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门诊老年压力性损伤患者主要照顾者营养照护体验的质性研究
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作者 夏敏 吴金球 +1 位作者 芮菁 张小蔚 《中国实用护理杂志》 2019年第15期1176-1181,共6页
目的探讨门诊老年压力性损伤患者的主要照顾者为患者提供营养照护时的真实体验。方法采用目的抽样方法抽取复旦大学附属华东医院压力性损伤护理门诊就诊的15名老年压力性损伤患者的主要照顾者,运用半结构式访谈方法进行质性访谈,并用Col... 目的探讨门诊老年压力性损伤患者的主要照顾者为患者提供营养照护时的真实体验。方法采用目的抽样方法抽取复旦大学附属华东医院压力性损伤护理门诊就诊的15名老年压力性损伤患者的主要照顾者,运用半结构式访谈方法进行质性访谈,并用Colaizzi内容分析法进行资料分析。结果经分析得出7个主题:主要照顾者营养照护困扰较多,营养与压力性损伤之间关系的认知欠缺,营养照护知识缺乏,知识获取途径缺乏可靠性,应对态度缺乏积极性,应对方式欠妥,营养照护需求存在较大差异。结论医护人员要重视患者进食能力及行为的评估,提高主要照顾者压力性损伤营养照护知识水平,提供更多学习形式及途径,转变主要照顾者营养照护态度,建立正确的营养照护行为,必要时联合营养师进行多学科合作,建立有效的家庭和社会支持系统。 展开更多
关键词 压力损伤 主要照顾者 营养照护 老年人 研究
护理领域癌因性疲乏文献计量学分析 预览
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作者 刘兰珍 万珊珊 +1 位作者 周秀芳 陈静 《中西医结合护理(中英文)》 2019年第3期45-48,共4页
目的了解我国护理领域癌因性疲乏(CRF)研究状况和发展动态。方法检索中国知网、万方数据知识服务平台、维普期刊资源整合服务平台自建库以来至2018年8月公开发表护理领域CRF的相关文献,将文献按发表年份、期刊、研究类型、机构、核心作... 目的了解我国护理领域癌因性疲乏(CRF)研究状况和发展动态。方法检索中国知网、万方数据知识服务平台、维普期刊资源整合服务平台自建库以来至2018年8月公开发表护理领域CRF的相关文献,将文献按发表年份、期刊、研究类型、机构、核心作者分析、是否有基金支持等进行统计分析。结果共纳入文献717篇,发表在239种期刊上,中文核心期刊为19篇,占文献总量2.65%。文献研究类型以实验性、类实验性研究为主,占文献总量76.71%(550/717)。基金资助文献占文献总量17.29%(124/717)。结论我国护理领域CRF的相关研究呈逐年增长趋势,核心力量尚未形成,研究类型以临床干预为主。乳腺癌、肺癌、化疗、生活质量、系统护理为研究热点,文献研究水平有待提高。 展开更多
关键词 癌因疲乏 护理领域 文献计量学 癌症 基金资助 研究 普赖斯定律
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骨科低年资护士实施人文关怀护理阻碍性因素的质性研究 预览
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作者 李青梅 李叶红 《世界最新医学信息文摘(电子版)》 2019年第28期303-304,共2页
目的探讨泰安地区3所三级甲等医院骨科低年资护士临床实施人文关怀护理的阻碍性因素。方法采用现象学分析法进行分析法,2018年6月-10月采用便利抽样法,对骨科12名低年资护士进行半结构访谈法访谈。结果骨科低年资护士实施人文关怀护理... 目的探讨泰安地区3所三级甲等医院骨科低年资护士临床实施人文关怀护理的阻碍性因素。方法采用现象学分析法进行分析法,2018年6月-10月采用便利抽样法,对骨科12名低年资护士进行半结构访谈法访谈。结果骨科低年资护士实施人文关怀护理的阻碍性因素主要包括人文关怀知识储备不足、工作压力大、临床护理带教有待加强等几个方面。结论低年资护士对人文关怀知识掌握水平及临床应用情况尚有很大提升空间,需要开展规范化培训做好人文关怀知识储备、适当减轻工作压力、加强护理临床带教等几个主要方面,全面提升骨科低年资护士的临床工作中的人文护理能力。 展开更多
关键词 人文关怀 低年资护士 阻碍因素 研究
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临床医学专业学位硕士研究生临床指导教师有效带教行为的质性研究 预览
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作者 孙胜花 王新军 朱燕 《中国医药导报》 CAS 2019年第12期176-178,共3页
目的探析临床医学专业学位硕士研究生指导教师有效带教行为的质性。方法选择2017年1月~2018年8月在海南医学院第一附属医院内分泌科轮转的规范化培训临床医学硕士专业学位研究生(包括2015~2018级内科各个专业)100人,依据学生学号按照随... 目的探析临床医学专业学位硕士研究生指导教师有效带教行为的质性。方法选择2017年1月~2018年8月在海南医学院第一附属医院内分泌科轮转的规范化培训临床医学硕士专业学位研究生(包括2015~2018级内科各个专业)100人,依据学生学号按照随机数字表法将其分为2组,即对照组(n=50)和试验组(n=50)。对照组采用传统临床轮转带教方法,试验组实施临床路径(CP)教学法,轮转时间2个月,评估两种教学方法的应用效果。结果试验组的理论考核、技能操作等综合测评考试成绩显著高于对照组(P<0.05);与对照组比较,试验组对带教老师的建立信赖关系、传授知识技能、失败时的援助、传授职业道德、争取体验机会、学术探索态度、医术精湛程度、交流沟通平心静气、医疗行为体贴关爱、工作态度认真负责等满意情况显著提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床指导教师对医学专业学位硕士研究生进行CP教学法,可提高学生规范治疗疾病的理念、教学的系统性及科学性增强。 展开更多
关键词 研究 临床带教 硕士研究
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质性研究的科学哲学基础与若干常见缺陷——中国企业管理案例与质性研究论坛(2018)综述
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作者 毛基业 苏芳 《管理世界》 CSSCI 北大核心 2019年第2期115-120,199共7页
本文对本届案例论坛的主题报告精华要点进行总结,重点阐述质性研究的科学哲学基础,包括本体论、认识论、人的本质和方法论等4个维度的基本假设,以及对社会的本质这个维度的假设,进而讨论了不同风格的案例与质性研究所属的不同范式间的... 本文对本届案例论坛的主题报告精华要点进行总结,重点阐述质性研究的科学哲学基础,包括本体论、认识论、人的本质和方法论等4个维度的基本假设,以及对社会的本质这个维度的假设,进而讨论了不同风格的案例与质性研究所属的不同范式间的差别。这是理解质性研究的本质,以及做出高质量研究的保障。此外,本文对论文发表中的常见缺陷进行了剖析,包括引言模糊乏味、研究动机不明或缺乏说服力、仅宣称研究情境独特却不论证、不同范式的质性研究之间的错配和缺乏对关键概念的定义等缺陷,并逐一给出改善建议。 展开更多
关键词 研究 案例研究 科学哲学 社会科学哲学
质性研究与定量研究优势结合实践 预览
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作者 罗天平 郭杏儿 +1 位作者 谭小婷 张国麟 《科技传播》 2019年第4期181-182,共2页
质性研究和定量研究是社会科学领域最常用的两种研究方法 ,文章在对大学生考证现象研究时采用扎根理论和SPSS双维度结合,充分发挥了扎根理论质性研究全面、深化和SPSS定量研究精细、准确的优势。既精准描述了各变量的关联影响,又从社会... 质性研究和定量研究是社会科学领域最常用的两种研究方法 ,文章在对大学生考证现象研究时采用扎根理论和SPSS双维度结合,充分发挥了扎根理论质性研究全面、深化和SPSS定量研究精细、准确的优势。既精准描述了各变量的关联影响,又从社会现实中层层提炼出理论观点。实现了对立统一与优势互补的融合转换。 展开更多
关键词 研究 定量研究 优势结合
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商务英语阅读翻转课堂教学有效性的行动研究 预览
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作者 张天 《北京工业职业技术学院学报》 2019年第1期85-89,共5页
通过实证方法,以3轮翻转课堂教学的行动研究和利用访谈、观察、测试等手段的质性研究,探索翻转课堂教学模式提高商务英语阅读教学有效性的问题。研究结果表明:翻转课堂教学模式对商务英语阅读课程的有效教学起到了促进作用,只有重视课... 通过实证方法,以3轮翻转课堂教学的行动研究和利用访谈、观察、测试等手段的质性研究,探索翻转课堂教学模式提高商务英语阅读教学有效性的问题。研究结果表明:翻转课堂教学模式对商务英语阅读课程的有效教学起到了促进作用,只有重视课程设计、学习任务设计、教师支架作用和学生学习能力培养,才能实现以学生为中心的翻转课堂,真正提升商务英语阅读教学的有效性。 展开更多
关键词 商务英语阅读 翻转课堂 有效 行动研究 研究
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极低出生体质量儿父母实施袋鼠式护理体验的质性研究 预览
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作者 蒋晔晖 林梅芳 洪爱莲 《护士进修杂志》 2019年第5期454-456,共3页
目的了解入住新生儿重症监护室(NICU)极低出生体质量儿父母亲在患儿住院过渡期实施袋鼠式护理的体会,为开展早产儿延续性护理提供参考。方法采用1对1面对面半结构式深度访谈法,对10位参与袋鼠式护理体验的极低出生体质量儿父(母)亲进行... 目的了解入住新生儿重症监护室(NICU)极低出生体质量儿父母亲在患儿住院过渡期实施袋鼠式护理的体会,为开展早产儿延续性护理提供参考。方法采用1对1面对面半结构式深度访谈法,对10位参与袋鼠式护理体验的极低出生体质量儿父(母)亲进行访谈,采用Colaizzi现象学研究法分析访谈资料。结果对所得资料进行分析,归纳得出3个主题:袋鼠式护理能增进父(母)子感情交流;提升科室护理满意度;父(母)亲期待能有更多的时间与宝宝在一起,能够目睹医护人员对自己宝宝的护理并得到医护人员更多的指导。结论极低出生体质量儿住院期实施袋鼠式护理得到患儿父母认同与支持,在此过程中能增进父(母)子感情交流,提升护理满意度。 展开更多
关键词 极低出生体量儿 新生儿重症监护室 袋鼠式护理 研究 现象学研究 护理
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护理学硕士研究生自主学习促进因素的质性研究 预览
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作者 钱湛 徐东娥 李玲 《解放军护理杂志》 CSCD 北大核心 2019年第2期57-60,共4页
目的探讨护理学硕士研究生自主学习的促进因素。方法采用质性访谈方法,选取浙江省两所高校11名护理学硕士研究生进行半结构式、面对面深度访谈,录音并观察研究对象,运用Colaizzi资料分析法分析资料,并且提炼出主题。结果护理学硕士研究... 目的探讨护理学硕士研究生自主学习的促进因素。方法采用质性访谈方法,选取浙江省两所高校11名护理学硕士研究生进行半结构式、面对面深度访谈,录音并观察研究对象,运用Colaizzi资料分析法分析资料,并且提炼出主题。结果护理学硕士研究生自主学习的促进因素主要包括6个主题:专科护理发展期望、追求和价值实现、竞争、他人期望和学习氛围、兴趣、家庭优秀成员的激励。结论护理学硕士研究生自主学习行为促进因素呈现多样化;高等护理教育者和临床护理教师应该注重培养和加强研究生的自主学习能力,提高研究生的综合能力和竞争力,以促进其快速、健康成长。 展开更多
关键词 护理学 研究生教育 自主学习 研究
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护理研究生从事老年护理工作意愿的质性研究 预览
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作者 张虹 沈军 《循证护理》 2019年第3期267-269,共3页
[目的]深入了解护理研究生从事老年护理工作的意愿及影响因素,为老年护理尖端人才的培养及应用提供依据。[方法]采用质性研究中的现象学研究法,分析15名护理研究生从事老年护理工作意愿及影响因素。[结果]经过反思、比较与类属归纳为“... [目的]深入了解护理研究生从事老年护理工作的意愿及影响因素,为老年护理尖端人才的培养及应用提供依据。[方法]采用质性研究中的现象学研究法,分析15名护理研究生从事老年护理工作意愿及影响因素。[结果]经过反思、比较与类属归纳为“老年护理发展前景”“老年护理工作性质”“老年护理职业生涯”3个主题。[结论]促使护理研究生从事老年护理工作需要3方面跟进:院校系统培养、考核、认证体系,机构阶梯性人才应用体系,老年知识及态度持续培养体系。 展开更多
关键词 护理研究 老年护理 就业意愿 研究
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外语教师语码转换信念研究方法评述 预览
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作者 陈玥 《绍兴文理学院学报》 2019年第10期37-41,共5页
外语课堂中使用母语或目的语进行教学是多年来的研究热点,教师对于语码转换的信念影响其课堂语码决策以及教学效果。国内外研究运用量化、质性及混合研究方法,在语码转换信念的各个维度都取得了一定成果。通过分析语码转换信念研究的多... 外语课堂中使用母语或目的语进行教学是多年来的研究热点,教师对于语码转换的信念影响其课堂语码决策以及教学效果。国内外研究运用量化、质性及混合研究方法,在语码转换信念的各个维度都取得了一定成果。通过分析语码转换信念研究的多维性及方法的多样性,为提升外语教学效能提供新思路。 展开更多
关键词 语码转换 教师信念 量化研究 研究
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护理研究生在读期间心理体验的质性研究 预览
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作者 虞立 姜金霞 +1 位作者 陈瑜 许兆军 《医院管理论坛》 2019年第1期31-33,30共4页
采用质性研究中的现象学研究方法,对12名在读护理硕士专业学位研究生进行了深度访谈,深入了解其在读期间的心理体验和感受,探讨护理硕士专业学位研究生的培养方式。笔者认为,应提升读研支持体系,优化在职护理硕士专业学位研究生课程体系... 采用质性研究中的现象学研究方法,对12名在读护理硕士专业学位研究生进行了深度访谈,深入了解其在读期间的心理体验和感受,探讨护理硕士专业学位研究生的培养方式。笔者认为,应提升读研支持体系,优化在职护理硕士专业学位研究生课程体系,明确在职护士硕士职业定位。 展开更多
关键词 护理 研究 心理体验 研究
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S-T分析法在小学课堂师生行为评析中的应用 预览
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作者 郝丽雪 李玉华 《基础教育参考》 2019年第5期3-5,共3页
传统的听课、评课以观察者的主观评价为主,缺少客观性和科学性。随着信息技术的快速发展,视频被用来开展课堂观察与评价。S-T分析法是一种将课堂中复杂的教学行为转换为编码并进行统计分析的量化研究方法。采用S-T分析法对一节小学公开... 传统的听课、评课以观察者的主观评价为主,缺少客观性和科学性。随着信息技术的快速发展,视频被用来开展课堂观察与评价。S-T分析法是一种将课堂中复杂的教学行为转换为编码并进行统计分析的量化研究方法。采用S-T分析法对一节小学公开课中的师生行为分别进行量化研究和质性研究,以期对课堂教学评价的科学性和客观性提供参考。 展开更多
关键词 S-T分析法 课堂观察 量化研究 研究
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对艾滋病专科临床护士岗位胜任力期望的质性研究 预览
14
作者 黄莺 黄春美 +1 位作者 徐燕 楼方圆 《齐鲁护理杂志》 2019年第9期38-41,共4页
目的:探讨医生、护士、患者、家属等对艾滋病专科临床护士岗位胜任力的期望,为医院实行艾滋病专科护士岗位管理和测评提供依据。方法:采用目的抽样法,选择不同年资的医生8名、护士6名、患者及家属7名,运用诠释性现象学研究方法对其进行... 目的:探讨医生、护士、患者、家属等对艾滋病专科临床护士岗位胜任力的期望,为医院实行艾滋病专科护士岗位管理和测评提供依据。方法:采用目的抽样法,选择不同年资的医生8名、护士6名、患者及家属7名,运用诠释性现象学研究方法对其进行半结构式访谈,并用Colaizzi的现象学分析法对资料进行分析,提炼主题。结果:对艾滋病专科临床护士岗位胜任力的期望集中体现为4个方面:核心知识体系、专科疾病管理能力、安全与风险防范能力、社会干预能力。结论:在艾滋病专科临床护理工作中,护士需要具备扎实的专科理论知识和丰富的临床工作经验,在给人类免疫缺陷病毒(HIV)感染者和艾滋病患者提供优质护理的同时,护士需保证患者和自身的安全,富有爱心和责任心,努力为患者营造温馨、和谐的社会环境,从而推动科室和个人的持续发展。 展开更多
关键词 艾滋病 专科护士 胜任力 期望 研究
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护士长视域下促进护士职业稳定因素的质性研究 预览
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作者 钱湛 徐东娥 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2019年第9期62-64,共3页
目的了解护士长视域下促进护士职业稳定的因素,为医院管理者开展针对性管理以稳定护理队伍提供参考.方法采用质性研究中的现象学研究方法,对8名护士长进行深入访谈,采用Colaizzi7步法分析资料及提炼主题.结果归纳出3个主题和8个副主题,... 目的了解护士长视域下促进护士职业稳定的因素,为医院管理者开展针对性管理以稳定护理队伍提供参考.方法采用质性研究中的现象学研究方法,对8名护士长进行深入访谈,采用Colaizzi7步法分析资料及提炼主题.结果归纳出3个主题和8个副主题,包括个体因素(物的依赖、责任感的提升、成就动机)、社会因素(医疗环境)、组织互动(组织氛围、归属感、平等互动、合理调整夜班).结论影响护士职业稳定性的因素多样化,需要护理管理者积极采取相应的措施,以促进护理队伍的稳定性,降低离职率. 展开更多
关键词 护士长 护士 职业稳定 职业认同 离职 研究
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系统性红斑狼疮病人心理体验的诠释现象学分析 预览
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作者 巫雅萍 陈舒 陶凤来 《护理研究》 北大核心 2019年第4期653-657,共5页
[目的]探讨系统性红斑狼疮(SLE)病人罹患疾病过程中的心理体验。[方法]采用半结构式访谈法对11例SLE病人进行访谈收集资料,辅以现场录音、笔录,以诠释现象学分析法对资料进行分析。[结果]析出SLE病人罹患疾病过程中心理体验的3个主题(... [目的]探讨系统性红斑狼疮(SLE)病人罹患疾病过程中的心理体验。[方法]采用半结构式访谈法对11例SLE病人进行访谈收集资料,辅以现场录音、笔录,以诠释现象学分析法对资料进行分析。[结果]析出SLE病人罹患疾病过程中心理体验的3个主题(迷茫、无措;摸索、应对;适应、成长)、12个亚主题。[结论]医护人员在临床工作中应考虑病人的心理变化过程,开展全程心理护理,给予病人情感、信息支持,促进病人重返社会。 展开更多
关键词 系统红斑狼疮 心理体验 研究 诠释现象学 情感支持 信息支持
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护理本科生智慧教育影响因素的质性研究 预览
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作者 刘嘉梅 王庆华 +3 位作者 赵跃 宋慧珍 牛鑫宇 孟志伟 《卫生职业教育》 2019年第8期63-65,共3页
目的了解护理本科生智慧教育的现状,并探究相关影响因素。方法运用质性研究中的现象学方法,采用目的抽样法选择某医学院2018年3月—4月在校护理本科生13名进行半结构式访谈,并采用Colaizzi分析法对访谈资料进行整理和分析,归纳主题。结... 目的了解护理本科生智慧教育的现状,并探究相关影响因素。方法运用质性研究中的现象学方法,采用目的抽样法选择某医学院2018年3月—4月在校护理本科生13名进行半结构式访谈,并采用Colaizzi分析法对访谈资料进行整理和分析,归纳主题。结果 13名护理本科生对智慧教育的应用较差,2名护理本科生经常进行智慧教育,5名护理本科生有时会进行智慧教育,6名护理本科生很少进行智慧教育。根据影响因素归纳出主观因素和客观因素两个主题及学习需要、学习习惯、周围环境、经济条件等7个亚主题。结论护理本科生智慧教育的影响因素很多,医学院校及社会应重视智慧教育对护理本科生教育及职业发展的影响,以确保护理本科生的专业培养、个性发展和全面发展。 展开更多
关键词 护理本科生 智慧教育 影响因素 研究
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消化道癌症患者化疗期心理弹性贡献与阻碍因素的体验研究 预览
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作者 王秋萍 章新琼 +4 位作者 俞群 沈佳艺 王小玲 巩树梅 丁金霞 《广西医学》 CAS 2019年第1期126-129,132共5页
目的探讨化疗期消化道癌症患者心理弹性的贡献和阻碍因素,为拓展临床干预视角提供参考依据。方法以疾病心理弹性模型为指导,采用质性研究方法,对12例化疗期消化道癌症患者进行深度访谈,采用类属分析法分析资料并形成主题。结果心理弹性... 目的探讨化疗期消化道癌症患者心理弹性的贡献和阻碍因素,为拓展临床干预视角提供参考依据。方法以疾病心理弹性模型为指导,采用质性研究方法,对12例化疗期消化道癌症患者进行深度访谈,采用类属分析法分析资料并形成主题。结果心理弹性的贡献因素包括:正确认知和积极应对、家庭氛围和资源支持、医疗健康照护及化疗并发症少4个主题。其中正确认知和积极应对包括乐观面对、支持性应对、生命意义的追求3个亚主题。心理弹性的阻碍因素包括认知冲突及消极应对、疾病和症状困扰及经济和医疗环境困扰3个主题。其中认知冲突及消极应对包括消极思想与防御性应对、社会隔离2个亚主题;疾病和症状困扰包括化疗并发症多和疾病不确定感2个亚主题。结论化疗期消化道癌症患者心理弹性有普遍性和动态变化性,其受到个人、社会、环境等多方面因素的影响,临床医护人员应密切关注其心理弹性,并采取多种措施提升贡献因素,降低阻碍因素,促进心理弹性的发展。 展开更多
关键词 心理弹 消化道 肿瘤 化疗 研究
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老年脑卒中患者对居家环境改造认知与需求的质性研究 预览
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作者 张泱 陈湘玉 +1 位作者 陈璐 李红艳 《护理学报》 2019年第1期1-4,共4页
目的通过评估老年脑卒中患者对居家环境改造的认知现状及需求,提供居家环境改造的科学依据,促进老年慢性病患者良好的生存状态。方法采用质性研究中的现象学研究方法,以半结构式访谈对12名老年脑卒中患者进行深入访谈,利用Colaizzi分析... 目的通过评估老年脑卒中患者对居家环境改造的认知现状及需求,提供居家环境改造的科学依据,促进老年慢性病患者良好的生存状态。方法采用质性研究中的现象学研究方法,以半结构式访谈对12名老年脑卒中患者进行深入访谈,利用Colaizzi分析程序进行分析、归纳、提炼和萃取主题。结果访谈结构分析后呈现出2大问题,老年脑卒中患者对开展居家环境改造促进其良好的生存状态的效应认知不足;且对开展居家环境改造的动力还不足,子女的意见和改造金额的限制成为居家环境改造的障碍和困难;同时老年脑卒中患者对基本安全设施改造和绿色健康的居住环境有着较高的需求。结论老年脑卒中患者对居家环境改造与生存状态的效应缺乏正确的认知,还需要专业人员科学的引导、社会的支持和政府的关注,同时需基于移动互联网技术,制作居家环境改造云平台。 展开更多
关键词 脑卒中 居家环境 认知需求 研究
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深圳市科技评价政策的质性研究——基于一线科研管理者视角
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作者 邓婷 路辰 +3 位作者 崔智恩 张炎武 倪士光 许靖敏 《特区经济》 2019年第2期40-43,共4页
科技评价是促进科技创新,推动社会发展的重要激励和保障。但其评价需要随着时代发展、社会需要而不断改革完善。本研究运用深度访谈的质性方法对几位一线科研管理专家地行了访谈,发现了科研人员受限过大、长效性价值未体现等问题,并具... 科技评价是促进科技创新,推动社会发展的重要激励和保障。但其评价需要随着时代发展、社会需要而不断改革完善。本研究运用深度访谈的质性方法对几位一线科研管理专家地行了访谈,发现了科研人员受限过大、长效性价值未体现等问题,并具体探讨了财务指标僵化、研究类型未区分等问题原因,进而提出了对策建议。希望借此促进科技管理者、科学家和评价专家之间的对话,为推动深圳市科技评价的改良优化提供参考。 展开更多
关键词 科技评价 深圳市 深度访谈 研究
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