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工程教育专业认证背景下“纺织品染色与印花实验”教学改革 预览
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作者 任燕 习智华 +1 位作者 邢建伟 徐成书 《纺织服装教育》 2019年第2期174-177,共4页
以西安工程大学轻化工程专业认证为契机,针对传统教学模式的不足,以学生为中心,以学生的学习结果为导向,结合印染厂实际生产加工,通过增加综合型、设计型实验的比例,合理设置实验教学内容,引入虚拟仿真实验平台,改革考核方式,逐步提高... 以西安工程大学轻化工程专业认证为契机,针对传统教学模式的不足,以学生为中心,以学生的学习结果为导向,结合印染厂实际生产加工,通过增加综合型、设计型实验的比例,合理设置实验教学内容,引入虚拟仿真实验平台,改革考核方式,逐步提高学生的创新精神以及分析和解决复杂工程问题的能力,为工厂输送真正具有专业技术和工程能力的人才。 展开更多
关键词 工程教育专业认证 工程专业 纺织品染色与印花 实验教学
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基于轻化工程专业本科学生毕业设计教学环节改革探讨 预览
2
作者 陈务平 童国林 《中华纸业》 CAS 2019年第11期94-96,共3页
轻化工程作为传统的应用型工程学科,重点培养学生的实践应用能力和工程创新能力,在其专业课程设置中除认识实习和生产实习环节外,毕业设计环节起到非常重要的作用。严格把握好毕业设计选题,使其符合本专业的培养方向和目标要求,对于毕... 轻化工程作为传统的应用型工程学科,重点培养学生的实践应用能力和工程创新能力,在其专业课程设置中除认识实习和生产实习环节外,毕业设计环节起到非常重要的作用。严格把握好毕业设计选题,使其符合本专业的培养方向和目标要求,对于毕业设计最终质量至关重要。笔者以轻化工程专业为例,探讨大学本科学生毕业设计教学环节存在的问题及改革的途径。 展开更多
关键词 工程专业 毕业设计 本科学生 教学环节 改革 专业课程设置 实习环节 培养方向
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轻化工程专业实验教学网络资源建设与应用 预览
3
作者 杨文芳 杨丽 +1 位作者 韩振邦 赵晋 《中国教育技术装备》 2019年第2期24-25,28共3页
分析实验实践教学在轻化工程专业本科教学中的地位与作用,阐述现代教育技术在实验教学中应用的优势,分析传统实验教学中纸质指导书的不足,并详细介绍轻化工程专业(染整方向)实验视频网络资源的建设及其应用效果,对实验教学中网络资源、... 分析实验实践教学在轻化工程专业本科教学中的地位与作用,阐述现代教育技术在实验教学中应用的优势,分析传统实验教学中纸质指导书的不足,并详细介绍轻化工程专业(染整方向)实验视频网络资源的建设及其应用效果,对实验教学中网络资源、智能化教育技术的应用前景进行展望。 展开更多
关键词 实验教学 工程专业 网络资源 自主学习 现代教育技术 实验室
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“纤维化学与物理”课程教学改革探索 预览
4
作者 杜金梅 许长海 +4 位作者 孙昌 许华 王树根 付少海 黄锋林 《纺织服装教育》 2019年第3期245-247,共3页
“纤维化学与物理”是轻化工程专业染整方向本科的一门专业核心课程,是后续专业课程的基础。通过补充新内容、改变教学方法、增加课堂互动环节、优化考核方式等对该课程进行教学改革探索,以实现培养满足社会与经济发展需要的纺织相关领... “纤维化学与物理”是轻化工程专业染整方向本科的一门专业核心课程,是后续专业课程的基础。通过补充新内容、改变教学方法、增加课堂互动环节、优化考核方式等对该课程进行教学改革探索,以实现培养满足社会与经济发展需要的纺织相关领域高级工程技术人才的目标。 展开更多
关键词 纤维学与物理 工程专业 染整方向 教学改革
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新工科计划下轻化工程专业校外实习教学改革 预览
5
作者 王宗乾 刘志 +1 位作者 方寅春 袁惠芬 《纺织服装教育》 2019年第1期85-87,91共4页
以轻化工程专业为例,剖析当前专业校外实习教学中出现的问题。针对新工科计划对人才培养的要求,从创新实习基地共建模式、优化实习教学安排、细分实习教学环节等方面对校外实习教学进行改革。教学改革明显提高了校外实习教学效果,有助... 以轻化工程专业为例,剖析当前专业校外实习教学中出现的问题。针对新工科计划对人才培养的要求,从创新实习基地共建模式、优化实习教学安排、细分实习教学环节等方面对校外实习教学进行改革。教学改革明显提高了校外实习教学效果,有助于符合时代发展与产业需求高素质应用型人才的培养。 展开更多
关键词 新工科计划 工程专业 校外实习教学 教学改革
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轻化工程专业“染料化学”课程的教学改革 预览
6
作者 刘颖 栗志广 +3 位作者 任学宏 付少海 黄峰林 王树根 《纺织服装教育》 2019年第1期63-65,共3页
“染料化学”是面向轻化工程专业本科生开设的一门专业核心课程,通过该课程的学习,使学生掌握染料分类、结构、制备方法、上染机理及应用性能等知识。针对该课程教学中存在的问题,从教学内容、教学方法及教学组织形式等方面提出改革措施... “染料化学”是面向轻化工程专业本科生开设的一门专业核心课程,通过该课程的学习,使学生掌握染料分类、结构、制备方法、上染机理及应用性能等知识。针对该课程教学中存在的问题,从教学内容、教学方法及教学组织形式等方面提出改革措施,以提高学生对该课程的认识与学习兴趣,提升课程教学质量。 展开更多
关键词 工程专业 染料 教学改革
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新加坡国立大学实验室安全管理研究 预览
7
作者 孙昌 高强 +3 位作者 张丹 付少海 王树根 黄锋林 《教育教学论坛》 2019年第19期272-273,共2页
随着国家对教育投入的增加,实验室的安全事故也呈现增长趋势。新加坡国立大学实验室安全法制健全,管理制度规范,组织结构严谨,已形成一门相对成熟的学科。展开国外化学实验室管理与建设对比研究,寻找我们与它们之间差距,对我们提高实验... 随着国家对教育投入的增加,实验室的安全事故也呈现增长趋势。新加坡国立大学实验室安全法制健全,管理制度规范,组织结构严谨,已形成一门相对成熟的学科。展开国外化学实验室管理与建设对比研究,寻找我们与它们之间差距,对我们提高实验室建设和管理水平具有重要意义。 展开更多
关键词 工程专业 实验室建设 实验室安全 新加坡国立大学
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新工科时代轻化工程专业新型工程教育信息化研究——以西安工程大学为例 预览 被引量:1
8
作者 师文钊 习智华 +2 位作者 刘瑾姝 王雪燕 任燕 《纺织报告》 2018年第7期71-75,共5页
西安工程大学针对轻化工程专业工程教育信息化存在的教育资源与行业发展脱节、工程教育信息化建设滞后等问题,响应纺织工业"十三五"发展要求及陕西省纺织产业转型升级需求,结合区域地方经济发展特色,研究开设了以专业教师、企业工程... 西安工程大学针对轻化工程专业工程教育信息化存在的教育资源与行业发展脱节、工程教育信息化建设滞后等问题,响应纺织工业"十三五"发展要求及陕西省纺织产业转型升级需求,结合区域地方经济发展特色,研究开设了以专业教师、企业工程技术人员等为主体的具有新工科特色的在线开放课程;建设轻化工程虚拟仿真实验平台,模拟企业实际生产加工,完善工程教育资源,实现印染企业角色变化,通过新型工程教育信息化方法实现高校对工程科技创新和产业创新发挥的主体作用。 展开更多
关键词 新工科 工程专业 工程教育信息
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轻化工程专业应用型人才培养模式的探索与实践 预览
9
作者 李彦春 靳丽强 +3 位作者 曲建波 匡卫 祝德义 王玉路 《化工高等教育》 2018年第3期49-51,61共4页
围绕应用型人才培养目标,我校轻化工程专业探索了产学研合作培养人才的模式,通过校企合作课程建设、青年教师实践能力的培养和双师型教师队伍建设、专业技能奖学金和开放实验开设、校内外实习、实践教学平台及实践教学体系建设等,加强... 围绕应用型人才培养目标,我校轻化工程专业探索了产学研合作培养人才的模式,通过校企合作课程建设、青年教师实践能力的培养和双师型教师队伍建设、专业技能奖学金和开放实验开设、校内外实习、实践教学平台及实践教学体系建设等,加强了行业、企业对人才培养的参与度,实现了办学体制创新,形成了"平台共建、资源共用、成果共享"的可持续发展人才培养机制,提升了人才培养水平。 展开更多
关键词 应用型人才 产学研合作 工程专业 培养模式
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“染整工艺设备”课程的教学改革与实践 预览
10
作者 陈镇 陈建芳 汪建华 《纺织服装教育》 2018年第4期308-310,共3页
总结“染整工艺设备”课程的特点,分析该课程教学中存在的问题及原因.以 湖南工程学院轻化工程专业为例,探讨该课程的教学改革与实践,并从课程的长远发展角 度提出两点建议.
关键词 染整工艺设备 工程专业 教学改革
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轻化工程专业教学与科研“学习共同体”教学模式的探究与构建——以《染整废水处理》为例 预览
11
作者 刘琳东 周莉 张龙琳 《蚕学通讯》 2018年第2期59-62,共4页
轻化工程(纺织染整方向)专业是中国轻工行业传统专业和特色专业,强调面向行业办学,重视专业基础知识和工程实践能力。本文从西南大学轻化工程专业教学实际出发,提出基于教学与科研融合的"学习共同体"教学模式,并初步对其基本内涵,... 轻化工程(纺织染整方向)专业是中国轻工行业传统专业和特色专业,强调面向行业办学,重视专业基础知识和工程实践能力。本文从西南大学轻化工程专业教学实际出发,提出基于教学与科研融合的"学习共同体"教学模式,并初步对其基本内涵,运行特点、策略及成效进行探讨。教学与科研"学习共同体"教学模式是富于内在成长力的生命体,学习共同体是"一体",教学与科研为"两翼",此"一体两翼"教学模式可促进教学与科研、理论与实践的平衡与发展,激发学生的学习热情和创造力,有利于复合型、创新性、应用型轻化工程专业高级技术人才的培养。 展开更多
关键词 工程专业 学习共同体 教学与科研关系 教学模式探索
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浅谈轻化工程专业教学综合改革与实践 预览
12
作者 刘元军 王彩霞 赵晓明 《西部皮革》 2018年第9期44-45,共2页
本文首先简单交代了一下当前轻化工程专业的教学现状;之后又从学生、教师与学校管理三个方面对当前轻化工程专业教学模式的利弊两方面作了详尽的论述;然后以上述中的问题为出发点,结合当前轻化工程专业的教学现状,提出了对当前教育改革... 本文首先简单交代了一下当前轻化工程专业的教学现状;之后又从学生、教师与学校管理三个方面对当前轻化工程专业教学模式的利弊两方面作了详尽的论述;然后以上述中的问题为出发点,结合当前轻化工程专业的教学现状,提出了对当前教育改革与实践的部分见解。 展开更多
关键词 工程专业 教学模式 改革与实践
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基于双一流大学建设体系下的轻化工程专业特色建设——以辽东学院轻化工程专业为例 预览
13
作者 程德红 路艳华 林杰 《辽宁丝绸》 2018年第2期47-48,共2页
在高校一流大学和一流学科建设体系下,特色学科专业建设是建设双一流大学的重要组成部分。以辽东学院轻化工程专业为例,从基于地方特色资源、产业集群、产学研等方面对轻化工程专业特色建设进行了说明,提出轻化工程专业应争取在柞蚕产... 在高校一流大学和一流学科建设体系下,特色学科专业建设是建设双一流大学的重要组成部分。以辽东学院轻化工程专业为例,从基于地方特色资源、产业集群、产学研等方面对轻化工程专业特色建设进行了说明,提出轻化工程专业应争取在柞蚕产业达到一流水平,并将生态染整作为专业建设的核心。 展开更多
关键词 工程专业 辽东学院 生态染整 辽宁省教育厅
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轻化工程专业本科生助研工作的探索--以河南工程学院为例 预览
14
作者 曹机良 孟春丽 《纺织服装教育》 2018年第4期276-277,288共3页
轻化工程专业是河南工程学院的传统优势专业,对学生的实践动手能力要求 很高,采取本科生助研的培养模式有利于培养学生的动手和创新能力.通过对轻化工程 专业本科生助研培养模式的探索,提出具有工科专业特色的本科生助研培养模式,为培养... 轻化工程专业是河南工程学院的传统优势专业,对学生的实践动手能力要求 很高,采取本科生助研的培养模式有利于培养学生的动手和创新能力.通过对轻化工程 专业本科生助研培养模式的探索,提出具有工科专业特色的本科生助研培养模式,为培养 纺织工业发展所需的高层次应用技术型专业人才提供借鉴. 展开更多
关键词 本科生助研 工程专业 培养模式 应用技术型人才
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轻化工程专业“卓越工程师”人才培养模式与机制探析——以武汉纺织大学为例 预览 被引量:1
15
作者 王运利 姚金波 +1 位作者 权衡 姜会钰 《纺织服装教育》 2017年第2期96-99,共4页
以武汉纺织大学轻化工程专业“ 卓越工程师” 人才培养为例, 探讨该培养模式 及培养机制, 分析人才培养过程中出现的问题并提出相应的措施, 以期对后续“ 卓越工程 师” 人才培养起到借鉴和指导作用.
关键词 工程专业 染整工程 卓越工程 人才培养模式
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轻化工程专业卓越工程师培养校企合作教育
16
作者 沙力争 胡志军 +1 位作者 赵会芳 张学金 《纸和造纸》 2017年第3期79-82,共4页
“卓越工程师教育培养计划”(以下简称“卓越计划”)是我国高等工程教育的重大改革,其强调校企合作教育,着力培养学生的工程意识、工程素质和工程实践能力。浙江科技学院轻化工程专业(制浆造纸工程方向)是国家首批“卓越计划”试点... “卓越工程师教育培养计划”(以下简称“卓越计划”)是我国高等工程教育的重大改革,其强调校企合作教育,着力培养学生的工程意识、工程素质和工程实践能力。浙江科技学院轻化工程专业(制浆造纸工程方向)是国家首批“卓越计划”试点专业,本文以该专业为例,着重介绍了校企合作教育的思路和实施办法。以服务企业发展及人才需求为出发点,激发企业从工程人才培养的“客体”向工程人才培养的“主体”转变,建立与卓越工程师培养目标相适应的校企合作教育新方式。通过校企联合制定可操作的工程知识和工程能力标准,并在企业实施五级实践项目、四个阶段的学习计划,联合培养适应现代造纸企业需求的高素质应用型人才。 展开更多
关键词 卓越工程 校企合作教育 工程专业 工程实践能力
基于“卓越工程师”培养模式的轻化工程专业实践教学改革探讨 预览 被引量:1
17
作者 陈务平 张辉 +2 位作者 景宜 童国林 王晨 《中华纸业》 CAS 2017年第5期92-95,共4页
"卓越工程师教育培养计划"是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的重大改革项目。本文紧紧围绕着"轻化工程专业的主要培养目标是从事工业生产、工程设计、科学研究、技术管理和新产品开发的工程技术人才"这个大前提... "卓越工程师教育培养计划"是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的重大改革项目。本文紧紧围绕着"轻化工程专业的主要培养目标是从事工业生产、工程设计、科学研究、技术管理和新产品开发的工程技术人才"这个大前提,以南京林业大学实施的轻化工程(制浆造纸)专业卓越工程师班的专业实践课程教学为基础,从课程计划、教学大纲、教材选用、教师授课、 展开更多
关键词 工程专业 实践教学改革 工程 培养模式 工程技术人才 南京林业大学 教育改革 新产品开发
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轻化工程专业创新虚拟仿真实验平台建设 预览 被引量:4
18
作者 习智华 任燕 师文钊 《纺织服装教育》 2017年第1期63-66,共4页
分析虚拟仿真实验平台建设的背景,介绍西安工程大学纺织与材料学院轻化工程专业创新虚拟仿真实验平台建设的具体内容、系统功能以及优势特色.
关键词 虚拟仿真实验平台 工程专业 实验教学
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轻化工程(染整)专业实习实训教学模式改革探索 预览 被引量:2
19
作者 卢明 刘一萍 +2 位作者 张光先 黄宏佑 何丽伟 《成都纺织高等专科学校学报》 CAS 2017年第1期274-276,共3页
阐述了轻化工程(染整)专业建设思路和目标,指出了目前实习实训中存在的校外实习实训教学资源紧缺、实习指导教师队伍建设亟待加强和完善、实习实训教学教材缺乏、学生与家长思想不够重视几方面问题,提出基于任务型教学法的课程实习和... 阐述了轻化工程(染整)专业建设思路和目标,指出了目前实习实训中存在的校外实习实训教学资源紧缺、实习指导教师队伍建设亟待加强和完善、实习实训教学教材缺乏、学生与家长思想不够重视几方面问题,提出基于任务型教学法的课程实习和以顶岗实习为主要形式的毕业实习相结合的实习实训教学模式改革探索,并详细介绍了其实施细则。 展开更多
关键词 工程专业 染整 实习实训 教学模式
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高校应用技术转型发展中物理化学实验课程教学改革思考——以辽东学院轻化工程专业为例 预览
20
作者 程德红 路艳华 +1 位作者 黄凤远 林杰 《辽宁丝绸》 2017年第3期54-55,61共3页
在地方高校向应用技术型大学转型发展背景下,结合辽东学院轻化工程专业人才培养方案中实践教学要求,对现有物理化学实验课程教学过程中存在的诸多问题,从理论课与实验课的设置、实验内容和实验环节等方面进行分析,并针对这些问题,提出... 在地方高校向应用技术型大学转型发展背景下,结合辽东学院轻化工程专业人才培养方案中实践教学要求,对现有物理化学实验课程教学过程中存在的诸多问题,从理论课与实验课的设置、实验内容和实验环节等方面进行分析,并针对这些问题,提出相应的改革思路,为物理化学实验课程教学提供思路,探索为社会培养综合素质优异的创新型实用人才。 展开更多
关键词 课程教学改革 物理学实验 工程专业 技术转型 地方高校 学院 辽东 应用
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