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石仲泉:理论强党是我党成功挑战不可能的重要法宝
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《红旗文稿》 CSSCI 北大核心 2018年第14期40-41,共2页
何谓理论强党?一是对马克思主义理论笃信不二、坚定不移,始终以马克思主义为指导思想;二是能将马克思主义与中国具体实际相结合,实现马克思主义中国化、时代化、大众化;三是坚持用马克思主义教育全党。不断提高全党的马克思主义理... 何谓理论强党?一是对马克思主义理论笃信不二、坚定不移,始终以马克思主义为指导思想;二是能将马克思主义与中国具体实际相结合,实现马克思主义中国化、时代化、大众化;三是坚持用马克思主义教育全党。不断提高全党的马克思主义理论水平和实践能力。近百年来,中国共产党正是因为坚持理论强党,成功挑战一个又一个不可能,使之成为实现中华民族从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的一个重要法宝。 展开更多
关键词 马克思主义理论水平 成功 马克思主义中国化 石仲泉 马克思主义教育 中国共产党 实践能力 中华民族
念好当代中国共产党人的“真经”
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作者 蔡典维 《党建研究(北京)》 2018年第6期34-37,共4页
习近平新时代中国特色社会主义思想是具有时代性、富有原创性的当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是新时代中国共产党人的行动指南。我们既要深刻领会这一新思想的历史地位、科学体系、精神实质、丰富内涵,又要深刻领会这一新思... 习近平新时代中国特色社会主义思想是具有时代性、富有原创性的当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是新时代中国共产党人的行动指南。我们既要深刻领会这一新思想的历史地位、科学体系、精神实质、丰富内涵,又要深刻领会这一新思想的时代背景、深远渊源、不竭源泉和实践要求,从而提高马克思主义理论水平,提高坚持和发展中国特色社会主义的能力。 展开更多
关键词 中国共产党人 中国特色社会主义思想 当代 中国马克思主义 马克思主义理论水平 21世纪 科学体系 精神实质
彭水县教委三举措扎实抓好中小学党建工作 预览
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作者 彭水县教委 《重庆与世界》 2018年第6期17-18,共2页
一是坚持用理论武装头脑,全面强化党建工作意识。县委教育工委积极组织教育系统基层党组织深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、《习近平谈治国理政》新思想新观点新论断、习近平总书记关于新时代党的建设的重要思想和习近平总... 一是坚持用理论武装头脑,全面强化党建工作意识。县委教育工委积极组织教育系统基层党组织深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、《习近平谈治国理政》新思想新观点新论断、习近平总书记关于新时代党的建设的重要思想和习近平总书记参加重庆代表团审议时重要讲话精神,把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,引导党员干部牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,真正把习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透、领会准、运用好,不断提高教育系统马克思主义理论水平。 展开更多
关键词 党建工作 中国特色社会主义思想 中小学 彭水县 马克思主义理论水平 基层党组织 教委 教育系统
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党员干部应该学什么、怎么学 预览
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作者 王炳林 《学习月刊》 2016年第21期40-41,共2页
中国共产党的历史也是一部学习的历史 重视学习、善于学习,是我们党的优良传统。开展学习是中国共产党发展壮大与自我完善的强劲动力。中国共产党正是在学习的进程中不断提升领导水平和执政能力。中国共产党的诞生就是先进分子认真学... 中国共产党的历史也是一部学习的历史 重视学习、善于学习,是我们党的优良传统。开展学习是中国共产党发展壮大与自我完善的强劲动力。中国共产党正是在学习的进程中不断提升领导水平和执政能力。中国共产党的诞生就是先进分子认真学习马克思主义的伟大成果。抗日战争爆发后.面对新的复杂形势。党的理论素养、政策水平和知识能力亟待提升.毛泽东同志提出“要把全党变成一个大学校”。全党的学习活动以及随后开展的整风运动.提高了全党的马克思主义理论水平.为夺取新民主主义革命的胜利夯实了基础。 展开更多
关键词 党员干部 马克思主义理论水平 中国共产党 新民主主义革命 善于学习 党的优良传统 党的历史 毛泽东同志
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陈云之学 预览
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作者 陈立旭 《党史博采:纪实版》 2015年第7期29-33,共5页
陈云同志是伟大的无产阶级革命家、政治家,杰出的马克思主义者,中国社会主义经济建设的开创者和奠基人之一,党和国家久经考验的卓越领导人,同时他也是一位学富五车的大学者。他具有很高的马克思主义理论水平,多方面的丰富知识。说他是... 陈云同志是伟大的无产阶级革命家、政治家,杰出的马克思主义者,中国社会主义经济建设的开创者和奠基人之一,党和国家久经考验的卓越领导人,同时他也是一位学富五车的大学者。他具有很高的马克思主义理论水平,多方面的丰富知识。说他是共产党内少有的学识渊博者之一,一点也不过分。陈云的学习精神、学习方法,永远值得我们学习。 展开更多
关键词 陈云 马克思主义理论水平 社会主义经济建设 无产阶级革命家 马克思主义 学习精神 学习方法 政治家
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发挥党校熔炉作用 落实党性修养教育 预览
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作者 周畅 郭继承 刘娜 《理论学习与探索》 2015年第3期74-75,共2页
党校是培训轮训党员干部和理论干部的主渠道,是党的思想理论建设的重要阵地,是党员干部加强党性锻炼的熔炉,这些职责定位决定了党校必须把党性教育摆在全部工作的突出位置来认识、来安排、来落实。 一、充分认识新形势下加强党性教育... 党校是培训轮训党员干部和理论干部的主渠道,是党的思想理论建设的重要阵地,是党员干部加强党性锻炼的熔炉,这些职责定位决定了党校必须把党性教育摆在全部工作的突出位置来认识、来安排、来落实。 一、充分认识新形势下加强党性教育的重大意义 1.从历史上看,我们党在党校工作中一直重视党性教育。在革命、建设、改革各个时期,加强对学员的党性教育始终是党校工作的重大使命,党性教育在党校教学布局中始终处于十分重要的地位。延安时期,党校教学的核心就是党性教育,毛泽东同志特别指出:党性教育应有两个重点,就是提高学员的马克思主义理论水平和注重学员的党性修养。 展开更多
关键词 党校工作 党性锻炼 修养教育 马克思主义理论水平 党的思想理论建设 党性教育 党员干部 毛泽东同志
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“四个全面”是党的基本路线的新航标 预览 被引量:1
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作者 张巨明 《前线》 2015年第11期89-91,100共4页
提高领导干部马克思主义理论水平,深入领会党的十八大和十八届三中、四中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神,从而夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养、强化改革意识和担当精神,进一步提高领导干部素质和能... 提高领导干部马克思主义理论水平,深入领会党的十八大和十八届三中、四中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神,从而夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养、强化改革意识和担当精神,进一步提高领导干部素质和能力,是北京市委培训领导干部的重要内容。北京市第九期区县局级领导干部研修班23名学员经过集中学习,精读原著、报告原文,结合实际深入思考,共撰写了约12万字的理论学习体会文章,展示了研修班学员的理论思考能力和研究功底。现选取其中有代表性的六篇,予以刊登。 展开更多
关键词 党的基本路线 领导干部素质 马克思主义理论水平 航标 担当精神 世界眼光 战略思维 党性修养
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延安时期中央党校重视党性教育
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作者 高中华 《刊授党校》 2015年第9期64-65,共2页
毛泽东把党性教育作为党校教育的重要内容。党性教育应有两个重点:提高学员的马克思主义理论水平,注重党性修养。他说:”党校是学习党务的,也有政治、经济、文化课程,还有一些军事课程,但是比较偏重讲党的理论,党的历史和作风。”
关键词 党性教育 延安时期 马克思主义理论水平 校重 中央 党校教育 文化课程 党性修养
领导干部要带头学好马克思主义理论 预览
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作者 姜建成 《唯实》 2014年第11期24-27,共4页
在新的形势下,把学习马克思主义摆在全党更加突出的位置,建设马克思主义学习型政党,坚持用马克思主义理论教育和武装全党,坚定不移把中国特色社会主义事业继续推向前进,迫切需要各级领导干部带头学好马克思主义理论,大力提高全党... 在新的形势下,把学习马克思主义摆在全党更加突出的位置,建设马克思主义学习型政党,坚持用马克思主义理论教育和武装全党,坚定不移把中国特色社会主义事业继续推向前进,迫切需要各级领导干部带头学好马克思主义理论,大力提高全党的马克思主义理论水平。 展开更多
关键词 马克思主义理论教育 领导干部 中国特色社会主义事业 马克思主义理论水平 学习型政党
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以整风精神严格党内生活
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作者 赵乐际 《党建研究(北京)》 北大核心 2014年第5期6-12,共7页
延安是革命圣地,是中国共产党人的精神之都。从1935年10月到1948年3月,毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家,在这里战斗、生活13个春秋,领导指挥抗日战争和解放战争,谱写了中国革命恢宏壮丽的历史篇章。在这里,我们党开展了反对主... 延安是革命圣地,是中国共产党人的精神之都。从1935年10月到1948年3月,毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家,在这里战斗、生活13个春秋,领导指挥抗日战争和解放战争,谱写了中国革命恢宏壮丽的历史篇章。在这里,我们党开展了反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风的整风运动。毛泽东同志说,整风是重重地给患病者一个刺激,使患者为之一惊、出一身汗,然后好好叫他们治疗。70多年前的那次整风,是一次成功实践,是一个伟大创举,极大地提高了党的马克思主义理论水平,使全党在思想上、政治上、组织上达到了空前的统一和团结。从那时起,整风升华为一种精神,融入党的血脉,成为我们党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的锐利武器,成为党加强自身建设不可或缺的重要思想和重要方法。整风精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富,这个精神永放光芒.永远不能丢。我们要认真学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,以整风精神严格党内生活,切实加强党的建设,着力提高各级党组织的创造力凝聚力战斗力。 展开更多
关键词 整风精神 党内生活 老一辈无产阶级革命家 马克思主义理论水平 毛泽东同志 中国共产党 1948年 革命圣地
党校优秀教师队伍与精品课建设探索
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作者 项建春 《党政论坛》 2014年第23期50-52,共3页
在干部教育培训中优秀教师与精品课是所有党校不懈追求的方向,也是确保党校干部教育培训质量重要保证,本文着重探讨如何打造优秀教师队伍和建设精品课程。一、党校干部教育教学中选择优秀老师的重要性 1.优秀教师对于引导学员坚定... 在干部教育培训中优秀教师与精品课是所有党校不懈追求的方向,也是确保党校干部教育培训质量重要保证,本文着重探讨如何打造优秀教师队伍和建设精品课程。一、党校干部教育教学中选择优秀老师的重要性 1.优秀教师对于引导学员坚定共产主义和中国特色社会主义理想信念起着重要作用 由于发展多种所有制经济,利益多元化,再加上全面对外开放,社会上出现了各种思潮,一些党员干部由于马克思主义理论水平较低,政治敏锐性差,对当前出现的各种问题各种现象没有一个正确的认识,中国特色社会主义的理想信念产生了动摇。 展开更多
关键词 精品课程 教师队伍 党校 社会主义理想信念 中国特色社会主义 干部教育培训 马克思主义理论水平 多种所有制经济
马克思生产关系概念的本质规定和历史嬗变——与唐正东先生商榷 被引量:3
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作者 王峰明 《哲学研究》 CSSCI 北大核心 2014年第8期3-11,共9页
不断加强并深化对生产关系概念的研究和认识,是提升马克思主义理论水平的一项基础性工作。唐正东先生在《哲学研究》2011年第6期上发表的《马克思生产关系概念的内涵演变及其哲学意义》(以下简称唐文)一文,堪称这方面最新、也最具... 不断加强并深化对生产关系概念的研究和认识,是提升马克思主义理论水平的一项基础性工作。唐正东先生在《哲学研究》2011年第6期上发表的《马克思生产关系概念的内涵演变及其哲学意义》(以下简称唐文)一文,堪称这方面最新、也最具颠覆性的研究成果。但是,对唐文的一个总的判断——马克思在1857年前后才完成了对生产关系概念的科学认识,此前无论是《德意志意识形态》还是《哲学的贫困》,“马克思尽管有时候用的是生产关系概念,但他头脑中想的却只是交换关系和分配关系的内涵”。——笔者不敢苟同,故作此文就教于唐正东先生,并希望以此推进历史唯物主义基本概念的研究。 展开更多
关键词 马克思主义理论水平 生产关系 概念 历史嬗变 本质规定 《德意志意识形态》 《哲学的贫困》
“一校两院”学习习近平总书记系列讲话笔谈 预览
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作者 杨青山 单伟 李成林 《大连干部学刊》 2013年第12期31-32,33共3页
领导干部要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领杨青山(哲学教研部主任):习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出:“领导干部特别是高级干部要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领,……新干部、年轻干部尤其要抓好... 领导干部要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领杨青山(哲学教研部主任):习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出:“领导干部特别是高级干部要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领,……新干部、年轻干部尤其要抓好理论学习,通过坚持不懈学习,学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题.坚定理想信念。”在我国进人全面深化改革新的历史时期,提高领导干部的马克思主义理论水平,具有重大的现实意义和历史意义。 展开更多
关键词 理论学习 总书记 习近平 马克思主义基本理论 马克思主义理论水平 马克思主义立场 领导干部 宣传思想工作
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对照延安整风贯彻群众路线
14
作者 王韦 《党员生活(武汉)》 2013年第10期20-21,共2页
当前,群众路线教育实践活动如火如荼,中央反复强调要将整风精神贯穿于整个活动之中。延安整风以创造性的方式破除了土地革命战争时期和抗战初期党内占主导地位的教条主义影响,全面提高了全党的马克思主义理论水平,是党的第一次思想... 当前,群众路线教育实践活动如火如荼,中央反复强调要将整风精神贯穿于整个活动之中。延安整风以创造性的方式破除了土地革命战争时期和抗战初期党内占主导地位的教条主义影响,全面提高了全党的马克思主义理论水平,是党的第一次思想大解放。习近平总书记指出:“历史是最好的教科书。”回顾党的历史,借鉴延安整风的成功经验,对开展好群众路线教育实践活动具有重要的指导意义。 展开更多
关键词 群众路线 延安整风 马克思主义理论水平 土地革命战争时期 教育实践活动 党的历史 思想大解放 整风精神
深刻认识开展党内集中教育活动的重大意义
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作者 徐星 《党建研究(北京)》 北大核心 2013年第8期43-44,共2页
集中教育与经常性教育相结合,是我们党抓好党内教育的一条重要经验。开展党内集中教育活动,对于提高全党的马克思主义理论水平,增强党的创造力、凝聚力和战斗力,保持党的先进性和纯洁性,具有重大意义。
关键词 党内教育 教育活动 意义 马克思主义理论水平 保持党的先进性 经常性教育 集中教育 创造力
试论邓小平关于干部政治标准的思想
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作者 李合敏 《党建研究(北京)》 北大核心 2012年第6期 37-39,共3页
选拔干部坚持政治标准是党的干部政策的一贯主张。本文概要回顾了邓小平在不同历史时期关于干部政治标准的主要思想观点;分析了把政治条件作为选拔任用干部的首要标准。是实现党的政治路线、巩固发展社会主义制度、维护党和国家长治久... 选拔干部坚持政治标准是党的干部政策的一贯主张。本文概要回顾了邓小平在不同历史时期关于干部政治标准的主要思想观点;分析了把政治条件作为选拔任用干部的首要标准。是实现党的政治路线、巩固发展社会主义制度、维护党和国家长治久安的基本保证;提出了坚定正确的政治方向、较高的马克思主义理论水平、牢固的宗旨理念和群众观点、严守纪律和顾全大局的党性修养等干部政治标准及具体要求。 展开更多
关键词 政治标准 干部政策 邓小平 马克思主义理论水平 选拔任用干部 社会主义制度 选拔干部 思想观点
从北师大马克思主义教学看新中国成立初期党的思想理论教育 被引量:1
17
作者 周良书 《北京党史》 2011年第3期31-34,共4页
高等学校的马克思主义教育是中国共产党整个思想理论教育的重要组成部分。新中国成立伊始,北京师范大学就在党和政府的指导下.大力推进马克思主义理论学科建设。这包括建立政治理论课程体系,创办政治教育系,并在不断提高教师自身马... 高等学校的马克思主义教育是中国共产党整个思想理论教育的重要组成部分。新中国成立伊始,北京师范大学就在党和政府的指导下.大力推进马克思主义理论学科建设。这包括建立政治理论课程体系,创办政治教育系,并在不断提高教师自身马克思主义理论水平与思想修养的同时. 展开更多
关键词 新中国成立初期 马克思主义教育 思想理论教育 马克思主义理论学科建设 北师大 马克思主义理论水平 教学 北京师范大学
论江泽民的马克思主义观 预览 被引量:1
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作者 马明 王燕晓 《求实》 CSSCI 北大核心 2010年第S2期12-13,共2页
【正】"马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是全国各族人民团结奋斗的共同理论基础。马克思主义的基本原理任何时候都要坚持,否则我们的事业就会因为没有正确的理论基础和思想灵魂而迷失方向,就会归于失败。这就是我们为什... 【正】"马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是全国各族人民团结奋斗的共同理论基础。马克思主义的基本原理任何时候都要坚持,否则我们的事业就会因为没有正确的理论基础和思想灵魂而迷失方向,就会归于失败。这就是我们为什么必须始终坚持马克思主义基本原 展开更多
关键词 马克思主义理论水平 马克思主义 马克思主义基本原理 基本立场 江泽民同志 理论知识 学习马克思主义 坚持马克思主义 党员领导干部 现代化建设
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深入学习研究两部文集 努力提高教育战线的马克思主义理论水平 预览
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作者 李卫红 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2010年第1期 4-5,共2页
《马克思恩格斯文集》、《列宁专题文集》两部文集的出版,是马克思主义经典著作传播史上的创新,是马克思主义理论研究和建设工程的重大成果,必将对马克思主义研究与发展产生重大而深远的影响。教育系统作为重要的马克思主义阵地,在推动... 《马克思恩格斯文集》、《列宁专题文集》两部文集的出版,是马克思主义经典著作传播史上的创新,是马克思主义理论研究和建设工程的重大成果,必将对马克思主义研究与发展产生重大而深远的影响。教育系统作为重要的马克思主义阵地,在推动马克思主义理论教育和研究方面肩负着重要职责。要通过学习研究两部文集,进一步提高教育战线的马克思主义理论水平,不断巩固马克思主义的指导地位。 展开更多
关键词 马克思主义理论水平 学习研究 教育战线 文集 马克思主义理论研究 马克思主义理论教育 马克思恩格斯 研究与发展
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阅读3用中国特色社会主义理论体系武装全党 预览
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作者 赵富生 叶欣 《新湘评论》 2010年第1期 16-17,共2页
善于运用理论创新成果武装党员、干部,不断提高全党的思想理论素养,是我们党推进事业发展的重要经验。毛泽东早就指出:“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大地... 善于运用理论创新成果武装党员、干部,不断提高全党的思想理论素养,是我们党推进事业发展的重要经验。毛泽东早就指出:“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大地提高我们党的战斗力量”。建设马克思主义学习型政党,必须把用中国特色社会主义理论体系武装全党作为长期战略任务,努力提高全党的马克思主义理论水平。 展开更多
关键词 中国特色社会主义理论体系 武装 马克思主义理论水平 马克思列宁主义 阅读 学习型政党 理论创新 理论素养
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