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语言学习 预览
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作者 吴安运 《疯狂英语:爱英语》 2019年第7期33-35,64共4页
话题概述“语言学习”话题涉及语言学习策略、语言学习困难、语言与文化、中外文化习俗、对跨文化交际的看法等。中考可能会从以下角度来命题:以“我的英语学习之路”为题用英语写一篇演讲稿;给国外朋友写信(邮件)介绍如何学习汉语;谈... 话题概述“语言学习”话题涉及语言学习策略、语言学习困难、语言与文化、中外文化习俗、对跨文化交际的看法等。中考可能会从以下角度来命题:以“我的英语学习之路”为题用英语写一篇演讲稿;给国外朋友写信(邮件)介绍如何学习汉语;谈谈英语学习的体会;为某英文报社写一篇有关英语学习方法、学习策略与学习困难等方面的文章。 展开更多
关键词 语言学习策略 英语学习方法 学习困难 语言文化 文化交际 文化习俗 学习汉语 演讲稿
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探究语言文化的发展——以家乡孟子文化为例
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作者 卢迪 《好家长》 2019年第21期253-254,共2页
作为中国古代历史中伟大的的思想家、教育家,儒家学派的代表人物,孟子的思想政治主张以及文学著作世代相传,被奉为传统文化教育的经典,对当今文化的发展以及教育的演变仍然具有深远的影响。作为'孔孟之乡,礼仪之邦'孟子故乡的... 作为中国古代历史中伟大的的思想家、教育家,儒家学派的代表人物,孟子的思想政治主张以及文学著作世代相传,被奉为传统文化教育的经典,对当今文化的发展以及教育的演变仍然具有深远的影响。作为'孔孟之乡,礼仪之邦'孟子故乡的子民之一,笔者将以自身家乡文为立足点,以孟子文化为例,探究语言文化的发展之路。 展开更多
关键词 语言文化 孟子 儒家文化 文化发展传承
语言与学习 预览
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作者 陈裕明 《疯狂英语:爱英语》 2019年第1期37-40,64共5页
话题概述语言与学习这一话题的内容主要包括:英式英语与美式英语的异同,语言与文化,语言学习中的困难,语言学习策略,等。这一话题在中考写作中常见的体裁有记叙文和说明文。记叙文是叙述语言学习的规律,并给出建议;说明文(提纲类作文),... 话题概述语言与学习这一话题的内容主要包括:英式英语与美式英语的异同,语言与文化,语言学习中的困难,语言学习策略,等。这一话题在中考写作中常见的体裁有记叙文和说明文。记叙文是叙述语言学习的规律,并给出建议;说明文(提纲类作文),即说明如何学习才能更好地掌握英语学习技巧,从而在听说读写等方面更快地提高英语等(材料分割成信息块,列成独立的文字信息)。 展开更多
关键词 语言学习策略 语言文化 美式英语 文字信息 英式英语 学习技巧 听说读写 说明文
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浅析对外汉语教学中的跨文化交际意识 预览
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作者 吴雪芳 文若乙 《山海经:教育前沿》 2019年第5期0015-0015,0022共2页
随着中国经济的快速发展和中国世界经济地位和综合国力的不断提升,世界各地的人们迫切希望与中国加深合作,加强交流,不断增强与中国的联系。学习汉语成为世界人民了解中国的重要途径。汉语国际传播迎来了新的契机。对外汉语教学作为汉... 随着中国经济的快速发展和中国世界经济地位和综合国力的不断提升,世界各地的人们迫切希望与中国加深合作,加强交流,不断增强与中国的联系。学习汉语成为世界人民了解中国的重要途径。汉语国际传播迎来了新的契机。对外汉语教学作为汉语国际传播的最主要媒介承担着向外国人介绍汉语言的重要责任。而汉语言与中华文化相互依存,语言的传播离不开文化的传播。对外汉语教学活动自始至终都要贯穿跨文化交际的意识,培养学生跨文化交际的能力,以达到语言教学的最高目标。 展开更多
关键词 语言文化 汉语国际传播 对外汉语教学 文化交际意识
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秦皇岛地域文化在汉语国际教育中的应用 预览
5
作者 马嘉俪 王杰彦 《文教资料》 2019年第11期90-92,共3页
汉语国际教育是语言与文化的综合性教学,在教学过程中融入区域性特色文化具有重要意义。本文以秦皇岛地区为例,分析地域文化在汉语国际教育中应用的必要性和可行性,同时探究将地域文化有效融入汉语教学的方法和策略,并提出相关建议。
关键词 秦皇岛 地域文化 语言文化 汉语国际教育
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高级法语教学中的文化研究 预览
6
作者 薛茗予 《长江丛刊》 2019年第4期73-74,共2页
在我国国际化进程日益加快的今天,外语教学在推动国际交流方面起到了愈发重要的作用。语言与文化是水乳交融、不可分割的,如果没有了文化的浸润,那么语言教学就会成为无源之水、无本之木。本文将以高级法语教学为主要研究对象,探讨教学... 在我国国际化进程日益加快的今天,外语教学在推动国际交流方面起到了愈发重要的作用。语言与文化是水乳交融、不可分割的,如果没有了文化的浸润,那么语言教学就会成为无源之水、无本之木。本文将以高级法语教学为主要研究对象,探讨教学过程中的文化导入问题。 展开更多
关键词 高级法语教学 文化研究 语言文化
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英语语言文化传播路径探析——评《英语语言与文化》 预览
7
作者 李薇 《新闻爱好者》 北大核心 2018年第9期117-118,共2页
互联网科技的日渐繁荣给全球的语言文化交流带来了许多新的便利,在英语教学领域,对英语语言文化的教学目标逐渐从语言能力拓展到了交际能力和跨文化交际能力。在跨文化交际的教学大背景中,英语语言文化的传播和教育也发生了许多新的变... 互联网科技的日渐繁荣给全球的语言文化交流带来了许多新的便利,在英语教学领域,对英语语言文化的教学目标逐渐从语言能力拓展到了交际能力和跨文化交际能力。在跨文化交际的教学大背景中,英语语言文化的传播和教育也发生了许多新的变化。纪康丽编撰的《英语语言与文化》(2014年8月由清华大学出版社出版)以开阔英语教学的文化视野,培养具有跨文化交际传播能力的英语人才为核心目标,系统化地论述了英语语言与文化的各项内容。 展开更多
关键词 语言文化交流 语言文化 英语教学 传播路径 文化交际能力 清华大学出版社 教学领域 语言能力
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浅谈初中英语教学与中国传统文化融合 预览
8
作者 邵红 《当代教育》 2018年第3期33-34,共2页
语言与文化密不可分,因为语言既是重要的交际工具,又是文化的载体.英语学习中有许多跨文化交际的因素,这些因素在很大程度上影响对英语的学习和使用.《初中英语新课程标准》清晰地指出:初中英语教学的根本目的就是要加强学生的文化交... 语言与文化密不可分,因为语言既是重要的交际工具,又是文化的载体.英语学习中有许多跨文化交际的因素,这些因素在很大程度上影响对英语的学习和使用.《初中英语新课程标准》清晰地指出:初中英语教学的根本目的就是要加强学生的文化交际能力,要求学生“能在交流中用英语简单介绍祖国文化”,帮助学生拓展视野,使他们提高中国传统文化的敏感性和鉴别能力,进而提高交际能力.传授文化知识、培养文化意识和世界认识,是教师在英语教学中的一个重要任务.也就是说,在中学英语教学中融入中国传统文化显得尤为重要. 展开更多
关键词 初中英语教学 中国传统文化 文化融合 文化交际能力 英语新课程标准 语言文化 中学英语教学 英语学习
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高职院校商英专业学生多元跨文化交际能力的培养研究 预览
9
作者 袁芝妹 《海外英语》 2018年第15期44-45,共2页
高等专业院校商务英语专业的学生在将来的工作中不仅面对来自英语国家的商务人员, 还会有来自其他语言文化背景的用英语交流的人, 这要求我们的学生具备多元的跨文化交际能力.笔者提出当今商英专业学生存在这方面的跨文化交际能力不足... 高等专业院校商务英语专业的学生在将来的工作中不仅面对来自英语国家的商务人员, 还会有来自其他语言文化背景的用英语交流的人, 这要求我们的学生具备多元的跨文化交际能力.笔者提出当今商英专业学生存在这方面的跨文化交际能力不足的问题, 并阐明了培养商英专业学生多元跨文化交际能力的重要性.在此基础上,本文通过对学生进行多元跨文化交际能力培养的教学实践, 探索出提高职院校学生跨文化交际能力的有效方式. 展开更多
关键词 文化交际能力 文化能力 多元跨文化 语言文化
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跨文化交际视域下《喜福会》称谓语的翻译研究
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作者 赵帼尉 《短篇小说:原创版》 2018年第10Z期50-51,共2页
一、引言全球化进程的推进使得跨文化交际学研究越来越受到人们的重视。在跨文化交际过程中,语言与文化密不可分,它既是文化的载体,又是文化的写照(胡文仲,2004:57)。语言是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通交流的各种表达符号(欧... 一、引言全球化进程的推进使得跨文化交际学研究越来越受到人们的重视。在跨文化交际过程中,语言与文化密不可分,它既是文化的载体,又是文化的写照(胡文仲,2004:57)。语言是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通交流的各种表达符号(欧阳承御、马永红,2014:351)。称谓语是语言交际中最基本的内容,是日常生活中使用频率最高的语言之一。人们以称谓语的形式称呼对方,表示不同对象的身份、地位和职 展开更多
关键词 文化交际 称谓语 称谓词 语言文化 汉语称谓 源语文化 《喜福会》
译林版小学英语教材Culture time板块的教学策略探究
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作者 赵春义 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2018年第1期12-17,共6页
一、前言 语言是文化的载体,语言与文化紧密相连。《义务教育英语课程标准》(2011年版)(以下简称《课程标准》)指出,英语教学应有利于学生理解外国文化,形成跨文化交际意识和初步的跨文化交际能力(教育部,2012)。
关键词 CULTURE 英语教材 教学策略 TIME 译林版 语言文化 文化交际能力 文化交际意识
《记念刘和珍君》教学方式分析与研究 预览
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作者 朱广响 《语文天地:高中版》 2018年第11期17-18,共2页
汉语是中华民族从古至今通用的语言,因此,母语的学习从来都是中华儿女必不可少的一项日常活动。而语文从总体来看是语言与文化的综合体,它是一种代言工具,在语言交流、信息传播、学习以及社会发展等诸多领域都是不可或缺的。它也是一种... 汉语是中华民族从古至今通用的语言,因此,母语的学习从来都是中华儿女必不可少的一项日常活动。而语文从总体来看是语言与文化的综合体,它是一种代言工具,在语言交流、信息传播、学习以及社会发展等诸多领域都是不可或缺的。它也是一种财富支援工具,作用于社会进步、文化交流和科学教育。除此之外,它还促进语言文字的规范和精神财富的积累。在这些作用的凸显下,语文教学的重要性不言而喻。在中学阶段,语文教育不仅需要教师改进教学的方法,还需要学生提升学习的技巧,从而使得双方在教学过程中共同实现教学目标、达成教学要求,有助于两者共同发展与进步。 展开更多
关键词 《记念刘和珍君》 教学方式 语言文化 中华民族 精神财富 语文教学 日常活动 语言交流
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浅析语言的产生和消亡与文化的关系 预览
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作者 荣钰 贾晓云 《英语广场:学术研究》 2018年第4期34-35,共2页
语言作为人类交际的重要工具,有着自己产生和消亡的生命循环,它是动态的,而非一成不变的;文化是社会群体或阶级在相互接触中逐渐形成的思想感觉、价值认识和行为活动方式,它与语言的产生和消亡有着密不可分的关系。自20世纪中叶以... 语言作为人类交际的重要工具,有着自己产生和消亡的生命循环,它是动态的,而非一成不变的;文化是社会群体或阶级在相互接触中逐渐形成的思想感觉、价值认识和行为活动方式,它与语言的产生和消亡有着密不可分的关系。自20世纪中叶以来,各国跨文化交际活动越来越频繁,这对人类语言的变化发展产生了巨大影响。本文将从语言的产生和消亡与文化的关系入手,探索应该如何正确对待文化从而增强语言的生命力。 展开更多
关键词 语言文化 相互关系 语言生命力
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社会语言学视角下的英汉习语差异分析 预览
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作者 杨瑞瑞 《课程教育研究:学法教法研究》 2018年第36期11-12,共2页
习语作为从语言中提炼出来的精华和瑰宝,代表着人类智慧的结晶。习语是在一定的历史文化背景下形成和发展的,反映民族历史文化的变迁,渗透着浓浓的文化气息。本文从社会语言学角度,着眼于语言与文化的相互关系,运用英汉习语实例对英汉... 习语作为从语言中提炼出来的精华和瑰宝,代表着人类智慧的结晶。习语是在一定的历史文化背景下形成和发展的,反映民族历史文化的变迁,渗透着浓浓的文化气息。本文从社会语言学角度,着眼于语言与文化的相互关系,运用英汉习语实例对英汉习语差异进行分析,探究差异背后蕴含的文化影响因素,从而使人们能够更加重视语言与文化之间的密切关系,为语言学习提供帮助。 展开更多
关键词 社会语言 语言文化 英汉习语差异
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浅谈文化与初中英语教学 预览
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作者 郭彩华 《小说月刊:下半月》 2018年第5期41-42,共2页
文化概括的说它是一种社会现象,是人们长期不断发明构成的产物。也是一种历史现象,是社会历史的沉淀物。准确地说,文明是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方法、文学艺术、行为规范、思想方法、价值观念等。语... 文化概括的说它是一种社会现象,是人们长期不断发明构成的产物。也是一种历史现象,是社会历史的沉淀物。准确地说,文明是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方法、文学艺术、行为规范、思想方法、价值观念等。语言与文化两者之间有着非常密切的联系。语言是一面镜子,它反映着一个民族的文明,提醒该民族文化的内容。 展开更多
关键词 语言文化 初中英语教学 民族文化 历史现象 社会现象 社会历史 风土人情 传统习俗
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优秀传统文化在大学英语教学中的价值及体现 预览
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作者 霍昭晶 《长江丛刊》 2018年第8期105-106,共2页
语言是一种特殊的文化现象,它是文化的载体,又是文化的传播方式。然而在大学英语的教学过程中,我们多数只注重语言基础知识的传授,而忽视了学生能力,尤其是跨文化交际能力的培养,造成了现在所谓的"文化失语"现象。本文阐述了造成该现... 语言是一种特殊的文化现象,它是文化的载体,又是文化的传播方式。然而在大学英语的教学过程中,我们多数只注重语言基础知识的传授,而忽视了学生能力,尤其是跨文化交际能力的培养,造成了现在所谓的"文化失语"现象。本文阐述了造成该现象的原因,并探究优秀传统文化在大学英语教学中的价值及体现路径,以期改变目前大学英语教学的现状,促进学生跨文化交际能力的提高。 展开更多
关键词 语言文化 优秀传统文化 大学英语教学 价值体现
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关于文化教学在对外汉语教学中的作用分析 预览
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作者 李门宇 《双语学习》 2018年第2期5-8,共4页
语言是思维的载体, 也是文化的载体, 学好一种语言的同时也是学好与这种语言相关的文化.同理,教授一门语言也是教授这门语言承载的文化.要在对外汉语教学的过程中做好文化的传播工作, 不但要了解语言和文化的本质及其之间的关系, 更应... 语言是思维的载体, 也是文化的载体, 学好一种语言的同时也是学好与这种语言相关的文化.同理,教授一门语言也是教授这门语言承载的文化.要在对外汉语教学的过程中做好文化的传播工作, 不但要了解语言和文化的本质及其之间的关系, 更应该在教学中积极寻求合适的文化教学手段, 来增强语言教学的效果. 展开更多
关键词 对外汉语教学 文化教学 语言文化
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书评:《洵美诗选》英译本
18
作者 杜博妮 孙继成(译) 《诗探索》 2018年第7期194-196,共3页
英译本《洵美诗选:<禾堂和五月>(1927)和<诗二十五首>(1936年)》,孙继成和师文德译,美国海马图书出版公司,2016年;本书评由译者孙继成约请杜博妮(Bonnie S McDougatl)教授撰写;杜博妮博士是澳大利亚人文科学院(FAHA)院士,... 英译本《洵美诗选:<禾堂和五月>(1927)和<诗二十五首>(1936年)》,孙继成和师文德译,美国海马图书出版公司,2016年;本书评由译者孙继成约请杜博妮(Bonnie S McDougatl)教授撰写;杜博妮博士是澳大利亚人文科学院(FAHA)院士,悉尼大学语言与文化学院荣誉副教授,英国爱丁堡大学荣誉教授。 展开更多
关键词 英译本 诗选 书评 语言文化 爱丁堡大学 出版公司 澳大利亚 悉尼大学
对话专家:球拍、穿线,你了解多少?(一)
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作者 天堂有羽 《羽毛球》 2018年第5期88-90,共3页
USRSA(美国穿线师协会,创自1986年)是世界上最早成立的穿线师协会,也是目前穿线行业最权威的国际性组织。成正比,而不要出现人、拍、线之间的软硬错置。截至目前,我已经接触过USRSA授权的前中国区代理CRSA(中国穿线师学会,位于北京),并... USRSA(美国穿线师协会,创自1986年)是世界上最早成立的穿线师协会,也是目前穿线行业最权威的国际性组织。成正比,而不要出现人、拍、线之间的软硬错置。截至目前,我已经接触过USRSA授权的前中国区代理CRSA(中国穿线师学会,位于北京),并采访了讲师Sam Chen(2010年)、许正杰(2011年)与王凯(2012年)。 展开更多
关键词 好莱坞 语言文化 穿线技术 爆发力
中文是如何改变了我的一生
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作者 珍妮弗·格瓦拉 《孔子学院》 2018年第2期22-23,共2页
学习中国语言与文化是我人生中最棒的经历。虽然学习中文极具挑战性,但是我很喜欢聆听汉字的发音,观摩汉字的书写。我认为汉语是优美的语言,现在正是学习汉语的好机会,因为它极有可能成为下一个世界通用语。
关键词 中文 语言文化 学习汉语 世界通用语 挑战性 汉字 发音 书写
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