期刊文献+
共找到1,621篇文章
< 1 2 82 >
每页显示 20 50 100
整合教育资源,让责任教育体现价值 预览
1
作者 毛继明 《天津教育》 2019年第10期35-36,共2页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出:学校要加强马克思主义中国化最新成果教育,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;加强理想信念教育,坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心;加强民族... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出:学校要加强马克思主义中国化最新成果教育,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;加强理想信念教育,坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心;加强民族精神和时代精神教育,增强学生爱国情感和改革创新精神;加强社会主义荣辱观教育,培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质;加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念,培养社会主义合格公民。 展开更多
关键词 整合教育资源 价值观 责任教育 社会主义荣辱观教育 马克思主义中国化 社会主义民主法治 理想信念教育 社会主义制度
在线阅读 免费下载
镇区初中生责任教育问题及对策 预览
2
作者 朱亚骏 《师道:教研》 2019年第2期19-20,共2页
责任,根据《现代汉语词典》的解析,一方面是分内应做的事情,另一方面是没有做好分内应做的事情,因而应当承担的过失。自古以来,中华民族对责任教育都很重视,并把能否承担责任作为衡量一个人品质高低的重要标准。本文通过对两所镇区初中... 责任,根据《现代汉语词典》的解析,一方面是分内应做的事情,另一方面是没有做好分内应做的事情,因而应当承担的过失。自古以来,中华民族对责任教育都很重视,并把能否承担责任作为衡量一个人品质高低的重要标准。本文通过对两所镇区初中学进行问卷和访谈,发现责任教育中存在的问题,提出相应对策。为了对初中生责任教育的实施效果进行深入地分析,课题组对东莞市塘厦初级中学和塘厦水霖实验学校实行问卷调查,对象主要是上面两所中学初一、初二、初三学生。 展开更多
关键词 责任教育 初中生 教育问题 《现代汉语词典》 问卷调查 中华民族 个人品质 承担责任
在线阅读 下载PDF
如何培养幼儿的责任感 预览
3
作者 黄励 《好家长》 2019年第19期8-9,共2页
责任感是做人的基本素质,也是社会对每个公民的基本要求。责任心不是与生俱来的,它需要在长年累月的生活中去经历和体会不同的情境才能慢慢获得。幼儿责任心的培养应循序渐进,在日常生活的各个环节中进行渗透,让幼儿在活动中对自己的行... 责任感是做人的基本素质,也是社会对每个公民的基本要求。责任心不是与生俱来的,它需要在长年累月的生活中去经历和体会不同的情境才能慢慢获得。幼儿责任心的培养应循序渐进,在日常生活的各个环节中进行渗透,让幼儿在活动中对自己的行为负责,锻炼他们承担责任的能力,为他们今后的人际交往及社会性发展打下良好的基础。 展开更多
关键词 责任教育 幼儿责任 幼儿教育
在线阅读 免费下载
让『责任』成为立校之魂——重庆市南坪实验小学冯晓旭校长的责任教育 预览
4
作者 士心 《中小学德育》 2019年第10期71-74,共4页
1986年,中师毕业的冯晓旭开始了自己的教育生涯,担任语文教师兼班主任。初登讲台的她对教育充满了憧憬,也充满了迷茫:该怎样当好班主任、怎样上好语文课等等问题成了她每天思考的重心。她为此潜心学习,一方面从书本获取方法与策略,另一... 1986年,中师毕业的冯晓旭开始了自己的教育生涯,担任语文教师兼班主任。初登讲台的她对教育充满了憧憬,也充满了迷茫:该怎样当好班主任、怎样上好语文课等等问题成了她每天思考的重心。她为此潜心学习,一方面从书本获取方法与策略,另一方面请教身边的优秀同行,在不断学习与反思中探寻教育的真谛。经过在实践中的反复求索,渐渐地她把“责任”纳入了自己的教育主张,作为自己的立教之本,并由此构建了作为语文教师与班主任的工作策略。 展开更多
关键词 责任教育 南坪实验小学 校长 重庆 语文教师 班主任 教育生涯 教育主张
在线阅读 下载PDF
新型城镇化背景下小学责任教育的探索实践 预览
5
作者 欧加刚 《小学教学研究》 2019年第20期13-16,共4页
随着经济的快速增长,新型城镇化建设步伐加快,城镇学校生源快速增长。但学生个体之间思想道德水平存在较大差异,学校德育面临新挑战。基于校情,秉承学校优秀文化传统,倡导责任教育,科学架构教育内容,推进"知行合一"的责任教... 随着经济的快速增长,新型城镇化建设步伐加快,城镇学校生源快速增长。但学生个体之间思想道德水平存在较大差异,学校德育面临新挑战。基于校情,秉承学校优秀文化传统,倡导责任教育,科学架构教育内容,推进"知行合一"的责任教育课程化实施,包括优化校本课程、精致一日常规管理、开展系列实践活动、务实家校间的合作、营造特色文化氛围等实践路径,以培养小学生的责任意识、责任情感,养成自觉的责任行为。 展开更多
关键词 责任教育 责任 新型城镇化
在线阅读 下载PDF
主题班会:《我与责任同行—评选班级最负责任的人》教学设计 预览
6
作者 张建明 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第18期254-255,共2页
一、班会背景现在有不少学生任性、以自我为中心,在学校表现为:扫地时,马马虎虎,东扫扫西划划,聊天或干脆坐着不干,做事推诿搪塞。在学习上缺乏动力,听讲时注意力不集中,作业不认真或抄袭等。在家里,不体贴家长等。因此,我通过主题班会... 一、班会背景现在有不少学生任性、以自我为中心,在学校表现为:扫地时,马马虎虎,东扫扫西划划,聊天或干脆坐着不干,做事推诿搪塞。在学习上缺乏动力,听讲时注意力不集中,作业不认真或抄袭等。在家里,不体贴家长等。因此,我通过主题班会的责任教育,增强学生的责任意识、主动负责任的理念。 展开更多
关键词 主题班会 责任 教学设计 班级 评选 同行 注意力不集中 责任教育
在线阅读 下载PDF
责任教育:树立职校精神坐标 预览
7
作者 王金朝 王永军 《河南教育:职成教(下)》 2019年第3期58-60,共3页
培养什么人以及如何培养人,是中等职业教育面临的首要问题。要解决好这个根本问题,职业教育就必须顺应时代发展、符合人的全面发展要求;就必须完成三项任务:为学生的终身发展打基础,为学生的继续深造打底子,为学生的就业创业做准备;就... 培养什么人以及如何培养人,是中等职业教育面临的首要问题。要解决好这个根本问题,职业教育就必须顺应时代发展、符合人的全面发展要求;就必须完成三项任务:为学生的终身发展打基础,为学生的继续深造打底子,为学生的就业创业做准备;就必须遵循现代教育的理念:育人为本、德育为先。 展开更多
关键词 责任教育 中等职业教育 坐标 精神 职校 人的全面发展 终身发展 就业创业
在线阅读 免费下载
新时代呼唤敢于肩负起民族复兴大任的青年 预览
8
作者 赵晓达 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2019年第4期122-123,共2页
青年群体的责任担当意识与能力,关系着国家的前途和民族的命运。培养敢于肩负民族复兴大任的青年,加强青年的责任教育,深化青年群体的责任意识,是实现中华民族伟大复兴中国梦的需要,是协调推进“四个全面”战略布局的需要,也是提升青年... 青年群体的责任担当意识与能力,关系着国家的前途和民族的命运。培养敢于肩负民族复兴大任的青年,加强青年的责任教育,深化青年群体的责任意识,是实现中华民族伟大复兴中国梦的需要,是协调推进“四个全面”战略布局的需要,也是提升青年社会责任感的需要。对此,我们要优化道德教育环境,为青年责任教育工作的开展营造良好的社会氛围。 展开更多
关键词 青年群体 责任教育 教育环境
在线阅读 免费下载
自媒体视域下大学生社会责任感破碎化问题研究 预览
9
作者 欧阳丽君 《山西能源学院学报》 2019年第5期19-22,共4页
自媒体平台以其迅捷、开放、交互等优越性打破大学生传统课堂的边界,在大学生接受多元文化熏陶的同时,大量未经甄别的碎片化信息也充斥于大学生的网络生活,由此引发了大学生社会责任感的破碎化问题,高校思想政治教育工作者应该积极探索... 自媒体平台以其迅捷、开放、交互等优越性打破大学生传统课堂的边界,在大学生接受多元文化熏陶的同时,大量未经甄别的碎片化信息也充斥于大学生的网络生活,由此引发了大学生社会责任感的破碎化问题,高校思想政治教育工作者应该积极探索自媒体背景下大学生社会责任教育新载体、新渠道和新方法。 展开更多
关键词 自媒体平台 大学生 责任教育
在线阅读 下载PDF
论《四书》与高职大学生责任教育 预览
10
作者 文小兵 郭立年 《湖南科技学院学报》 2019年第6期102-104,共3页
当前部分高职大学生存在社会责任感整体认知比较模糊、履责态度不够端正等问题。学习借鉴《四书》丰富的责任教育资源,有助于高职生明晰角色责任,增强责任意识,有助于高职院校构建融环境薰染、教育引导、实践养成、拓展提升于一体的责... 当前部分高职大学生存在社会责任感整体认知比较模糊、履责态度不够端正等问题。学习借鉴《四书》丰富的责任教育资源,有助于高职生明晰角色责任,增强责任意识,有助于高职院校构建融环境薰染、教育引导、实践养成、拓展提升于一体的责任教育体系,促进责任教育质量的提高。 展开更多
关键词 四书 高职学生 责任教育
在线阅读 下载PDF
中学生责任教育实施策略研究 预览
11
作者 郭建山 《学周刊》 2019年第3期163-164,共2页
责任教育是当代中学生必下可缺的教育,是当代中学生教育的必然要求,它要求对自己负责、对他人负责、对学校负责、对家庭负责、对社会负责,通过学校、家庭、社会的共同教育和学生自我努力,让学生自觉地负责任,担责任,尽责任。
关键词 中学生 责任教育 实施策略
在线阅读 免费下载
德国责任教育的思想渊源与路径探究 预览
12
作者 王振宇 《教学与管理》 北大核心 2019年第21期117-120,共4页
德国人严谨、专注的“工匠精神”和诚信、敬业的责任态度与其历史悠久的责任教育传统和系统完善的责任教育体系是分不开的。德国责任教育继承了德意志民族精神的优秀文化基因,将信仰与教化有机结合,从宗教仪式、学校教育、社会实践等方... 德国人严谨、专注的“工匠精神”和诚信、敬业的责任态度与其历史悠久的责任教育传统和系统完善的责任教育体系是分不开的。德国责任教育继承了德意志民族精神的优秀文化基因,将信仰与教化有机结合,从宗教仪式、学校教育、社会实践等方面培养责任认知、涵育责任情感、强化责任意志,促使学生自觉履行责任行为。探讨德国责任教育的思想渊源与实践路径对改进我国责任教育模式,推进立德树人教育任务有重要借鉴意义。 展开更多
关键词 德国 责任教育 思想渊源 实践路径
在线阅读 下载PDF
深化责任教育落实学科育人--以责任教育为特色的学校课改经验谈 预览
13
作者 王海平 《现代教学》 2019年第11期4-6,共3页
立德树人是教育的宗旨。责任教育是洋泾中学的特色办学品牌。在"立德树人,深化责任教育"思想的引领下,洋泾中学进行了学科育人课堂教学模式变革:以人为核心的课程建设,以学为中心的课堂教学模式变革,以"磨人磨课"&q... 立德树人是教育的宗旨。责任教育是洋泾中学的特色办学品牌。在"立德树人,深化责任教育"思想的引领下,洋泾中学进行了学科育人课堂教学模式变革:以人为核心的课程建设,以学为中心的课堂教学模式变革,以"磨人磨课""课堂教学诊断"为抓手的教师专业发展。 展开更多
关键词 立德树人 责任教育 学科育人
在线阅读 下载PDF
地理学科突出责任强化担当的实践探索 预览
14
作者 王珏 唐燕 《现代教学》 2019年第11期8-9,共2页
洋泾中学从实施责任教育出发,落实地理学科育人,研究不断深化。在此过程中,课堂教学研究方式从“磨人磨课”到基于信息技术的“事实证据视野中的课堂教学研究”,学生和教师都得到了成长。本文以“一课三磨”的教学案例,介绍地理学科突... 洋泾中学从实施责任教育出发,落实地理学科育人,研究不断深化。在此过程中,课堂教学研究方式从“磨人磨课”到基于信息技术的“事实证据视野中的课堂教学研究”,学生和教师都得到了成长。本文以“一课三磨”的教学案例,介绍地理学科突出责任、强化担当的课堂教学方法。 展开更多
关键词 地理核心素养 责任教育
在线阅读 下载PDF
班级干部的职能考察与责任教育 预览
15
作者 饶艳妮 《教学与管理》 北大核心 2019年第14期16-18,共3页
担任班级干部对学生而言既是一种荣誉,又是一种训练和挑战。基础教育阶段,在班级中设置班级干部要避免其职位的固定化,推动建立“流动任职制”;教师应当避免无意行为引发的“班干部特权”;积极构建双向交流机制,使得班级干部的管理行为... 担任班级干部对学生而言既是一种荣誉,又是一种训练和挑战。基础教育阶段,在班级中设置班级干部要避免其职位的固定化,推动建立“流动任职制”;教师应当避免无意行为引发的“班干部特权”;积极构建双向交流机制,使得班级干部的管理行为得到监督和评估;改变传统班级干部的工作设置.,细化班级干部管理的具体范畴等,真正发挥其职能效用,实现对学生的责任教育。 展开更多
关键词 班级干部 职能考察 责任教育
在线阅读 下载PDF
物理习题教学中如何融合学科态度与责任教育 预览
16
作者 钟扬 《新一代:理论版》 2019年第5期75-75,189共2页
在新课程标准下,对于学生的教学要更加趋向于素质化教育,要对学生的核心素养进行培养,同时也应当响应新课程标准中以人为本的教育理念,在物理习题教学时就应当有效的融入学科态度以及责任教育理念,以培养学生的物理核心素养作为基础。... 在新课程标准下,对于学生的教学要更加趋向于素质化教育,要对学生的核心素养进行培养,同时也应当响应新课程标准中以人为本的教育理念,在物理习题教学时就应当有效的融入学科态度以及责任教育理念,以培养学生的物理核心素养作为基础。同时教师也应当负责任,带领学生去学习、培养学生的学习兴趣、强化学生的解题技能,进而在教学中不断提升学生的物理核心素养,通过习题练习来加强学生对于知识的运用。 展开更多
关键词 物理习题 学科态度 责任教育
在线阅读 下载PDF
责任教育:“立德树人”的实践途径
17
作者 高国华 《辽宁教育》 2019年第2期74-76,共3页
当今时代,'责任担当'已经成为21世纪合格公民的基本素养之一,提高国民素质已经成为我国社会发展亟待解决的重大任务,而完成这项任务则须从中小学生抓起。开展责任教育,可以采取营造责任教育氛围、建设责任教育课堂、开展责任教... 当今时代,'责任担当'已经成为21世纪合格公民的基本素养之一,提高国民素质已经成为我国社会发展亟待解决的重大任务,而完成这项任务则须从中小学生抓起。开展责任教育,可以采取营造责任教育氛围、建设责任教育课堂、开展责任教育活动,以及实行班级自主管理等四个途径。 展开更多
关键词 中小学生 责任教育 核心素养
责任教育与社会主义核心价值观进校园策略研究 预览
18
作者 陈娟 《现代职业教育》 2019年第13期168-169,共2页
自媒体对传播信息的主体限制和要求很低,大众是信息的接受者,也是传播者,这是对传统媒体的颠覆。未来社会建立在高速发展的互联网基础上。自媒体时代如何引导大学生树立正确的责任意识,这对高校思政教育提出新的课题。经过问卷调查,分... 自媒体对传播信息的主体限制和要求很低,大众是信息的接受者,也是传播者,这是对传统媒体的颠覆。未来社会建立在高速发展的互联网基础上。自媒体时代如何引导大学生树立正确的责任意识,这对高校思政教育提出新的课题。经过问卷调查,分析高职高专学生责任意识方面存在的问题,并提出高校中用社会主义核心价值观培养当代大学生责任感的策略。 展开更多
关键词 责任教育 社会主义核心价值观 策略
在线阅读 下载PDF
基于责任教育的项目学习行动
19
作者 徐福亮 《华人时刊·校长版》 2019年第1期64-66,共3页
责任教育是学校德育的体现和重要组成部分,基于责任教育的项目学习行动具有重要的教育功能,是学生个性成长的护身符、教师专业发展的助推器、学校课程改革的突破口。依据责任教育的内涵、价值理念和目标定位,构建项目学习框架、创新项... 责任教育是学校德育的体现和重要组成部分,基于责任教育的项目学习行动具有重要的教育功能,是学生个性成长的护身符、教师专业发展的助推器、学校课程改革的突破口。依据责任教育的内涵、价值理念和目标定位,构建项目学习框架、创新项目学习模式、优化项目学习资源,并通过项目学习的科学评价方式,可以有效达成责任教育目标。 展开更多
关键词 责任教育 项目学习 任务型评价
浅论如何运用“责任教育”内涵改变传统音乐教学模式 预览
20
作者 熊薇娟 《发明与创新:职业教育》 2019年第7期23-24,共2页
音乐是一门艺术,它可以陶冶人的情操,体现一个人的综合素质。同时也是学校艺术教育的一门基础课,是实施美育的重要内容和途径。音乐教学的目的是培养学生的审美能力和艺术修养,发展学生的创造性思维,陶冶他们的情操。但是我国现代的音... 音乐是一门艺术,它可以陶冶人的情操,体现一个人的综合素质。同时也是学校艺术教育的一门基础课,是实施美育的重要内容和途径。音乐教学的目的是培养学生的审美能力和艺术修养,发展学生的创造性思维,陶冶他们的情操。但是我国现代的音乐课堂教学还存在欠缺,比较单一、古板,只要求学生去机械地学会一些歌曲,或者只是播放一些音乐给孩子听,根本没办法与歌者产生共鸣。因此,要求老师能够运用“责任教育”的内涵积极开展丰富多彩的音乐课堂。本文主要从“责任教育”在音乐教学中的体现,将传统的音乐教学方式和丰富多彩的课堂教学进行比较和丰富多彩的课堂教学的具体体现这三个方面来论述。 展开更多
关键词 责任教育 传统音乐教学 丰富多彩 音乐教学 方法
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 82 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈
新型冠状病毒肺炎防控与诊疗专栏