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高职高专医学院校临床专业校外教学基地师资队伍建设的问题及对策 预览
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作者 张峰 《中国中医药现代远程教育》 2019年第6期130-132,共3页
医学是实践性强的学科,校外教学基地师资队伍建设关系到学生实践水平的高低,关乎着人才培养质量的优劣。高职高专医学院校校外教学基地区别于本科教学基地,存在着重医疗、轻教学,师资配备不合理,监管考核不完善,教学水平与医学素质不匹... 医学是实践性强的学科,校外教学基地师资队伍建设关系到学生实践水平的高低,关乎着人才培养质量的优劣。高职高专医学院校校外教学基地区别于本科教学基地,存在着重医疗、轻教学,师资配备不合理,监管考核不完善,教学水平与医学素质不匹配等问题。因此,我们要从改变观念、调整师资队伍结构、提升教师综合能力以及完善教学管理机制等方面入手加强教学基地师资队伍建设水平,提升人才培养质量。 展开更多
关键词 教学基地 师资队伍 对策 校外教学
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高职课堂教学敏感度提升研究 预览
2
作者 居珈璇 《黄冈职业技术学院学报》 2019年第2期34-36,共3页
搞好课堂教学是提高人才培养质量的重要方面。通过教学现状和原因的分析,提出提升课堂教学敏感度是改变课堂教学的重要方法。其关键在于加强教师的师德素质和教学素养,着力解决教师的职业倦怠问题,不断加强教师的文化敏感性和包容性,培... 搞好课堂教学是提高人才培养质量的重要方面。通过教学现状和原因的分析,提出提升课堂教学敏感度是改变课堂教学的重要方法。其关键在于加强教师的师德素质和教学素养,着力解决教师的职业倦怠问题,不断加强教师的文化敏感性和包容性,培养一批善于学习、精于专业、长于实践、乐于反思、具有丰富的知识储备和实践技能的教师队伍。将课堂教学由"教案剧"变为"创造剧",创设生动的教学情境,建立和谐的师生关系,从而全面提升高职课堂教学的敏感度。 展开更多
关键词 课堂教学 敏感度提升 教学能力 教师队伍 高职院校
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美国高校专业设置和课堂教学对我国地方高校专业建设的启示——基于财政学、税收学专业 预览
3
作者 李珂 《科教导刊》 2019年第3期6-7,共2页
通过学习美国高校专业设置、课堂教学、师资管理等,结合我国地方院校发展特点,以财政学、税收学等非热门专业为例,提出应当保持专业建设连续性、真正实现师资队伍分类管理、增加任课教师课堂教学的自有度、切实改善教学技术手段等专业... 通过学习美国高校专业设置、课堂教学、师资管理等,结合我国地方院校发展特点,以财政学、税收学等非热门专业为例,提出应当保持专业建设连续性、真正实现师资队伍分类管理、增加任课教师课堂教学的自有度、切实改善教学技术手段等专业建设的建议。 展开更多
关键词 专业设置 师资队伍 课堂教学 技术手段
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从专业认证与学科评估浅析机械专业教学支撑平台建设路径 预览
4
作者 姜晨 朱坚民 叶卉 《科教文汇》 2019年第5期84-86,共3页
围绕“新工科”建设背景下机械专业教学改革,结合“学科评估”和“工程教育认证”双体系要求,以学科和专业建设所共同关注的教学师资队伍和资源平台为突破口,结合上海理工大学机械工程学科特点以及“机械设计制造及自动化技术”专业特色... 围绕“新工科”建设背景下机械专业教学改革,结合“学科评估”和“工程教育认证”双体系要求,以学科和专业建设所共同关注的教学师资队伍和资源平台为突破口,结合上海理工大学机械工程学科特点以及“机械设计制造及自动化技术”专业特色,研究机械工程学科的专业教学支撑平台建设路径。 展开更多
关键词 学科评估 工程教育认证 教学支撑平台 师资队伍
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高校体育经济与管理专业建设与人才培养模式研究 预览
5
作者 李燕 赵伟 +2 位作者 赵志鹏 李志辉 宋巍 《河北体育学院学报》 2019年第3期68-73,共6页
通过文献资料法、访谈法和问卷调查法,对我国体育经济与管理专业发展历程进行梳理,对该专业发展取得的成绩和存在的问题进行剖析,并对专业的下一步发展进行思考。指出,开设体育经济与管理专业的院校越来越多,实践教学条件逐步改善,专业... 通过文献资料法、访谈法和问卷调查法,对我国体育经济与管理专业发展历程进行梳理,对该专业发展取得的成绩和存在的问题进行剖析,并对专业的下一步发展进行思考。指出,开设体育经济与管理专业的院校越来越多,实践教学条件逐步改善,专业定位逐渐清晰,专业发展日益规范,但在课程设置、师资队伍、社会认可度、实践教学方面还存在诸多不足。应该进一步注重内涵建设,创新教育模式;开放共享,加快专业师资队伍建设;多元融合,搭建专业实践教学平台;探索专业特色,提升社会美誉度和影响力。旨在为我国体育经济与管理专业的健康发展提供参考。 展开更多
关键词 体育经济与管理专业建设 人才培养 课程体系 师资队伍 实践教学 专业特色
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基于《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》的公共卫生学院师资队伍建设研究——以甘肃中医药大学公共卫生学院为例 预览
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作者 岳嘉 张艳 +3 位作者 陈丽 樊景春 魏兴民 赵翊 《教育教学论坛》 2019年第25期13-14,共2页
笔者对照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》中预防医学专业、卫生检验与检疫专业的师资队伍数量和结构、教师学科专业背景和水平、教师教学发展条件等提出的具体要求,结合学院近五年师资队伍发展态势及存在问题,浅谈对我院师... 笔者对照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》中预防医学专业、卫生检验与检疫专业的师资队伍数量和结构、教师学科专业背景和水平、教师教学发展条件等提出的具体要求,结合学院近五年师资队伍发展态势及存在问题,浅谈对我院师资队伍建设的看法。 展开更多
关键词 《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》 公共卫生 师资队伍
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基于合格评估看新建本科院校的教师队伍发展 预览
7
作者 陶龙泽 《赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版》 2019年第3期123-127,共5页
新建本科院校教师队伍建设发生了较大改变,各新建本科院校均重视教师引进,教师队伍数量提高明显;重视教师培养培训,教师结构渐趋合理;重视教学质量,教师总体教学水平提升明显;重视教师师德师风教育,教师师德水平较高。同时,新建本科院... 新建本科院校教师队伍建设发生了较大改变,各新建本科院校均重视教师引进,教师队伍数量提高明显;重视教师培养培训,教师结构渐趋合理;重视教学质量,教师总体教学水平提升明显;重视教师师德师风教育,教师师德水平较高。同时,新建本科院校教师队伍的发展也存在着教师总量不足,生师比偏高、年龄结构不合理,青年教师比例偏高、职称学历结构不合理,高层次人才比例偏低且易流失、教学水平不平衡,双师型教师比例偏低等问题,为此,应建立新建本科院校师资队伍建设的绿色通道,优化教师队伍结构,提高双师型教师比例,进一步加大人才引进和在职培训力度,加大国际交流力度,提高师资队伍的国际化程度,以提高新建本科院校教师队伍发展,更好地培养应用型人才,提升服务地方经济社会发展的水平。 展开更多
关键词 新建本科院校 合格评估 教师队伍 双师型
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我国中小学体育教师专业素质能力之惑与解决之策:对全面深化新时代教师队伍建设改革的建言(3) 预览
8
作者 朱斌 毛振明 《首都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第1期12-16,共5页
《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》)中提出了“全面提高中小学教师质量,建设一支高素质专业化的教师队伍”的要求。基于此,就中小学体育教师的专业素质能力提升进行探讨。首先,对中小学体... 《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》)中提出了“全面提高中小学教师质量,建设一支高素质专业化的教师队伍”的要求。基于此,就中小学体育教师的专业素质能力提升进行探讨。首先,对中小学体育教师专业素质能力的认识与存在的误区进行分析。其次,辨析中小学体育教师专业素质能力的内涵和外延。最后,在梳理《意见》中提升教师专业素质能力施策的基础上,提出中小学体育教师专业素质能力提升的策略。 展开更多
关键词 新时代 教师队伍 中小学体育教师 专业素质能力 核心专业素质能力 外延专业素质能力 运动技术传授能力 锻炼学生身体能力 体育品行教化能力 提升
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高职院校国防教育师资队伍建设探究——以襄阳高职院校为例 预览
9
作者 张越 王保成 《襄阳职业技术学院学报》 2019年第2期17-19,44共4页
高职院校学生接受国防教育,可以增强国防意识,加深爱国情怀,提升集体主义观念、团结协作精神。高职院校国防教育师资队伍水平关乎着高校国防教育教学质量和高校国防教育人才培养。加强高职院校高素质国防教育师资队伍建设迫在眉睫,需要... 高职院校学生接受国防教育,可以增强国防意识,加深爱国情怀,提升集体主义观念、团结协作精神。高职院校国防教育师资队伍水平关乎着高校国防教育教学质量和高校国防教育人才培养。加强高职院校高素质国防教育师资队伍建设迫在眉睫,需要从国防教育师资架构、师资力量和师资专业化水平等方面提出合理化建议。 展开更多
关键词 国防教育 师资队伍 专业化
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论思政与师资对新时代大学生创新创业培养的影响 预览
10
作者 梁小平 时志强 +3 位作者 张桂芳 张亚斌 翟晓飞 李建新 《教育教学论坛》 2019年第5期201-202,共2页
十九大报告指出青年一代的成长奋斗与国家创新发展深度融合,高校是培养中国特色社会主义接班人的基地,大学生的创新创业能力高低影响新时代中国特色社会主义建设的质量与速度。本文从思想政治教育和师资队伍建设对大学生创新创业培养的... 十九大报告指出青年一代的成长奋斗与国家创新发展深度融合,高校是培养中国特色社会主义接班人的基地,大学生的创新创业能力高低影响新时代中国特色社会主义建设的质量与速度。本文从思想政治教育和师资队伍建设对大学生创新创业培养的影响进行讨论。 展开更多
关键词 创新创业 思政教育 师资队伍
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潍坊市0-3岁早期教育师资现状调查 预览
11
作者 姜小燕 《科教文汇》 2019年第13期155-156,共2页
本文采用问卷调查法和访谈法调查潍坊市0-3岁早期教育师资现状,从专业背景、职业培训和专业知识及专业技能等方面进行研究。研究发现:潍坊市0-3岁早期教育师资的专业化整体水平不够;师资专业化培训有待提高。并根据研究结论,提出对策和... 本文采用问卷调查法和访谈法调查潍坊市0-3岁早期教育师资现状,从专业背景、职业培训和专业知识及专业技能等方面进行研究。研究发现:潍坊市0-3岁早期教育师资的专业化整体水平不够;师资专业化培训有待提高。并根据研究结论,提出对策和建议:建立早期教育师资准入标准,打造一支专业化水平的师资队伍,加大师资培训力度,加强培训专业性,依托高校培养专业人才。 展开更多
关键词 0-3岁早期教育 师资 现状调查
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职业院校"工匠型"人才培养的主要瓶颈--师资队伍建设的思考 预览
12
作者 丁晓红 丛淑芹 《教育教学论坛》 2019年第10期16-18,共3页
培养具有"工匠精神"的高素质技术技能人才是当前职业教育界的主要目标。本文作者结合多年的从教及专业建设经历,指出了实现这一目标的主要瓶颈,并分析了当前职业院校师资队伍现状、存在的问题以及存在问题的主要原因,提出了... 培养具有"工匠精神"的高素质技术技能人才是当前职业教育界的主要目标。本文作者结合多年的从教及专业建设经历,指出了实现这一目标的主要瓶颈,并分析了当前职业院校师资队伍现状、存在的问题以及存在问题的主要原因,提出了解决问题的建议与思考,以期为职业教育改革提供参考。 展开更多
关键词 工匠精神 双师型 师资队伍 职业教育
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动漫专业发展规划探讨 预览
13
作者 王桦萍 《山西科技》 2019年第1期89-91,共3页
我国动漫产业在国家政策的大力支持下蓬勃发展,但与发达国家相比还有很大的差距,面对当前动漫产业发展的需求,需要对职业院校动漫专业的课程体系、教学内容、教学方法,教师专业队伍、实训基地、校企合作、校办动漫企业等进行系统的规划... 我国动漫产业在国家政策的大力支持下蓬勃发展,但与发达国家相比还有很大的差距,面对当前动漫产业发展的需求,需要对职业院校动漫专业的课程体系、教学内容、教学方法,教师专业队伍、实训基地、校企合作、校办动漫企业等进行系统的规划,以培养出适应动漫产业市场需求的中高端技术人才。 展开更多
关键词 动漫产业 人才培养 课程体系 教师队伍 实训基地 校企合作
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亚洲高校创业教育教师队伍建设研究 预览
14
作者 韩喜红 《科技创业月刊》 2019年第3期89-91,共3页
师资队伍建设的滞后性成为现阶段制约我国高校创新创业教育内涵式发展的核心问题。以设置教师组成、教师发展两个观测点进行相关调查,并结合亚洲高校创业教育教师队伍建设方面的经验,为高校创业教育教师队伍的培养、引进、发展提出对策。
关键词 高校 创业教育 教师队伍
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高职师资队伍建设的思考研究 预览
15
作者 李欣颖 周岩 《湖北开放职业学院学报》 2019年第2期21-22,共2页
本文根据高等职业教育培养目标,围绕师资队伍建设中表现比较突出的几个问题浅谈几点认识和思考。师资队伍建设要以德为先,合格的教师要有良好的师德和职业操行;师资队伍建设要以人为本,以学生为本,也就是要以人为出发点和中心点;亦工亦... 本文根据高等职业教育培养目标,围绕师资队伍建设中表现比较突出的几个问题浅谈几点认识和思考。师资队伍建设要以德为先,合格的教师要有良好的师德和职业操行;师资队伍建设要以人为本,以学生为本,也就是要以人为出发点和中心点;亦工亦教的'双师型'建设,要注意二者的平衡发展;师资队伍的建设一定要充分考虑高职教育的'双重属性'特点;因此,为了更好地促进教师能力的培养我们就应该积极的建立和完善高职教师的评估机制。 展开更多
关键词 高职教育 师资队伍 建设
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工科高职院校人文素质教育探析 预览
16
作者 张华英 霍嘉旸 尹迪 《石家庄职业技术学院学报》 2019年第1期57-59,共3页
工科高职院校越来越重视学生的人文素质培养,采取有益举措加强学生人文素质教育,取得了一定成效,但还存在一些有待进一步完善的地方。建议从构建齐抓共管的人文素质教育管理体系、人文素质教育师资队伍体系、人文素质教育课程体系与'... 工科高职院校越来越重视学生的人文素质培养,采取有益举措加强学生人文素质教育,取得了一定成效,但还存在一些有待进一步完善的地方。建议从构建齐抓共管的人文素质教育管理体系、人文素质教育师资队伍体系、人文素质教育课程体系与'双向考核指标—多元评价主体—多种评价方式'一体化的人文素质教育评价体系等方面进行调整,以发挥人文素质教育对培养工科人才的作用。 展开更多
关键词 工科高职院校 人文素质教育 师资队伍 课程设置
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AACSB认证视角下国际化师资队伍培育路径研究 预览
17
作者 刘芹 郭晓辉 郏玲玲 《经济研究导刊》 2019年第14期88-90,共3页
通过介绍AACSB及其认证标准中的师资分类和标准,探讨了在AACSB视角下对国际化师资队伍建设的要求,提出了国际化师资队伍培育路径,希望对高校AACSB认证及其师资国际化建设有所启示。
关键词 AACSB认证 国际化 师资队伍 培育路径
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加强高校国防教育师资队伍建设的几点思考 预览
18
作者 常白茹 《黑龙江科学》 2019年第3期136-137,共2页
高校国防教育是培养我国国防军事人才和实现国家战略性目标的有效途径之一。加强高校国防教育师资队伍的建设和全面提高国防教育师资队伍的整体素质是高校新时期改革的重点。培养当代大学生的国防意识和爱国主义情怀,使其掌握必要的国... 高校国防教育是培养我国国防军事人才和实现国家战略性目标的有效途径之一。加强高校国防教育师资队伍的建设和全面提高国防教育师资队伍的整体素质是高校新时期改革的重点。培养当代大学生的国防意识和爱国主义情怀,使其掌握必要的国防军事技能和国防理论知识,从而全面提高大学生的综合素质。 展开更多
关键词 高校 国防教育 师资队伍 建设
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创新型应用技术大学发展路径研究 预览
19
作者 王嘉文 《黄河科技学院学报》 2019年第3期123-128,共6页
应用技术大学是培养"大国工匠"的重要载体,在我国人才培养序列中占有重要位置。目前,一部分地方本科高校虽然进入了"应用技术大学"名单,但在发展中存在诸多问题。创新型应用技术大学在创新驱动的背景下,急需与科研... 应用技术大学是培养"大国工匠"的重要载体,在我国人才培养序列中占有重要位置。目前,一部分地方本科高校虽然进入了"应用技术大学"名单,但在发展中存在诸多问题。创新型应用技术大学在创新驱动的背景下,急需与科研机构、企业、中介组织等深入合作,完善与创新型应用技术大学相适应的管理制度,组建高水平"双师型"师资队伍,培育具有良好创新氛围的校园文化,从而加快转型发展。 展开更多
关键词 创新型应用技术大学 发展路径 校企合作 师资队伍
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内涵式发展视角下新加坡高校发展理念与启示 预览
20
作者 甘容辉 《黑龙江高教研究》 北大核心 2019年第6期66-70,共5页
在智能化与全球化的驱动下,传统大众化高等教育体系正在经历巨大冲击。近年来,新加坡科技设计大学作为一所新兴的研究型大学,因其飞速发展而受到国际社会的广泛关注。文章在内涵式发展的视角下,从课程设置、项目学习、教师队伍等三个方... 在智能化与全球化的驱动下,传统大众化高等教育体系正在经历巨大冲击。近年来,新加坡科技设计大学作为一所新兴的研究型大学,因其飞速发展而受到国际社会的广泛关注。文章在内涵式发展的视角下,从课程设置、项目学习、教师队伍等三个方面揭示其创新发展理念,并提出对国内高校"双一流"建设的启示:开发跨学科课程体系,弥补传统分科教学的不足;倡导基于跨学科的项目学习,培养书本知识之外的技能和态度;打造高质量的教师队伍。 展开更多
关键词 内涵式发展 跨学科课程 项目学习 教师队伍
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