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对小学唱歌综合课教学的几点建议 预览
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作者 李娟 《小学时代》 2019年第9期76-77,共2页
在我们很多人的印象中,小学时候的音乐课就是唱歌课。但是新课改实施后,小学音乐课与传统的音乐课相比,课堂内容虽然丰富了许多,却仍以唱歌和欣赏为主。2012年9月,教育部为了对当时的小学音乐课进行再次改革,给音乐课注入新鲜活力,进行... 在我们很多人的印象中,小学时候的音乐课就是唱歌课。但是新课改实施后,小学音乐课与传统的音乐课相比,课堂内容虽然丰富了许多,却仍以唱歌和欣赏为主。2012年9月,教育部为了对当时的小学音乐课进行再次改革,给音乐课注入新鲜活力,进行了小学音乐综合课的教学推广。 展开更多
关键词 小学音乐 综合教学 唱歌 音乐综合 堂内容 教育部
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大数据时代下的计算机应用基础课改革 预览
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作者 李杜 赵静 王威娜 《福建电脑》 2019年第11期109-110,共2页
在大数据应用支撑各行各业快速发展的情况下,国内各高职院校计算机基础教学也应与时俱进,将大数据融入计算机应用基础课程改革。这需要新的教学手段获取数据支撑,来改变传统教学模式,指导教学活动,以此提高学生的计算机应用能力,提高学... 在大数据应用支撑各行各业快速发展的情况下,国内各高职院校计算机基础教学也应与时俱进,将大数据融入计算机应用基础课程改革。这需要新的教学手段获取数据支撑,来改变传统教学模式,指导教学活动,以此提高学生的计算机应用能力,提高学生职业竞争力。 展开更多
关键词 大数据 计算机应用基础 云班
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让法治课亦如夏花之绚烂——以“珍爱生命”主题教学为例
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作者 周怡 《中学政治教学参考》 北大核心 2019年第29期33-36,共4页
泰戈尔有言:"生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。"生命虽短暂,但应活得精彩。一堂课只有短短的40分钟,是否也应如夏花般完美绽放呢?课改这么多年,新路子、新想法的探索实践让道德与法治课面貌有了很大改变。作为一线教师,我也... 泰戈尔有言:"生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。"生命虽短暂,但应活得精彩。一堂课只有短短的40分钟,是否也应如夏花般完美绽放呢?课改这么多年,新路子、新想法的探索实践让道德与法治课面貌有了很大改变。作为一线教师,我也在不断摸索,力图通过自己的努力,让道德与法治课更上一层楼。 展开更多
关键词 主题教学 一线教师 道德与法治 探索实践 泰戈尔 珍爱生命 绚烂
对高职院校思政课课改的几点认识——怎样上好高职院校的思政课 预览
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作者 单任强 《科技资讯》 2019年第12期129-130,共2页
高职院校的思政课是一门理论性较强的课程,枯燥乏味,人们普遍认为老师难教,学生难学。故出现了学生对该课不感兴趣,上课违纪、精力不集中,教学效果不理想。为此,笔者采取了加强课堂管理,保证课堂秩序,改进教学方法,提高学生学习兴趣的... 高职院校的思政课是一门理论性较强的课程,枯燥乏味,人们普遍认为老师难教,学生难学。故出现了学生对该课不感兴趣,上课违纪、精力不集中,教学效果不理想。为此,笔者采取了加强课堂管理,保证课堂秩序,改进教学方法,提高学生学习兴趣的措施。在教学实践中,取得了较好的效果,得到了学生及有关方面的肯定。 展开更多
关键词 高职院校 思政 教学方法
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研读高考真题立意,把握课标课改方向 预览
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作者 王倩 《西部教育导刊》 2019年第9期56-57,共2页
一、命题示例(2005·江苏生物·31)一个家庭中,父亲是色觉正常的多指(由常染色体显性基因控制)患者,母亲的表现型正常,他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是()。A.该孩子的色盲基因来自祖母。B.父亲的... 一、命题示例(2005·江苏生物·31)一个家庭中,父亲是色觉正常的多指(由常染色体显性基因控制)患者,母亲的表现型正常,他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是()。A.该孩子的色盲基因来自祖母。B.父亲的基因型是杂合子。C.这对夫妇再生一个男孩,只患红绿色盲的概率是1/2。D.父亲的精子不携带致病基因的概率是1/3。 展开更多
关键词 立意 真题 高考 研读 显性基因 常染色体
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初中英语新课改教学问题 预览
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作者 刘志娜 《散文选刊:中旬刊》 2019年第2期117-118,共2页
对大众而言,不同的学习阶段,英语的重要性是不同的。在小学学习阶段,英语只是作为一门辅助学科存在,教师更关心语文和数学的学习和成就,学生与英语的接触只是表面的。而到了初中阶段,英语是作为同语文、数学一样重要的科目存在的,在这... 对大众而言,不同的学习阶段,英语的重要性是不同的。在小学学习阶段,英语只是作为一门辅助学科存在,教师更关心语文和数学的学习和成就,学生与英语的接触只是表面的。而到了初中阶段,英语是作为同语文、数学一样重要的科目存在的,在这个阶段很多学生虽然是刚刚接触英语,但是却必须要同学习语文、数学一样,为了获得好的成绩而去学习,这个阶段教师的教学方式对学生能否学好英语就起着十分关键的作用。 展开更多
关键词 英语堂教学 学习阶段 实践 案例 中学 初中阶段 学好英语
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筚路蓝缕育桃李,课改探索开新花——沙市实验中学2018年区达标创优验收活动综述 预览
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作者 邱煜 《华夏教师》 2019年第20期2-3,共2页
随着素养课堂建设的不断深入,我们不断追问:素养课堂的目标定位是什么?怎样通过素养课堂培养学生核心素养?经过实践和探索,我们认为:素养课堂的追求应当于分、于能、育人,即课堂教学应有助于提高学生学业水平,有助于提高学生的学习能力... 随着素养课堂建设的不断深入,我们不断追问:素养课堂的目标定位是什么?怎样通过素养课堂培养学生核心素养?经过实践和探索,我们认为:素养课堂的追求应当于分、于能、育人,即课堂教学应有助于提高学生学业水平,有助于提高学生的学习能力,有助于培育学生的综合素养.围绕这一目标,近两年来,沙市实验中学为此进行了精心准备. 展开更多
关键词 素养 沙市实验中学
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应用型本科院校英语教学法课改与研究 预览
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作者 李曼 《智库时代》 2019年第17期155-156,共2页
根据大数据统计,本研究将基于市场调研和大数据分析,结合应用型本科院校学生实际情况,根据老师在具体教学操作过程中的经验和总结,将教学与实践结合起来,突出实践性和实用性,促进实用与传统教育的优势互补,从而对语言和行业整合的实效... 根据大数据统计,本研究将基于市场调研和大数据分析,结合应用型本科院校学生实际情况,根据老师在具体教学操作过程中的经验和总结,将教学与实践结合起来,突出实践性和实用性,促进实用与传统教育的优势互补,从而对语言和行业整合的实效应用性进行研究。通过实用基础知识与具体操作的有机整合,促进学生自主学习,结合该课程特点,建构一套易于实现该课程整合的新型教学模式,最终实现把基础知识应用于实际运用过程中。 展开更多
关键词 本科院校 英语教学法
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课改路上的华丽转身 预览
9
作者 刘婷钰 《家长》 2019年第11期114-115,共2页
“课改”这个词对我而言既熟悉又陌生。熟悉的是因为我在广东开始的教学之路,而广东是课改的前沿之地,所以课改这阵春风是伴随着我一路走来的,然而在这课改的道路上我走得举步维艰,充满了困惑、迷茫,也一次次地尝试着分析、探索,心知这... “课改”这个词对我而言既熟悉又陌生。熟悉的是因为我在广东开始的教学之路,而广东是课改的前沿之地,所以课改这阵春风是伴随着我一路走来的,然而在这课改的道路上我走得举步维艰,充满了困惑、迷茫,也一次次地尝试着分析、探索,心知这条课改之路会荆棘密布,但也深知只有真正的课改才能让学生学得轻松、学到更多。 展开更多
关键词 转身 华丽 熟悉 广东 教学 迷茫 学生
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高职制图类课程课改调研报告 预览
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作者 迟富新 《教育教学论坛》 2019年第40期265-266,共2页
从教师与学生两个维度入手,设立10个调研项目,通过座谈与网络问卷方式,对高职制图类7门课程教学情况进行教改调研,经数据分析认为,教学情况良好,但在养成性与发展性教育方面仍需探索与加强。
关键词 制图 调研
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南岸区:书香70年一路课改一路歌 预览
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作者 谭伟 王晓燕 《今日教育》 2019年第7期28-31,共4页
回首70年来南岸教育的发展变迁,可以看到南岸课改走过的坚实脚印;听到南岸幸福教育植根课改,从孕育、蝶变到腾飞的一路歌唱;闻到浓浓的南岸书香;见证“办好每一所学校、成就每一位教师、幸福每一个孩子”的教育变革力量。建国初期,南岸... 回首70年来南岸教育的发展变迁,可以看到南岸课改走过的坚实脚印;听到南岸幸福教育植根课改,从孕育、蝶变到腾飞的一路歌唱;闻到浓浓的南岸书香;见证“办好每一所学校、成就每一位教师、幸福每一个孩子”的教育变革力量。建国初期,南岸贯彻中共中央“开展识字运动,逐渐减少文盲”的基本方针,着力提高民族文化素质,广泛开展声势浩大的工人农民扫盲识字运动.整个区掀起了学习文化的高潮;组织教师学习苏联教育经验,改革教学内容和方法,开展教学竞赛,教师钻研教学成风,教学积极性高涨。 展开更多
关键词 南岸区 幸福教育 民族文化素质 教师学习 教学内容 教学积极性 发展变迁
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新课改下初中数学作业量刍议 预览
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作者 杨正洪 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第21期45-46,共2页
在轰轰烈烈推进素质教育的今天,在新课程改革的理念下,教学质量、教学效果显得更加重要的,不容轻视。数学是一门逻辑性强,抽象程度高,有严密系统性的科学,客观上要求按教学规律办事,即数学教学必须结合学生实际,遵循渐进和可接受性原则。
关键词 初中数学 作业量 素质教育 教学质量 教学效果 逻辑性
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新课改视域下高中地理教学策略 预览
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作者 毕丽萍 《家长》 2019年第4期111-112,共2页
随着素质教育的深入推进,发展学生核心素养成为我国基础教育的主要任务,旨在提升我国教育综合水平。新课程改革的提出便是为了贯彻这一目标,要求教师改变传统的灌输式教学理念,将发展核心素养、落实立德树人根本任务、促进学生全面发展... 随着素质教育的深入推进,发展学生核心素养成为我国基础教育的主要任务,旨在提升我国教育综合水平。新课程改革的提出便是为了贯彻这一目标,要求教师改变传统的灌输式教学理念,将发展核心素养、落实立德树人根本任务、促进学生全面发展等要求合理融入教育教学中,培养出更满足现代社会需求的发展型人才。在这种形势下,高中地理教师也应顺应时代发展的趋势,构建更符合学生实际认知能力和学习需求的教学模式,以促使他们在更具实效性的地理课堂中全面提升自身学习能力与综合素养。 展开更多
关键词 高中地理 教学策略 学生全面发展 视域 综合素养 素质教育 地理教师
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新课改下高中地理有效教学的策略 预览
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作者 刘胜 《中学政史地:教学指导》 2019年第1期70-71,共2页
新课程改革在全国加快推进,高中地理教学改革向纵深方向发展,不仅让学生在学习中掌握了更多的知识,还培养了他们的实践能力和创新思维,强化了他们的科学素养和治学精神。教师在教学中,要提高课堂教学效率,让学生在学习中得到更多的引导... 新课程改革在全国加快推进,高中地理教学改革向纵深方向发展,不仅让学生在学习中掌握了更多的知识,还培养了他们的实践能力和创新思维,强化了他们的科学素养和治学精神。教师在教学中,要提高课堂教学效率,让学生在学习中得到更多的引导和启发,培养他们的合作意识和探究精神,提高学生的自主学习能力,促进他们的全面进步和终身发展。高中地理教师在教学中要不断学习和创新,积极改进和探索,努力形成自己的教学风格,在改革创新的道路上疾驰前行,努力构建更加高效的地理课堂。 展开更多
关键词 有效教学 高中地理 自主学习能力 堂教学效率 创新思维 地理教师
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关于体育高效课堂的探索与研究 预览
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作者 杨攀 《丝路视野》 2019年第2期49-49,51共2页
为顺应时代的发展需求,应重视体育人才的全面培养,旨在为我国的体育事业蓄积人才,为体育事业提供相应的人才资源。在以人为本的视域下,应全面推进高效体育教学工作,优化课堂教学模式,结合学生的实际需求,选择更具实践性、人性化的教学方... 为顺应时代的发展需求,应重视体育人才的全面培养,旨在为我国的体育事业蓄积人才,为体育事业提供相应的人才资源。在以人为本的视域下,应全面推进高效体育教学工作,优化课堂教学模式,结合学生的实际需求,选择更具实践性、人性化的教学方法,营造趣味性、创意性的课堂模式,可将小组合作教学、趣味性教学等应用其中,以吸引学生的参与兴趣。在运用体育高效课堂常规教学过程中也不能刻板、照抄,要求体育教师针对班级特点,学校特色制定教学计划,教案教法,灵活运用。在非常规教学下,也要及时发现人才,并且不可过度开发身体能力,以免事倍功半。教学课堂是在教师的教育下学生产生了学习效果并获得了教育成果,是师生共同完成的。如果教师没有达到预期效果要及时进行教学反思,与同事交流经验,获得教学能力,学生在学的过程中往往不够认真,要及时发现问题,解决问题。 展开更多
关键词 以人为本 高效体育教学
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基于新课改的初中语文作文指导策略 预览
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作者 吴添天 《作文成功之路:中考冲刺》 2019年第8期69-70,共2页
将所见所闻或者所思所想用文字的形式表达出来,就是写作。作文指导是培养学生书面表达能力的重要途径,是培养学生观察和思维能力的重要手段,也是提高学生思想认识水平的重要途径。在初中语文教学中,作文指导对于学生语文水平的提高具有... 将所见所闻或者所思所想用文字的形式表达出来,就是写作。作文指导是培养学生书面表达能力的重要途径,是培养学生观察和思维能力的重要手段,也是提高学生思想认识水平的重要途径。在初中语文教学中,作文指导对于学生语文水平的提高具有重要意义。 展开更多
关键词 初中语文教学 作文指导 书面表达能力 思想认识水平 学生观 思维能力 语文水平
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刍议小学音乐教学中几个值得重视的问题 预览
17
作者 陈娟 《时代人物》 2019年第13期128-129,共2页
新课改实行十年以来,学校和老师都以饱满的热情投入到课改的实践中,但新课程具体实施的过程中,还是存在一些问题,这就需要我们每个教师要深刻领会改革内涵,把握改革方向,结合自己的学科,探索有效的时间,笔者是一名音乐来事,本文研究了... 新课改实行十年以来,学校和老师都以饱满的热情投入到课改的实践中,但新课程具体实施的过程中,还是存在一些问题,这就需要我们每个教师要深刻领会改革内涵,把握改革方向,结合自己的学科,探索有效的时间,笔者是一名音乐来事,本文研究了如何运用现代教学手段,提高小学音乐教学效果,是作者平时工作的一些思考,也是一些经验和心得,希望本文为音乐教学工作者提供一个参考。 展开更多
关键词 小学音乐教学 教学工作者 现代教学手段 教学效果 老师 学校
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让综合实践融入作文课改 预览
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作者 胡薇娟 《师道:教研》 2019年第2期66-67,共2页
作为一名初中语文教师,我深知,作文成绩几乎占据中考半壁江山,因此作文教学长期是语文教学中的重头戏,但目前作文教学的现状是:一方面,教师投入大量时间和精力,殚精竭虑地去命题、指导和讲评;另一方面,学生却“畏文如虎”,为完成任务而... 作为一名初中语文教师,我深知,作文成绩几乎占据中考半壁江山,因此作文教学长期是语文教学中的重头戏,但目前作文教学的现状是:一方面,教师投入大量时间和精力,殚精竭虑地去命题、指导和讲评;另一方面,学生却“畏文如虎”,为完成任务而挖空心思地去编造、拼凑材料,于是,说假话、写假事,毫无真情实感的作文比比皆是。面对这一现象,我曾坚定地认为:学生写作难,一定是是教师课堂讲授的写作技巧不够!导致学生无从下手。 展开更多
关键词 作文教学 综合实践 语文教师 学生写作 语文教学 真情实感 写作技巧
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语文教学的误区与本位 预览
19
作者 于永建 《文学教育》 2019年第22期96-97,共2页
新课改的推进促进了语文课堂教学艺术的进一步发展,改变了教师一言堂的旧观,学生真正成为了课堂的主人,语文教学展现出了可喜的变化.但仍存在注不重视书写、不重视文本阅读、不重视言语学习等突出问题.必须在今后的教学工作中重视并改... 新课改的推进促进了语文课堂教学艺术的进一步发展,改变了教师一言堂的旧观,学生真正成为了课堂的主人,语文教学展现出了可喜的变化.但仍存在注不重视书写、不重视文本阅读、不重视言语学习等突出问题.必须在今后的教学工作中重视并改正这些偏离了语文教学本位的做法,以推动语文课堂教学更好发展. 展开更多
关键词 误区 特性
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还新课堂一片洁净的天空 预览
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作者 陈晓华 《安徽教育科研》 2019年第9期42-43,共2页
随着新课改的不断深化,我们的课堂变得越来越生动而有活力。但新课程理念要求我们,必须时刻反思自己的教学思想与行为,因为只有这样才能不断前进。紧跟着新课程的脚步,我们已走过多个年头,有了不少喜人的收获,但一些有悖于新课程理念、... 随着新课改的不断深化,我们的课堂变得越来越生动而有活力。但新课程理念要求我们,必须时刻反思自己的教学思想与行为,因为只有这样才能不断前进。紧跟着新课程的脚步,我们已走过多个年头,有了不少喜人的收获,但一些有悖于新课程理念、曲解新课程理念的教学思想与行为如同乌云,在新课堂这片天空上悄然出现,不知不觉中为其蒙上了阴影。在笔者心目中,新课堂应该是纯净的、真实的、感性而又充满智慧的。 展开更多
关键词 程理念 教学思想 行为
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