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体育教育专业武术教学创新创业能力培养模式探索 预览
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作者 张锦辉 《武术研究》 2019年第2期96-98,共3页
当前,就业形势严峻,人才市场竞争异常激烈,就体育教育专业武术教学而言,开展创新创业教育,培养专业学生的创新创业能力培养和提升对于促进学生顺利就业,实现自身价值具有重要意义。相对于其他专业而言,体育教育专业武术方向的学生在就... 当前,就业形势严峻,人才市场竞争异常激烈,就体育教育专业武术教学而言,开展创新创业教育,培养专业学生的创新创业能力培养和提升对于促进学生顺利就业,实现自身价值具有重要意义。相对于其他专业而言,体育教育专业武术方向的学生在就业中能够选择的道路更为有限,似乎只有武术教育、武术职业运动员、武术教练这几个可供选择的项目,对此,开展武术专业学生的创新创业能力培养,能够拓展武术学生的就业范围,能够进一步提升武术方向毕业生的就业创业能力,实现教育服务学生更好的人生的功能。文章分析目前体育教育专业武术教学创新创业教育的现状,强调武术教学中对学生创新创业能力培养的重要性,并有针对性地提出体育教育专业武术教学中创新创业能力培养的有效模式和途径。 展开更多
关键词 体育教育专业 武术教学 创新创业 能力培养 模式
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女大学生自我客体化和体育锻炼与体像烦恼的关系
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作者 张彤彤 刘训 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2019年第2期249-252,共4页
目的探讨女大学生自我客体化和体育锻炼与体像烦恼的关系,为预防大学生体像烦恼的发生提供理论参考。方法方便抽取青岛科技大学、山东理工大学、中国海洋大学、长春大学4所高校2 201名女大学生,完成青少年体像烦恼问卷、自我客体化问卷... 目的探讨女大学生自我客体化和体育锻炼与体像烦恼的关系,为预防大学生体像烦恼的发生提供理论参考。方法方便抽取青岛科技大学、山东理工大学、中国海洋大学、长春大学4所高校2 201名女大学生,完成青少年体像烦恼问卷、自我客体化问卷、体育活动等级量表。结果女生体像烦恼检出率为28.7%,大四年级得分低于其他年级,无恋爱经历者低于有恋爱经历者;形体烦恼检出率为41.4%,大四年级得分低于其他年级,无恋爱经历者低于有恋爱经历者;容貌烦恼检出率为19.6%,大四年级得分低于其他年级;性别烦恼检出率为13.1%;性器官烦恼检出率为4.3%。女大学生存在自我客体化现象。自我客体化能正向预测体像烦恼(β=0.37,P<0.01);自我客体化和体育锻炼交互项解释了体像烦恼变异的2.8%,回归系数有统计学意义(β=-0.20,P<0.01)。锻炼量低时,自我客体化对体像烦恼的预测作用有统计学意义(t=11.88,P<0.01);锻炼量高时,自我客体化对体像烦恼的预测作用无统计学意义(t=1.87,P>0.05)。结论大学生自我客体化影响体像烦恼的过程受到体育锻炼的调节。 展开更多
关键词 自我 体育和训练 精神卫生 学生
血流限制训练:加速肌肉骨骼康复的新方法 预览
3
作者 李新通 潘玮敏 +3 位作者 覃华生 曲蕾 张恒银 祝新蕊 《中国组织工程研究》 CAS 北大核心 2019年第15期2415-2420,共6页
背景:因受疼痛等因素影响,如果采用高强度的抗阻训练作为肌肉骨骼损伤后的康复措施,效果较差,且可能加重患者病情,尚存在一定的争议。而血流限制训练采用血流限制的方式,通过低强度抗阻训练达到高强度抗阻训练的作用,可加速患者康复进... 背景:因受疼痛等因素影响,如果采用高强度的抗阻训练作为肌肉骨骼损伤后的康复措施,效果较差,且可能加重患者病情,尚存在一定的争议。而血流限制训练采用血流限制的方式,通过低强度抗阻训练达到高强度抗阻训练的作用,可加速患者康复进程。目的:阐述作为加速骨骼肌肉康复新方式的血流限制训练在国内外的研究现状。方法:检索2002年1月至2018年10月在PubMed、Cochrane Library、中国知网(CNKI)中收录的血流限制训练在肌肉骨骼康复中的相关研究。英文检索词为“blood flow restriction training;Kaatsu training;low intensity resistance training;safety;musculoskeletal rehabilitation;knee osteoarthritis;patellofemoral pain;knee joint injury;ankle joint injury;quantitative difference”,中文检索词为“血流限制训练;Kaatsu训练;低强度抗阻训练;安全性;肌肉骨骼康复;膝关节骨关节炎;髌股关节痛;膝关节损伤;踝关节损伤;定量差异”。结果与结论:血流限制训练作为一种新型治疗方式,一方面通过个性化的精准康复方案设计,可以在减少训练负荷的同时达到类似于高强度训练的效果,对疼痛的缓解具有一定的促进作用;另一方面以其独特的优势,使抗阻训练的介入时间提前,这样更加有利于患者的快速康复。但该训练方式多应用于下肢损伤,应用于其他部位的可能性仍有待探索。 展开更多
关键词 血流限制训练 Kaatsu训练 低强度抗阻训练 安全性 肌肉骨骼康复 膝关节骨关节炎 髌股关节痛 膝关节损伤 踝关节损伤 定量差异 骨骼 康复 体育和训练 运动医学
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体育教育专业体育技术教学改革新思路 预览
4
作者 陆森召 李龙 《南京体育学院学报》 2019年第3期59-65,共7页
本研究以系统思维为指导思想,针对体育教育专业人才培养问题,提出了“教训并重,以赛引领,赛考结合”的体育技术教改新思路。教训并重是指改变原来体育技术教学中“有教无训”的教学模式,把训练作为教学的有机组成要素,作为体育技术教学... 本研究以系统思维为指导思想,针对体育教育专业人才培养问题,提出了“教训并重,以赛引领,赛考结合”的体育技术教改新思路。教训并重是指改变原来体育技术教学中“有教无训”的教学模式,把训练作为教学的有机组成要素,作为体育技术教学的重要手段和方法,使体育技术的教学和训练有机结合,做到“教中有训,训中有教”。以赛引领是指改变原来体育技术教学中“有教无赛”的教学模式,把竞赛同训练一样视为教学的有机组成要素,作为体育技术教学的重要手段和方法,使竞赛和课堂的教学、训练有机结合,以竞赛来引领学生的体育技术学习。“赛考结合”是指将竞赛和学生课程技术成绩挂钩,完善教学管理。学生课程技术考核总成绩由基本技术考核成绩、参赛考核成绩、组织赛事考核成绩等三部分构成。 展开更多
关键词 体育教育 体育技术 教学 训练 比赛
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老年人肌少症的成因、评估及应对 预览
5
作者 王坤 罗炯 +1 位作者 刘立 欧阳一毅 《中国组织工程研究》 CAS 北大核心 2019年第11期1767-1773,共7页
背景:老年人肌肉减少症(以下简称“肌少症”)世界范围内发生率显著增高,而中国作为老龄化较为严重的国家之一,对肌少症的认识尚未形成统一的认识。目的:针对国内外学者有关老年肌少症的研究进行全面综述,进一步揭示其病因机制、不良影... 背景:老年人肌肉减少症(以下简称“肌少症”)世界范围内发生率显著增高,而中国作为老龄化较为严重的国家之一,对肌少症的认识尚未形成统一的认识。目的:针对国内外学者有关老年肌少症的研究进行全面综述,进一步揭示其病因机制、不良影响因素及应对策略,为有效预防、缓解及治疗肌少症提供理论及实践参考。方法:搜寻截止至2018年5月,包括Elsevier SDOL、PubMed、Ovid Medline以及CNKI中文资料总库的文献数据库,检索有关肌肉减少症、老龄化等中英文文献,并根据研究需要确立相应的入选标准,对最终所得文献进行筛选。结果与结论:①肌少症作为一种慢性增龄疾病,其盛行率与人口老龄化密切相关,尽管其发病机制复杂多样,但年龄增长、身体活动量不足、营养缺乏、激素分泌及疾病困扰等皆是其诱发因素;②肌少症易引发老年人心血管疾病、代谢症候群等慢性疾病,并降低老年人生活舒适度,使其正常生理活动受阻,甚至引起残疾或死亡;③评估肌少症的方法常以欧盟肌少症工作小组(EWGSOP)与亚太肌少症事物委员会(AWGS)的切点标准为参考,从肌肉量、肌力、生理表现3方面进行测量,其中亚太肌少症事物委员会方法更贴近亚洲人的肌肉构造特点;④目前未发现有药物能根治老年肌少症,较好的治疗法是通过身体运动增强老年人肌肉量、肌力及肌功能作用,以抗阻性运动训练结合有氧运动训练达到降低老年肌少症的发生率;而蛋白质、维生素D等营养物质的有效摄入,对缓解老年人肌肉量、肌力及肌功能的流失至关重要。 展开更多
关键词 老年肌少症 人口老龄化 发病机制 身体活动量 生活舒适度 切点 评估方法 抗阻性训练 组织构建 肌肉衰减征 年龄因素 体育和训练 组织工程
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振动训练足球运动者膝关节屈伸肌群肌肉的力量 预览
6
作者 余宏 刘琰 《中国组织工程研究》 CAS 北大核心 2019年第15期2327-2331,共5页
背景:振动训练作为一种新兴的肌肉力量训练方法,在国外众多领域得到广泛开展。足球作为下肢引导类运动项目之一,对下肢力量素质提出了更高的要求。目的:通过对比分析振动训练和传统力量训练对足球运动员膝关节屈伸肌群肌肉力量的作用,... 背景:振动训练作为一种新兴的肌肉力量训练方法,在国外众多领域得到广泛开展。足球作为下肢引导类运动项目之一,对下肢力量素质提出了更高的要求。目的:通过对比分析振动训练和传统力量训练对足球运动员膝关节屈伸肌群肌肉力量的作用,探讨振动训练对足球运动员力量训练的意义。方法:将20名大学生男性足球运动员随机分为2组,每组10人。振动组采用连续8周、30Hz频率、2mm振幅的振动训练,对照组采用无振动的传统下肢力量训练。训练前后分别在60(°)/s和180(°)/s角速度下对运动员膝关节屈、伸肌群峰力矩、到达峰力矩的时间及总功进行测试。结果与结论:①训练后2组在60,180(°)/s角速度下峰值力矩均显著升高(P<0.05),在60(°)/s角速度下2组组间比较峰值力矩差异显著(P<0.05),180(°)/s角速度下组间峰值力矩比较无显著差异(P >0.05);②在180(°)/s角速度下与训练前比较,2组到达峰值力矩时间显著降低(P<0.05),组间比较无显著差异(P >0.05);③在60,180(°)/s角速度下2组总功训练后显著升高(P<0.05),振动组屈、伸肌总功显著大于对照组(P<0.05);④结果说明,采用连续8周、30Hz频率、2mm振幅的振动训练方案可有效提高大学生足球运动员膝关节屈、伸肌最大力量、爆发力和肌肉耐力;在提高最大力量和肌肉耐力方面,振动训练优于传统力量训练;在提高肌肉爆发力上,振动训练与传统力量训练相比未见明显优势。 展开更多
关键词 振动训练 足球运动员 膝关节 屈伸肌 力量训练 肌肉爆发力 肌肉耐力 振动 体育和训练 运动医学 组织工程
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基于团队意识培养的体育课堂教学改革 预览
7
作者 葛馀辉 《湖北开放职业学院学报》 2019年第1期156-157,共2页
体育教学的体验感更强,在其中融入团队教育,可使学生的团队意识得到有效培养。本文将首先对团队意识的价值与特征进行分析,并进一步提出传统体育教学中存在的不足。同时也将依据当代学生的心理需求,提出依托体育教学培养学生团队意识的... 体育教学的体验感更强,在其中融入团队教育,可使学生的团队意识得到有效培养。本文将首先对团队意识的价值与特征进行分析,并进一步提出传统体育教学中存在的不足。同时也将依据当代学生的心理需求,提出依托体育教学培养学生团队意识的具体路径。 展开更多
关键词 团队意识 体育教学 培养策略
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健美操选项课学生“工匠精神”形成的基础现状与体育教学培养研究——以辽宁省交通高等专科学校2018级学生为例 预览
8
作者 姜丹宁 《辽宁省交通高等专科学校学报》 2019年第3期92-94,共3页
揭示辽宁省交通高等专科学校2018级健美操选项课实验班学生“工匠精神”形成的基础现状,存在的问题,产生的原因,为体育教学培养“工匠精神”提供科学依据。
关键词 “工匠精神” 体育教学 培养
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江苏省大学生体育锻炼参与行为现状及影响因素分析
9
作者 丁小燕 洪平 张蕴琨 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2019年第2期206-209,共4页
目的了解江苏省大学生体育锻炼参与现状及影响因素,为促进大学生体质健康发展提供参考。方法分层整群抽取江苏省12所高校2643名大学生进行体育锻炼参与行为的问卷调查。结果仅有2.3%(60/2 643)的大学生每周上体育课课时数≥3学时,29.9%(... 目的了解江苏省大学生体育锻炼参与现状及影响因素,为促进大学生体质健康发展提供参考。方法分层整群抽取江苏省12所高校2643名大学生进行体育锻炼参与行为的问卷调查。结果仅有2.3%(60/2 643)的大学生每周上体育课课时数≥3学时,29.9%(790名)每周参与课外体育锻炼次数≥3次,14.8%(391名)每天参与体育锻炼时间≥1 h,23.0%(609名)掌握的运动技能项数≥3项,45.7%(1208名)未参加体育社团,17.8%(471名)参与校外体育俱乐部等社会体育组织;40.1%(1059名)的学生认为体育课程内容缺乏趣味性,31.9%(845名)的学生不喜欢体育教师或其授课方式,19.4%(514名)认为缺乏体育场地或器材,21.1%(558名)认为体育锻炼对学习效果没影响,28.9%(764名)认为体育课程及相关活动对就业没有影响,17.1%(451名)认为体育成绩好坏不影响在校评优和进步;大学生体育锻炼参与行为现状及不喜欢体育锻炼原因的性别、年级和地区差异均有统计学意义(P值均<0.05)。单因素Logistic回归分析显示,性别、年级、地区、课程内容缺乏趣味性、不喜欢体育教师的授课方式、缺乏体育场地或器材是江苏省大学生体育锻炼参与行为的影响因素(P值均<0.05)。结论江苏省大学生体育锻炼参与行为现状情况不容乐观,促进大学生体育锻炼参与行为需要社会、学校和个人兼容并济,共同努力。 展开更多
关键词 体育和训练 行为 回归分析 健康教育 学生
高校体育教学引入素质拓展训练的可行性研究①——以景德镇地区高校为例 预览
10
作者 彭天旺 吴建平 《当代体育科技》 2019年第3期135-135,137共2页
本文通过文献资料、调查问卷、数理统计和逻辑推理等方法对景德镇地区三所高校体育教学引入素质拓展训练课程的可行性进行了研究分析。研究结果表明:该地区大学生对体育教学引入素质拓展训练还是积极支持的,但也有需要改进和提升的地方... 本文通过文献资料、调查问卷、数理统计和逻辑推理等方法对景德镇地区三所高校体育教学引入素质拓展训练课程的可行性进行了研究分析。研究结果表明:该地区大学生对体育教学引入素质拓展训练还是积极支持的,但也有需要改进和提升的地方,主要是在体育设施和师资能力两方面需要逐步完善和提升。高校体育教学中开设素质拓展训练课程是一次具有重大意义而且成功的探索实践。 展开更多
关键词 景德镇 大学生 体育教学 素质拓展训练
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解析分层优化教学在高校体育训练中的应用 预览
11
作者 宋垒则 《当代教研论丛》 2019年第5期118-119,共2页
教师在教学过程中应根据学生的实际情况,采取一些具有针对性的体育教学手段。分层优化的教学措施,既能有效地贯彻多元化的体育教学理念,同时也可以结合学生体育训练潜能,做出合理的引导。为了进一步强化教师的教学认识,文章就分层优化... 教师在教学过程中应根据学生的实际情况,采取一些具有针对性的体育教学手段。分层优化的教学措施,既能有效地贯彻多元化的体育教学理念,同时也可以结合学生体育训练潜能,做出合理的引导。为了进一步强化教师的教学认识,文章就分层优化在体育训练中的应用情况展开分析,希望能够起到参考作用。 展开更多
关键词 分层优化 高校体育 训练应用
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初中体育教学中肥胖学生耐力训练方法的实践分析 预览
12
作者 林月萍 《当代教研论丛》 2019年第3期122-123,共2页
耐力训练是初中体育教学的重点内容,近年来随着素质教育理念的不断落实,在初中体育教学中如何组织学生特别是肥胖学生更好地进行耐力训练已经成为广大教师面临的急迫教学任务。基于此,文章首先分析当前初中体育教学中肥胖学生耐力训练... 耐力训练是初中体育教学的重点内容,近年来随着素质教育理念的不断落实,在初中体育教学中如何组织学生特别是肥胖学生更好地进行耐力训练已经成为广大教师面临的急迫教学任务。基于此,文章首先分析当前初中体育教学中肥胖学生耐力训练存在的问题,其次探讨肥胖学生耐力训练方法的实践策略。 展开更多
关键词 初中 体育 教学 肥胖学生 耐力训练 方法
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我国体育教育训练学研究动态及进展——基于对10种CSSCI体育期刊的计量分析 预览
13
作者 孙文芳 王长生 赵明 《吉林体育学院学报》 2018年第4期1-7,共7页
为了准确掌握我国体育教育训练学的研究动态,推进体育教育训练学的发展,以10种CSSCI体育期刊近十年来发表的有关体育教育训练学的文章为研究对象,采用文献计量法对文献研究的数量、发表期刊、研究类型、研究主题、发展趋势进行分析,并... 为了准确掌握我国体育教育训练学的研究动态,推进体育教育训练学的发展,以10种CSSCI体育期刊近十年来发表的有关体育教育训练学的文章为研究对象,采用文献计量法对文献研究的数量、发表期刊、研究类型、研究主题、发展趋势进行分析,并对主要研究主题进行了综述。研究结果表明:2007-2016年期间体育教育训练学研究的发文量呈递减态势,前五的载文刊物有《北京体育学院学报》、《体育学刊》、《沈阳体育学院学报》、《武汉体育学院学报》、《西安体育学院学报》。文献研究类型以理论实证研究为主。主要研究主题为:学校体育教学、体育课程、运动员竞技能力、青少年体质健康、竞技体育人才培养、体育教育专业教学改革等。未来的研究趋向:运动员竞技能力、普通高校体育课程、体育教师专业标准和专业发展、青少年体育文化素养研究和体育文化建设方面。 展开更多
关键词 体育教育训练学 体育教育 运动训练 研究动态 计量分析 CITESPACE
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湖北省恩施市高级中学体育生训练现状与对策研究 预览
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作者 汤孝涌 宋相会 李文龙 《体育科技文献通报》 2018年第8期89-90,102共3页
本文运用文献研究法、访谈法、问卷调查法、数理统计法对湖北省恩施市5所高级中学体育生训练现状进行了调查研究。研究发现:湖北省恩施市高级中学体育生训练存在的问题主要有:文化课安排不够细化,学习积极性不高;学习与训练时间冲突;... 本文运用文献研究法、访谈法、问卷调查法、数理统计法对湖北省恩施市5所高级中学体育生训练现状进行了调查研究。研究发现:湖北省恩施市高级中学体育生训练存在的问题主要有:文化课安排不够细化,学习积极性不高;学习与训练时间冲突;场地设施与资金投入不足;体育师资力量弱等。并针对问题提出建议:合理安排课程,重视提高学生学习动机;合理解决学习与训练冲突问题;增加资金投入,改进训练场地设施条件;体育教师应注重理论知识的学习,加强师资建设等。 展开更多
关键词 高级中学 体育生 体育训练 体育教师
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不同培养模式下本科生幼儿体育教育能力的比较研究——以长沙师范学院为例 预览
15
作者 常振亚 张晓辉 《特立学刊》 2018年第3期11-21,共11页
在幼儿体育教育能力日趋重要但又问题重重的背景下,分析学前教育专业系统培养模式和体育教育专业针对性培养模式两种模式下本科生的幼儿体育教育能力差异,有助于提高高校人才培养的针对性和专业性。研究结果表明,体育教育专业针对性培... 在幼儿体育教育能力日趋重要但又问题重重的背景下,分析学前教育专业系统培养模式和体育教育专业针对性培养模式两种模式下本科生的幼儿体育教育能力差异,有助于提高高校人才培养的针对性和专业性。研究结果表明,体育教育专业针对性培养模式更有优势,在具有显著性差异的4个幼儿体育教育能力项上,体育专业大三学生的指标均高于学前教育专业大三学生。为此,应不断深化学前教育专业与体育教育专业的合作培养模式,持续凝练幼儿体育教育能力的内涵、关键影响因素和能力培养方向;要以学生为主体、教师为主导,不断探究学生的想法和感受,并进行及时反馈或调整。 展开更多
关键词 本科生 体育教育能力 幼儿体育教育能力 学前教育专业 体育教育专业 合作培养
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“国培计划”体育教师培训满意度研究 预览
16
作者 陈一曦 曾新平 《福建工程学院学报》 CAS 2018年第2期193-198,共6页
根据教育部颁布的《“国培计划”课程标准》编制了《体育教师培训课程重要性与满意度调查问卷》。根据问卷对福建师范大学体育科学学院所承训的两期“国培计划”178名体育骨干教师进行调查,对培训课程重要性与满意度进行比较分析。研... 根据教育部颁布的《“国培计划”课程标准》编制了《体育教师培训课程重要性与满意度调查问卷》。根据问卷对福建师范大学体育科学学院所承训的两期“国培计划”178名体育骨干教师进行调查,对培训课程重要性与满意度进行比较分析。研究发现学员对培训课程内容的满意度指数达到中上水平;课程的满意指数较高的主要集中在学科知识和教学设计两个维度;第4期学员满意度明显高于第3期。据此,为改进与完善培训课程提供参考建议。 展开更多
关键词 体育教学 培训 满意度 国培计划
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晚清癸卯学制时期体育教师培养培训机构特征研究
17
作者 张玉宝 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2018年第12期99-106,共8页
癸卯学制的颁布揭开了体育教师教育专业化的序幕,清政府相关政策的出台,加速了体育教师培养培训机构建设的进程。采用文献资料和逻辑分析等研究方法,对癸卯学制期间体育教师培养培训机构的创设时间、办学性质、命名方式、地域分布、学... 癸卯学制的颁布揭开了体育教师教育专业化的序幕,清政府相关政策的出台,加速了体育教师培养培训机构建设的进程。采用文献资料和逻辑分析等研究方法,对癸卯学制期间体育教师培养培训机构的创设时间、办学性质、命名方式、地域分布、学制及招生规模、课程设置等方面的特征进行了分析。研究认为:当时的机构主要创设于1905-1908年之间;各机构的办学性质主要有官办、会办和民办3种形式,不同性质其办学目的存在较大差异;各机构的命名门类繁多,以体操专修科、体育学堂、体操传习所3类为主,不同命名方式隐含着不同特点;机构的地域分布不平衡,主要集中在浙江、四川、上海、江苏;各机构的学制主要有半年以下、半年、1年、1年半、2年5种形式;其招生规模多在100人以下;当时的毕业生数量远远不能满足各级各类学堂所需;各机构已经有了相对完整的课程体系,该课程体系以"仿日"为主,且渗透着由"体操"到"体育"转变的体育教师教育课程改革理念。 展开更多
关键词 癸卯学制 体育教师 培养培训机构
苏州市与台北市中小学体育教师在职培训比较研究 预览
18
作者 王平 丁莹 《牡丹江师范学院学报:自然科学版》 2018年第2期74-77,共4页
以苏州市和台北市的394名中小学体育教师教师为调查对象,对两市的中小学体育教师在职培训进行比较研究.研究表明:苏州市与台北市中小学体育教师在职培训的普及率较高,培训经费大部分由学校或培训主管部门承担,培训内容主要是教学方法... 以苏州市和台北市的394名中小学体育教师教师为调查对象,对两市的中小学体育教师在职培训进行比较研究.研究表明:苏州市与台北市中小学体育教师在职培训的普及率较高,培训经费大部分由学校或培训主管部门承担,培训内容主要是教学方法和体育科专业知识,职培训的主要方式为专家讲座,教师对目前的培训方式较为满意.台北市中小学体育教师在职培训个人承担培训费用的比例高于苏州市,参加在职培训的内部动机高于苏州市,培训内容增加了民俗传统体育与当下热点(环保)等内容,有更多的民间组织机构承担教师在职培训. 展开更多
关键词 体育教师 在职培训 比较
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大学生体育课程设计中体育意识的培养 预览
19
作者 徐晓锋 《教育教学论坛》 2018年第21期193-194,共2页
一直以来,德、智、体都是我国应试教育中不得或缺的内容,不管是小学还是大学,都设有体育课程,足见体育锻炼对于人的发展的重要性。但我们近几年发现大学生的体育意识很薄弱,生病肥胖的比例也在不断增长,我们不难由此看出培养大学生体育... 一直以来,德、智、体都是我国应试教育中不得或缺的内容,不管是小学还是大学,都设有体育课程,足见体育锻炼对于人的发展的重要性。但我们近几年发现大学生的体育意识很薄弱,生病肥胖的比例也在不断增长,我们不难由此看出培养大学生体育意识的重要性。 展开更多
关键词 大学生 体育课程 体育意识 培养
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体育教育中形体训练的价值与对策 预览
20
作者 王秀荣 《黑河学院学报》 2018年第1期119-120,共2页
在人们生活水平和生活质量的日益提高下,人们开始重视体型美,认为体型美是衡量一个人漂亮与否的重要标志。高等院校体育教学如何帮助学生塑造体型,使学生的形体看起来更健康、更优美,是我国各大高校需要重点讨论的问题。基于此,分析高... 在人们生活水平和生活质量的日益提高下,人们开始重视体型美,认为体型美是衡量一个人漂亮与否的重要标志。高等院校体育教学如何帮助学生塑造体型,使学生的形体看起来更健康、更优美,是我国各大高校需要重点讨论的问题。基于此,分析高等院校体育教学课程中开展形体训练课程的价值,希望能够为高校开展形体训练奠定坚实的理论基础。 展开更多
关键词 体育 体育教学 形体训练
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