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构建高品质课程体系,提升学校办学品质
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作者 张志坚 《好家长》 2019年第9期12-13,共2页
课程体现着国家意志,在落实立德树人根本任务中发挥着关键作用。2019年,我校将着力构建高品质课程不断提升学校品质。坚持五育并举,完善高品质课程体系建设。新的一年,我们要五育并举、全面育人。在原有基础上注重美育教育,坚持以美育... 课程体现着国家意志,在落实立德树人根本任务中发挥着关键作用。2019年,我校将着力构建高品质课程不断提升学校品质。坚持五育并举,完善高品质课程体系建设。新的一年,我们要五育并举、全面育人。在原有基础上注重美育教育,坚持以美育人、以文化人,全面加强和改进学校美育,提高学生审美和人文素养。 展开更多
关键词 课程体系 五育并举 课程体系建设 信息化时代
浅析高职应用泰语专业人才培养目标定位与课程体系设置 预览
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作者 周小敏 《科教导刊(电子版)》 2019年第7期200-201,共2页
在广西北部湾经济区和中国-东盟自由贸易区的背景下,以应用泰语专业为例的高职东盟小语种人才培养目标如何进行合理定位,课程体系如何科学设置,关系到该专业的人才培养质量及专业教学改革和发展。此文浅析了高职应用泰语人才培养目标定... 在广西北部湾经济区和中国-东盟自由贸易区的背景下,以应用泰语专业为例的高职东盟小语种人才培养目标如何进行合理定位,课程体系如何科学设置,关系到该专业的人才培养质量及专业教学改革和发展。此文浅析了高职应用泰语人才培养目标定位与课程体系设置问题,以期通过科学的设置课程体系达成培养适应市场生产、建设、管理、服务第一线需要的应用泰语领域的高素质应用型技能型专门人才的目标,进而促进高职应用泰语专业的发展。 展开更多
关键词 高职 应用泰语 人才培养 课程体系
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高职建筑装饰专业创业教育课程体系的实证研究 预览
3
作者 李海霞 何立志 詹松 《青年与社会》 2019年第10期78-79,共2页
积极响应国家“大众创业、万众创新”的战略号召,顺应建筑装饰专业学生创业的价值愿景,通过构建建筑装饰专业创业教育课程体系,提升学生创业品质和能力。文章介绍了高职建筑装饰专业创业教育课程体系,阐述了笔者所在高职院校建筑装饰专... 积极响应国家“大众创业、万众创新”的战略号召,顺应建筑装饰专业学生创业的价值愿景,通过构建建筑装饰专业创业教育课程体系,提升学生创业品质和能力。文章介绍了高职建筑装饰专业创业教育课程体系,阐述了笔者所在高职院校建筑装饰专业创业教育课程体系的实践,总结了高职建筑装饰专业创业教育课程体系建设的经验,专业创业教育课程体系建设模式可取、可行、可推广。 展开更多
关键词 建筑装饰专业 创业教育 课程体系 实证
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陶艺传统教育与当代职业教育教学模式构建 预览
4
作者 刘少倩 《中国校外教育》 2019年第3期164-165,共2页
上海工艺美术职业学院在近3年与景德镇市陶研所的校所专业合作,进行教学改革拓展,通过以职业岗位能力为目标、校企项目为教学载体,将理论与实践紧密结合,使学生职业能力和职业素养都得到了提升,从而提高了毕业生的就业竞争力。以上海工... 上海工艺美术职业学院在近3年与景德镇市陶研所的校所专业合作,进行教学改革拓展,通过以职业岗位能力为目标、校企项目为教学载体,将理论与实践紧密结合,使学生职业能力和职业素养都得到了提升,从而提高了毕业生的就业竞争力。以上海工艺美术职业学院为例,简析陶艺传统教育与当代职业教育教学模式构建。 展开更多
关键词 陶艺传统教育 当代职业教育 项目教学课程 课程体系
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职业技能竞赛视角下高职软件技术专业群“课岗证赛融合”课程体系构建 预览
5
作者 江岸 李冬睿 黄锵 《现代职业教育》 2019年第2期100-101,共2页
高职教育以就业为导向,其课程体系设置必须符合企业的实际用人需求。职业技能竞赛引入真实工作环境、工作任务、评判标准,为高职课程建设指明了方向。依据技能竞赛体系,结合软件技术专业群对应资格证书要求和岗位能力指标,设计了高职软... 高职教育以就业为导向,其课程体系设置必须符合企业的实际用人需求。职业技能竞赛引入真实工作环境、工作任务、评判标准,为高职课程建设指明了方向。依据技能竞赛体系,结合软件技术专业群对应资格证书要求和岗位能力指标,设计了高职软件技术专业群'课岗证赛融合'的课程体系。 展开更多
关键词 课岗证赛 课程体系 软件技术专业群
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基于课程体系重构的中学美育路径探索
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作者 许文学 《中小学德育》 2019年第3期38-40,共3页
美育具有独特的德育功能,其基本价值在于培养全面发展的人。基于课程体系重构,构建传统文化类课程,厚实学生文化底蕴;构建基础美育课程,提升学生审美素养;构建学科拓展课程,加强学科知识融合;构建研究体验课程,推动学生审美创造,进而重... 美育具有独特的德育功能,其基本价值在于培养全面发展的人。基于课程体系重构,构建传统文化类课程,厚实学生文化底蕴;构建基础美育课程,提升学生审美素养;构建学科拓展课程,加强学科知识融合;构建研究体验课程,推动学生审美创造,进而重构中学校园生活的美育路径。 展开更多
关键词 中学美育 课程体系
高职旅游管理专业课程标准化实践研究 预览
7
作者 王佳 《度假旅游》 2019年第1期69-69,73共2页
高职旅游管理专业人才培养的核心是专业课程体系的建设。在工学结合一体化教学实践中,不难发现,课程体现的搭建是基于工作过程导向。本文从构建思路、构建路径、课程标准建设、课程定位、教学组织、教学设计、考核评价等方面入手对课程... 高职旅游管理专业人才培养的核心是专业课程体系的建设。在工学结合一体化教学实践中,不难发现,课程体现的搭建是基于工作过程导向。本文从构建思路、构建路径、课程标准建设、课程定位、教学组织、教学设计、考核评价等方面入手对课程标准化实践进行分析研究,着重为高职旅游管理专业工学结合课程模型构建,形成有效的人才培养育人轨迹服务。 展开更多
关键词 高职旅游管理专业 课程体系 工作过程
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基于职业能力的运动休闲服务与管理专业课体系构建 预览
8
作者 张林 《当代体育科技》 2019年第6期122-123,共2页
职业院校开展的一系列教育工作都是为了给社会培养与输送更多的职业型人才,这类人才往往具有比较强的实际操作能力与职业素养。参考新的知识经济时代给职业教育工作提供的多重全新工作要求,高职院校还应当关注综合职业能力。在当前的行... 职业院校开展的一系列教育工作都是为了给社会培养与输送更多的职业型人才,这类人才往往具有比较强的实际操作能力与职业素养。参考新的知识经济时代给职业教育工作提供的多重全新工作要求,高职院校还应当关注综合职业能力。在当前的行业格局中,服务业具有较高的发展活力,文章结合管理与运动休闲服务专业的教学需要,探讨如何构建有效提升学生职业能力的课程系统。 展开更多
关键词 职业能力 运动休闲服务 管理专业 课程体系
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电气自动化技术专业中高职课程衔接研究与实践——以正德职业技术学院为例 预览
9
作者 曾繁明 《智库时代》 2019年第7期297-298,共2页
文章结合电气自动化技术专业中高职衔接的教学改革,提出了构建'提高素质,提升能力'为核心的中高职衔接课程体系,体现以需求为导向、以育人为根本、终身学习的教育理念,以鲜明的个性化人才培养为目标,构建中高等职业教育的课程... 文章结合电气自动化技术专业中高职衔接的教学改革,提出了构建'提高素质,提升能力'为核心的中高职衔接课程体系,体现以需求为导向、以育人为根本、终身学习的教育理念,以鲜明的个性化人才培养为目标,构建中高等职业教育的课程体系。 展开更多
关键词 电气自动化 中高职衔接 课程体系
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技工院校专业群建设的实践与思考 预览
10
作者 杨健 《职业》 2019年第3期75-76,共2页
专业群建设是形成技工院校核心竞争力的关键。本文分析提出,学校应契合地方产业发展需要,结合学校实际,规划专业群建设;通过建立机制,优化专业群教学团队;根据专业群所面向的特定'服务域',注重专业群课程体系的重组,坚持产教融... 专业群建设是形成技工院校核心竞争力的关键。本文分析提出,学校应契合地方产业发展需要,结合学校实际,规划专业群建设;通过建立机制,优化专业群教学团队;根据专业群所面向的特定'服务域',注重专业群课程体系的重组,坚持产教融合,接轨国际,开发课程资源;开展专业(群)诊断与改进工作,激发专业群发展活力。 展开更多
关键词 专业群 教学团队 课程体系
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玉溪师院旅游管理专业动态课程体系的重构
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作者 杨颖 《当代旅游》 2019年第2期149-150,共2页
通过研究玉溪师院旅游管理系现行课程体系的现状和问题,重构一个动态的课程结构以适应行业发展。
关键词 旅游 课程体系 动态调整
基于国际范式的OBE课程体系构建路径的设计与研究 预览
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作者 杨前华 汤昕怡 王文轩 《职教通讯》 2019年第4期30-35,共6页
以国际工程教育认证核心理念之一的"成果导向(OBE)"为主线,探索构建OBE课程体系构建路径设计思路,包括如何按照成果导向的理念进行从培养目标、毕业要求到能力指标点的分解,通过指标点-课程矩阵来重组、优化课程,如何设计整... 以国际工程教育认证核心理念之一的"成果导向(OBE)"为主线,探索构建OBE课程体系构建路径设计思路,包括如何按照成果导向的理念进行从培养目标、毕业要求到能力指标点的分解,通过指标点-课程矩阵来重组、优化课程,如何设计整合正式课程与非正式课程,合理构建课程体系等。 展开更多
关键词 成果导向 课程体系 构建 路径
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应用型本科人力资源管理专业课程体系与教学内容整体优化研究 预览
13
作者 周可 焦芳舟 《科教导刊(电子版)》 2019年第3期91-93,共3页
日益复杂的现代人力资源管理工作对人力资源管理人才提出了更高的要求,而大量企业的用人需求在数量和质量上都没有得到充分满足。本文在确定应用型人力资源管理人才培养目标的基础上,分析现行人力资源管理专业课程体系与教学内容存在的... 日益复杂的现代人力资源管理工作对人力资源管理人才提出了更高的要求,而大量企业的用人需求在数量和质量上都没有得到充分满足。本文在确定应用型人力资源管理人才培养目标的基础上,分析现行人力资源管理专业课程体系与教学内容存在的主要问题,进而提出相应的改革优化途径。 展开更多
关键词 应用型人才 人力资源管理 课程体系 教学内容 整体优化
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酒店管理本科专业课程体系构建探索--以广西师范大学新办酒店管理专业为例 预览
14
作者 张燕 《教育教学论坛》 2019年第10期126-128,共3页
酒店管理本科教育的培养目标是理论和实践俱佳的综合管理人才。本文通过广西师范大学新办酒店管理本科专业的契机,在借鉴国内外酒店管理本科专业课程体系设置的基础上,反思如何发挥地域优势及后发优势,在经验借鉴中创新探索,构建一个具... 酒店管理本科教育的培养目标是理论和实践俱佳的综合管理人才。本文通过广西师范大学新办酒店管理本科专业的契机,在借鉴国内外酒店管理本科专业课程体系设置的基础上,反思如何发挥地域优势及后发优势,在经验借鉴中创新探索,构建一个具有国际视野、地方特色,适应行业需求的"基本技能+岗位技能+职业发展能力"的课证深度融合的人才培养模式及与之相适应的课程教学体系。 展开更多
关键词 酒店管理本科专业 课程体系 广西师范大学
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小学音乐构建德智共生课堂的有效策略 预览
15
作者 卜晓静 《家长》 2019年第4期128-129,共2页
素质教育根据德、智、体、美、劳五方面的教育问题设计了课程体系,且以德育为首,提出了“全课程育人”的教育理念,全面改革了常规的学科教育目标。小学音乐以培养学生审美素养为根本,同样也需要兼顾基础知识与技能、德育双重任务,全面... 素质教育根据德、智、体、美、劳五方面的教育问题设计了课程体系,且以德育为首,提出了“全课程育人”的教育理念,全面改革了常规的学科教育目标。小学音乐以培养学生审美素养为根本,同样也需要兼顾基础知识与技能、德育双重任务,全面发挥音乐课程的教育功效。本文将从以下三个角度分析在小学音乐中构建德智共生课堂的有效教学策略。 展开更多
关键词 小学音乐 有效策略 课堂 共生 有效教学策略 素质教育 课程体系 问题设计
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岩土工程课程体系的教学改革探讨 预览
16
作者 翟聚云 马明江 +1 位作者 卫国祥 袁延召 《教育教学论坛》 2019年第8期108-109,共2页
以河南城建学院为依托,将岩土工程知识体系的各课程内容进行整体优化分块,对各个块的内容进行整合,并找到与各个工程实践的结合点,提出工程实践知识课程的授课方式。针对不同的知识分块,采用不同的教学方法,以期达到最佳的教学效果。对... 以河南城建学院为依托,将岩土工程知识体系的各课程内容进行整体优化分块,对各个块的内容进行整合,并找到与各个工程实践的结合点,提出工程实践知识课程的授课方式。针对不同的知识分块,采用不同的教学方法,以期达到最佳的教学效果。对实践性教学方式及内容进行分析,以培养学生综合素质为目的,突出工程实践内容在课程中的重要地位。 展开更多
关键词 课程体系 岩土工程 教学改革
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美国本科化学教育对我国建设一流本科的启示 预览
17
作者 朱玉军 李川 王香凤 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2019年第4期92-96,共5页
建设一流本科是我国高等教育改革的重要目标。本文分析美国《本科化学专业教育:学士学位的指导和评估规范》,探讨美国本科化学教育的学生能力培养目标、课程体系、教学方法、师资要求、条件保障等,得出对我国建设一流本科的启示。
关键词 一流本科 本科化学教育 培养目标 课程体系 教学方法 教师专业发展
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创新创业教育的课程体系建设研究——以车辆工程专业为例 预览
18
作者 石晶 段敏 魏丹 《辽宁工业大学学报:社会科学版》 2019年第1期105-107,共3页
为了实现创新创业教育的人才培养目标,本文以辽宁工业大学车辆工程专业为例,研究基于创新创业教育的车辆工程专业课程体系建设。对车辆工程专业核心专业课程进行改革,并提出了针对创新创业教育的师资队伍建设、实践基地建设以及校企合... 为了实现创新创业教育的人才培养目标,本文以辽宁工业大学车辆工程专业为例,研究基于创新创业教育的车辆工程专业课程体系建设。对车辆工程专业核心专业课程进行改革,并提出了针对创新创业教育的师资队伍建设、实践基地建设以及校企合作建设方案,课程体系的实施培养了大学生创新创业的能力,从而为创新创业教育人才培养提供参考依据。 展开更多
关键词 创新创业 车辆工程 课程体系 实践基地
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新形势下云南省地方高校创新创业教育的现状与策略 预览
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作者 熊好琴 孙大成 +1 位作者 吴楠 耿玮 《西部素质教育》 2019年第3期7-9,共3页
文章基于新形势下云南省地方高校创新创业教育面临的挑战及存在的问题,提出了新形势下云南省地方高校创新创业教育的优化策略,即深化创新创业认知,树立创新创业理念;完善创新创业课程,构建合理的课程体系;培育"双师型"教师;... 文章基于新形势下云南省地方高校创新创业教育面临的挑战及存在的问题,提出了新形势下云南省地方高校创新创业教育的优化策略,即深化创新创业认知,树立创新创业理念;完善创新创业课程,构建合理的课程体系;培育"双师型"教师;聘请校外兼职创新创业导师;引导教师科研成果进双创课堂、进双创实践;转变创新创业教学方法,推进教学革命;改革本科毕业论文评价模式,允许大学生用创业成果申请学位论文答辩。 展开更多
关键词 地方高校 创新创业教育 课程体系
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面向应用型本科《液压与气压传动》课程建设的教学研究与实践
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作者 李景阳 徐文博 +1 位作者 王华帅 梁应广 《计算机产品与流通》 2019年第1期251-251,256共2页
分析了学校由专科升为为本科、进而成为应用型本科所面临的一系列问题,构建了理实一体化的课程体系,在教学目标、教学内容、教材编写和考核方法等方面进行了深入的研究和改革。
关键词 液压与气压传动 课程体系 教育改革
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