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浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性 被引量:150
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作者 徐艳 《学周刊:上旬》 2015年第1期172-173,共2页
随着改革开放程度的不断深入.课外阅读也受到了越来越多人的关注,各个专家学者与教师都曾经因为此而进行不断研究.在教学过程中取得研究成果的也有许多.在我国文化产业不断发展的形势下.小学语文教育作为我国的一项基础性教育工作... 随着改革开放程度的不断深入.课外阅读也受到了越来越多人的关注,各个专家学者与教师都曾经因为此而进行不断研究.在教学过程中取得研究成果的也有许多.在我国文化产业不断发展的形势下.小学语文教育作为我国的一项基础性教育工作.要得到更加高度的重视..依照当今社会发展的时代背景要求.在我国小学语文教育中应实施语文课文的阅读性教学训练.这是因为课外阅读能有效提升学生对语文的了解程度,因此.本文对课外阅读在小学语文作文教学过程中的作用为中心论点展开讨论.分别提出了课外阅读在小学语文教学过程中发挥的作用.从而实现学生语文作文与语文学〉-7能力提升的目的. 展开更多
关键词 小学语文教学 课外阅读 重要性
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外语学习和教学往事谈 预览 被引量:81
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作者 胡明扬 《外国语》 CSSCI 北大核心 2002年第5期2-9,共8页
一、外语学习往事谈 我上小学是在浙江海宁峡石镇的紫薇小学(1931~1937),那时侯地方上的小学不设外语课,所以也就没有学什么外语.这样,我是从中学开始才学外语的,学的是英语.课本用的是生活书店的英语课本.老师先教了我们国际音标,然... 一、外语学习往事谈 我上小学是在浙江海宁峡石镇的紫薇小学(1931~1937),那时侯地方上的小学不设外语课,所以也就没有学什么外语.这样,我是从中学开始才学外语的,学的是英语.课本用的是生活书店的英语课本.老师先教了我们国际音标,然后读生词,读课文,讲语法,做练习,跟现在的英语课差不多,只是课文全是原文,有伊索寓言,也有泰西五十佚事的选文,不同的是没有中国人自己写的中国式的英文课文,也没有口语和会话的内容.那个时候我痴迷中国古典文学,对英语没有兴趣,因此也没有好好学,当然英语也就不喜欢我. 展开更多
关键词 英语学习 学习方法 课外阅读 词汇量 口语交际
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管理策略在英语学习中的作用 预览 被引量:26
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作者 文秋芳 《中国大学教学》 1996年第4期42-45,共4页
管理策略在英语学习中的作用南京大学文秋芳笔者曾在1991年对10名二年级英语专业学生的管理策略进行了个案研究,其目的在于发现成功者与不成功者在管理策略上的差异。全文分四个部分。第一部分简要说明管理策略的定义与分类。... 管理策略在英语学习中的作用南京大学文秋芳笔者曾在1991年对10名二年级英语专业学生的管理策略进行了个案研究,其目的在于发现成功者与不成功者在管理策略上的差异。全文分四个部分。第一部分简要说明管理策略的定义与分类。第二部分描述个案研究的设计。第三部分... 展开更多
关键词 管理策略 英语学习 错误监控策略 语言学习策略 学习者 计划策略 学习方法 课外阅读 日记内容 解决问题
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阅读的策略——高校英语专业阅读课教学模式探讨 预览 被引量:38
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作者 刘雪岚 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 1998年第11期33-34,共2页
阅读是语言教学中的重要活动,提高学生的阅读理解能力也一直是外语教学的重要目标。修改后的《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》明确指出:“……泛读或其他形式的多题材大量阅读对于全面发展语言能力有着尤其重要的作用。…... 阅读是语言教学中的重要活动,提高学生的阅读理解能力也一直是外语教学的重要目标。修改后的《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》明确指出:“……泛读或其他形式的多题材大量阅读对于全面发展语言能力有着尤其重要的作用。……阅读课的任务在于着重提高阅读理解能... 展开更多
关键词 教学模式 专业阅读 高校英语 阅读技巧 语篇教学法 背景知识 课外阅读 心理语言学 阅读活动 处理策略
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国内十省市在校青少年理想、动机和兴趣的研究 被引量:25
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作者 青少年理想、动机、兴趣研究协作组 《心理学报》 1982年第2期199-210,共12页
这个研究采用独特而新颖的方法,在国内十个省市内进行。 研究指出,目前中学生大多数是有理想的,总的趋势是健康的,主流是好的。 研究表明,理想是人生观的核心与方向,要进行理想教育,重要的途径在于激发学习动机和培养学习兴趣,学校教... 这个研究采用独特而新颖的方法,在国内十个省市内进行。 研究指出,目前中学生大多数是有理想的,总的趋势是健康的,主流是好的。 研究表明,理想是人生观的核心与方向,要进行理想教育,重要的途径在于激发学习动机和培养学习兴趣,学校教育工作要注意处理好理想、动机和兴趣三者关系。既抓方向,又抓动力。 展开更多
关键词 培养学习兴趣 学习动机 在校青少年 中学生 工读学校学生 课外活动 理想类型 课外阅读 男女学生 理想教育
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小学英语教学中核心素养的培养策略 预览 被引量:38
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作者 高玉杰 《英语教师》 2016年第23期147-149,共3页
分析小学英语教学中培养学生核心素养的重要性,从语音素材、课堂环境、教学方法、课外阅读等四个方面探讨小学英语教学中核心素养的具体培养策略。指出教师可以通过提高小学生获取信息的能力,运用启发式故事型教学帮助小学生形成科学... 分析小学英语教学中培养学生核心素养的重要性,从语音素材、课堂环境、教学方法、课外阅读等四个方面探讨小学英语教学中核心素养的具体培养策略。指出教师可以通过提高小学生获取信息的能力,运用启发式故事型教学帮助小学生形成科学的思维体系,营造良好的学习环境,充分利用课外阅读提高学生的人文素养等方式培养小学生的核心素养。 展开更多
关键词 小学英语 核心素养 课外阅读 教学方法
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高中语文教师课外阅读的调查研究 预览 被引量:38
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作者 王金玉 杨军 +1 位作者 陈岳纯 曾强 《桂林师范高等专科学校学报》 2010年第2期 199-203,共5页
语文新课标的实施对语文教师素质提出了更高的挑战,广泛的课外阅读是促进语文教师与新课程共同成长的主要途径之一。可是从我国目前高中语文教师阅读现状来看,整体情况不容乐观,甚至存在缺失的现象。主要表现在课外阅读时间不够、阅读... 语文新课标的实施对语文教师素质提出了更高的挑战,广泛的课外阅读是促进语文教师与新课程共同成长的主要途径之一。可是从我国目前高中语文教师阅读现状来看,整体情况不容乐观,甚至存在缺失的现象。主要表现在课外阅读时间不够、阅读范围狭窄、功利性较强、阅读环境较差等。阅读是促进语文教师专业发展的有效途径,教师的发展是学生成功的基石,所以,高中语文教师的课外阅读的不良状况亟待解决。 展开更多
关键词 高中语文教师 课外阅读 调研 思考 建议
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中学生离经典名著有多远——中学生课外阅读调查研究之二 预览 被引量:35
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作者 郑惠生 《内蒙古师范大学学报:教育科学版》 2005年第12期 82-90,共9页
本调查所显示出的最重要一点,就是各不同层次和处所的中学生的经典名著阅读离国家要求甚远.笔者认为,要使中学生的课外阅读变得合乎理想,就必须将其看作是一个系统工程来寻找对策和采取措施:教育系统的各个层级应当彻底转变观念,把素质... 本调查所显示出的最重要一点,就是各不同层次和处所的中学生的经典名著阅读离国家要求甚远.笔者认为,要使中学生的课外阅读变得合乎理想,就必须将其看作是一个系统工程来寻找对策和采取措施:教育系统的各个层级应当彻底转变观念,把素质教育真正落到实处;校长应该千方百计地解决好图书馆的建设问题;教师尤其是语文教师必须充分发挥牵引和指导的作用;国家教育部应当考虑修改新课标中的课外阅读建议. 展开更多
关键词 中学生 经典名著 课外阅读 调查研究 建议
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以教材为生发点,有效拓展阅读 预览 被引量:32
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作者 张坤炽 《广东教育:综合版》 2010年第7期 128-129,共2页
在推动学生课外阅读过程中,笔者发现,部分语文老师对课外阅读的理解有失偏颇,他们认为课外阅读就是课堂以外的阅读,老师主要向学生推荐阅读书目就可以,阅读则是学生回家以后的事了。然而,这种把课外阅读完全寄托于学生回家以后自... 在推动学生课外阅读过程中,笔者发现,部分语文老师对课外阅读的理解有失偏颇,他们认为课外阅读就是课堂以外的阅读,老师主要向学生推荐阅读书目就可以,阅读则是学生回家以后的事了。然而,这种把课外阅读完全寄托于学生回家以后自觉阅读的做法,最终使得学生课外阅读无法保证,特别对书源匮乏的农村地区和自我约束能力比较差的小学生更是无从落实。其实所谓“课外阅读”,除了“课堂以外”。还有“课本之外”的意思。因此, 展开更多
关键词 拓展阅读 课外阅读 教材 自我约束能力 语文老师 小学生 阅读过程 阅读书目
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训练课外阅读元认知策略 提高英语专业学生阅读能力 预览 被引量:30
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作者 曾祥敏 《解放军外国语学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第6期 60-66,共7页
通过对受试的课外阅读元认知策略进行指导并开展课外阅读实践,本研究探讨了英语专业一年级学生的阅读能力发展情况,同时分析了影响阅读能力发展的因素。实验结果表明,实验组受试在阅读水平和词汇广度上均明显优于控制组受试,对元认知策... 通过对受试的课外阅读元认知策略进行指导并开展课外阅读实践,本研究探讨了英语专业一年级学生的阅读能力发展情况,同时分析了影响阅读能力发展的因素。实验结果表明,实验组受试在阅读水平和词汇广度上均明显优于控制组受试,对元认知策略的使用频率也明显高于控制组受试。 展开更多
关键词 元认知策略 策略指导 课外阅读 阅读能力
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课外阅读:促进学生发展的有效途径——论苏霍姆林斯基关于课外阅读指导的思想 被引量:28
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作者 寿永明 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第5期79-82,共4页
课外阅读是在教师指导下学生从事的主体活动,它以学生主体的和谐发展为旨归,其理论意义在于明确课外阅读的作用和意义,以及课外阅读指导的重要性,从而让课外阅读有效而充满活力。学校应为师生营造良好的读书氛围,教师应为学生的课... 课外阅读是在教师指导下学生从事的主体活动,它以学生主体的和谐发展为旨归,其理论意义在于明确课外阅读的作用和意义,以及课外阅读指导的重要性,从而让课外阅读有效而充满活力。学校应为师生营造良好的读书氛围,教师应为学生的课外阅读提供书目,授予学生课外阅读的技巧,对学生的课外阅读进行评价,以有效地指导学生的课外阅读。 展开更多
关键词 苏霍姆林斯基 课外阅读 课程 教学
新课标下的高中英语课外阅读活动 被引量:25
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作者 朱文英 谢光宏 《中小学外语教学》 北大核心 2006年第2期7-11,共5页
本文论述了新课程标准背景下开展高中英语课外阅读活动的必要性、阅读材料选择的原则和范围、阅读活动的指导和管理以及课外阅读活动的模式。
关键词 课程标准 高中 英语 课外阅读 阅读材料
小学语文课外阅读指导策略探析 预览 被引量:28
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作者 易菊宝 《科教文汇》 2012年第29期95-96,共2页
课外阀读的有效性是指学生在进行独立阅读活动时,运用科学的方法,在最短的时间内,花费最少的精力,取得最佳的阅读效果,从而在课外阅读活动中获得知识、能力和情感、价值观方面的收益。本文着重考察小学语文课外预读的现状,制定出... 课外阀读的有效性是指学生在进行独立阅读活动时,运用科学的方法,在最短的时间内,花费最少的精力,取得最佳的阅读效果,从而在课外阅读活动中获得知识、能力和情感、价值观方面的收益。本文着重考察小学语文课外预读的现状,制定出课外阅读指导的原则,同时提出小学语文课外阅读的指导策略及措施。 展开更多
关键词 课外阅读 小学语文 指导策略
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浅谈小学英语课外阅读面临的问题与优化对策 预览 被引量:27
14
作者 王英 《教育教学论坛》 2013年第21期105-106,共2页
英语教学在当前的小学学习中占据着十分重要的位置,课外阅读作为小学英语教学的重要组成部分,对于丰富小学生的英语知识,提高小学英语教学水平有着十分关键的作用。但是当前小学英语课外阅读现状并不十分令人满意,小学英语课外阅读... 英语教学在当前的小学学习中占据着十分重要的位置,课外阅读作为小学英语教学的重要组成部分,对于丰富小学生的英语知识,提高小学英语教学水平有着十分关键的作用。但是当前小学英语课外阅读现状并不十分令人满意,小学英语课外阅读没有真正受到重视。本文主要是对当前小学英语课外阅读中存在的问题进行分析,并就如何促进小学英语课外阅读提出合理的建议。 展开更多
关键词 小学英语 课外阅读 问题 优化对策
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湖南省大学生课外阅读调查与分析 预览 被引量:24
15
作者 唐淑香 孙娟 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2009年第3期,共4页
通过对湖南省8所高校大学生课外阅读情况的调查可见:高校大学生的阅读量略显偏低;阅读动机多元化,阅读以纸质文献为主,阅读经典热情不减,读书态度沉稳;普遍重视利用图书馆,但书刊购买热情低落;虽然高校图书馆馆藏相对丰富,能够满足其基... 通过对湖南省8所高校大学生课外阅读情况的调查可见:高校大学生的阅读量略显偏低;阅读动机多元化,阅读以纸质文献为主,阅读经典热情不减,读书态度沉稳;普遍重视利用图书馆,但书刊购买热情低落;虽然高校图书馆馆藏相对丰富,能够满足其基本需求,但阅读服务还有待加强。此外,问卷调查的开放性问题显示,高校图书馆应在书刊采购、书刊导读、书刊查找、书刊借阅、阅读环境方面有所提高。 展开更多
关键词 大学生 课外阅读 调查
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课外阅读一个不容忍视的问题——小学生课外阅读问题调查分析 预览 被引量:24
16
作者 孙萍 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2005年第4期 87-88,共2页
课外阅读对中小学生成长成才、提升综合素质具有特别重要的作用,它与教学相辅相成,在潜移默化中完善学生人格,培养人文精神,是提高民族素质的重要渠道,是获取知识的重要学习方式。但由于诸多因素的影响,学生的课外阅读还没有引起... 课外阅读对中小学生成长成才、提升综合素质具有特别重要的作用,它与教学相辅相成,在潜移默化中完善学生人格,培养人文精神,是提高民族素质的重要渠道,是获取知识的重要学习方式。但由于诸多因素的影响,学生的课外阅读还没有引起社会、学校和家长的重视。在这种情况下,学校图书馆应加强图书导读工作,通过各种形式,激发学生的阅读兴趣,引起社会各界对学生阅读的关注。 展开更多
关键词 课外阅读 小学生
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浅谈大学英语课外教学 被引量:16
17
作者 王令坤 《外语界》 CSSCI 北大核心 1997年第3期55-58,共4页
浅谈大学英语课外教学华东船舶工业学院王令坤一大学英语课外教学的科学性和合理性是长期的大量的成功实践所证明了的。人们学习英语着眼于其交际功能。人们掌握英语作为交际工具的过程主要是反复实践的过程,是一个通过实践(操练)... 浅谈大学英语课外教学华东船舶工业学院王令坤一大学英语课外教学的科学性和合理性是长期的大量的成功实践所证明了的。人们学习英语着眼于其交际功能。人们掌握英语作为交际工具的过程主要是反复实践的过程,是一个通过实践(操练)逐步养成语言习惯的过程。英语教学的成... 展开更多
关键词 大学英语课 课外学习 《大学英语》 英语学习 第二课堂教学 课外教学 英语成绩 大学英语教学 课外活动 课外阅读
试析课外阅读在小学语文教学中的重要性 预览 被引量:23
18
作者 游丽丽 《中国校外教育:中旬》 2017年第1期15-16,共2页
近年来,随着教学改革的进一步深化,人们越来越关注小学语文课外阅读活动。可以说,课外阅读活动是组成小学语文教学最重要的内容,其能够让学生好奇心得到满足,使其充分感受到学习乐趣,是提高语文教学质量的前提基础。因此,探讨了课外阅... 近年来,随着教学改革的进一步深化,人们越来越关注小学语文课外阅读活动。可以说,课外阅读活动是组成小学语文教学最重要的内容,其能够让学生好奇心得到满足,使其充分感受到学习乐趣,是提高语文教学质量的前提基础。因此,探讨了课外阅读在小学语文教学中的重要性。 展开更多
关键词 课外阅读 小学语文 重要性
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关于大学生课外阅读现状的分析及对策 预览 被引量:22
19
作者 杨冬梅 《教育探索》 北大核心 2006年第3期 93-94,共2页
根据对大学生课外阅读现状的调查,发现目前大学生课外阅读时间偏少,阅读结构极不合理。导致这些问题出现的主要原因是没有相应的课外阅读指导。学校作为教育的主体.有责任也有能力帮助学生树立正确的阅读观。学校应采取的对策是:(... 根据对大学生课外阅读现状的调查,发现目前大学生课外阅读时间偏少,阅读结构极不合理。导致这些问题出现的主要原因是没有相应的课外阅读指导。学校作为教育的主体.有责任也有能力帮助学生树立正确的阅读观。学校应采取的对策是:(1)应加大导读力度,帮助学生调整阅读结构;(2)充分利用图书馆资源引导大学生阅读;(3)引导大学生合理使用网络。 展开更多
关键词 是学生 课外阅读 现状 对策
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利用阅读课培养学生自主阅读能力 预览 被引量:9
20
作者 施向军 《语文教学与研究:教研天地》 2001年第08S期 49-51,共3页
培养学生的阅读和写作能力。仅仅依赖于教材是不行的。固然,教材是培养学生阅读和写作能力的一个重要途径,但它并不是唯一的途径。尽管初一和高一的教材作了调整,但有的名家名篇,由于作者所处的年代、作者的年龄、阅历等原因,作品... 培养学生的阅读和写作能力。仅仅依赖于教材是不行的。固然,教材是培养学生阅读和写作能力的一个重要途径,但它并不是唯一的途径。尽管初一和高一的教材作了调整,但有的名家名篇,由于作者所处的年代、作者的年龄、阅历等原因,作品往往远离学生,存在着语言难学、写作技巧难学等实际问题。21世纪的中学生面临着全球文化的日新月异,应该多读一些传统的更富人性的东西,多读一些自己民族的语言。因此,如果没有课外阅读这一途径作补充,学生的读写能力是难以提高的。 展开更多
关键词 自主阅读能力 培养学生 写作能力 教材 阅读 名篇 课外阅读 东西 作者 语言
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