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高职院校学生工匠精神培育效果评价及质量保障机制研究 预览
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作者 张宏 唐敏娟 +1 位作者 赵红艳 于文荣 《职业技术教育》 北大核心 2019年第8期64-68,共5页
为了完善高职院校学生工匠精神培育效果评价和质量保障机制,使得工匠精神培育工作取得更大成效,分别调查高职院校学生、教师和用人合作企业,明晰工匠精神培育总体效果、工匠精神培育实际效果、工匠精神培育效果评价机制、工匠精神培育... 为了完善高职院校学生工匠精神培育效果评价和质量保障机制,使得工匠精神培育工作取得更大成效,分别调查高职院校学生、教师和用人合作企业,明晰工匠精神培育总体效果、工匠精神培育实际效果、工匠精神培育效果评价机制、工匠精神培育质量保障机制等现状,剖析存在的问题,提出针对性的策略建议:在人才培养全要素中融入工匠精神培育,提升学生工匠精神培育整体效果;强化工匠精神培育效果薄弱环节的工作力度,促进学生工匠精神全面提高;统一学生工匠精神考核评价标准,科学制定工匠精神培育效果考核评价办法;建立健全工匠精神培育质量保障机制,加强学生工匠精神培育过程精细化管理。 展开更多
关键词 高职院校 工匠精神 培育效果 评价机制 质量保障机制
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北京高校产学研协同培养研究生机制创新研究 预览
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作者 刘娟 《黑龙江高教研究》 北大核心 2019年第4期110-115,共6页
产学研协同培养研究生有着重要的战略意义和现实价值。文章对北京高校产学研协同培养研究生的运行机制开展调查分析,从合作伙伴遴选、合作路径选择、贯通培养、教学调整、管理保障等五个方面,详细阐述了产学研协同育人机制改革的核心元... 产学研协同培养研究生有着重要的战略意义和现实价值。文章对北京高校产学研协同培养研究生的运行机制开展调查分析,从合作伙伴遴选、合作路径选择、贯通培养、教学调整、管理保障等五个方面,详细阐述了产学研协同育人机制改革的核心元素和有益经验,并提出理性选择合作伙伴、动态调整培养路径、建立多层面沟通交流机制、推进教学体系优化创新、营造良好政策环境共同构建研究生教育命运共同体的发展建议。 展开更多
关键词 产学研合作育人 研究生联合培养 育人机制 培养机制创新
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基于“卓越计划”的信息与计算科学专业创新人才培养的研究 预览
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作者 于晓秋 野金花 +1 位作者 高德宝 郎迪 《高教学刊》 2019年第13期31-33,共3页
针对大数据时代各行业对创新型人才的迫切需求,以信息与计算科学为例,文章从专业培养目标和方向现状,构建“三位一体”的卓越创新创业的培养方案、运行机理模型和主要培养模式,最后给出推进机制等方面进行研究,对培养强创新能力具有重... 针对大数据时代各行业对创新型人才的迫切需求,以信息与计算科学为例,文章从专业培养目标和方向现状,构建“三位一体”的卓越创新创业的培养方案、运行机理模型和主要培养模式,最后给出推进机制等方面进行研究,对培养强创新能力具有重要意义。 展开更多
关键词 创新创业 培养模式 推进机制
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社会网络视域下新农人精准培育运行机制研究 预览
4
作者 邹京晋 朱雅然 《河北大学成人教育学院学报》 2019年第2期64-69,共6页
培育新农人是带动农村经济发展的战略选择,也是实现乡村振兴的重要举措。新农人精准培育涉及复杂的社会网络、多个行为主体,社会网络理论对其具有重要的指导意义。基于社会网络视角,分析新农人精准培育所涉及的主体及其形成的社会关系网... 培育新农人是带动农村经济发展的战略选择,也是实现乡村振兴的重要举措。新农人精准培育涉及复杂的社会网络、多个行为主体,社会网络理论对其具有重要的指导意义。基于社会网络视角,分析新农人精准培育所涉及的主体及其形成的社会关系网络,构建“社会网络环境支撑—资源优化配置—新农人精准培育”的运作机制,并从政府、培育机构、行业企业、金融机构等多个主体出发构建新农人精准培育的政府激励机制、资金筹集机制、技术培养机制、管理服务机制等,将对乡村振兴具有重要意义。 展开更多
关键词 新农人 社会网络理论 精准培育 运行机制
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民办高校青年教师培养机制研究与实践 预览
5
作者 唐盛仙 任海英 +1 位作者 吴冬君 高明明 《中小企业管理与科技》 2019年第2期101-102,共2页
民办高校是推动我国教育改革的重要力量,同时民办高校的存在也能够在客观上对我国的教育事业和学术科研起到巨大的促进作用,因此,加强对民办高校青年教师的培养对于高等教育的未来会产生关键性的影响。论文从民办高校青年教师的现状入手... 民办高校是推动我国教育改革的重要力量,同时民办高校的存在也能够在客观上对我国的教育事业和学术科研起到巨大的促进作用,因此,加强对民办高校青年教师的培养对于高等教育的未来会产生关键性的影响。论文从民办高校青年教师的现状入手,对提高青年教师整体素质和学术能力的培养路径进行了分析。 展开更多
关键词 民办高校 青年教师 培养机制
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新时代大学生先进典型人物培育机制研究 预览
6
作者 任少伟 《安徽工业大学学报:社会科学版》 2019年第1期103-105,共3页
大学生先进典型人物培育蕴含丰富的理论依据。当前大学生先进典型人物培育实践中存在的问题主要表现在培育缺乏系统性和前瞻性、宣传缺乏针对性和创新性、教育缺乏延续性和层次性。为破解这一现实难题,需要优化挖掘选树机制、宣传引领... 大学生先进典型人物培育蕴含丰富的理论依据。当前大学生先进典型人物培育实践中存在的问题主要表现在培育缺乏系统性和前瞻性、宣传缺乏针对性和创新性、教育缺乏延续性和层次性。为破解这一现实难题,需要优化挖掘选树机制、宣传引领机制、持续教育机制及评估反馈机制,以增强新时代大学生典型人物培育工作的系统性、时代性及创新性,有力促进大学生典型人物培育实践向纵深发展向精细化发展。 展开更多
关键词 大学生 典型人物 培育机制
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基于心理健康实证研究的高校学生干部精准化培养路径 预览
7
作者 王三强 许琳玲 《高校辅导员学刊》 2019年第3期69-73,共5页
本研究以学生干部为研究对象,将学生干部类型进行科学划分,研究不同类型学生干部之间的焦虑情绪、生活事件压力及复原能力之间的差异与关系。通过定量分析,把心理健康与学生干部培养机制的构建相结合,深入探讨心理健康视角下,高校学生... 本研究以学生干部为研究对象,将学生干部类型进行科学划分,研究不同类型学生干部之间的焦虑情绪、生活事件压力及复原能力之间的差异与关系。通过定量分析,把心理健康与学生干部培养机制的构建相结合,深入探讨心理健康视角下,高校学生干部精准化培养机制的构建。 展开更多
关键词 学生干部 心理健康 培养机制
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新形势下医学类专业大学生党员培养机制创新初探 预览
8
作者 刘志学 张晓明 +1 位作者 杜春杰 王晓波 《科技视界》 2019年第9期148-149,134共3页
大学生党员作为大学生群体的优秀分子,承担着知识学习、传播与创新的重要责任。主动适应新形势的要求,结合医学专业人才培养特点,加强和改进学生党建工作,是保证学生党员队伍健康,打造基层党支部战斗堡垒,充分发挥学生党员的先锋模范作... 大学生党员作为大学生群体的优秀分子,承担着知识学习、传播与创新的重要责任。主动适应新形势的要求,结合医学专业人才培养特点,加强和改进学生党建工作,是保证学生党员队伍健康,打造基层党支部战斗堡垒,充分发挥学生党员的先锋模范作用,探索高教改革下培养全面发展的社会主义建设者和接班人的重大需要。 展开更多
关键词 医学院校 大学生党员 培养机制
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职业教育集团化人才培养机制的创新与实践——以福建省电梯职教集团为例 预览
9
作者 黄朝波 《闽西职业技术学院学报》 2019年第1期60-62,共3页
职业教育集团通过整合集团成员单位资源优势来解决行业人才的培育以及就业问题,实现办学与社会需求、专业建设与产业发展、教学内容与生产过程相结合,推进职业院校人才培养和企业人力资源运作的模式改革,提升人才培养、培训的综合实力... 职业教育集团通过整合集团成员单位资源优势来解决行业人才的培育以及就业问题,实现办学与社会需求、专业建设与产业发展、教学内容与生产过程相结合,推进职业院校人才培养和企业人力资源运作的模式改革,提升人才培养、培训的综合实力。福建省电梯职业教育集团构建了职教集团人才培养长效动力机制,建立相互满足需求的人才培养质量保障机制,支持企、校、生发展的支撑机制,实现电梯专业人才培养的模块化、标准化。 展开更多
关键词 职教集团 人才培养 支撑机制
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高职院校专职辅导员培育机制的思考——以青海省高职院校为例 预览
10
作者 常金玉 《和田师范专科学校学报:汉文综合版》 2019年第1期31-35,共5页
青海省绝大数高职院校限于办学条件、教育理念及招生就业等诸多因素的影响,在设置专职辅导员岗位,多以'班主任+任课教师'的身份角色呈现,发挥着辅导员的主体作用。据相关调查,职业院校生源主要源于省内自治州,学生文化素质和生... 青海省绝大数高职院校限于办学条件、教育理念及招生就业等诸多因素的影响,在设置专职辅导员岗位,多以'班主任+任课教师'的身份角色呈现,发挥着辅导员的主体作用。据相关调查,职业院校生源主要源于省内自治州,学生文化素质和生活方式与当今社会教育发展要求存在着极大的差异与冲突。鉴于此,结合院校地域、学生生源和新时代教育发展要求的实际,努力培育一批优秀专职辅导员对学校或学生的发展起着关键性的作用。 展开更多
关键词 青海高职院校 专职辅导员 培育机制
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移动网络背景下大学生自主学习能力的培养 预览
11
作者 任丽英 《教育教学论坛》 2019年第29期49-50,共2页
本研究通过对相关文献的查找和阅读,结合河南牧业经济学院会计学院经管类专业大学生自主学习教学实践内容,通过问卷调查的方式总结了移动网络环境下经管类大学生自主学习的现状及存在的问题,提出促进大学生自主学习能力提升的培养监控机... 本研究通过对相关文献的查找和阅读,结合河南牧业经济学院会计学院经管类专业大学生自主学习教学实践内容,通过问卷调查的方式总结了移动网络环境下经管类大学生自主学习的现状及存在的问题,提出促进大学生自主学习能力提升的培养监控机制,在一定程度上促进了大学生自主学习活动的有效开展,并具有一定的现实意义。 展开更多
关键词 移动网络 自主学习 培养机制
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村干部选拔培养长效机制探析 预览
12
作者 杨东广 田丽 《治理现代化研究》 2019年第3期25-32,共8页
村干部在乡村治理中发挥着组织动员、提供服务、协调关系、维持秩序、推动发展和引领价值等角色功能。城镇化导致农村“空心化”的严峻现实与“治理体系和治理能力现代化”的改革目标,使村干部选拔培养工作既面临新挑战又要适应新要求... 村干部在乡村治理中发挥着组织动员、提供服务、协调关系、维持秩序、推动发展和引领价值等角色功能。城镇化导致农村“空心化”的严峻现实与“治理体系和治理能力现代化”的改革目标,使村干部选拔培养工作既面临新挑战又要适应新要求。为进一步发挥村干部角色功能,提升乡村治理水平,我们必须构建贮备机制、选拔机制、培育机制、考核机制、任用机制、激励机制、退出机制和保障机制,努力探索村干部选拔培养长效机制。 展开更多
关键词 城镇化 治理能力现代化 村干部 选拔培养 机制
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三元交互决定论视角下高校创新创业培育机制研究 预览
13
作者 宫仁贵 黄建新 徐济益 《河北农业大学学报:社会科学版》 2019年第2期48-54,共7页
创新创业对于促进“人口红利”向“人才红利”转型具有重要意义,是国家创新驱动发展战略的重要组成部分。基于班杜拉的三元交互决定理论,结合调研数据对大学生创新创业的培育现状进行分析,高校创新创业是学生个体与高校环境、高校环境... 创新创业对于促进“人口红利”向“人才红利”转型具有重要意义,是国家创新驱动发展战略的重要组成部分。基于班杜拉的三元交互决定理论,结合调研数据对大学生创新创业的培育现状进行分析,高校创新创业是学生个体与高校环境、高校环境与创新创业行为、创新创业行为与学生个体相互影响、交互作用的结果。高校创新创业培育机制的构建需要从以下3个方面着手:全面提升创新创业个体,树立正确的创新创业理念;综合强化学生创新创业行为,培养创新创业能力;充分优化高校创新创业环境,整合创新创业支撑服务力量。 展开更多
关键词 三元交互决定论 大学生 创新创业 培育机制
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幼儿教师职前师德养成机制探究——基于《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的思考 预览
14
作者 王蕊 金玲 《陕西学前师范学院学报》 2019年第7期102-106,共5页
近年来,随着幼儿园教师虐童事件不断被曝光,幼儿教师的师德问题引起社会的广泛关注。高等院校中的学前教育专业是幼儿园教师培养的第一步,幼儿教师职前的师德养成也是幼儿园教师师德养成体系中的重要环节。本研究在分析幼儿教师职前师... 近年来,随着幼儿园教师虐童事件不断被曝光,幼儿教师的师德问题引起社会的广泛关注。高等院校中的学前教育专业是幼儿园教师培养的第一步,幼儿教师职前的师德养成也是幼儿园教师师德养成体系中的重要环节。本研究在分析幼儿教师职前师德养成面临的困境及成因的基础上,结合《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》提出幼儿教师职前师德养成机制即政策引导,促使社会关注师德教育落地;高校人才培养,回归师德养成的主体地位;幼儿教师职前学习,树立终生发展本位理念。 展开更多
关键词 幼儿园 幼儿教师 师德 养成机制
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“三位一体”的经管类创新型人才培养机制 预览
15
作者 彭文斌 董培培 邝嫦娥 《当代教育理论与实践》 2019年第1期70-74,共5页
在界定创新型人才培养内涵的基础上,通过对经管类课堂教学的抽样调查,分别从管理者、教师、学生三个层次对经管类创新型人才培养的影响因素进行深入剖析。在此基础上,从管理者的督导机制、教师自我评价机制和学生反馈机制,构建由管理者... 在界定创新型人才培养内涵的基础上,通过对经管类课堂教学的抽样调查,分别从管理者、教师、学生三个层次对经管类创新型人才培养的影响因素进行深入剖析。在此基础上,从管理者的督导机制、教师自我评价机制和学生反馈机制,构建由管理者、教师与学生组成的“三位一体”的经管类创新型人才培养机制,以期为高校经管类创新型人才培养课堂教学模式的构建提供理论依据。 展开更多
关键词 三位一体 经管类创新型人才 培养机制
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高职院校工匠精神培育机制探究
16
作者 陈爱华 《哈尔滨职业技术学院学报》 2019年第1期36-38,100共4页
高职院校"工匠精神"培育机制,有利于满足我国经济转型、产业调整进而增强企业竞争力的需要,有利于满足高职大学生成长成才、职业生涯发展进而达成高职院校人才培养目标的需要,具有重要价值意蕴。高职院校"工匠精神"... 高职院校"工匠精神"培育机制,有利于满足我国经济转型、产业调整进而增强企业竞争力的需要,有利于满足高职大学生成长成才、职业生涯发展进而达成高职院校人才培养目标的需要,具有重要价值意蕴。高职院校"工匠精神"培育机制的理论构建要遵循知行统一原则、传承发展原则和言传身教原则,要从思想观念、制度保障、校企合作等方面着手实施。 展开更多
关键词 工匠精神 高职 培育机制
校企合作机制下应用型人才培养模式研究 预览
17
作者 薛华 纪延俊 《教育信息化论坛》 2019年第5期38-39,共2页
校企合作对于学生就业及行业发展对人才的需求双方面而言,都是一种具有强烈现实意义的协同培养机制。通过阐述校企合作机制下应用型人才培养的教学模式,提出了改革校企合作的办学模式和机制,如何提升企业参与校企合作的动力机制,并概括... 校企合作对于学生就业及行业发展对人才的需求双方面而言,都是一种具有强烈现实意义的协同培养机制。通过阐述校企合作机制下应用型人才培养的教学模式,提出了改革校企合作的办学模式和机制,如何提升企业参与校企合作的动力机制,并概括了校企合作背景下企业应用型人才培养机制研究的理论与实践意义。 展开更多
关键词 校企合作 应用型人才 培养机制
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高职学生法治观念和法律素养的养成机制研究--以内蒙古地区为例 预览
18
作者 玮丽斯 《教育教学论坛》 2019年第8期56-57,共2页
当前高职学生的法治观念普遍薄弱、法律素养偏低的现状与全面推进依法治国的需要之间尚有一定距离,亟待加强。本文以内蒙古地区的高职学生为研究对象,围绕当前高职院校的法治课程教育现状以及学生群体的特点,进一步分析高职学生法治观... 当前高职学生的法治观念普遍薄弱、法律素养偏低的现状与全面推进依法治国的需要之间尚有一定距离,亟待加强。本文以内蒙古地区的高职学生为研究对象,围绕当前高职院校的法治课程教育现状以及学生群体的特点,进一步分析高职学生法治观念和法律素养的养成机制。 展开更多
关键词 高职学生 法治观念 法律素养 养成机制
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高职院校环保专业高素质应用型人才培养机制的探索 预览
19
作者 叶帅 《科教文汇》 2019年第8期130-131,共2页
科学技术的飞速运转带动环境保护产业的发展,为高职院校环境保护专业人才的培养提供了机遇。随着时代的进步,越来越多的大学毕业生投入到创业道路之中,取得了较大的成功。因此,许多学校都兴起了创新创业教育,以帮助学生更好地进行创业... 科学技术的飞速运转带动环境保护产业的发展,为高职院校环境保护专业人才的培养提供了机遇。随着时代的进步,越来越多的大学毕业生投入到创业道路之中,取得了较大的成功。因此,许多学校都兴起了创新创业教育,以帮助学生更好地进行创业。那么在培养环保专业应用型人才之时,高职院校需要营造一个良好的创新创业教育气氛,要完善校内外实训基地,以增强学生的创新创业能力。本文先围绕创新创业教育问题的提出进行分析,然后就当前高职院校环保专业应用型人才的培养现状进行阐述,最后就应用型人才的培养对策进行探索。 展开更多
关键词 高职院校 环保专业 应用型人才 培养机制
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我国学校武术后备人才培养的衔接机制研究
20
作者 付英东 《中华武术(研究)》 2019年第3期24-27,共4页
主要运用文献资料法、逻辑分析法对我国学校武术后备人才培养进行深入探讨,提出我国学校武术后备人才培养的衔接策略。研究认为:我国学校武术后备人才应围绕'以武育人、以学生为本、可续持发展'的培养理念;重点衔接外部结构、... 主要运用文献资料法、逻辑分析法对我国学校武术后备人才培养进行深入探讨,提出我国学校武术后备人才培养的衔接策略。研究认为:我国学校武术后备人才应围绕'以武育人、以学生为本、可续持发展'的培养理念;重点衔接外部结构、文化教育、组织机构等各方要素,形成由下至上、紧密衔接的四级金字塔型模式;应以政策、制度、经费、文化保障为依托,完善贯穿于学生成长全过程的武术学习、训练、竞赛等制度体系,形成多方联动的整合与衔接机制,提升我国学校武术后备人才培养质量。 展开更多
关键词 武术 学校 培养 机制
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