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阶段性目标教学联合情景模拟训练在心胸外科实习护生中的应用效果 预览
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作者 杨玲 《护理实践与研究》 2019年第12期141-143,共3页
目的 探讨阶段性目标教学联合情景模拟训练在心胸外科实习护生中的应用效果。方法 将2016年9月至2017年9月在我院心胸外科实习的21名护生设为对照组,2017年10月至2018年10月在我院心胸外科实习的25名护生设为研究组,对照组实施常规护理... 目的 探讨阶段性目标教学联合情景模拟训练在心胸外科实习护生中的应用效果。方法 将2016年9月至2017年9月在我院心胸外科实习的21名护生设为对照组,2017年10月至2018年10月在我院心胸外科实习的25名护生设为研究组,对照组实施常规护理带教方式,研究组实施阶段性目标教学联合情景模拟训练。比较两组护生专业理论知识、临床操作技能、综合能力成绩。结果 研究组常见疾病、发病机制、术前访视内容、并发症、出院宣教评分及总分均明显高于对照组(P<0.05)。研究组临床应变能力、案例分析能力、护患沟通能力、无菌操作技术评分及总分均明显高于对照组(P<0.05)。研究组主动学习能力、逻辑思维能力、知识理解能力、职业素质能力、团队合作能力评分及总分均明显高于对照组(P<0.05)。结论 在心胸外科实习护生中应用阶段性目标教学联合情景模拟训练,可有效提高其专业理论知识、临床操作技能及综合素质,具有临床应用价值。 展开更多
关键词 阶段性目标教学 情景模拟训练 心胸外科 实习护生 专业理论知识 临床操作技能 综合能力
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对提高地质找矿效果 实现找矿突破的探讨 预览 被引量:3
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作者 徐路加 宁思懿 《世界有色金属》 2017年第9期117-118,共2页
经济社会的快速发展,对我国地矿找矿专业技术水平提出了更高的要求,需要相关人员能够在专业理论知识及各种技术手段的支持下,提高地矿找矿准确率,为找矿突破工作思路拓宽提供保障。基于此,本文将对提高地矿找矿效果、实现找矿突破进行探... 经济社会的快速发展,对我国地矿找矿专业技术水平提出了更高的要求,需要相关人员能够在专业理论知识及各种技术手段的支持下,提高地矿找矿准确率,为找矿突破工作思路拓宽提供保障。基于此,本文将对提高地矿找矿效果、实现找矿突破进行探讨,从而为我国地矿找矿研究工作开展提供相关的参考信息,保持提高地矿找矿作业高效性。 展开更多
关键词 地质找矿 突破 专业理论知识 技术手段
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