期刊文献+
共找到7,426篇文章
< 1 2 250 >
每页显示 20 50 100
《金属凝固原理》课程教学方法改进 预览
1
作者 陈宗民 盛文斌 +1 位作者 翟慎秋 赵而团 《铸造设备与工艺》 2019年第2期47-49,61共4页
分析了金属凝固原理在铸造专业中的地位、作用和特点。针对学生在学习中面临的主要困难,将教学内容模块化处理。包括金属凝固理论基础、金属凝固组织控制、铸件凝固和铸件缺陷。每一模块中按知识点分类,使整个知识体系既相互关联具有一... 分析了金属凝固原理在铸造专业中的地位、作用和特点。针对学生在学习中面临的主要困难,将教学内容模块化处理。包括金属凝固理论基础、金属凝固组织控制、铸件凝固和铸件缺陷。每一模块中按知识点分类,使整个知识体系既相互关联具有一定的独立性。同时,根据每个模块中知识点的特点进行不同的教学处理。在教学实施中,采用工程问题驱动式教学模式。另外,通过网络课程平台的建设加强交流和互动。通过采取改进措施,教学效果取得了明显的提高。 展开更多
关键词 教育 教学研究 教学改革 课程改革 铸造课程
在线阅读 下载PDF
高中英语课改背景下的高中英语创新教学探析
2
作者 王艳丽 《创新创业理论研究与实践》 2019年第15期31-32,共2页
高中英语新课程改革实施已经有十多年的历史,在此期间受益于新课改实施的变革,我国的英语教学水平取得了较大的进展,为高等级的英语教学提供较为雄厚的基础,但随着社会的发展变化,对新形势的高中英语教学提出了更高的要求,如何基于高中... 高中英语新课程改革实施已经有十多年的历史,在此期间受益于新课改实施的变革,我国的英语教学水平取得了较大的进展,为高等级的英语教学提供较为雄厚的基础,但随着社会的发展变化,对新形势的高中英语教学提出了更高的要求,如何基于高中英语课改的目标再次进行教学创新,是摆在高中英语教育工作者面前的现实问题。 展开更多
关键词 高中英语 课改 创新
高职幼师专业数学特色教育的创新与实践 预览
3
作者 柳世全 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2019年第2期137-139,共3页
目前,高职幼师专业数学特色教育存在一些问题,主要表现为办学目标和定位不明确、师资队伍和团队建设不到位、课程与教学资源建设被忽视、教学方式方法创新不足。为弥补这些不足,提升教学效果和人才培养质量,九江职业大学明确高职幼师专... 目前,高职幼师专业数学特色教育存在一些问题,主要表现为办学目标和定位不明确、师资队伍和团队建设不到位、课程与教学资源建设被忽视、教学方式方法创新不足。为弥补这些不足,提升教学效果和人才培养质量,九江职业大学明确高职幼师专业数学特色教育的目标与思路、加强师资队伍及教学团队建设、重视课程与教学资源建设,并推进教学方式方法创新改革,加强实践教学环节。实践表明,采取这些方法不仅能推动特色教育顺利进行,还能强化学生基本技能训练,提高学生就业率,并取得良好示范效应。 展开更多
关键词 高职幼师专业 数学特色教育 课程改革 教学方法 校企合作 师资队伍建设
在线阅读 下载PDF
核心素养视域下英语教学改革的反思与推进
4
作者 孟庆涛 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2019年第6期107-111,143共6页
我国基础教育课程改革已进入“核心素养”时代。对照培养英语学科核心素养的课程目标及实施要求,当前英语教学在理念、内容、实施、评价等方面仍存在一些差距。主要表现在:忽视学科的育人价值,教学内容碎片化,教学方式表层化,对思维能... 我国基础教育课程改革已进入“核心素养”时代。对照培养英语学科核心素养的课程目标及实施要求,当前英语教学在理念、内容、实施、评价等方面仍存在一些差距。主要表现在:忽视学科的育人价值,教学内容碎片化,教学方式表层化,对思维能力的培养不够重视,为考试而教的问题依然突出。应实施“素养本位”的英语教学,通过意义整合教学内容,开展致力于问题解决的深度学习,改进教学评价,发展在线学习。 展开更多
关键词 英语学科核心素养 课程改革 教学改革
新工科背景下的食品工程原理教学模式改革及评价体系构建 预览 被引量:1
5
作者 贺羽 王帅 宋慧 《西南师范大学学报:自然科学版》 CAS 北大核心 2019年第8期134-138,共5页
结合国家教育部对“新工科”建设的新要求,以食品科学与工程专业在工程教育认证过程中开展的课程改革为切入点,基于以学生为中心、产出导向教育和持续改进3大工程认证核心理念,在课程目标制定、教学改革实施和课程达成评价方面探索本专... 结合国家教育部对“新工科”建设的新要求,以食品科学与工程专业在工程教育认证过程中开展的课程改革为切入点,基于以学生为中心、产出导向教育和持续改进3大工程认证核心理念,在课程目标制定、教学改革实施和课程达成评价方面探索本专业核心课程《食品工程原理》的教学思路和措施,以期为应用型本科院校的教学改革和持续发展提供参考和借鉴. 展开更多
关键词 工程教育认证 应用型本科院校 课程改革 食品工程原理
在线阅读 免费下载
中职教育汽车运用与维修专业课程改革实践与思考 预览
6
作者 黄秀荣 《中小企业管理与科技》 2019年第24期100-101,共2页
论文主要针对中职教育汽车运用与维修专业课程改革的相关对策进行探究,指出当前中职教育汽车维修专业教学过程中存在的问题,并提出针对性的措施进行解决,希望能为中职院校汽车运用与维修专业的教学活动提供一定的参考.
关键词 中职教育 汽车运用 维修专业 课程改革
在线阅读 下载PDF
文化多元化背景下的高校思政课程教学改革研究
7
作者 谢丽 《创新创业理论研究与实践》 2019年第15期33-34,共2页
基于目前的时代背景,各个国家之间的文化交流活动日益频繁,文化多元化的趋势十分明显。文化多元化给当代大学生的思想、价值观等都带来了诸多的改变,所以传统的高校思政课程教学已经不能够适应目前的社会文化环境。该文浅谈如何创新高... 基于目前的时代背景,各个国家之间的文化交流活动日益频繁,文化多元化的趋势十分明显。文化多元化给当代大学生的思想、价值观等都带来了诸多的改变,所以传统的高校思政课程教学已经不能够适应目前的社会文化环境。该文浅谈如何创新高校思政教学。 展开更多
关键词 文化多元化 思政教学 课程改革
“装配式建筑”课程教学改革与实践 预览
8
作者 陈锟 贾润萍 +2 位作者 吴蓁 杜永 徐小威 《科教导刊》 2019年第15期99-100,共2页
“装配式建筑”是材料科学与工程(建筑节能材料)专业本科生的一门专业选修课,该课程有效地发挥了专业基础课程与专业核心课程的纽带作用。本文结合该课程的教学特点,在教学内容、教学手段、教学方法等方面对“装配式建筑”课程教学改革... “装配式建筑”是材料科学与工程(建筑节能材料)专业本科生的一门专业选修课,该课程有效地发挥了专业基础课程与专业核心课程的纽带作用。本文结合该课程的教学特点,在教学内容、教学手段、教学方法等方面对“装配式建筑”课程教学改革与实践,以满足建筑制品行业建筑节能材料生产、建筑节能材料检测、建筑节能材料工程应用等相关岗位群要求的高素质技术技能应用型人才培养的需要。课程改革有效的改变了传统单一化教学方法和手段,有利于培养学生创新能力、工程实践能力。 展开更多
关键词 装配式建筑 课程改革 创新能力 实践能力
在线阅读 下载PDF
基于OBE教育理念钢结构设计原理课程改革探索 预览
9
作者 张秀华 赵金友 张建民 《山西建筑》 2019年第6期235-236,共2页
为提高土木工程专业学生的应用能力和《钢结构设计原理》课程的教学效果,教学改革以OBE教育理念为指导思想,以钢结构设计原理课程教学为教改对象,着重介绍了课改下钢结构设计原理的教学目标、教学模式和教学环节。
关键词 钢结构设计原理 OBE 课程改革
在线阅读 下载PDF
香港新一轮科学教育课程改革:缘由、理念与举措 预览
10
作者 许静 刘健智 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2019年第4期119-125,共7页
香港科学教育课程改革既有自身持续更新的内在需求,又受到社会经济及科技发展的驱动,以及全球教育改革趋势的推动。科学教育课程从“知识和理解”“技能和过程”“价值观和态度”等三个方面建构了以培养学生科学素养为目标的课程体系,... 香港科学教育课程改革既有自身持续更新的内在需求,又受到社会经济及科技发展的驱动,以及全球教育改革趋势的推动。科学教育课程从“知识和理解”“技能和过程”“价值观和态度”等三个方面建构了以培养学生科学素养为目标的课程体系,旨在落实以学生为本的课程理念。通过开放而具弹性的课程架构、课程设置的连贯与统整、多样化的教学策略,推进既定课程目标与理念的实现。香港科学教育课程改革过程中体现出的变革素养、课程内容的结构化设计、注重能力培养的综合化学习方式,可为内地科学教育课程改革提供参考。 展开更多
关键词 科学教育 课程改革 香港 以生为本 《中学教育课程指引》 学会学习
在线阅读 下载PDF
高校模式识别课程改革与探讨 预览
11
作者 秦华锋 王兴琼 《电脑知识与技术:学术版》 2019年第7Z期160-162,165共4页
随着这人工智能算法尤其是深度学习的快速发展,已经对各行各业产生了影响。为了能够跟上技术和理论发展的步伐,培养企业和行业所需的人才,当前高校的人工智能课程需要做出调整。本文以模式识别课程为例,探讨人工智能背景下高校课程的改... 随着这人工智能算法尤其是深度学习的快速发展,已经对各行各业产生了影响。为了能够跟上技术和理论发展的步伐,培养企业和行业所需的人才,当前高校的人工智能课程需要做出调整。本文以模式识别课程为例,探讨人工智能背景下高校课程的改革方案。首先分析了目前模式识别课程存在的问题。然后,针对模式识别的课程特点,提出将前沿科技引入教学内容,并对教学内容和教学方式进行改革。最后,开发了相应的实验平台,并在实验教学环节中介绍了基于深度卷积神经网络手写体识别的实验案例。 展开更多
关键词 模式识别 课程改革 深度学习 人工智呢 实验平台
在线阅读 下载PDF
新工科视角下拔尖人才培养的探索与实践——以弹性力学有限单元法理论及工程应用课程为例 预览 被引量:1
12
作者 刘学文 王旭 罗素云 《高教学刊》 2019年第6期140-142,共3页
新工科将培养适应新时代快速发展要求的现代化工程拔尖人才作为核心目标之一。文章立足工程创新人才观,对有限单元法课进行了一系列深刻的改革:重构有限元法教学内容分布,完善人才培养载体;运用“工程项目驱动教学法”优化培养途径,加... 新工科将培养适应新时代快速发展要求的现代化工程拔尖人才作为核心目标之一。文章立足工程创新人才观,对有限单元法课进行了一系列深刻的改革:重构有限元法教学内容分布,完善人才培养载体;运用“工程项目驱动教学法”优化培养途径,加强人才工程设计、工程实践、自主学习、合作沟通及集成创新等能力的培养;采取多元化课程考核模式改进学业评价,完善教学过程。实践结果表明,理论与工程实践同步且有机结合,不仅有助于深刻理解后续专业领域的理论,而且能激发学生的探究欲,提高学生的工程意识和解决问题的能力,为培养行业拔尖人才奠定坚实的基础。 展开更多
关键词 新工科 弹性力学有限单元法 课程改革 拔尖人才
在线阅读 下载PDF
指向人生实践的课程改革:挑战、经验与实施路径 预览 被引量:2
13
作者 王德胜 马和民 《贵州师范大学学报:社会科学版》 2019年第1期40-48,共9页
当代青少年频发的人生问题已经成为不可忽视的社会问题和教育问题,并对学校教育提出了严峻的挑战。借鉴历史经验,指向人生实践的课程改革是对这一挑战的直接回应,涉及课程目标、课程资源、课程结构等诸多环节。指向人生实践课程改革的... 当代青少年频发的人生问题已经成为不可忽视的社会问题和教育问题,并对学校教育提出了严峻的挑战。借鉴历史经验,指向人生实践的课程改革是对这一挑战的直接回应,涉及课程目标、课程资源、课程结构等诸多环节。指向人生实践课程改革的宗旨在于养成德性和安身立命的人生态度,以提升学生应对人生问题的实践能力为核心目标;课程资源基于学生日常生活中的困惑与问题、探索未来生活时的迷茫与难题;课程结构建立在学科课程、人生实践的综合课程和学校的隐性课程三个层面上。 展开更多
关键词 人生问题 人生实践 学校教育 课程改革
在线阅读 免费下载
工程认证背景下的“模拟电子技术”课程改革研究 预览
14
作者 汤敏 《无线互联科技》 2019年第10期82-83,共2页
在工程认证的背景下,工程教育的质量得到了保障,为工程教育和工程师资格的国际互认奠定了良好的基础,也为工程专业的学生开拓了更加广阔的发展空间。在工程专业教育中,模拟电子技术是一项十分重要的教学科目,其能够为自动化、信息类等... 在工程认证的背景下,工程教育的质量得到了保障,为工程教育和工程师资格的国际互认奠定了良好的基础,也为工程专业的学生开拓了更加广阔的发展空间。在工程专业教育中,模拟电子技术是一项十分重要的教学科目,其能够为自动化、信息类等专业学生的专业发展奠定良好的知识基础。为了更进一步提升工程教育质量,使其符合工程认证的核心目标,文章主要就工程认证背景下的“模拟电子技术”课程改革进行了相关的阐述和研究。 展开更多
关键词 工程认证 模拟电子 课程改革
在线阅读 下载PDF
产教融合的高职院校财务管理专业课程教学改革研究——以安徽粮食工程职业学院为例 预览
15
作者 李玉存 程梅娟 +1 位作者 刘珊 梁韵 《杨凌职业技术学院学报》 2019年第4期56-59,共4页
课程教学改革一直是高职院校教学改革的重要内容,也是提高教学质量的重要途径。本文以《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订工作的指导意见》为指导,结合产教融合中的“引企入教”推动课程教学改革,针对高职院校财务管理专业教学... 课程教学改革一直是高职院校教学改革的重要内容,也是提高教学质量的重要途径。本文以《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订工作的指导意见》为指导,结合产教融合中的“引企入教”推动课程教学改革,针对高职院校财务管理专业教学存在的问题,提出了课程教学改革的措施。 展开更多
关键词 引企入教 财务管理 课程改革
在线阅读 下载PDF
面向对口生源的高职“汽车机械基础”课程教学改革与探索 预览
16
作者 许世超 张学科 《汽车实用技术》 2019年第14期229-230,共2页
近年来国家加大职业教育改革力度,中高职贯通培养渠道被逐步打通,但这也给高等院校的人才培养带来了诸多问题。该文以高职汽车类专业的“汽车机械基础”课程教学为例,简要介绍其课程教学改革的一些探索,旨在为同类院校相关专业课程的教... 近年来国家加大职业教育改革力度,中高职贯通培养渠道被逐步打通,但这也给高等院校的人才培养带来了诸多问题。该文以高职汽车类专业的“汽车机械基础”课程教学为例,简要介绍其课程教学改革的一些探索,旨在为同类院校相关专业课程的教学改革提供一定的参考。 展开更多
关键词 中高职衔接 汽车机械基础 课程改革 教学法
在线阅读 下载PDF
基于OBE体系下硅酸盐岩相学课程改革构建 预览
17
作者 孙熠 李秀英 +1 位作者 谢志翔 刘属兴 《中国轻工教育》 2019年第4期77-80,共4页
成果导向教育(OBE)是教育学术界的新范式新方法,被认为是国际公认的追求卓越教育的正确方向,近年来被大范围推广和应用。硅酸盐岩相学是无机非金属材料专业的一门专业基础课,在传统教学模式中,学生普遍认为该课程内容多、抽象、晦涩难... 成果导向教育(OBE)是教育学术界的新范式新方法,被认为是国际公认的追求卓越教育的正确方向,近年来被大范围推广和应用。硅酸盐岩相学是无机非金属材料专业的一门专业基础课,在传统教学模式中,学生普遍认为该课程内容多、抽象、晦涩难懂。针对上述问题,将OBE教育理念引入到硅酸盐岩相学课程教学中,对课程目标成果细化、课程教学实施、课程教学评价等方面进行了分析和探讨。 展开更多
关键词 OBE教育 硅酸盐岩相学 课程改革
在线阅读 免费下载
基于在线学习的经管类专业统计学课程教学改革探析 预览
18
作者 刘小卉 《上海第二工业大学学报》 2019年第3期229-234,共6页
随着互联网和信息技术的飞速发展,“互联网+教育”广泛受到关注,在线学习飞速发展。研究基于在线学习的经管类专业统计学课程教学的改革途径,构建在线班课探讨如何调动学生的学习积极性,设计课程项目促进学生的主动学习,设计跟踪环节提... 随着互联网和信息技术的飞速发展,“互联网+教育”广泛受到关注,在线学习飞速发展。研究基于在线学习的经管类专业统计学课程教学的改革途径,构建在线班课探讨如何调动学生的学习积极性,设计课程项目促进学生的主动学习,设计跟踪环节提供教学过程的评估证据,转化教师角色促进教学专业化,旨在为经管类专业统计学课程教学提供启示和参考。 展开更多
关键词 互联网+ 在线学习 统计学课程 课程教学改革
在线阅读 下载PDF
“互联网+”背景下高职院校学前教育课程创新变革探究 预览
19
作者 孙芳 《教学方法创新与实践》 2019年第6期83-85,共3页
伴随着社会的发展,互联网成了人们生活的重要组成部分,在“互联网+”时代的大背景下,各个产业飞速发展,教育行业也将面临巨大的改变。本文从“互联网+教育”的环境下出发,分析了当前高职院校学前教育课程教育中存在的问题,同时针从互联... 伴随着社会的发展,互联网成了人们生活的重要组成部分,在“互联网+”时代的大背景下,各个产业飞速发展,教育行业也将面临巨大的改变。本文从“互联网+教育”的环境下出发,分析了当前高职院校学前教育课程教育中存在的问题,同时针从互联网特点出发,为学前教育课程创新提出了相应的改革策略,期望以此能够促进学前教育专业的健康发展。 展开更多
关键词 “互联网+” 高职院校 学前教育 课程改革
在线阅读 免费下载
定量分析化学课程项目化教学改革与实践 预览
20
作者 卢丽敏 高凤 +2 位作者 戴润英 刘光斌 马雪 《广州化工》 CAS 2019年第21期174-176,共3页
定量分析化学作为高等农林院校非化学类本科生的一门重要的公共基础课程,该课程的传统教学模式单一,没有实现理论与实践一体化。针对这一现象,本文提出定量分析化学课程的项目化教学改革。项目化教学法是将课程内容与具体项目案例结合... 定量分析化学作为高等农林院校非化学类本科生的一门重要的公共基础课程,该课程的传统教学模式单一,没有实现理论与实践一体化。针对这一现象,本文提出定量分析化学课程的项目化教学改革。项目化教学法是将课程内容与具体项目案例结合的一种新型教学方法,该教学模式有效激发了学生的学习兴趣,培养了学生主动探究、自主学习的能力以及学生的主动性和创造性,提高了学生的综合素质。 展开更多
关键词 定量分析化学 项目化教学 课程改革
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 250 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈