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似“浅”非浅,“语”味无穷 预览
1
作者 周志丹 《语文天地》 2019年第26期9-10,共2页
当下,初中语文教学流派纷呈,每个流派教学主张各不相同。在我看来,无论时代怎样变化,初中语文教学都不能脱离文本,贴上美其名曰的标签式“教学法”,教师要引导学生走进文本,体会文本表达的情感,再联系现实,拓展课堂教学内容。肖培东老... 当下,初中语文教学流派纷呈,每个流派教学主张各不相同。在我看来,无论时代怎样变化,初中语文教学都不能脱离文本,贴上美其名曰的标签式“教学法”,教师要引导学生走进文本,体会文本表达的情感,再联系现实,拓展课堂教学内容。肖培东老师的《我就想浅浅地教语文》中的经典课例,都是紧紧扣住文本,带领学生亲近文本,循序渐进,领略文本内涵。表面上踏雪无痕,其实教学艺术炉火纯青。 展开更多
关键词 初中语文教学 教学主张 走进文本 踏雪 课堂教学内容 联系现实 文本内涵 教语文
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我的身体里有两匹马
2
作者 闫太安 《延安文学》 2018年第3期188-189,共2页
我的身体里有两匹马穿过草地与河流四蹄如飞它们有各自的理想:一匹要做诗人,一匹甘愿成为囚徒而我只能化身成草,喂饱明天可惜,我的马匹
关键词 匹马 鱼潜 踏雪 一匹 活着 人世间 囚徒 幻想 我在
每个外婆都是食神
3
作者 张佳玮 《课外阅读》 2017年第8期12-13,共2页
我见过有人恨爹恨妈恨社会恨班主任恨初恋,但恨外婆的似乎很稀罕。因为外婆大多宠孩子:慈母大人的慈母大人,其慈善度等于慈母大人的平方,又不像爷爷奶奶,偶尔有培养孙子安邦定国维护世界和平的大欲望。外婆们无欲则刚,对孩子们没啥远... 我见过有人恨爹恨妈恨社会恨班主任恨初恋,但恨外婆的似乎很稀罕。因为外婆大多宠孩子:慈母大人的慈母大人,其慈善度等于慈母大人的平方,又不像爷爷奶奶,偶尔有培养孙子安邦定国维护世界和平的大欲望。外婆们无欲则刚,对孩子们没啥远大期待,只剩下慈爱, 展开更多
关键词 欲则刚 恨班 踏雪 面饼 吃鱼头 别人家 七八 边边角角 天下 打蛋器
问答
4
《汽车之友》 2017年第13期156-157,共2页
Q1 Jacky:最近七座SUV、MPV越出越多,有那么多人生二胎吗?顺便问问,七座车哪家强?佟星:关于第一个问题,我说不好,但自从国家放开二孩政策后,我身边的不少朋友确实已经生了二孩或是打算再要一个,具体二孩有多少?咱们还是看人口普查... Q1 Jacky:最近七座SUV、MPV越出越多,有那么多人生二胎吗?顺便问问,七座车哪家强?佟星:关于第一个问题,我说不好,但自从国家放开二孩政策后,我身边的不少朋友确实已经生了二孩或是打算再要一个,具体二孩有多少?咱们还是看人口普查结果吧。其实只有一个小孩,很多人也都喜欢7座车,一家三口加上双方父母,这事只有7座车能办到。我心中的最佳7座SUV是汉兰达,人性化设计、可靠性、经济性、保值率,买车最重要的几点,汉兰达都具备,所以在我认为,现阶段买辆7座SUV,选汉兰达准错不了。 展开更多
关键词 兰达 人性化设计 标致雪铁龙 雪铁龙汽车公司 三口 轻型商用车 踏雪 欧宝 混合动力系统 奥德赛
三生三世 十里书香
5
作者 邓夏秋 陈婉婉 《当代教育家》 2017年第6期40-42,共3页
1998年,满怀着对教师这一职业的憧憬,我一头"撞"进了小学教育界,这一待就是19年。我迷恋着清晨校园里传来的琅琅书声,沉醉于孩子们阅读时的专注眼神。我愿为了点亮这一盏盏明灯,一路执着,一路前行。
关键词 金庸先生 小说情节 宫崎骏 踏雪 王虫 代父从军 城南旧事 《木兰辞》 梦幻世界 杭州师范大学
落花流水皆莫问[外三章] 预览
6
作者 萧然 《诗潮》 2016年第10期142-143,共2页
双手合十。尘愿就在身前身后的红烛上,高一声,低一声亮了起来。忽深忽浅的光芒,突然就让你孤独。让你感觉像一棵被逼到深山的老树,纷纷落叶。那么多苦痛的愿望,突然就约束不成一声祈求。再平静下来时,你却泪流满面。他们说,海峡太宽,对... 双手合十。尘愿就在身前身后的红烛上,高一声,低一声亮了起来。忽深忽浅的光芒,突然就让你孤独。让你感觉像一棵被逼到深山的老树,纷纷落叶。那么多苦痛的愿望,突然就约束不成一声祈求。再平静下来时,你却泪流满面。他们说,海峡太宽,对岸太远。 展开更多
关键词 双手合十 感觉像 离人 三章 鸟声 太远 踏雪 一朵花 半梦半醒 求佛
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见“微”知著 精雕细“课”
7
作者 宋志强 《湖南教育:D版》 2016年第6期20-21,共2页
传统"秧田式"的课堂很难做到教学面向全体学生,下课铃一响,学生的学习就会告一段落,正所谓"过了这个村,就没有这个店",如果在课堂学习过程中有什么问题,学生也无法让时光"倒流",无法让课堂"重现"。时间久了,问题多了,便会积重难... 传统"秧田式"的课堂很难做到教学面向全体学生,下课铃一响,学生的学习就会告一段落,正所谓"过了这个村,就没有这个店",如果在课堂学习过程中有什么问题,学生也无法让时光"倒流",无法让课堂"重现"。时间久了,问题多了,便会积重难返,后继的学习自然是困难重重,最终陷入学习困境,厌学情绪也会接踵而至。 展开更多
关键词 过了这个村 学习过程 曹冲称象 踏雪 色彩鲜明 情感教育 学习主体 成语故事 实践精神 学法指导
做与时俱进的好老师
8
作者 董开鹏 《中华少年.科学家》 2016年第28期275-276,共2页
<正>习近平总书记说:'一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学生的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批的好老师则是民族的希望。'因此,教师肩上的责任重大。如何做一名与时俱进的好教师,这是值得我们... <正>习近平总书记说:'一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学生的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批的好老师则是民族的希望。'因此,教师肩上的责任重大。如何做一名与时俱进的好教师,这是值得我们每一个新时代的教师深深思考的问题。1热爱教育,甘于奉献乔治埃略特说:'没有了目标,生活便郁闷无光。'高尔基 展开更多
关键词 严谨笃学 课堂模式 课堂形式 课堂内外 踏雪 专业书籍 专业知识 教学方法 多媒体技术 课程开发模式
故事——德育的痕迹——讲德育故事,做“故事”德育 预览
9
作者 田野 《基础教育论坛》 2016年第7X期53-54,共2页
<正>从事德育工作近20年,岁月留给我的痕迹是脸上深刻的皱纹,工作留给我的痕迹是心里铭记的故事。作为德育校长,我怕被人说我有事故,但我更怕被人说我没有故事。因为,我认为没有故事的德育就是德育最大的事故。第一部分:讲德育故... <正>从事德育工作近20年,岁月留给我的痕迹是脸上深刻的皱纹,工作留给我的痕迹是心里铭记的故事。作为德育校长,我怕被人说我有事故,但我更怕被人说我没有故事。因为,我认为没有故事的德育就是德育最大的事故。第一部分:讲德育故事1.宁失颜,勿食言一次,我对自习课进行巡查。发现他正在用耳机听手机音乐,我就走进教室收走了他的手机。学校有规定,对于上课玩手机的一律是在本学期末归还。下课后,这个学生找到我,恳求我把手机还给 展开更多
关键词 人说 踏雪 对我说 教育工作者 就是你 告诉我 就这样 天都 王中杰 真实的幸福
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语文教学应关注学生的情商发展 预览
10
作者 吴国林 《语文教学与研究:综合天地》 2016年第1期114-115,共2页
语文是工具性与人文性的统一,然而,在当下的语文教学中,仍有不少语文教师不能做到两者的和谐统一,过于注重语文的工具性,而忽略了人文性。一、无情之殇1、重工具性,轻人文性。过于注重语文的实用功能,而忽略了语文的人文功能。过多的把... 语文是工具性与人文性的统一,然而,在当下的语文教学中,仍有不少语文教师不能做到两者的和谐统一,过于注重语文的工具性,而忽略了人文性。一、无情之殇1、重工具性,轻人文性。过于注重语文的实用功能,而忽略了语文的人文功能。过多的把精力放在学生语文知识与能力的训练上,而忽视了学生价值判断与情感体验的培养。条分缕析、支离破碎的语文课多,充满审美教育、人格熏陶的语文课少。这就导致了我们的学生在语文课上缺少心灵的触动, 展开更多
关键词 文质兼美 价值取向 课内阅读 价值判断 思想认知 祖国语言文字 踏雪 话语霸权 道德品质 人本主义心理学
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语文课中操设计应把握的三个维度 预览
11
作者 蔡静 《语文天地:小教版》 2016年第2期5-7,共3页
<正>课中操是第一学段语文教学的重要环节,是激发学生学习兴趣和动力的重要保障。但是,很多教师都忽略了课中操的设计与操作。第一学段的学生有意注意时间约为15至20分钟,而小学课堂基本为40分钟。在上课上至20分钟左右时,很多学... <正>课中操是第一学段语文教学的重要环节,是激发学生学习兴趣和动力的重要保障。但是,很多教师都忽略了课中操的设计与操作。第一学段的学生有意注意时间约为15至20分钟,而小学课堂基本为40分钟。在上课上至20分钟左右时,很多学生会进入学习疲劳期,注意力开始分散。这个时候,有些教师会有意识地和学生一起做一些肢体动作,让学生在活动中放松自己。这种传统意义上的课中操,纯粹以肢体活动 展开更多
关键词 第一学段 疲劳期 小学课堂 肢体动作 小鸭 小狮子 课堂气氛 踏雪 课型 刻苦精神
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易水寒
12
作者 林风 山番 《读友》 2016年第2期57-68,共12页
<正>漫天飞雪,寒风似刀,正是寒冬腊月最冷的天气……四周尽是白茫茫的一片,行人绝迹,飞鸟无踪。荆烈独自一人,急匆匆地行在一条羊肠小道上,几乎连喘一口气的时间都没有。他真的没有,尽管肩膀、后背、左腿,身受三处重创,并且又饿又... <正>漫天飞雪,寒风似刀,正是寒冬腊月最冷的天气……四周尽是白茫茫的一片,行人绝迹,飞鸟无踪。荆烈独自一人,急匆匆地行在一条羊肠小道上,几乎连喘一口气的时间都没有。他真的没有,尽管肩膀、后背、左腿,身受三处重创,并且又饿又累,但他仍旧不敢停下来——他清楚地知道,危险并没有解除。他只是一边疾驰,一边冷冷地观察着周围一丝一毫最细微的动静,同时,右手紧紧握住腰间的那把剑。 展开更多
关键词 易水寒 独自一人 风萧萧 踏雪 小伙伴 王手 就这样 剑身 剑光 体力不支
玛依河
13
作者 洼西 《贡嘎山》 2015年第2期23-33,共11页
<正>色嘎不明白为啥乡城的藏族乡亲要称公职人员为"勒热"。"勒热"译成汉语就是"有事可干的人"。这个称呼把包括他们自己在内的众多无公职的人都归为了闲人。他也想不通他们为啥要把穿戴整洁或长得... <正>色嘎不明白为啥乡城的藏族乡亲要称公职人员为"勒热"。"勒热"译成汉语就是"有事可干的人"。这个称呼把包括他们自己在内的众多无公职的人都归为了闲人。他也想不通他们为啥要把穿戴整洁或长得白净的人说成"像汉人一样",好像凭着外表的脏净美丑,就可以为两大族群的差异下定论。家人和乡亲就以他们习惯性的卑微,让色嘎从上学第一天就设定了这样一个人生目标:成为"像汉人一样"的"勒热"。 展开更多
关键词 尼玛 公职人员 玛尼 人说 摇摇头 沙棘林 国家干部 伙伴们 踏雪 西寺
相濡以沫六十八载 成就和谐美好家庭 预览
14
作者 尤红霞 《青春期健康:家庭文化》 2015年第12期14-15,共2页
相濡以沫的爱情,就像传说中的那两条在海里相亲相爱的鱼,有一天被海潮抛上了海岸,离开了海水的它们,面对的是身体干涸死亡的威胁,它们彼此把自己口中的泡沫吐到对方的嘴里,来延长对方的生命,希望对方能多存活一分钟。85岁的老婆婆半年... 相濡以沫的爱情,就像传说中的那两条在海里相亲相爱的鱼,有一天被海潮抛上了海岸,离开了海水的它们,面对的是身体干涸死亡的威胁,它们彼此把自己口中的泡沫吐到对方的嘴里,来延长对方的生命,希望对方能多存活一分钟。85岁的老婆婆半年来只能吃流食,两个月前吞咽功能衰退,连流食也进不得,只好借助胃管维持生命了。一辈子善良智慧乐观的婆婆,身体已经极度虚弱,可是她依然乐观开朗,笑容满面,对待侍奉她的子女亲友一如既往赏识夸奖:我们永远都是"好乖乖"!大家为她服务都自觉自愿、乐此不疲。婆婆身体状况很不稳定,日渐消瘦、目光呆滞,不再言语。几次呼吸急促、情况危急。 展开更多
关键词 极度虚弱 吞咽功能 目光呆滞 呼吸急促 乐观开朗 和谐美 踏雪 就是你 注重学习 这个世界
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好的教学从学生思维困惑处生长——以《一亿有多大》教学与思考为例 预览
15
作者 刘驰 《小学教学研究》 2015年第12期40-43,共4页
<正>【课前思考】《一亿有多大》是在学生学习了认数(含万级、亿级)之后安排的一节实践活动课。关于"一亿有多大"应该思考的有价值的东西非常多,但是课前思考应该"举轻若重",课中却应"举重若轻"。... <正>【课前思考】《一亿有多大》是在学生学习了认数(含万级、亿级)之后安排的一节实践活动课。关于"一亿有多大"应该思考的有价值的东西非常多,但是课前思考应该"举轻若重",课中却应"举重若轻"。有舍才有得,为此,我为本课确定了以下教学目标:1.通过活动让学生从不同角度对"一亿有多大"有真切的感受,在头脑中建立有关一亿大小的表象,促进学 展开更多
关键词 活动课 活动设计 思想教育 粒米 反思性 踏雪 预先估计 茫然 地球赤道 你喜欢
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立足文体,让《麋鹿》不“迷路”——苏教版六年级上册《麋鹿》教学实录
16
作者 毛海鹰 李伟平 《教育视界》 2015年第22期46-50,共5页
<正>一、复习导入,扣住文脉,回顾整体师:通过上节课的学习我们已经知道课文介绍了麋鹿的哪些方面?生:课文主要介绍了麋鹿的外形、习性和传奇经历。(师板书:外形、习性、经历)【点评:在第一课时的学习中学生已经理清了课文脉络,知... <正>一、复习导入,扣住文脉,回顾整体师:通过上节课的学习我们已经知道课文介绍了麋鹿的哪些方面?生:课文主要介绍了麋鹿的外形、习性和传奇经历。(师板书:外形、习性、经历)【点评:在第一课时的学习中学生已经理清了课文脉络,知道课文从三个方面介绍了麋鹿。这样的导入是对上一节课内容的一种回顾,更是对全文说明顺序的回顾,也交代了本课时的教学顺序,接下来教师就将按照这样的顺序一步步展开教学。】二、比较发现,关注方法,感受"奇特" 展开更多
关键词 教学顺序 教学实录 苏教版 传奇经历 学习过程 第一课 文本形式 诗如画 现代文 踏雪
让批评在无痕迹中进行
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作者 许桂玲 《中华少年.科学家》 2015年第18期11-12,共2页
<正>如果说表扬是抚慰灵魂的阳光,那么批评就是照耀灵魂的镜子,能让人更加真实地认识自己。恰当的表扬如春风拂面令人信心倍增,而有分寸的批评则如和风细雨般涤荡心灵,叫人甘愿敞开心扉、诚心接受。但在现实的教师批评学生中,许... <正>如果说表扬是抚慰灵魂的阳光,那么批评就是照耀灵魂的镜子,能让人更加真实地认识自己。恰当的表扬如春风拂面令人信心倍增,而有分寸的批评则如和风细雨般涤荡心灵,叫人甘愿敞开心扉、诚心接受。但在现实的教师批评学生中,许多教师往往会认为批评就是"挑毛病、找错儿"。带着这种观点,在批评学生时,常常采用 展开更多
关键词 批评学 生时 春风拂面 揭示语 踏雪 给你 批评教育 自我教育 我自己 令人
今天,我们如何做教师 预览
18
作者 宋伟涛 《基础教育论坛》 2015年第1Z期25-28,共4页
<正>"我曾经想,不久的将来我们的老师一朝醒来,可能会发现自己已经没有资格做教师了。"这是新教育研究院院长卢志文的大胆假设。这种假设并非危言耸听,随着教育现代化的推进,微课、慕课等新的课堂形式不断涌现,很多原... <正>"我曾经想,不久的将来我们的老师一朝醒来,可能会发现自己已经没有资格做教师了。"这是新教育研究院院长卢志文的大胆假设。这种假设并非危言耸听,随着教育现代化的推进,微课、慕课等新的课堂形式不断涌现,很多原先教师的职能被代替了。那么,随着教育环境、教育对象和教育手段的不断变化,教师该如何应对?今天我们应该怎样做教师?这是时代 展开更多
关键词 课堂形式 教育研究院 教育对象 教育能力 人格健康 生命保障 知识表征 踏雪 核心意义 人格培养
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武侠中二综合征 预览
19
作者 卢十四 《喜剧世界:下半月》 2015年第2期34-35,共2页
前几天和老婆出门,正赶上下雨。我打伞罩着她,忽有所感,问:“你有没有注意到,我打伞的姿势有何不同?”然后我便自问自答:我打伞时,绝不将伞靠在肩上,而是尽力令其垂直稳定。越是风急雨骤,越要刻意如此。
关键词 自问自答 踏雪 黄子华 二字 倚天屠龙记 东歪西倒 金庸 中说 闲庭信步
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《沧浪之水》——当代知识分子的价值选择与人生出路 预览
20
作者 韩艳 《神州》 2015年第31期88-89,共2页
<正>"沧浪之水清兮,可以濯吾缨。沧浪之水浊兮,可以濯吾足。"中南大学教授阎真的《沧浪之水》自2001年出版以来,其受关注的程度与讨论的热度,已超出了一本简单的官场小说的范畴。这本书之所以有如此大的影响,还在于阎... <正>"沧浪之水清兮,可以濯吾缨。沧浪之水浊兮,可以濯吾足。"中南大学教授阎真的《沧浪之水》自2001年出版以来,其受关注的程度与讨论的热度,已超出了一本简单的官场小说的范畴。这本书之所以有如此大的影响,还在于阎真在书中所讨论的一个沉重课题:当代知识分子的价值选择是什么,人生出路是什么?沧浪之水一词出自开篇的《沧浪歌》,对于此歌的解释也有多个版本。个人而言,还是赞成这样一种解释:君子处世,遇治则仕,遇乱则隐。在中国古代,帽子是社会地位的象征,以清水洗帽子,是一种积极入世的表现;面对一潭浑水,也 展开更多
关键词 《沧浪之水》 当代知识分子 沧浪之水 阎真 官场小说 社会地位 一本 踏雪 心向往之 苍天有眼
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