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中文篇章零元素语料库构建 预览
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作者 盛晨 孔芳 周国栋 《北京大学学报:自然科学版》 CAS CSCD 北大核心 2019年第1期15-21,共7页
针对中文零指代问题,从篇章视角进行理论分析,并完成中文篇章零元素语料库(Chinese Discourse Zero Corpus,CDZC)的构建工作。首先,整理和分析已有的理论研究以及语料资源,探究篇章层面中文零元素语料库标注的必要性。然后,采用自底向... 针对中文零指代问题,从篇章视角进行理论分析,并完成中文篇章零元素语料库(Chinese Discourse Zero Corpus,CDZC)的构建工作。首先,整理和分析已有的理论研究以及语料资源,探究篇章层面中文零元素语料库标注的必要性。然后,采用自底向上、前向搜索的标注策略和人机结合的半自动标注方式,完成CDZC语料库的构建。最后,对该语料库进行一系列详细的统计分析。结果表明,CDZC能够充分反映出中文零元素省略的语言特点,为相关研究提供语料资源支持。 展开更多
关键词 中文零元素 篇章视角 语料库构建 中文篇章零元素语料库
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高年级汉语习作中零指代使用的跨语言背景比较 被引量:5
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作者 井茁 《世界汉语教学》 CSSCI 北大核心 2011年第2期258-267,共10页
本文采用语料库分析的方法,对美国高年级汉语学习者作文中零指代的使用进行了跨语言背景的比较分析,并以汉语母语语料以及英语母语语料数据为分析参照。结果显示,零指代和代词指代策略在不同语言背景学生的作文样本中分布很不均衡,反映... 本文采用语料库分析的方法,对美国高年级汉语学习者作文中零指代的使用进行了跨语言背景的比较分析,并以汉语母语语料以及英语母语语料数据为分析参照。结果显示,零指代和代词指代策略在不同语言背景学生的作文样本中分布很不均衡,反映出汉英两种语言对具有不同语言经历的学生有不同程度的影响。文章提倡在教学中推广因背景施教的原则,并提倡在对外汉语研究中推广基于学生语料库的实证研究,以便为课堂教学提供有力依据。 展开更多
关键词 汉语写作 话语结构 零指代 语料库 语言背景
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