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混合式实验教学提高学生主动学习能力的探讨 预览
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作者 陈友媛 辛佳 +2 位作者 杨世迎 林国庆 孟庆生 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第4期205-208,共4页
混合式教学是技术提升教育质量的一种新教学模式,是面对面学习和线上学习的结合,这种教育模式提高了教学的有效性,调动了学生自主学习的积极性,体现了为学而教的思想。通过对实验课程采用混合式教学的实践,在学生层面,督促了学生课前预... 混合式教学是技术提升教育质量的一种新教学模式,是面对面学习和线上学习的结合,这种教育模式提高了教学的有效性,调动了学生自主学习的积极性,体现了为学而教的思想。通过对实验课程采用混合式教学的实践,在学生层面,督促了学生课前预习和全面参与实验,改善了学生实验课隐形逃课的现象。在教师层面,重新设计了实验内容,增加了创新性实验,建设了混合式教学平台,实现了师生交流互动。达到了提高学生实验课的学习效果,培养了学生实验操作技能和自主思考、自主解决问题的能力。 展开更多
关键词 混合式教学 实验教学 面对面教学 线上学习 隐形逃课 学习效果
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溢流阀性能实验液压教学实验台的故障分析与改进 预览
2
作者 李玲玲 徐广普 +1 位作者 姚瑶 陈晓红 《液压气动与密封》 2019年第6期80-84,共5页
针对液压溢流阀性能测试实验运行中出现压力表损坏及外管嘴喷溅油的问题,从实验原理、实验步骤及液压教学实验台结构上进行分析,找出了QCS003B型液压教学实验台出现上述问题的原因。分析了学生因操作不当所导致液压教学实验台系统过载,... 针对液压溢流阀性能测试实验运行中出现压力表损坏及外管嘴喷溅油的问题,从实验原理、实验步骤及液压教学实验台结构上进行分析,找出了QCS003B型液压教学实验台出现上述问题的原因。分析了学生因操作不当所导致液压教学实验台系统过载,从而造成压力表损坏;由于学生操作二位三通电磁换向阀失误,导致外管嘴喷溅油。基于此,提出了液压教学实验台改进方案。改进后试验结果表明,改进后的液压教学实验台,运行良好,实验顺畅,消除了液压系统的过载及安全隐患,提高了实验教学质量,保证了实验教学进度。 展开更多
关键词 溢流阀性能实验 液压教学实验台 故障分析 改进 实验教学
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无机化学实验教学的改革思路 预览
3
作者 黎卓熹 张镖 +1 位作者 李小珠 关冠恒 《黑龙江科学》 2019年第3期5-7,共3页
无机化学实验课程作为高校实验教学课程中的重要组成部分,在锻炼学生的动手能力、发展创新思维等方面都起着关键作用。结合高校无机化学实验教学中存在的问题与本学院药学专业的特点,从教学理念、教学内容、教学模式、考核方式等环节提... 无机化学实验课程作为高校实验教学课程中的重要组成部分,在锻炼学生的动手能力、发展创新思维等方面都起着关键作用。结合高校无机化学实验教学中存在的问题与本学院药学专业的特点,从教学理念、教学内容、教学模式、考核方式等环节提出改革思路。 展开更多
关键词 无机化学实验 化学实验课 实验教学 教学改革
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环境微生物学课程教学改革的探索与实践 预览
4
作者 马锋锋 赵炜 《教育教学论坛》 2019年第29期169-170,共2页
环境微生物学是环境工程专业的主要专业基础课之一,课程的开展对培养学生的创新能力和实践能力至关重要。通过分析环境微生物课程建设方面的现状,阐述了具体的改革方案和措施,以期达到提高学生综合应用所学课程知识能力的目的,为实现应... 环境微生物学是环境工程专业的主要专业基础课之一,课程的开展对培养学生的创新能力和实践能力至关重要。通过分析环境微生物课程建设方面的现状,阐述了具体的改革方案和措施,以期达到提高学生综合应用所学课程知识能力的目的,为实现应用技术型人才培养目标进行探索和实践。 展开更多
关键词 环境微生物学 教学改革 理论教学 实验教学
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生物化学与分子生物学实验的教学改革与实践 预览
5
作者 郭众 冯昆 +1 位作者 张健 熊春江 《教育教学论坛》 2019年第42期276-277,共2页
作为生物科学、生物工程、药学、基础医学和临床医学的重要课程,生物化学与分子生物学实验的开展是必需的。此外,学生掌握生物化学与分子生物学的实验方法和技术手段,对培养自身科研能力具有重要的意义。为提升学生学习生物化学与分子... 作为生物科学、生物工程、药学、基础医学和临床医学的重要课程,生物化学与分子生物学实验的开展是必需的。此外,学生掌握生物化学与分子生物学的实验方法和技术手段,对培养自身科研能力具有重要的意义。为提升学生学习生物化学与分子生物学实验课程的热情、培养学习兴趣,本教研室从教学内容、教学方式和考核制度三个方面对生物化学与分子生物学实验课程进行改革,以期提高教师教学质量、学生学习效果,促进学生掌握知识、技能,培养学生学习兴趣和科研能力,为后续开展科学研究和毕业设计提供基础。 展开更多
关键词 生物化学与分子生物学 实验教学 教学改革 教学科研相结合
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地方高校转型背景下工科专业实验教学改革与实践 预览
6
作者 杨梅 任重远 +1 位作者 黄秋婷 温钢 《吉林化工学院学报》 CAS 2019年第2期26-29,共4页
以地方本科高校转型发展为背景,针对地方普通高校工科专业实验教学特点和存在的问题,以生物工程专业的本科教学为例,探讨实验教学改革的有效措施,强化学生的科研能力,提高工科学生创新应用型人才的质量。
关键词 实验教学 工科 教学方法 教学改革
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基于校企平台的项目化竞赛式实验教学探索与实践 预览
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作者 鲍艳 于文家 +2 位作者 贾旭 李茂晖 司维 《实验室科学》 2019年第3期223-226,共4页
东北大学国家级电子实验教学示范中心充分利用校企合作联合共建实验室资源,在实验教学中,以实验过程管理项目化、竞赛式实验结果考核与评价的理念作为引导,进行教学改革探索与实践。结合实施案例,对比传统实验教学模式,该模式符合当前... 东北大学国家级电子实验教学示范中心充分利用校企合作联合共建实验室资源,在实验教学中,以实验过程管理项目化、竞赛式实验结果考核与评价的理念作为引导,进行教学改革探索与实践。结合实施案例,对比传统实验教学模式,该模式符合当前高等教育工程实践人才培养的理念和目标,在学生工程实践能力与创新能力培养上收效显著,为“卓越工程师”培养起到重要的促进作用。改革成果与经验值得借鉴与推广。 展开更多
关键词 联合共建实验室 实验教学 项目化理念 竞赛式理念 工程实践人才培养
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细胞生物学实验的教学改革与实践 预览
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作者 阳小燕 崔国祯 +1 位作者 苏良辰 申慧芳 《教育教学论坛》 2019年第18期275-276,共2页
作为医学院校生物工程、药学、基础医学和临床医学的骨干课程,细胞生物学实验课程的开展对学生掌握研究细胞的基本方法和技能、培养学生科研能力具有重要意义。本教研组从教学内容、教学模式和考核制度三个方面对细胞生物学实验教学进... 作为医学院校生物工程、药学、基础医学和临床医学的骨干课程,细胞生物学实验课程的开展对学生掌握研究细胞的基本方法和技能、培养学生科研能力具有重要意义。本教研组从教学内容、教学模式和考核制度三个方面对细胞生物学实验教学进行了改革,以期提高实验教学质量、调动学生的积极性、培养学生独立思考、综合运用知识和科研创新的能力,为开展后续的科研项目和毕业论文设计奠定基础。 展开更多
关键词 细胞生物学 实验教学 教学改革与实践 科研与教学相结合
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以学生为中心的递进式“精细化工”实验教学 被引量:1
9
作者 梁华 戴可 柯改利 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2019年第4期46-49,共4页
针对学生实验课积极性不高、实验教学效果不理想的问题,对一门选修课“精细化工”的实验进行了重新思考和设计,让学生参与从实验具体内容制定、操作到结果讨论的整个过程,并首次以“递进式”实验的方式由学生参与第2次实验(基于前一个... 针对学生实验课积极性不高、实验教学效果不理想的问题,对一门选修课“精细化工”的实验进行了重新思考和设计,让学生参与从实验具体内容制定、操作到结果讨论的整个过程,并首次以“递进式”实验的方式由学生参与第2次实验(基于前一个实验的改进和完善),使学生了解理论知识转化为可行实验方案的具体做法,切身体会在实验原理相同的情况下,实验方案的细微调整对实验结果的巨大影响。结果表明,这种“以学生为中心”的改进能让学生注重实验细节,同时关注实验失败的原因,并在第2次实验中及时修正。这为学生实验综合素质的培养提供了一种教学思路。 展开更多
关键词 实验教学 递进式教学 选修课 教学改进
《自动检测技术》课程教学改革探索 预览
10
作者 尹超 《廊坊师范学院学报:自然科学版》 2019年第2期126-128,共3页
在当前建设应用型本科专业的教育背景下,针对自动检测技术课程在教学过程中存在的诸如教学手段单一、实验教学过于简单缺乏创新、难以发挥学生的学习主动性、考核方式不够全面等问题,提出了课程改革的基本思路和措施,有效地提高了实际... 在当前建设应用型本科专业的教育背景下,针对自动检测技术课程在教学过程中存在的诸如教学手段单一、实验教学过于简单缺乏创新、难以发挥学生的学习主动性、考核方式不够全面等问题,提出了课程改革的基本思路和措施,有效地提高了实际教学质量,获得了良好的教学效果,提高了学生思考和解决问题的能力及动手能力。 展开更多
关键词 教学手段 教学内容 考核方法 实验教学
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首届全国大学生化工实验大赛总决赛的实践与思考 预览
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作者 郭翠梨 范江洋 +2 位作者 姜峰 胡瑞杰 胡彤宇 《化工高等教育》 2019年第2期49-54,共6页
本文介绍了首届全国大学生化工实验大赛总决赛的组织、实施过程,重点介绍了为保证总决赛的公平公正所采取的措施;统计了参赛者的化工原理理论和化工原理实验成绩,分析了理论和实验教学中可能存在的问题,总结了理论教学和实验教学需要改... 本文介绍了首届全国大学生化工实验大赛总决赛的组织、实施过程,重点介绍了为保证总决赛的公平公正所采取的措施;统计了参赛者的化工原理理论和化工原理实验成绩,分析了理论和实验教学中可能存在的问题,总结了理论教学和实验教学需要改进的地方,探讨了化工实验大赛对培养学生实践能力和创新精神的推动作用。 展开更多
关键词 化工实验大赛 成绩分析 实验教学 理论教学
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虚拟仿真技术在酶工程实验教学上的应用 预览
12
作者 常雅宁 彭钰珂 +1 位作者 魏东芝 胡晓鸣 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第2期237-239,244共4页
酶工程是一门应用性和实践性较强的实验课程,然而其下游应用实验开设较少。虚拟仿真实验是一种以虚拟现实技术为基础的新型实验模式,通过利用虚拟现实技术在计算机上模拟真实的实验环境,学生可以随时在计算机终端进行实验操作,从而弥补... 酶工程是一门应用性和实践性较强的实验课程,然而其下游应用实验开设较少。虚拟仿真实验是一种以虚拟现实技术为基础的新型实验模式,通过利用虚拟现实技术在计算机上模拟真实的实验环境,学生可以随时在计算机终端进行实验操作,从而弥补实体实验时间和空间的局限,降低实验成本。发酵工程实验教学示范中心依托中心教师优质科研项目,构建了以"糖化酶催化啤酒发酵"为内容的酶制剂工业应用虚拟仿真实验。虚拟仿真实验的应用完善了酶工程实验教学模块,增强了课程与实践的结合程度,提高了酶工程实验的教学质量。 展开更多
关键词 虚拟仿真实验 酶工程 实验教学 科研与教学结合
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从大学生化学实验技能大赛引发的思考
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作者 屈学俭 董伟 +2 位作者 童程霞 王书刚 郭玉鹏 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2019年第14期46-48,共3页
针对吉林大学化学学院首届化学实验技能大赛过程中出现的基础实验操作功底不够扎实、综合实验能力欠缺、基础理论和基础实验教学衔接不够紧密等问题,提出了加强基础实验教学、增加综合设计实验,以及加强实验教学和理论教学的衔接等有针... 针对吉林大学化学学院首届化学实验技能大赛过程中出现的基础实验操作功底不够扎实、综合实验能力欠缺、基础理论和基础实验教学衔接不够紧密等问题,提出了加强基础实验教学、增加综合设计实验,以及加强实验教学和理论教学的衔接等有针对性的措施,以此促进实验教学改革,提高化学实验教学的整体质量和水平。 展开更多
关键词 化学实验竞赛 实验教学 教学改革
基于移动网络的测量实验教学改革初探 预览
14
作者 余卫华 杨江涛 《实验室科学》 2019年第1期125-127,131共4页
在移动网络时代背景下,利用移动智能设备增进测量实验教学中教师与学生之间的交流互动、资源推送和反馈评价,激发学生的学习兴趣,以提高测量实验教学课程的教学效果。针对传统测量实验教学存在的问题,以西北农林科技大学测量实验课为例... 在移动网络时代背景下,利用移动智能设备增进测量实验教学中教师与学生之间的交流互动、资源推送和反馈评价,激发学生的学习兴趣,以提高测量实验教学课程的教学效果。针对传统测量实验教学存在的问题,以西北农林科技大学测量实验课为例,通过蓝墨云班课进行测量实验教学改革和探索,以期对后续测量实验教学改革有一定参考价值。 展开更多
关键词 实验教学 教学效果 测量实验
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基于云的信号处理虚拟实验系统设计 预览
15
作者 王必成 胡剑凌 +3 位作者 周敏 孙一帆 游善红 曹洪龙 《现代电子技术》 北大核心 2019年第11期113-116,共4页
虚拟实验室利用远程真实资源或虚拟设备资源构建实验系统,并通过实验教学资源的集中网络存储及数据库的统一管理来改善资源获取与信息交流方式。文中采用JSPWeb,Android应用开发,MySQL数据库等技术设计一个基于云的开放式信号处理虚拟... 虚拟实验室利用远程真实资源或虚拟设备资源构建实验系统,并通过实验教学资源的集中网络存储及数据库的统一管理来改善资源获取与信息交流方式。文中采用JSPWeb,Android应用开发,MySQL数据库等技术设计一个基于云的开放式信号处理虚拟实验系统,实现对现有实验室资源的网络化与虚拟化。该系统采用TCP协议与自定义应用层协议构建内部网络,通过云端服务器管理虚拟实验,使用应用网关监控实验板卡,并通过手机APP,Web浏览器为用户提供交互界面,用户接入网络即可进行实验操作。 展开更多
关键词 虚拟实验 信号处理 实验教学 网络化 虚拟化 实验系统
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电路实验开放系统建设与实践 预览
16
作者 艾永乐 杨晓邦 +1 位作者 李玉东 郭顺京 《实验室科学》 2019年第1期139-143,147共6页
分析了电路实验课程的特点和主要任务,介绍了开放式实验教学,结合河南理工大学电工电子实验中心自身实验教学的特点,建设了电路实验开放系统。该系统包括电路实验开放系统的网站、开放实验项目的遴选、实验预习及预习测试、制作开放实... 分析了电路实验课程的特点和主要任务,介绍了开放式实验教学,结合河南理工大学电工电子实验中心自身实验教学的特点,建设了电路实验开放系统。该系统包括电路实验开放系统的网站、开放实验项目的遴选、实验预习及预习测试、制作开放实验项目PPT、录制视频等内容。与传统实验教学相比,电路实验开放系统更好地实现了教学互动,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的自主学习和创新能力,提高了实验教学质量。 展开更多
关键词 电路实验课程 电路实验开放系统 实验教学
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物理化学实验课程教学新模式对学生创新性科学思维的培养 预览 被引量:1
17
作者 徐芳 王军涛 郭帅均 《广东化工》 CAS 2019年第5期255-255,253共2页
物理化学实验课程是普通高等院校化学专业重要的专业基础课,它系统地将物理化学理论和实验相结合起来,对于培养学生的创新性科学思维有着重要的影响。针对以往物理化学实验教学中的不足,结合该门课程的特点,提出了物理化学实验课程的教... 物理化学实验课程是普通高等院校化学专业重要的专业基础课,它系统地将物理化学理论和实验相结合起来,对于培养学生的创新性科学思维有着重要的影响。针对以往物理化学实验教学中的不足,结合该门课程的特点,提出了物理化学实验课程的教学新模式。采用该模式对连续几届学生的实验教学进行了实施及效果分析,表明该教学新模式能够较好地培养学生的创新性科学思维,以及可以提高大学生的科研水平。 展开更多
关键词 物理化学实验 实验课程 创新性科学思维 实验教学
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基于应用型人才培养的地方高校分子生物学实验教学改革与探索 预览
18
作者 史晋绒 徐丹丹 +2 位作者 袁登越 张志勇 王芳 《教育教学论坛》 2019年第4期273-275,共3页
在高等教育竞争日益激烈的形势下,地方高等院校如何实现学生的特色培养显得尤为重要。分子生物学是生命科学相关学科的主干课程,具有很强的实践性。本文结合当前地方院校分子生物学实验课程开设现状,从教学模式、手段、考核方式等方面... 在高等教育竞争日益激烈的形势下,地方高等院校如何实现学生的特色培养显得尤为重要。分子生物学是生命科学相关学科的主干课程,具有很强的实践性。本文结合当前地方院校分子生物学实验课程开设现状,从教学模式、手段、考核方式等方面进行改革与探索,以期提高地方高校分子生物学实验教学质量及学生的综合素质。 展开更多
关键词 地方高校 分子生物学 实验教学 教学效果
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化学实验教学中应用微课程的几点思考 预览
19
作者 潘兆瑞 《科教导刊》 2019年第21期140-141,188共3页
如何利用现有的技术手段服务于化学实验教学,提高教学效果是化学教育工作者关注的重要问题。在信息化时代,在实验教学中应用微课程已是一个不可回避的话题。在南京晓庄学院环境科学学院的化学实验教学中,笔者以教研室为单位对如何在实... 如何利用现有的技术手段服务于化学实验教学,提高教学效果是化学教育工作者关注的重要问题。在信息化时代,在实验教学中应用微课程已是一个不可回避的话题。在南京晓庄学院环境科学学院的化学实验教学中,笔者以教研室为单位对如何在实验教学中应用微课程进行了积极地探索。并对化学实验教学中应用微课程以来所获得的经验进行了总结。 展开更多
关键词 微课程 信息技术 化学 实验教学 教学效果
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药物化学实验教学改革探讨 预览
20
作者 付迎波 《广州化工》 CAS 2019年第16期158-159,共2页
为满足新世纪我国制药行业的人才需求,培养大量新药研发人才成为了各药学相关院校的迫切任务。药物化学课程实践性强,实验课能够帮助学生理解理论并能够培养学生多方面的素质,因此有必要改良实验课的教学方法。在分析现有教学方法优缺... 为满足新世纪我国制药行业的人才需求,培养大量新药研发人才成为了各药学相关院校的迫切任务。药物化学课程实践性强,实验课能够帮助学生理解理论并能够培养学生多方面的素质,因此有必要改良实验课的教学方法。在分析现有教学方法优缺点的基础上,从改革实验课课程设计,改良教学手段和考核方法三方面,阐述了提升教学效果,培养综合型药学人才的方法,为培养创新型和应用型药学人才奠定了良好的基础。 展开更多
关键词 药物化学 实验教学 教学改革
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