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创新驱动背景下医院临床科研复合型人才培养体系的建立 预览
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作者 李贝贝 吴建华 《中国卫生标准管理》 2019年第8期16-19,共4页
创新驱动背景下,医院临床科研复合型人才培养体系的建立,可有效促进医疗方面资源的有效利用和医疗服务的公平性。因此对医院临床科研复合型人才培养体系的建立进行研究具有较高的临床意义,在此研究中,通过在知网2014—2018 年的文献资... 创新驱动背景下,医院临床科研复合型人才培养体系的建立,可有效促进医疗方面资源的有效利用和医疗服务的公平性。因此对医院临床科研复合型人才培养体系的建立进行研究具有较高的临床意义,在此研究中,通过在知网2014—2018 年的文献资料的阅读、调研以及喀什地区第一人民医院的实地访谈,了解2014—2018 年创新驱动背景下医院临床科研复合型人才的培养现状、制度以及改进措施。结果显示,实际中,医院的医疗资源没有被充分利用,复合型人才不足,医疗培养复合型人才制度不完善。因此,要推进临床科研复合型人才的培养措施,建立完善的医院人才培养制度。思考创新驱动背景下医院临床科研复合型人才的培养,强化科研意识,提高医疗的有效利用率,提高医院综合实力。 展开更多
关键词 创新驱动 临床科研 复合型人才 人才培养 医疗制度 医疗需求
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中国人才学研究四十年回顾与未来发展的思考 预览
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作者 钟祖荣 《中国人事科学》 2019年第6期54-63,共10页
改革开放以来,中国人才学研究发展经历了学科开创、学科拓展、学科蓄势、学科繁盛四个阶段,形成了较为完备的学科体系,促进了人才理论的创新,取得了丰硕的理论成果,培养了大批人才学研究人才,对人才战略和政策的制定产生了重要作用,在... 改革开放以来,中国人才学研究发展经历了学科开创、学科拓展、学科蓄势、学科繁盛四个阶段,形成了较为完备的学科体系,促进了人才理论的创新,取得了丰硕的理论成果,培养了大批人才学研究人才,对人才战略和政策的制定产生了重要作用,在整个学术体系中产生了一定影响。人才学发展呈现出明显的规律性。未来人才学发展的策略,应在研究选题与方向上注重理论研究和应用研究的有机结合,把握人才研究问题的特征,加强学术资源的吸收和运用,升级研究方法,加强研究机构与队伍建设,注重研究成果的发表与转化应用,推进人才学教学与人才培养,促进学科体系的细化与拓展。 展开更多
关键词 人才学研究 人才学史 学科发展 40年 规律性 发展策略
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护理本科生创新效能与科研能力的相关性研究
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作者 吴光柳 杨明莹 +4 位作者 鲍济洪 许薇静 刘二伟 王会笑 陈奖国 《中华现代护理杂志》 2019年第9期1169-1172,共4页
目的探讨护理本科生创新效能与科研能力的现状,并分析两者的相关性。方法采用便利抽样法,选取在昆明医科大学第二附属医院实习的护理学本科4年级学生190名为研究对象。采用创新效能感量表和护理人员科研能力自评量表对其进行调查。结果... 目的探讨护理本科生创新效能与科研能力的现状,并分析两者的相关性。方法采用便利抽样法,选取在昆明医科大学第二附属医院实习的护理学本科4年级学生190名为研究对象。采用创新效能感量表和护理人员科研能力自评量表对其进行调查。结果190名护理本科生创新效能量表总分(65.31±9.51)分;科研能力自评量表总分(72.85±13.97)分。单因素分析显示,是否为学生干部的护理本科生创新效能感量表得分差异有统计学意义(P<0.05);不同英语水平、计算机水平、家庭居住地的护理本科生科研能力自评量表得分差异有统计学意义(P<0.05)。护理本科生创新效能感量表总分及各维度得分与科研能力自评量表总分及各维度得分呈正相关(P<0.01)。结论护理本科生创新效能与科研能力水平均有待提高,院校应积极开展有利于培养学生科研素质和创新意识的活动,将科学研究活动作为培养学生科研素养和创新创业思维的重要途径。 展开更多
关键词 学生 护理 本科 创新效能 科研 人才培养
Seminar教学法在中医学术型研究生培养中的运用 预览
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作者 李文 朱星 +5 位作者 秦忠 柴艺汇 高洁 罗振亮 杨硕 陈云志 《中国中医药现代远程教育》 2019年第16期1-2,共2页
Seminar教学法就是小组教学会议,参与者在指导者的指导下进行相关问题的讨论。为培养中医学术型研究生科研能力与科研思维,课题组通过运用Seminar教学法于“医学科研思路与方法”教学中,通过课前准备、课堂实施、课程评价等方面进行探讨... Seminar教学法就是小组教学会议,参与者在指导者的指导下进行相关问题的讨论。为培养中医学术型研究生科研能力与科研思维,课题组通过运用Seminar教学法于“医学科研思路与方法”教学中,通过课前准备、课堂实施、课程评价等方面进行探讨,学生的科研能力,创新意识,科研素养得到一定程度提高。在工作单位能够独自承担国家级、省部级课题的研究工作,获得用人单位的满意,同时达到教学相长的效果,培养具有较高科研能力和科研素养的中医药研究生。 展开更多
关键词 SEMINAR教学法 中医教育 学术型研究生 科研思路 人才培养
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从《人物志》研究的中西差异看本土管理智慧的发掘理路 预览
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作者 王肖婧 曹蓉 刘文瑞 《管理学报》 CSSCI 北大核心 2019年第11期1593-1600,共8页
当代对传统经典《人物志》的研究,采用西方视角进行科学式分析无法探究真正的本土文化资源。通过比较中西方学术研究的思维差异及方法差异,说明西方范式主导下忽略或埋没中国智慧的原因。研究发现,在不同研究思路及研究逻辑支配下,发掘... 当代对传统经典《人物志》的研究,采用西方视角进行科学式分析无法探究真正的本土文化资源。通过比较中西方学术研究的思维差异及方法差异,说明西方范式主导下忽略或埋没中国智慧的原因。研究发现,在不同研究思路及研究逻辑支配下,发掘本土管理智慧遭遇了一系列问题:中国素材与中国智慧的混淆和误判、西方视角对中国智慧的遮蔽与淡化、中国管理研究的主体地位丧失,进而反映出本土学术思维的缺乏。传统文化的核心是中国智慧,需要用中国话语和中国视角去发掘,不能简单套用西方路数。在西方范式为主流的学术背景下,中国学术研究更需瞄准自身定位。 展开更多
关键词 《人物志》 人才研究 中西差异 中国传统思想 中国智慧
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科学研究对药用高分子材料学教学的促进作用 预览
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作者 郭欠欠 兰天宇 +4 位作者 黄家宇 徐旖旎 陈艺 董莉 沈祥春 《广州化工》 CAS 2019年第9期197-199,共3页
高等学校通过科学研究促进本科教学是提高教学质量的重要手段和途径。将科学研究与本科教学有机地结合起来,教学中注重科学研究,科学研究反哺教学,能够丰富教学内容,并促进高素质和创新型人才的培养。我们以药用高分子材料学为例,从科... 高等学校通过科学研究促进本科教学是提高教学质量的重要手段和途径。将科学研究与本科教学有机地结合起来,教学中注重科学研究,科学研究反哺教学,能够丰富教学内容,并促进高素质和创新型人才的培养。我们以药用高分子材料学为例,从科学研究在本科教育中的意义、对教学的促进作用、引入药用高分子材料学课堂教学中的措施等方面探讨了科学研究对本科教学的促进作用,对科学研究在其他学科中应用起到了一定的指导作用。 展开更多
关键词 科学研究 本科教育 高等学校 人才培养 药用高分子材料学
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产学研合作教育提升高等工程教育质量的探索与实践 预览
7
作者 张璐莹 成庆林 +1 位作者 黄斌 蒋鹏 《科教导刊》 2019年第14期71-72,共2页
经学校、企业、科研院所共同商讨举办,将理论、实践二者有机统一起来的产学研合作教育,意义是要提高大学生的创新逻辑思维和实际动手操作能力,并且提高学生的素质和能力水平.它顺应国际高等教育改革的潮流趋势,符合当代经济和技术的发... 经学校、企业、科研院所共同商讨举办,将理论、实践二者有机统一起来的产学研合作教育,意义是要提高大学生的创新逻辑思维和实际动手操作能力,并且提高学生的素质和能力水平.它顺应国际高等教育改革的潮流趋势,符合当代经济和技术的发展规律.产学研教育正在努力开创一条符合当今新形势的教育之路,这对加大培养创新型人才的非常重要.本文将把国内国外的实际情况相结合起来,并系统理论地进行探索并研究产学研合作教育的具体相关内容,以工科类高等院校的教育实践为基础,并在学校和相关企业的协同合作以及"卓越工程师"的培养为基础,尝试找到一种可以对高等工程教育人才培养操作性强,可以借鉴的新的教育理念. 展开更多
关键词 产学研 工程教育 人才培养
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PDCA循环在医院中青年科研人才梯队建设中运用的实践与思考 预览
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作者 陈恔 黄辉 +2 位作者 刘玉霞 魏怡真 张抒扬 《中国卫生产业》 2019年第7期110-113,共4页
北京协和医院的临床专科声誉始终保持较大领先优势,但科研水平仍具有较大的提升空间。面对日益激烈的人才资源竞争现状,北京协和医院运用PDCA循环理论,分析影响医院科研人才队伍水平的政策、环境、管理制度等因素,以及医院近年来针对各... 北京协和医院的临床专科声誉始终保持较大领先优势,但科研水平仍具有较大的提升空间。面对日益激烈的人才资源竞争现状,北京协和医院运用PDCA循环理论,分析影响医院科研人才队伍水平的政策、环境、管理制度等因素,以及医院近年来针对各种不利因素采取的应对措施。通过内培、外引等多重举措,人才队伍建设水平取得阶段性成果,中青年科研团队为医院临床研究提供重要支撑。 展开更多
关键词 医院 PDCA 中青年 科研 人才
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医学院校本科生进科研实验室的管理与培养探讨 预览
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作者 李红 谭宇蕙 杜海燕 《广东化工》 CAS 2019年第13期218-218,228共2页
本科生科研创新能力的培养是高校建设一流大学和一流学科的重要手段,而科研实验室是高校科研成果的重要产地,对创新型科研人才的培养具有重要作用。本文结合各高校本科生积极申请进入科研实验室的现状,探讨医学院校科研实验室在招收本... 本科生科研创新能力的培养是高校建设一流大学和一流学科的重要手段,而科研实验室是高校科研成果的重要产地,对创新型科研人才的培养具有重要作用。本文结合各高校本科生积极申请进入科研实验室的现状,探讨医学院校科研实验室在招收本科生及培养方面的对策。 展开更多
关键词 本科生 科研 实验室 人才培养
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20年STEM发展趋势与知识图谱分析 预览
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作者 方瑀绅 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2019年第8期161-169,共9页
STEM代表科学Science、科技Technology、工程Engineering和数学Mathematics这四门学科,已成为先进工业国家培育高端科技复合型人才的重要课题。本研究运用文献计量学的共被引分析法,探讨STEM研究主题的发展趋势,从WoS数据库检索获取1996... STEM代表科学Science、科技Technology、工程Engineering和数学Mathematics这四门学科,已成为先进工业国家培育高端科技复合型人才的重要课题。本研究运用文献计量学的共被引分析法,探讨STEM研究主题的发展趋势,从WoS数据库检索获取1996—2016年的SSCI和SCI期刊文章,筛选后得到653篇文章和31174笔引文。结果发现:①近年出版的研究文献数量快速增加;②研究主题着重在于性别差异、种族和课程标准等,以性别差异为最核心,师资培育最为薄弱;③主要研究类别有10类,与心理学有关的有4种,其次为教育、工程、多学科科学、社会科学、信息与图书科学等研究类别领域;④STEM在研究主题和趋势发展方面与教育学、心理学、化学等学科关系密切;⑤STEM在性别差异及师资培育方面的课程发展值得进一步研究。 展开更多
关键词 STEM 研究前沿 科技人力发展 复合型人才
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缄默知识与情报人才培养
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作者 李诚 吴晨生 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2019年第8期13-16,共4页
缄默知识在情报研究工作中发挥着十分重要的作用。文章从缄默知识的角度研究了情报人才培养问题。通过分析情报研究过程、情报人才所应具备的能力,探索了缄默知识与情报研究的关系,阐述了缄默知识对情报人才培养的重要性,提出了情报人... 缄默知识在情报研究工作中发挥着十分重要的作用。文章从缄默知识的角度研究了情报人才培养问题。通过分析情报研究过程、情报人才所应具备的能力,探索了缄默知识与情报研究的关系,阐述了缄默知识对情报人才培养的重要性,提出了情报人才培养的新模式。 展开更多
关键词 缄默知识 情报研究 情报工作 情报人员 人才培养
论医学教育研究对医科院校人才培养工作的重要性
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作者 刘斌 《中华医学教育探索杂志》 2019年第6期541-547,共7页
本文在梳理近代医学教育变革历程、对医学教育研究的认识过程的基础上,结合既往研究经验,重点从纠偏错误的教育理念、选用适宜的教学手段、改革刚性的考核方式、开展有序的教育管理、科学选拔入校学生以及有效了解教学对象,论述了医学... 本文在梳理近代医学教育变革历程、对医学教育研究的认识过程的基础上,结合既往研究经验,重点从纠偏错误的教育理念、选用适宜的教学手段、改革刚性的考核方式、开展有序的教育管理、科学选拔入校学生以及有效了解教学对象,论述了医学教育对院校人才培养的功能和作用。因此,医学教育研究是医科院校教学工作的应有之义,具有基础性和先导性作用,必须加强医学教育研究。 展开更多
关键词 教育研究 医学教育 医科院校 人才培养
基于教学科研互动的茶学创新人才培养模式探讨 预览
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作者 李银花 李娟 +2 位作者 刘仲华 李适 肖文军 《茶叶通讯》 北大核心 2019年第2期253-256,共4页
本科教育是现代高等教育的重要基础。茶学是中国的特色专业,随着茶产业的快速发展,社会迫切需要大量茶学创新型技术人才。本文以湖南农业大学茶学本科专业为例,分析了茶学专业创新人才培养的现状和存在的问题,探索基于教学科研互动的茶... 本科教育是现代高等教育的重要基础。茶学是中国的特色专业,随着茶产业的快速发展,社会迫切需要大量茶学创新型技术人才。本文以湖南农业大学茶学本科专业为例,分析了茶学专业创新人才培养的现状和存在的问题,探索基于教学科研互动的茶学创新人才培养模式,旨在提高茶学专业人才培养质量,为进一步深化茶学专业创新教育改革提供依据。 展开更多
关键词 教学 科研 互动 创新人才 培养模式
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基于产学研协同创新机制促进人才培养——以能源经济专业为例 预览
14
作者 赵晓丽 冯连勇 +2 位作者 孙静霄 唐旭 王建良 《科教文汇》 2019年第27期127-129,共3页
本文基于产学研协同创新机制,提出了“产学研协同办学”的人才培养模式,以能源经济专业为例,探索并形成了一套“学科交叉、校产融合、创新开放”的专业培养体系,并取得显著成效。旨在将现实的复杂能源问题与专业培养体系相融合,着眼实... 本文基于产学研协同创新机制,提出了“产学研协同办学”的人才培养模式,以能源经济专业为例,探索并形成了一套“学科交叉、校产融合、创新开放”的专业培养体系,并取得显著成效。旨在将现实的复杂能源问题与专业培养体系相融合,着眼实践性、应用性和国际性,促进能源经济专业的创新型人才培养。 展开更多
关键词 产学研协同 人才培养 能源经济
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基于产学研用协同创新的机电类创新创业人才培养模式研究 预览 被引量:1
15
作者 刘晓玲 秦富贞 《科技风》 2019年第11期247-248,共2页
对于创新创业人才的培养,高校承担着重大的责任。本文基于产学研用协同创新背景下机电类创新创业人才培养的要求,基于应用型本科高校的办学定位,以满足企业用人要求为目的,提倡产学研用协同创新工作室对创新人才的培养,探索机电类创新... 对于创新创业人才的培养,高校承担着重大的责任。本文基于产学研用协同创新背景下机电类创新创业人才培养的要求,基于应用型本科高校的办学定位,以满足企业用人要求为目的,提倡产学研用协同创新工作室对创新人才的培养,探索机电类创新创业人才培养模式。 展开更多
关键词 产学研用 机电类 创新创业 人才培养
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新工科背景下产学研协同培养特色行业人才模式探讨 预览
16
作者 张秋昭 张书毕 +2 位作者 高井祥 李增科 杨威 《教育教学论坛》 2019年第11期169-170,共2页
教育部提出高校新工科建设,确定人才培养的目的之一是培育出具有工程实践能力的创新型人才。论文探讨了新工科背景下产学研协同特色行业人才培养模式,强调要在传统课程教学体系上进行优化改革,强化导师制培养责任,完善人才综合评价体系... 教育部提出高校新工科建设,确定人才培养的目的之一是培育出具有工程实践能力的创新型人才。论文探讨了新工科背景下产学研协同特色行业人才培养模式,强调要在传统课程教学体系上进行优化改革,强化导师制培养责任,完善人才综合评价体系,积极促进与企事业单位深入交流合作,逐步提高学生的工程实践能力和创新发展能力。 展开更多
关键词 新工科 产学研 行业特色 人才培养
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聚焦博物馆科研职能的联动效应——基于安徽博物院科研实践的个案分析
17
作者 冯超 《博物院》 2019年第2期125-129,共5页
科学研究是博物馆的重要职能。博物馆科研应该成为博物馆人才培养和业务创新的重要驱动。构建博物馆科研与业务互动发展的有效途径,带动博物馆人才成长,切实发挥博物馆科研功能,是目前国内博物馆亟待完善的重要工作。安徽博物院历来重... 科学研究是博物馆的重要职能。博物馆科研应该成为博物馆人才培养和业务创新的重要驱动。构建博物馆科研与业务互动发展的有效途径,带动博物馆人才成长,切实发挥博物馆科研功能,是目前国内博物馆亟待完善的重要工作。安徽博物院历来重视科研工作,将学术研究定位在博物馆发展的核心驱动的高度。在实践探索中,安徽博物院将科研与人才培养及业务创新相结合,充分发挥科研工作的驱动功能,坚持将人才培养放在首位,逐渐形成'培养人才,找准突破,塑造品牌,实现共享'的科研发展战略思维。 展开更多
关键词 博物馆科研 工作实践 人才培养 业务创新
中医临床专业研究生科研及创新能力培养的研究 预览
18
作者 孙建光 解观月 《中国中医药现代远程教育》 2019年第19期149-151,共3页
目的探索有效的中医临床研究生科研及创新能力培养的途径和方法。方法对中医临床专业研究生科研及创新能力的培养进行系统回顾与总结。结果在山东中医药大学研究生培养方案的基础上联合创新能力培养,研究生对新模式的培养方案更加满意,... 目的探索有效的中医临床研究生科研及创新能力培养的途径和方法。方法对中医临床专业研究生科研及创新能力的培养进行系统回顾与总结。结果在山东中医药大学研究生培养方案的基础上联合创新能力培养,研究生对新模式的培养方案更加满意,且在各科轮转成绩、发表论文数量、参编著作数量、完成课题数量、论文答辩成绩、获得省级以上优秀学位论文及山东省研究生优秀科技创新成果奖数量等方面有了很大的提高,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过新模式的培养,可以明显提高研究生的自学能力、科研能力和创新能力,推动了中医药研究生教育质量的提高,为培养具有学习自主化、研究高效化、视野国际化及创新意识和创新能力的高层次人才进行了有益的探索和研究。 展开更多
关键词 研究生 科研 创新 中医临床专业 人才培养
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地方师范院校教学“冷”科研“热”现象探析 预览
19
作者 杨泉良 白彦茹 《教师教育学报》 2019年第6期9-14,共6页
高校的不同类型不仅决定着高校的人才培养和办学方向,而且决定着高校教学和科研的地位及其相互关系,也决定着科研的具体内容、范畴和层次。教学“冷”、科研“热”,是地方师范院校办学过程中一种比较普遍的现象,主要源于地方师范院校转... 高校的不同类型不仅决定着高校的人才培养和办学方向,而且决定着高校教学和科研的地位及其相互关系,也决定着科研的具体内容、范畴和层次。教学“冷”、科研“热”,是地方师范院校办学过程中一种比较普遍的现象,主要源于地方师范院校转型的需要和评估的影响以及办学导向出现偏差。这种现象不仅混淆了地方师范学院的性质,而且严重影响了地方师范学院的人才培养质量。因此,客观地认识这些现象,深入分析和挖掘这些现象产生的根源,进而探寻和实施科学的解决策略,对于地方师范学院的健康发展是非常重要而且必要的。明确教学在办学中的主体地位、正确处理科研和教学的关系、倡导地方师范院校差异化发展,可有效破解这一难题。 展开更多
关键词 教学“冷” 科研“热” 地方师范院校 办学定位 人才培养
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中国医学科学院血液病医院(血液学研究所)人才现状及管理思考 预览
20
作者 陈波宇 《中国卫生标准管理》 2019年第2期35-37,共3页
随着医疗水平的逐渐提高,医疗人才建设逐步成为了医院发展过程中关注的一大问题,因为只有拥有高素质的医疗卫生人才,医院也才能在发展中拥有竞争力,医院的人才队伍建设也才能拥有生机活力。院所紧密围绕基础与临床结合的特点,走“科学... 随着医疗水平的逐渐提高,医疗人才建设逐步成为了医院发展过程中关注的一大问题,因为只有拥有高素质的医疗卫生人才,医院也才能在发展中拥有竞争力,医院的人才队伍建设也才能拥有生机活力。院所紧密围绕基础与临床结合的特点,走“科学问题源于临床,科研成果服务患者”之路,医疗对常见血液病特别是恶性血液病的诊断治疗达国内领先、国际先进水平;科研以全国唯一的实验血液学国家重点实验室为依托,同样,血液学研究所的人才建设也是十分重要,是关系到研究所发展的关键环节,只有认真解决了人才建设的问题,研究所才能往更好地方向发展。文章主要针对中国医学科学院血液病医院的人才现状进行分析,从而对血液研究所的人才建设提出相应的建议,并对其管理方式也进行了一系列思考。 展开更多
关键词 研究所 人才现状 管理思考 血液病医院 培养计划 影响因素
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