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大数据时代下金融统计学课程教学改革 认领
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作者 邓小芹 《现代商贸工业》 2020年第17期211-212,共2页
在大数据时代背景下,为了更好地提升高校金融统计学课程教学效果,分析了金融统计学课程教学目前存在的问题,并进行了教学改革探讨,提出了线上线下混合式教学模式等措施,提高课程的吸引力和感染力。
关键词 大数据时代 金融统计学 线上线下混合式教学 教学改革
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金融统计学课程分层实践教学体系构建 认领
2
作者 武菊 《教育教学论坛》 2020年第3期253-254,共2页
为了适应金融行业发展的需要,必须加强对学生创新思维及动手能力的培养,所以应该对金融统计学课程的实践教学环节进行改革和创新,构建科学的实践教学体系。因此,文章在简要分析金融统计学实践教学的现状后,提出构建实践教学体系的对策,... 为了适应金融行业发展的需要,必须加强对学生创新思维及动手能力的培养,所以应该对金融统计学课程的实践教学环节进行改革和创新,构建科学的实践教学体系。因此,文章在简要分析金融统计学实践教学的现状后,提出构建实践教学体系的对策,并举例说明如何有针对性地开展分层实践教学。 展开更多
关键词 金融统计学 分层教学 实践教学
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货币政策实施效果分析在《金融统计学》课程中的运用 认领
3
作者 陶敏 《纳税》 2019年第35期160-161,共2页
本文通过列举实际教学中使用的案例来探讨《金融统计学》课程中如何进行货币政策实施效果分析。本文建议可以从货币乘数分析、现金漏损率、超额储备率的计算以及货币乘数影响因素的纵向比较分析并结合实际货币政策进行效果评价。以此加... 本文通过列举实际教学中使用的案例来探讨《金融统计学》课程中如何进行货币政策实施效果分析。本文建议可以从货币乘数分析、现金漏损率、超额储备率的计算以及货币乘数影响因素的纵向比较分析并结合实际货币政策进行效果评价。以此加强学生对本部分内容理解。 展开更多
关键词 金融统计学 案例教学 货币政策 货币乘数
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统计在金融领域的应用研究——《金融统计学》教材编写初探 认领 被引量:6
4
作者 徐国祥 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2012年第2期 34-37,共4页
文章在分析国外统计在金融领域应用研究新动向的基础上,提出我国《金融统计学》教材的编写可以以金融体系为经,以金融要素为纬,以我国金融现实问题为突破点,对构成金融体系的金融制度、金融机构、金融工具、金融市场及金融调控机制... 文章在分析国外统计在金融领域应用研究新动向的基础上,提出我国《金融统计学》教材的编写可以以金融体系为经,以金融要素为纬,以我国金融现实问题为突破点,对构成金融体系的金融制度、金融机构、金融工具、金融市场及金融调控机制的有关问题进行统计测定、模型分析及实证研究,以构建一个适合大学统计学专业硕士研究生所必须具备的理论体系和知识结构。 展开更多
关键词 金融统计学 应用研究 教材编写
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关于金融统计学本科教学方法的思考 认领 被引量:6
5
作者 张家平 《经济研究导刊》 2009年第27期 245-246,共2页
随着金融创新的不断加深,金融学与数学、尤其是统计学的结合越来越紧密,金融模型日趋复杂。具备良好的统计学理论基础和应用技能成为金融研究和实务的必备条件。分析了金融统计学在金融工程专业本科教学中存在的问题,提出改进教学方法... 随着金融创新的不断加深,金融学与数学、尤其是统计学的结合越来越紧密,金融模型日趋复杂。具备良好的统计学理论基础和应用技能成为金融研究和实务的必备条件。分析了金融统计学在金融工程专业本科教学中存在的问题,提出改进教学方法的途径。 展开更多
关键词 金融统计学 教学方法 改进
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金融数学模型概述 认领 被引量:2
6
作者 吴秀君 《荆门职业技术学院学报》 2001年第6期 85-88,共4页
本文对现代金融理论中应用到的金融数学模型进行了概括性综述,并就金融数学模型的发展趋势进行了分析.
关键词 现代金融理论 金融数学 鞅理论 金融统计学 最优停时理论
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走向二十一世纪的中国金融学 认领
7
作者 曹永海 《现代商业银行》 1998年第1期6-8,共3页
走向二十一世纪的中国金融学曹永海走向21世纪的中国金融科学任何科学都有其发展的阶段性,有明显的时代特点,或者说会打上时代的烙印。目前,急需的是建立面向21世纪的比较完整的金融学科体系。首先遇到的就是关于金融学科的定... 走向二十一世纪的中国金融学曹永海走向21世纪的中国金融科学任何科学都有其发展的阶段性,有明显的时代特点,或者说会打上时代的烙印。目前,急需的是建立面向21世纪的比较完整的金融学科体系。首先遇到的就是关于金融学科的定位问题。目前理论界一般将经济学作为一... 展开更多
关键词 中国金融改革 金融统计学 金融科学体系 金融经济学 社会主义 金融运行 金融发展 货币银行学 金融学科 金融理论研究
高校金融统计学课程教学中存在的问题及对策 认领 被引量:2
8
作者 曹启龙 《西部素质教育》 2019年第23期183-183,共1页
为了提升高校金融统计学课程教学效果,文章首先分析了高校金融统计学课程教学中存在的问题,然后阐述了高校金融统计学课程教学的优化策略,包括打造专业化的优秀教材、创新和丰富多种教学方式、增加实践性教学内容三方面。
关键词 高校 金融统计学 优秀教材 雨课堂
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中南财经政法大学统计与数学学院简介 认领
9
《中南财经政法大学研究生学报》 2013年第5期2-2,共1页
【正】统计与数学学院简介中南财经政法大学统计与数学学院发源于中原大学财经学院1951年开办的统计学系,并在原信息学院的基础上于2010年组建而成,是一个以统计学为龙头,以数学和数量经济学为两翼,涵盖统计学、理学、应用经济学、管理... 【正】统计与数学学院简介中南财经政法大学统计与数学学院发源于中原大学财经学院1951年开办的统计学系,并在原信息学院的基础上于2010年组建而成,是一个以统计学为龙头,以数学和数量经济学为两翼,涵盖统计学、理学、应用经济学、管理学等学科的学院。学院现设有统计学系、数理与金融统计学系、数学与数量经济学系、大学数学教研中心4个教学单位;配有统计应用实验室、数模应用实验室2个实验室;拥有统计与社会调查所、会计核算与统计核算研究所、数量经济研究所、信息与计算科学研究所等4个学术研究机构。设有统计学、信息与计算科学2个本科专业;与澳大利亚科廷科技大学合作培 展开更多
关键词 学院简介 信息与计算科学 科廷科技大学 金融统计学 学术研究机构 数量经济研究 数量经济学 统计应用
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在探索中前进 于服务中提高 认领
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作者 潘茂元 《理论月刊》 CSSCI 1994年第9期47-47,共1页
在探索中前进于服务中提高潘茂元黄冈地区金融学会成立14年来,在改革中树立形象,在实践中探索前进。特别是1984年人民银行开始专门行使中央行职能以来,随着金融体制改革不断深化,现代银行制度逐步确立,学会组织及学术研究... 在探索中前进于服务中提高潘茂元黄冈地区金融学会成立14年来,在改革中树立形象,在实践中探索前进。特别是1984年人民银行开始专门行使中央行职能以来,随着金融体制改革不断深化,现代银行制度逐步确立,学会组织及学术研究工作更是取得了长足进展。学会的生命在... 展开更多
关键词 学术研究工作 金融体制改革 经济与金融 金融机构 网络组织体系 开展学术活动 现代银行制度 金融统计学 金融信息网 人民银行
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货币与金融统计学网络教学平台开发设计研究 认领 被引量:2
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作者 任英华 熊建练 《现代远距离教育》 CSSCI 2008年第2期 23-25,共3页
货币与金融统计学是宏观经济统计分析的重要分支,根据网络教学的特点,深入探讨了货币与金融统计学网络教学平台开发的必要性和原则,并结合亲身的教学实践,研究设计了货币与金融统计学网络教学平台,以期为货币与金融统计学课程教学... 货币与金融统计学是宏观经济统计分析的重要分支,根据网络教学的特点,深入探讨了货币与金融统计学网络教学平台开发的必要性和原则,并结合亲身的教学实践,研究设计了货币与金融统计学网络教学平台,以期为货币与金融统计学课程教学改革作一些有益的探索。 展开更多
关键词 网络教学平台 货币与金融统计学 教学改革
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《货币与金融统计学》自主学习型多媒体课件的设计 认领
12
作者 任英华 熊建练 《统计教育》 2007年第8期 27-28,共2页
《货币与金融统计学》是高等院校经济类学科统计专业的主干课程,也是金融类专业的必修业务课程。本文结合笔者亲身的教学实践,设计了《货币与金融统计学》自主学习型多媒体课件,以期为《货币与金融统计学》课程教学改革作一些有益的... 《货币与金融统计学》是高等院校经济类学科统计专业的主干课程,也是金融类专业的必修业务课程。本文结合笔者亲身的教学实践,设计了《货币与金融统计学》自主学习型多媒体课件,以期为《货币与金融统计学》课程教学改革作一些有益的探索。 展开更多
关键词 《货币与金融统计学》教学改革 自主学习型 网页设计
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货币与金融统计学科体系的构建与创新——评杜金富博士主编的《货币与金融统计学》 认领 被引量:1
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作者 蒋萍 《中国金融》 北大核心 2003年第19期62-62,共1页
关键词 杜金富 《货币与金融统计学 学科体系 宏观经济政策 前瞻性
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