”,就像英文老师说的:初看之下,它的节奏、韵律以及各行的基本语法都挺好。我们研究团队向世界展示了我们的AI诗作时发现,这些诗作足以骗过许多人;大部分读者都无法区... 仔细品品,“深士比亚”创作的诗句没什么意义,但“轻扫一眼似乎还不错”,就像英文老师说的:初看之下,它的节奏、韵律以及各行的基本语法都挺好。我们研究团队向世界展示了我们的AI诗作时发现,这些诗作足以骗过许多人;大部分读者都无法区分AI创作的诗和真正的诗人作品。 展开更多
关键词 研究团队 基本语法 AI 诗作 诗句 诗人
“发现”大解与小说“别类”(评论) 认领
10
作者 霍俊明 《天涯》 2020年第4期102-105,共4页
大解一直以“诗人”身份从二十世纪八十年代活跃至今,我们熟知的自然是他的诗歌,对他的“诗人”形象早见惯不惊。而大解的另一个写作身份却很大程度上被忽略了,即他还一直写小说,是一个隐性或隐身的“小说家”。
关键词 二十世纪八十年代 见惯不惊 写作身份 小说家 诗人
大画家不能细看 认领
11
作者 练建安 林影(图) 《福建乡土》 2020年第1期4-6,共3页
与普文合作写了一本小书,叫《秋岳烟鹤》。普文主笔。书名是有典故的,清诗人厉鹗有诗曰:我爱秋岳子,萧寥烟鹤姿。
关键词 厉鹗 普文 诗人
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四月春游到古镇 认领
12
作者 宋涛 《健康》 2020年第4期42-45,共4页
草长莺飞,春暖花开。四月,冬天的寒意已经慢慢褪去,万物复苏,诗人曾说:“逢春不游乐,但恐是痴人。”下面我们就一起去中国最美的古镇感受一下春天的气息吧。
关键词 痴人 春暖花开 古镇 四月 春天 诗人
金黄的稻束 认领
13
作者 郑敏 《诗选刊》 2020年第1期106-107,共2页
这是一首写劳作的诗。特殊的是,劳作者并未出场,劳作成果,即金黄的稻束,成了劳作者的替身,也成了诗人沉思的对象。就此而言,这首诗选取了一个极好的节点:对劳作结束之后的田野的观察、想象与思考。在某种程度上,劳作结束后的田野非常接... 这是一首写劳作的诗。特殊的是,劳作者并未出场,劳作成果,即金黄的稻束,成了劳作者的替身,也成了诗人沉思的对象。就此而言,这首诗选取了一个极好的节点:对劳作结束之后的田野的观察、想象与思考。在某种程度上,劳作结束后的田野非常接近历史,或者说是历史的田野。当某个时期成为过去,诗人便成为历史的观察者兼沉思者。 展开更多
关键词 劳作 沉思者 观察者 田野 诗人 历史
诗人的任务(外一篇) 认领
14
作者 徐东 《小说林》 2020年第4期61-71,F0003,共12页
爱着所有人,才配爱一个人。——张叶。诗人张叶过着四处浪游、只要有口饭吃便把诗歌事业进行下去的日子。他来到诗人街,住进了唐诗公寓,准备在那个以诗人居多的大街上待上一段时间。没想到有位叫林白的富豪了解到他能言善辩,且没有工作... 爱着所有人,才配爱一个人。——张叶。诗人张叶过着四处浪游、只要有口饭吃便把诗歌事业进行下去的日子。他来到诗人街,住进了唐诗公寓,准备在那个以诗人居多的大街上待上一段时间。没想到有位叫林白的富豪了解到他能言善辩,且没有工作,便让人把他找来,交给了他一项特殊的任务。林白让张叶前去陪伴正在四处游玩的舒那,舒那是他的前妻。 展开更多
关键词 林白 唐诗 能言善辩 浪游 诗歌 诗人
大班阅读活动:《田鼠阿佛》引发的“诗歌效应” 认领
15
作者 姚媛 《福建教育》 2020年第3期34-35,共2页
与幼儿第一次集体阅读完绘本故事《田鼠阿佛》后,我询问他们是否喜欢阿佛,原因是什么。超过半数的幼儿喜欢阿佛,而且多是因为阿佛是个诗人。看来幼儿很崇拜诗人,诗人在幼儿心中有着高大的形象。于是,我想根据这个绘本组织一些与诗有关... 与幼儿第一次集体阅读完绘本故事《田鼠阿佛》后,我询问他们是否喜欢阿佛,原因是什么。超过半数的幼儿喜欢阿佛,而且多是因为阿佛是个诗人。看来幼儿很崇拜诗人,诗人在幼儿心中有着高大的形象。于是,我想根据这个绘本组织一些与诗有关的活动。 展开更多
关键词 绘本故事 集体阅读 田鼠 幼儿 诗人
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论审美心理感动是诗情之母 认领
16
作者 王向峰 《辽宁师范大学学报:社会科学版》 2020年第2期88-93,共6页
诗立身的现实基础是社会现实生活,无此根底则不会有诗。但生活变成诗,一个根本原因是诗人对生活发生审美心理的感动,从而在情思上形成喜怒哀乐的心情感应,赋之以语言或文字外化,则成为诗词歌赋的作品。由于作用于诗人的生活状态不同,诗... 诗立身的现实基础是社会现实生活,无此根底则不会有诗。但生活变成诗,一个根本原因是诗人对生活发生审美心理的感动,从而在情思上形成喜怒哀乐的心情感应,赋之以语言或文字外化,则成为诗词歌赋的作品。由于作用于诗人的生活状态不同,诗人感动的心理层面不同,随之在感动的类型上也出现了不同的实践范畴。在诗史上所见的诗化感动中,诸如感时、感世、感遇、感旧、感愤、感悟、感伤、感怀等诗情的侧重表现,都是诗人审美心理动能作功的实际实现。 展开更多
关键词 诗人 现实生活 审美心理 感动 诗情
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唐诗里的“雨” 认领
17
作者 六神磊磊 《快乐青春:经典阅读(中学生必读)》 2020年第5期33-34,共2页
“雨”一直是我们中国诗人的老朋友。我们中国人最早写诗时,就注意到了雨,并把它写到诗里面。在《诗经》里面就有不少关于雨的诗句。比如“风雨凄凄,鸡鸣喈喈”,出自《国风 郑风》诗人说:“风雨交加冷凄凄,鸡儿寻伴鸣喈喈。”喈喈,是鸡... “雨”一直是我们中国诗人的老朋友。我们中国人最早写诗时,就注意到了雨,并把它写到诗里面。在《诗经》里面就有不少关于雨的诗句。比如“风雨凄凄,鸡鸣喈喈”,出自《国风 郑风》诗人说:“风雨交加冷凄凄,鸡儿寻伴鸣喈喈。”喈喈,是鸡叫的声音。 展开更多
关键词 郑风 《诗经》 国风 唐诗 诗句 诗人
我们为何要读诗? 认领
18
作者 姜红雨 《少年大世界:小学4-6年级》 2020年第4期10-11,共2页
有没有诗人这个职业?通常我们见到一个陌生人,脑袋里出来的第一个问号是"这人是干什么的?"按照我们老祖宗的说法,各种各样的行当有三百六十种,但是这么多行当里.没有"诗人"这个职业。小伙伴们会问了,那《唐诗三百... 有没有诗人这个职业?通常我们见到一个陌生人,脑袋里出来的第一个问号是"这人是干什么的?"按照我们老祖宗的说法,各种各样的行当有三百六十种,但是这么多行当里.没有"诗人"这个职业。小伙伴们会问了,那《唐诗三百首》里这些作者,不都是诗人吗?没错,他们是诗人.但诗人不是一种职业,是在他的工作职业之外,最被认可的—个身份。 展开更多
关键词 《唐诗三百首》 小伙伴 陌生人 行当 身份 诗人 职业
论审美心理感动是诗情之母(接上期) 认领
19
作者 王向峰 《辽宁师范大学学报:社会科学版》 2020年第3期96-101,共6页
诗立身的现实基础是社会现实生活,无此根底则不会有诗。但生活变成诗,一个根本原因是诗人对生活发生审美心理的感动,从而在情思上形成喜怒哀乐的心理感应,赋之以语言或文字外化,则成为诗词歌赋的作品。由于作用于诗人的生活状态不同,诗... 诗立身的现实基础是社会现实生活,无此根底则不会有诗。但生活变成诗,一个根本原因是诗人对生活发生审美心理的感动,从而在情思上形成喜怒哀乐的心理感应,赋之以语言或文字外化,则成为诗词歌赋的作品。由于作用于诗人的生活状态不同,诗人感动的心理层面不同,随之在感动的类型上也出现了不同的实践范畴。在诗史上所见的诗化感动中,诸如感时、感世、感遇、感旧、感愤、感悟、感伤、感怀等诗情的侧重表现,都是诗人审美心理动能作功的实际实现。 展开更多
关键词 诗人 现实生活 审美心理 感动 诗情
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寻找一个徐志摩 认领
20
作者 韩石山 《文学自由谈》 2020年第3期74-80,共7页
上篇题目叫《寻找一个徐志摩》,像个寻人启事似的,实际上我已找到,循实求名,该是《找到了一个徐志摩》。太直白了,也不符合我写此文的宗旨。此文中,我要说的是寻找的过程,也就是求证的过程。所以了,还是用“寻找”做题名,较为妥当。寻... 上篇题目叫《寻找一个徐志摩》,像个寻人启事似的,实际上我已找到,循实求名,该是《找到了一个徐志摩》。太直白了,也不符合我写此文的宗旨。此文中,我要说的是寻找的过程,也就是求证的过程。所以了,还是用“寻找”做题名,较为妥当。寻找一个徐志摩,是一种文学的说法,徐志摩早就死了,再寻也找不见。意思很清楚,是要找一个诗风与徐志摩毕肖的诗人。而要找这样的诗人,必须先对徐志摩的诗风有一个清晰的概括。这样的概括,要叫“正版”的学者做起来,至少得列出五条。我是野路子出身,意不一定赅,言则力求其简。 展开更多
关键词 徐志摩 诗风 寻找 诗人
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